大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的總體效果
1.學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對大學(xué)生有哪些好處
創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是大學(xué)生終身學(xué)習(xí)的保證。
隨著高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高等教育職能正在由精英教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化，學(xué)習(xí)也正由階段教育向終身教育轉(zhuǎn)化，學(xué)習(xí)將成為個(gè)人生存、競爭、發(fā)展和完善的第一需要。在知識的無限膨脹，陳舊周期迅速縮短的情況下，大學(xué)生的社會(huì)職業(yè)將變成更加不穩(wěn)定。
在創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的指引下，大學(xué)生有能力在畢業(yè)之后，利用各種有利條件，根據(jù)所從事的工作不斷完善自身的知識和能力結(jié)構(gòu)，更好地達(dá)到完善自我和適應(yīng)社會(huì)的目的，從而為終身教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是大學(xué)生素質(zhì)教育的核心。
創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是人的綜合能力的外在表現(xiàn)，它是以深厚的文化底蘊(yùn)、高度綜合化的知識、個(gè)性化的思想和崇高的精神境界為基礎(chǔ)的。心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究也表明，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是一種認(rèn)識、人格、社會(huì)層面的綜合體，涉及人的心理、生理、智力、思想、人格等諸多方面，并且和這些方面相輔相成，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力能鞏固和豐富人的綜合素質(zhì)。
創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是大學(xué)生獲取知識的關(guān)鍵。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識的增長率加快，知識的陳舊周期不斷縮短，知識轉(zhuǎn)化的速度猛增。
在這種情形下，知識的接受變得并不重要，重要的是知識的選擇、整合、轉(zhuǎn)換和操作。學(xué)生最需要掌握的是那些包攝面廣、遷移性強(qiáng)、概括程度高的“核心”知識，而這些知識并非是靠言語所能“傳授”的，它只能通過學(xué)生主動(dòng)地“構(gòu)建”和“再創(chuàng)造”而獲得，這就需要大學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力在其中主動(dòng)的發(fā)揮作用。
2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有什么好處?
青年文摘·綠版2007年2月 1.首先要選擇做你真正感興趣的事。
2.要當(dāng)老板。為別人打工，你絕不會(huì)變成巨富。
3.提供一種有效的服務(wù)，或一種實(shí)際的產(chǎn)品?？繉懽骰虍嫯嬜兂砂偃f富翁的機(jī)會(huì)可以說是無限小，而在營銷業(yè)、房地產(chǎn)、制造業(yè)發(fā)大財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)比較大。
4.如果你要堅(jiān)持用自己的靈感來創(chuàng)業(yè)，最好選擇娛樂業(yè)。 5.不論你是演員或商人，都要盡量增加你的“觀眾”。
在小咖啡館唱歌的人，賺錢一定比不上為大唱片公司錄唱片的；地方性的商人，不會(huì)比全國性的商人賺錢多。 6.找出一種需求，然后滿足它。
社會(huì)越來越復(fù)雜，人們所需要的產(chǎn)品和服務(wù)越來越多。最先發(fā)現(xiàn)這些需求而且滿足他們的人，也是最先成為富翁的人。
7.要敢采用新的方法和產(chǎn)品，它們會(huì)帶來新的財(cái)富。 8.如果你受過專業(yè)教育，或者有特殊才能，就要充分利用它。
9.著手任何事情之前，先做研究，可以節(jié)省不少時(shí)間和金錢。 10.與其一直都想著發(fā)大財(cái)，不如想想如何改進(jìn)你的事業(yè)。
事業(yè)進(jìn)行順利，財(cái)富就會(huì)跟著而來。 11.可能的話進(jìn)行一種家庭事業(yè)，那樣可以減少費(fèi)用，控制也比較容易。
12.盡可能減少開支，但不能犧牲你的品質(zhì)，否則，你等于在慢性自殺，賺錢的機(jī)會(huì)不大。 13.跟同行朋友維持友誼，他們可能對你很有幫助。
14.把盡量多的時(shí)間花在事業(yè)上。你必須先犧牲一點(diǎn)家庭和娛樂，直到事業(yè)站穩(wěn)為止。
15.要敢自己下決心。 16.要敢說實(shí)話。
拐彎抹角，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。 17.要敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
犯錯(cuò)不是罪過，犯錯(cuò)不改才是罪過。 18.不要因?yàn)槭【凸悴磺啊?/p>
失敗是難免的，也是有價(jià)值的，從中可以學(xué)到正確的方法。 19.一旦發(fā)現(xiàn)某種方法行不通，立即把它放棄。
20.不冒承擔(dān)不起的風(fēng)險(xiǎn)。 21.連續(xù)投資，不要讓你的利潤閑著。
22.請一位高明的律師，他會(huì)替你節(jié)約更多的金錢和時(shí)間。 23.請一位精明的會(huì)計(jì)師。
24.請專家報(bào)稅。一位高明的稅務(wù)專家，可以替你免很多稅 25.保持健康和心靈平靜，否則，再有更多的錢也沒什么用。
3.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性和意義
你好，如下：
你好，如下：
你好，如下：
（一）適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢的需要
大學(xué)是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)器，是區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“思想源”和技術(shù)、管理、文化等的創(chuàng)新基地。地方本科院校不同于傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)型大學(xué)，也有別于職業(yè)技術(shù)院校，它實(shí)現(xiàn)了高等教育學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的結(jié)合。從人才培養(yǎng)上，它注重全方位的社會(huì)需求；從專業(yè)設(shè)置上，它能夠更廣泛地與實(shí)際工作、生活緊密結(jié)合；從課程教學(xué)上，要構(gòu)建新的教學(xué)模式和采用多樣化的教學(xué)方法。因此地方高校要樹立區(qū)域意識，充分發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況與需求，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)多元化的應(yīng)用型人才。這就要求高校堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，在專業(yè)學(xué)科與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合度上、人才培養(yǎng)與企業(yè)需求契合度上、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色融合度上做好文章，以培養(yǎng)人才的素質(zhì)高、能力強(qiáng)、創(chuàng)新力強(qiáng)贏得社會(huì)聲譽(yù)，發(fā)揮出獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢。
（二）緩解就業(yè)壓力，提高學(xué)生就業(yè)競爭綜合力的需要
高校畢業(yè)生逐年增加，傳統(tǒng)行業(yè)提供的崗位數(shù)量越來越有限，科技進(jìn)步和勞動(dòng)力成本的上升也無形中打壓了就業(yè)空間。這就要求高校要主動(dòng)適應(yīng)，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，進(jìn)行教育教學(xué)改革，培養(yǎng)更多創(chuàng)業(yè)型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。如廣西以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級為重點(diǎn)，循環(huán)經(jīng)濟(jì)為著力點(diǎn)，優(yōu)化發(fā)展食品、汽車、石化、電力、有色金屬、冶金、機(jī)械、建材、造紙與木材加工、電子信息、醫(yī)藥制造、紡織服裝與皮革、生物、修造船及海洋工程裝備等14個(gè)千億元產(chǎn)業(yè)；同時(shí)積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，加快形成產(chǎn)業(yè)集群，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
謝謝，希望您能夠采納！
4.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有什么好處
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能減少中國就業(yè)壓力
激活民營體制
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
個(gè)人能力提升，
效用最大化、等等咯--
呵呵。
因?yàn)榇髮W(xué)生普遍有如下優(yōu)點(diǎn)：
(1)具有本科或研究生程度的文化水平，對事物較有領(lǐng)悟力，有些東西一點(diǎn)即通；
(2)自主學(xué)習(xí)知識的能力強(qiáng)；
(3)接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者
(4)思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想；
(5)運(yùn)用IT技術(shù)能力強(qiáng)，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息；
(6)自信心較足，對認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做；
(7)年紀(jì)輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說；
(8)沒有成家的大學(xué)生暫無家庭負(fù)擔(dān)，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
5.大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的好處有哪些
大學(xué)生可以充分發(fā)揮出知識豐富、素質(zhì)優(yōu)秀、思維敏捷、見解獨(dú)特、青春活潑的獨(dú)有特點(diǎn)，為企業(yè)bai的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)增添一道嶄新而亮麗的風(fēng)景。
他們將獲得一筆巨大的、前所未有的財(cái)富：提早了解各種社會(huì)商務(wù)形態(tài)、活動(dòng)流程；結(jié)識眾多的社會(huì)各界人士，提前建造屬于他們自己的廣闊人脈網(wǎng)絡(luò)。du
鍛煉在各種不同商務(wù)活動(dòng)中言行舉止等各zhi方面的能力，為以后順利進(jìn)入社會(huì)，取得事業(yè)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練平臺(tái)，培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、以科技競賽為抓手，培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識。課外科技作品競賽是高校共青團(tuán)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教dao育的立足點(diǎn)，也是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)興趣的有效途徑，并在工作實(shí)踐中形成了體系。
培育回一群團(tuán)員青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)軍人物。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)和扶持機(jī)制，積極籌措資金，。
健全大學(xué)生創(chuàng)新答創(chuàng)業(yè)的促動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)自立，塑造大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展，培育出一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)軍人物，逐步提升大學(xué)生整體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的水平。
