是一本專業(yè),學科實力很強青島科技大學應用化學專業(yè)簡介Applied Chemistry應用化學是化學工程與技術學科的一個重要分支,是研究精細化學品、專用化學品、功能材料及器件等的制備原理和工藝技術的二級學科。
隨著化學工業(yè)和化學學科的發(fā)展,在制備化學品及研究制備工藝技術上取得了大量的成就,其制備方法擴展到用電、光、生物技術等手段,發(fā)展了與高技術密切相關的功能材料及器件的制備技術。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備化學的基礎理論、基礎知識和較強的實驗技能,既可在輕工、化工、石化、能源、環(huán)保、醫(yī)藥、建材、食品保健、廠礦企業(yè)和技術公司等部門從事新技術、新產品開發(fā),進行生產組織與管理、產品質量檢驗和環(huán)境監(jiān)控等技術工作;又能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位從事與本專業(yè)相關的科研、教學及管理的高級專門人才;以及培養(yǎng)基礎知識堅實、知識結構合理、具有較強的科技創(chuàng)新能力與應用開發(fā)能力、適應21世紀我國現(xiàn)代化建設需求的高素質復合型創(chuàng)新人才。
課程設置:以化學為主干學科,學生主要學習化學方面的基礎知識、基礎理論、基本技能以及相關的工程技術知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本能力。主要開設的課程有基礎化學原理、系統(tǒng)有機化學、物理化學、結構化學、儀器分析、生物化學、化工原理等專業(yè)基礎課;工業(yè)有機合成、精細化學品化學、工業(yè)分析與分離、波譜分析、環(huán)境化學等專業(yè)課;以及高分子化學、綠色化學、天然有機化學、膠體與界面化學、助劑化學、環(huán)境監(jiān)測、工業(yè)催化、藥物分析、食品分析等專業(yè)特色課程以及專業(yè)特色實驗課程。
培養(yǎng)特色:我校應用化學是山東省重點學科,山東省“泰山學者”崗位設崗學科,應用化學專業(yè)為山東省首批特色專業(yè),具有博士學位授予權。擁有雄厚的師資隊伍,其中博士生導師8名,教授12名。
教學、科研水平處于省內同類學科領先和國內同類學科前列,在國內外頗有影響。采用與國際接軌的培養(yǎng)模式,堅持“夯實基礎、拓寬口徑、增強能力、提高素質”的人才培養(yǎng)思路,注重全面素質教育,重視創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),實現(xiàn)知識、能力、素質的協(xié)調發(fā)展。
進入三年級后,應用化學專業(yè)按照方向模塊進行培養(yǎng)。(1)精細化學品化學與技術模塊:學習有關染料、感光材料、醫(yī)藥、農藥、表面活性劑等精細化學品的合成及其工藝技術,包括精細化學品的應用技術、精細有機合成及催化技術、手性技術等。
(2)化學化工過程中的分析測試技術模塊:學習有關化工、食品、環(huán)境、材料、生物及醫(yī)藥行業(yè)中的各種分析測試技術。

是一本專業(yè),學科實力很強青島科技大學應用化學專業(yè)簡介Applied Chemistry應用化學是化學工程與技術學科的一個重要分支,是研究精細化學品、專用化學品、功能材料及器件等的制備原理和工藝技術的二級學科。
隨著化學工業(yè)和化學學科的發(fā)展,在制備化學品及研究制備工藝技術上取得了大量的成就,其制備方法擴展到用電、光、生物技術等手段,發(fā)展了與高技術密切相關的功能材料及器件的制備技術。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備化學的基礎理論、基礎知識和較強的實驗技能,既可在輕工、化工、石化、能源、環(huán)保、醫(yī)藥、建材、食品保健、廠礦企業(yè)和技術公司等部門從事新技術、新產品開發(fā),進行生產組織與管理、產品質量檢驗和環(huán)境監(jiān)控等技術工作;又能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位從事與本專業(yè)相關的科研、教學及管理的高級專門人才;以及培養(yǎng)基礎知識堅實、知識結構合理、具有較強的科技創(chuàng)新能力與應用開發(fā)能力、適應21世紀我國現(xiàn)代化建設需求的高素質復合型創(chuàng)新人才。
課程設置:以化學為主干學科,學生主要學習化學方面的基礎知識、基礎理論、基本技能以及相關的工程技術知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本能力。主要開設的課程有基礎化學原理、系統(tǒng)有機化學、物理化學、結構化學、儀器分析、生物化學、化工原理等專業(yè)基礎課;工業(yè)有機合成、精細化學品化學、工業(yè)分析與分離、波譜分析、環(huán)境化學等專業(yè)課;以及高分子化學、綠色化學、天然有機化學、膠體與界面化學、助劑化學、環(huán)境監(jiān)測、工業(yè)催化、藥物分析、食品分析等專業(yè)特色課程以及專業(yè)特色實驗課程。
培養(yǎng)特色:我校應用化學是山東省重點學科,山東省“泰山學者”崗位設崗學科,應用化學專業(yè)為山東省首批特色專業(yè),具有博士學位授予權。擁有雄厚的師資隊伍,其中博士生導師8名,教授12名。
教學、科研水平處于省內同類學科領先和國內同類學科前列,在國內外頗有影響。采用與國際接軌的培養(yǎng)模式,堅持“夯實基礎、拓寬口徑、增強能力、提高素質”的人才培養(yǎng)思路,注重全面素質教育,重視創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),實現(xiàn)知識、能力、素質的協(xié)調發(fā)展。
進入三年級后,應用化學專業(yè)按照方向模塊進行培養(yǎng)。(1)精細化學品化學與技術模塊:學習有關染料、感光材料、醫(yī)藥、農藥、表面活性劑等精細化學品的合成及其工藝技術,包括精細化學品的應用技術、精細有機合成及催化技術、手性技術等。
(2)化學化工過程中的分析測試技術模塊:學習有關化工、食品、環(huán)境、材料、生物及醫(yī)藥行業(yè)中的各種分析測試技術。

我是該校的老師,我比較了解,如果下面的信息不夠完整,可以和我聯(lián)系。
青島科技大學原名山東化工學院,創(chuàng)建于1950年,1984年9月更名為青島化工學院,1998年由原國家化學工業(yè)部劃轉山東省領導,實行中央與地方共建。2002年3月經教育部批準更名為青島科技大學。
學校設有兩個校區(qū):四方校區(qū)占地553.7畝;東部校區(qū)位于青島市石老人國家旅游度假區(qū)內,占地2000余畝。學?,F(xiàn)有校舍建筑面積60.4萬平方米,教職工1965人,其中高級職稱671人;全日制在校生2.4萬人,其中博士、碩士研究生1600人。
學?,F(xiàn)有56個本科專業(yè),5個一級學科碩士學位授權點,49個碩士點,7個博士點。擁有1個教育部重點實驗室,12個省級重點學科(實驗室),5個省級工程技術研究中心。學校在材料學、化學工程、應用化學、機械工程和信息與控制工程等方面形成了自己的鮮明特色,在日前教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布的2006年高校學科評估排名中,青島科技大學的化學學科排名第18位,機械工程、材料科學與工程兩個學科排名第41位。
學校堅持教學工作的中心地位,建校以來,為社會培養(yǎng)了近7萬名高級專業(yè)技術人才。學校重視科學研究,創(chuàng)造了被社會廣為關注的“科技大學現(xiàn)象”。10余年來獲得13項國家技術發(fā)明獎、國家科技進步獎和1項國家科技部杜邦科技創(chuàng)新獎。據教育部科技發(fā)展中心發(fā)布的《高等學校專利申請數排序》(1985~2000),位居全國高校第67位;2005年SCI收錄論文排名在全國高校第46位;在2005年有關機構發(fā)布的全國高??萍几偁幜ε琶腿珖た圃盒E琶?,學校分別名列全國高校第59位和第69位。
學校重視對外交流與合作,同德、俄、加、美、韓等國多所高校廣泛開展合作辦學,與德國帕德博恩大學合作成立的中德科技學院,納入中德兩國政府合作項目,被譽為山東省中外合作辦學的典范。
半個多世紀的風雨鍛造了青島科技大學曲折而精彩的歷史。在未來的藍圖上,青島科大又確立了新目標:爭取到2015年左右,把學校建設成為以理工為主,理、工、文、經、管、醫(yī)、法等多學科協(xié)調發(fā)展,特色鮮明的教學研究型名牌大學。
大賽的3項主體賽事分預賽、復賽和決賽三個階段進行。
(一)2014年4月至5月,各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)針對大賽下設的3項主體賽事組織本地預賽或評審,并在“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽官方網站進行校級、省級參賽項目網絡報備和申報。其中,大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽實行項目分類申報,即分為已創(chuàng)業(yè)與未創(chuàng)業(yè)兩類(具體標準詳見附件2)。
各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)在推報復賽項目時,兩類項目的比例不作限制。全國評委會將在復賽、決賽階段,針對兩類項目實行相同的評審規(guī)則;計算總分時,將視已創(chuàng)業(yè)項目實際運營情況,在其實得總分基礎上給予1%至5%的加分。
具體事宜屆時參見大賽官方網站通知。(二)2014年6月12日前,各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)匯總經預賽產生的參加復賽項目,對項目申報表及相關材料的填寫情況進行把關,按照統(tǒng)一要求,報送至全國組委會辦公室(華中科技大學團委)。
在3項主體賽事中,全國組委會不接受學?;騻€人的申報。報送項目的數量不得超過項目名額分配表(見附件3)中規(guī)定的數量。
(三)2014年7月至8月,舉行全國大賽復賽。全國評委會對項目進行評審,選出若干優(yōu)秀項目進入決賽,并書面通知各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)、相關高校。
其中,公益創(chuàng)業(yè)賽系在原有的“北極光—清華”全國大學生公益創(chuàng)業(yè)實踐賽基礎上的改革提升。復賽階段的組織工作由清華大學承擔,決賽階段的組織工作由華中科技大學、武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)承擔。
復賽評審時間為6月底前。(四)2014年10月,舉行全國大賽決賽。
全國評委會將通過相應評審環(huán)節(jié),對3項主體賽事分別評出若干金獎、銀獎、銅獎及其它單項獎項目。復賽、決賽階段具體事宜屆時將另行通知。

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