途徑一:學習途徑創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識,大學社團活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經驗必不可少的實踐過程。
途徑二:媒體資訊一是紙質媒體,人才類、經濟類媒體是首要選擇。二是網絡媒體,管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網站是必要選擇。
此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識。途徑三:與人交流商業(yè)活動無處不在。
你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經驗的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經驗,更多的時候這比看書本的收獲更多。
你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。途徑四:曲線創(chuàng)業(yè)先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。
畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經驗都不夠,能夠到實體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。
而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。
途徑一:學習途徑創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識,大學社團活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經驗必不可少的實踐過程。
途徑二:媒體資訊一是紙質媒體,人才類、經濟類媒體是首要選擇。二是網絡媒體,管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網站是必要選擇。
此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識。途徑三:與人交流商業(yè)活動無處不在。
你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經驗的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經驗,更多的時候這比看書本的收獲更多。
你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。途徑四:曲線創(chuàng)業(yè)先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。
畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經驗都不夠,能夠到實體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。
來自創(chuàng)業(yè)網回答;。
我的看法和我的做法是: 1、復利掙錢。
也就是本生利,利滾利。相當于把錢放高利,拿到了利就去當本。
2、復式掙錢。一個人有三頭六臂,也掙不多,要做到許多人為你工作,許多條路為你掙錢,許多地方為你生錢。
3、利用別人為你掙錢,解放自己,自己人才有時間去學習如何快速掙錢。 4、會運用資本的力量。
5、會運用人脈的力量。 6、會運用桿杠的力量:比如借用他人的力量,借用資本的力量……合作伙伴,共同創(chuàng)業(yè)…… 7、開源節(jié)流! 8、寄生法,也就是借用大企業(yè),也可以是合股! 9、付出比別人更多的努力! h。
創(chuàng)業(yè)的途徑: 一:網絡創(chuàng)業(yè) 有效利用現(xiàn)成的網絡資源,網絡創(chuàng)業(yè)主要有兩種形式:網上開店,在網上注冊成立網絡商店;網上加盟,以某個電子商務網站門店的形式經營,利用母體網站的貨源和銷售渠道。
二:加盟創(chuàng)業(yè) 分享品牌金礦,分享經營訣竅,分享資源支持,采取直營、委托加盟、特許加盟等形式連鎖加盟,投資金額根據商品種類、店鋪要求、加盟方式、技術設備的不同而不同。三:兼職創(chuàng)業(yè) 即在工作之余再創(chuàng)業(yè),如可選擇的兼職創(chuàng)業(yè):教師、培訓師可選擇兼職培訓顧問;業(yè)務員可兼職代理其它產品售;設計師可自己開設工作室;編輯、撰稿人可朝媒體、創(chuàng)作方面發(fā)展;會計、財務顧問可代理作帳理財; 翻譯 可兼職口譯、筆譯;律師可兼職法律顧問和事務所;策劃師可兼職廣告、品牌、營銷、公關等咨詢;當然,你還可以選擇特許經營加盟;顧客獎勵計劃等等。
四:團隊創(chuàng)業(yè) 具有互補性或者有共同興趣的成員組成團隊進行創(chuàng)業(yè)。如今,創(chuàng)業(yè)已非純粹追求個人英雄主義的行為,團隊創(chuàng)業(yè)成功的幾率要遠高于個人獨自創(chuàng)業(yè)。
一個由研發(fā)、技術、市場融資等各方面組成,優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊,是創(chuàng)業(yè)成功的法寶,對高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說更是如此。 五:大賽創(chuàng)業(yè) 即利用各種商業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽,獲得資金提供平臺。
六:概念創(chuàng)業(yè) 即憑借創(chuàng)意、點子、想法創(chuàng)業(yè)。當然,這些創(chuàng)業(yè)概念必須標新立異,至少在打算進入的行業(yè)或領域是個創(chuàng)舉,只有這樣,才能搶占市場先機,才能吸引風險投資商的眼球。
同時,這些超常規(guī)的想法還必須具有可操作性,而非天方夜譚。 七:內部創(chuàng)業(yè) 指一些有創(chuàng)業(yè)意向的員工在企業(yè)的支持下,承擔企業(yè)內部某些業(yè)務或項目,并與企業(yè)分享成果的創(chuàng)業(yè)模式。
創(chuàng)業(yè)者無需投資卻可獲得豐富的創(chuàng)業(yè)資源,內部創(chuàng)業(yè)由于具有“大樹底下好乘涼”的優(yōu)勢,因此也受到越來越多創(chuàng)業(yè)者的關注。
途徑一:大學課堂、大學圖書館與大學社團 創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識;大學社團活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經驗必不可少的實踐過程。
途徑二:媒體資訊 一是紙質媒體,人才類、經濟類媒體是首要選擇。例如比較專業(yè)的《21世紀人才報》、《21世紀經濟報道》、《IT經理人世界》 二是網絡媒體,管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網站是必要選擇。
例如《中國營銷傳播網》、《中華英才網》、《中華創(chuàng)業(yè)網》等。此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識。
途徑三:與商界人士廣泛交流 商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經驗的親朋好友交流。
在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經驗,更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。
途徑四:曲線創(chuàng)業(yè) 先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經驗都不夠,能夠到實體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。
先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。
途徑五:創(chuàng)業(yè)實踐 真正的創(chuàng)業(yè)實踐開始于創(chuàng)業(yè)意識萌發(fā)之時。大學生的創(chuàng)業(yè)實踐是學習創(chuàng)業(yè)知識的最好途徑。
間接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可借助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。例如積極參加校內外舉辦的各類大學生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設計大賽等,對知名企業(yè)家成長經歷、知名企業(yè)經營案例開展系統(tǒng)研究等也屬間接學習范疇。
直接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可通過課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專利、試辦著作權登記、試辦商標申請等事項來完成;也可通過舉辦創(chuàng)意項目活動、創(chuàng)建電子商務網站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。 總之,創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學生的學習、生活的視野之中,只要善于學習,總能找到施展才華的途徑,但在信息泛濫的社會里,“去粗取精,去偽存真”也是很重要的。
善于學習和總結永遠是贏者的座右銘。
21世紀個人創(chuàng)業(yè)、擁有成功系統(tǒng)(財務自由)的三條途徑:
1.造船渡海,從無到有,從小到大,自己創(chuàng)建一個系統(tǒng),但要考慮人,財,物,進,產,存,銷七大環(huán)節(jié)。有一個環(huán)節(jié)出錯,都可能讓你回到解放前。提示:自創(chuàng)系統(tǒng),耗精力,風險高.
2.買船渡海,用龐大的資金,購買加盟一個成功的系統(tǒng),比如麥當勞.肯德基。..你有那么多資金嗎?加盟最少也要200萬或500萬,提示:購 買系統(tǒng),投資大,門檻高
3.借船渡海,借力使力,以最小的成本,借助登上一個成功的系統(tǒng),只要你不下船。(例如保險業(yè),直銷業(yè),房地產銷售,貸款,電子商務)
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