創(chuàng)業(yè)投資是否成功最重要的是選擇的項(xiàng)目,這個(gè)不能兒戲啊,產(chǎn)品與消費(fèi)群體,以及個(gè)人管理。
成功的案例只能借鑒但不能套用,主要是因人而異。 "蠟燭連鎖加盟店"好象最近很流行,很多人都推薦做衣服飾品什么的,我反而覺得越有特色的項(xiàng)目越有做的意義。
我覺得服裝飾品太泛濫了,給人的感覺就是滿大街都是,雖然女孩子愛漂亮,需求比較大,但是我個(gè)人覺得越是這種需求大的東西 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越是殘酷 發(fā)展的潛力也非常的小。 我很喜歡這樣的手工蠟燭店,一方面突出了浪漫品位優(yōu)雅,并一方面又很獨(dú)特而且可以自己創(chuàng)造創(chuàng)意,真的挺不錯(cuò)的! 搜索“蠟燭連鎖店”去看看吧。
創(chuàng)業(yè)很容易,創(chuàng)業(yè)成功就很難,需要三大資本,一個(gè)是知識(shí)資本(包括所創(chuàng)行業(yè)的專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)),第二個(gè)是資金資本(需要第一桶金做投資,一般初期至少需要5~10萬),第三個(gè)是人際關(guān)系資本(分內(nèi)外兩部,內(nèi)指的是人才,外指的是客戶)
接下來你就要選擇一份職業(yè)為這三大資本做好積累,個(gè)人的素養(yǎng)、情操也需要不斷增強(qiáng),心理素質(zhì)(承壓能力),心態(tài)方面也要學(xué)會(huì)自己調(diào)整。說說我的心態(tài)要求:信心、決心、恒心、野心。
信心:對(duì)自己自信,對(duì)伙伴相信
決心:下定決心,全力以赴
恒心:事業(yè)的成功源自堅(jiān)持,你會(huì)碰到很多挫折,持有持之以恒、堅(jiān)持不懈才能成功
野心:如果你只想開個(gè)店,一年賺個(gè)10來萬,那你還不如做個(gè)打工皇帝。舉例開服裝店,了解行業(yè)狀況之后,做服裝貿(mào)易或開個(gè)小廠加工貼牌,然后再創(chuàng)自己的品牌。
全是一字一字打下來的,這也是我職場(chǎng)9年的所得,近期我就打算創(chuàng)業(yè)了。
計(jì)劃書名稱 1.計(jì)劃摘要 2.產(chǎn)品(服務(wù))介紹 3.人員及組織結(jié)構(gòu) 4.市場(chǎng)預(yù)測(cè) 5.營(yíng)銷策略 6.制造計(jì)劃 7.財(cái)務(wù)規(guī)劃 例文: 園林處苗圃商業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 一、項(xiàng)目名稱: 園林處苗圃商業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 二、項(xiàng)目背景: 根據(jù)**區(qū)城市建設(shè)總體規(guī)劃,**處原**苗圃需要異地搬遷。
按照建設(shè)部《城市規(guī)劃建設(shè)指標(biāo)》和《河北省城市綠化管理?xiàng)l例》的規(guī)定,城市苗圃用地不得少于建成區(qū)面積的2%,苗木自給率80%以上。因此,我區(qū)還需要新建面積不少于210畝的城市綠化專用苗圃。
目前我市已經(jīng)確定了創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)園林城市,如果新苗圃不能及時(shí)完成建設(shè),我區(qū)將消耗大量資金到市內(nèi)、外其它苗木生產(chǎn)基礎(chǔ)地購買苗木,這對(duì)我區(qū)的城市綠化建設(shè)極為不利,對(duì)完成市委市政府提出創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)園林城市的目標(biāo)也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的消極影響,因此苗圃建設(shè)勢(shì)在必行。 三、項(xiàng)目建設(shè)條件: **苗圃位于貫通**市區(qū)和**區(qū)的必經(jīng)之路——**大道北側(cè),南側(cè)正對(duì)**公園,東側(cè)與**區(qū)行政中心隔河相望,距著名的**景區(qū)1。
5公里,西側(cè)是**生產(chǎn)基地,地理位置優(yōu)越,交通便捷。**苗圃地勢(shì)平坦,土層肥厚、水源充足,適合各類苗木繁育,符合苗圃建設(shè)的立地條件。
建成后可滿足我區(qū)城市綠化建設(shè)苗木供應(yīng)的要求,將為我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)園林城市打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外,**苗圃處于城市區(qū)西部農(nóng)村,地價(jià)較為便宜,可節(jié)省大量建設(shè)成本,具有較強(qiáng)自行性。
四、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模和內(nèi)容: **苗圃建設(shè)總占地預(yù)計(jì)210畝,其中苗木生產(chǎn)用地150畝,花卉生產(chǎn)用地35畝,溫室、組培室等設(shè)施用地15畝,管理用房、倉庫及道路等其它用地10畝。苗圃建成后將以發(fā)展特色鄉(xiāng)土苗木,引種外地名優(yōu)苗木和培育時(shí)令花卉為主,保障城市綠化美化苗木供給的同時(shí),還將進(jìn)行苗木科研工作,推廣科研成果,提高我區(qū)整體苗木生產(chǎn)水平。
苗圃建設(shè)主要進(jìn)行土地平整、圍墻、管理房倉庫及操作房、道路大型日光溫室、組培室、生產(chǎn)供電、供水設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。另外還將引進(jìn)運(yùn)輸車2輛,園林機(jī)械、工具等,使新苗圃實(shí)現(xiàn)苗木生產(chǎn)現(xiàn)代化,提高苗圃生產(chǎn)效率降低生產(chǎn)成本。
再有,苗圃還需引進(jìn)苗木30萬株,確保苗圃當(dāng)年就可以實(shí)現(xiàn)苗木生產(chǎn)供應(yīng)和銷售,盡快投入正常運(yùn)營(yíng)。 五、項(xiàng)目投資估算及資金來源渠道: (一)項(xiàng)目投資估算 1、苗圃征用地費(fèi)用按每畝2萬元計(jì)算共計(jì)約210畝*2萬元=420萬元 2、苗圃基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用估算約為300萬元。
3、苗圃苗木引進(jìn)和新增園林機(jī)械按市場(chǎng)價(jià)估算為200萬元。 三項(xiàng)合計(jì),該項(xiàng)目投資估算為920萬元。
(二)資金來源渠道 政府撥款投資 六、項(xiàng)目性質(zhì)與特點(diǎn): 本項(xiàng)目為苗木產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目,綠化環(huán)保是其特點(diǎn),以人工方式培植苗木,不會(huì)產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣等排放物,而且苗圃投入生產(chǎn)后因其有大量的樹木有利改善周邊生態(tài)環(huán)境,苗圃苗木生產(chǎn)主要是為城市綠化供應(yīng)優(yōu)質(zhì)苗木有較強(qiáng)的公益性。另外苗圃還擔(dān)負(fù)著苗木生產(chǎn)新技術(shù)的研究推廣工作,所以也是政府在育苗業(yè)進(jìn)行科普工作的重要基地。
七、項(xiàng)目可行性分析: (一)經(jīng)濟(jì)效益 1、利潤(rùn)核算 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市建設(shè)日新月異,綠化育苗業(yè)也得到了蓬勃的發(fā)展。就我區(qū)來說城市新區(qū)建設(shè)的雙向帶動(dòng),城市綠化將面臨千載難逢的契機(jī),保證苗木供應(yīng)也成為我區(qū)城市綠化建設(shè)的重要內(nèi)容。
按照往年原苗圃經(jīng)營(yíng)情況,除正常供應(yīng)城區(qū)綠化用苗外,對(duì)外銷售苗木及花卉的銷售額可在150萬元左右,除去正常開支,凈利潤(rùn)可達(dá)40萬元。 2、緩解城市綠化管理經(jīng)費(fèi)不足的問題。
近年來隨著我區(qū)城市建設(shè)的快速發(fā)展,綠化面積隨之不斷擴(kuò)大,由于經(jīng)費(fèi)用不足,管理太少,造成綠化管理不到位,綠化成果沒有得到較好的保護(hù)。通過利用苗圃經(jīng)營(yíng)收入,可以部分彌補(bǔ)城市綠化管理養(yǎng)護(hù)資金不足問題,減少財(cái)政壓力,從而推動(dòng)我區(qū)城市綠化建設(shè)全面發(fā)展。
(二)社會(huì)效益 當(dāng)前事業(yè)單位改革正在逐步推進(jìn),事業(yè)單位將進(jìn)行企業(yè)化管理。目前,我區(qū)**隊(duì)伍有在職職工56人,其中大部分是40-47歲而且文化水平較低的老職工,約占總?cè)藬?shù)的39。
5%。改制后勢(shì)必在人員編制有所控制,其余人員將會(huì)進(jìn)行化解分流。
按照目前園林管理處的實(shí)力,全部吸納分流職工難度較大,如果新苗圃不能建設(shè),那么原苗圃的12名正式職工在**內(nèi)部更將無法安置,這樣無疑會(huì)給社會(huì)造成負(fù)擔(dān)和職工下崗面臨巨大的再就業(yè)壓力。**苗圃項(xiàng)目建成后需要員工65 人,其中管理人員9人,科研技術(shù)人員7人,普通員工50人,管理人員和技術(shù)人員將以本單位原有人員為主。
另外,還需聘請(qǐng)一些專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生和有經(jīng)驗(yàn)的本行業(yè)專家,其余普通員工,將優(yōu)先選擇所在地的農(nóng)民或下崗失業(yè)人員。這樣在所有原苗圃職工全部能夠安置的情況下,根據(jù)苗圃苗木生產(chǎn)的需要還可以吸納一些大專院校畢業(yè)生和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。
還有**苗圃建成后因其作為國(guó)有苗圃還有推廣苗木生產(chǎn)新技術(shù)的重要任務(wù),對(duì)提高我區(qū)的育苗業(yè)的整體水平、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高我區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加農(nóng)民收入起到了重要推動(dòng)作用。 綜上所述,此項(xiàng)目的建設(shè)勢(shì)必會(huì)給我區(qū)帶來良好的生態(tài)效益和社會(huì)效益。
八、結(jié)論 從城市綠化規(guī)劃規(guī)定的要求和滿足城市建設(shè)的需要以及市場(chǎng)的客觀供求關(guān)系看,此項(xiàng)目既是生態(tài)環(huán)保項(xiàng)。
一、特色學(xué)校校園文化建設(shè)的意義。
校園文化是在一定社會(huì)文化大背景下,學(xué)校內(nèi)影響和制約師生活動(dòng)和發(fā)展的各種文化因素總和,是一種無形的、巨大的教育力量,也是教育成功的重要基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著不可替代的作用。校園文化是一所學(xué)校精神風(fēng)貌的集中反映,是學(xué)校學(xué)特色和發(fā)展個(gè)性的體現(xiàn),它對(duì)啟迪學(xué)生的智慧、開闊學(xué)生的視野、優(yōu)化個(gè)性人格等都具有重大而深遠(yuǎn)的影響。
二、特色學(xué)校校園文化建設(shè)的內(nèi)容(一)校園環(huán)境文化建設(shè)1.優(yōu)化校園外部環(huán)境各校要根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)學(xué)校的校園文化作出統(tǒng)一的部署,整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境,使校園文化成為學(xué)校特色的顯性標(biāo)志,使他人一走校園就能感受到濃郁的特色文化氣氛。環(huán)境優(yōu)美,布局合理的校園環(huán)境讓人賞心悅目,除了做一些必要的綠化外,校園環(huán)境規(guī)劃還要體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,學(xué)??梢栽黾娱唸?bào)欄、宣傳櫥窗、板報(bào)等設(shè)施;加強(qiáng)圖書室、閱覽室、陳列室的建設(shè);教學(xué)樓、公樓懸掛或張貼校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,充分反映學(xué)校的學(xué)特色及學(xué)理念。
學(xué)校還可以推出“讓每塊墻壁都會(huì)說話”的系列活動(dòng),向全校學(xué)生征集學(xué)生名言,讓學(xué)生結(jié)合學(xué)校特色,寫出自己的格言,并將其中的佳作和作者的照片,制成標(biāo)牌(如百勝中心校),固定在校園醒目的地方,使學(xué)生深受激勵(lì)并隨時(shí)隨地受到感化和教育。還可將學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品懸掛在走廊的墻壁上(七校、三校等)。
體現(xiàn)了校園處處皆教育、學(xué)生個(gè)個(gè)當(dāng)楷模的自主管理模式,體現(xiàn)了“以人為本”的精神實(shí)質(zhì)。優(yōu)美校園環(huán)境的建設(shè)與物質(zhì)設(shè)施的人文裝飾、溫馨提示,使校園充滿了物與人對(duì)話的鮮活氣息。
鑒物增識(shí),啟迪著學(xué)生的心智;潛移默化,感染陶冶著每學(xué)生情操。2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)我認(rèn)為班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)也是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是形成良好班風(fēng)、校風(fēng)的載體和平臺(tái),更是學(xué)生動(dòng)手操作,發(fā)展個(gè)性的園地。
教室布置要體現(xiàn)班級(jí)特色,有藝術(shù)氣息。各班墻上可以懸掛由自己設(shè)計(jì)、制作的班風(fēng)、班級(jí)格言,還可以設(shè)置壁報(bào)、藝術(shù)角、圖書角等。
在班級(jí)環(huán)境的設(shè)計(jì)過程中,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動(dòng)盡可能多的學(xué)生參與班歌的譜寫,班風(fēng)、班級(jí)格言的征集,班規(guī)的制定,教室的布置、班會(huì)的設(shè)計(jì)……學(xué)生在實(shí)際參與的過程中增知識(shí),長(zhǎng)才干,明道理,在營(yíng)建過程中凝聚人心,形成集體。學(xué)生自覺或不自覺地把班級(jí)的目標(biāo)內(nèi)化為自己的追求和行動(dòng),一旦發(fā)現(xiàn)自己和班級(jí)的進(jìn)步,獲得成功喜悅,就會(huì)更熱愛自己的班級(jí),向著更高的目標(biāo)攀登。
(二)加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)校園文化不僅僅是停留在外在的形式上,更值得關(guān)注的是能包納其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)的精神領(lǐng)域。校園文化中的精神文化是學(xué)校文化的核心,是學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力。
校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面,其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng),而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品。在創(chuàng)建特色學(xué)校的工作過程中,如何加強(qiáng)學(xué)校精神文化建設(shè),提升學(xué)校的學(xué)品質(zhì)呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手:⒈構(gòu)筑發(fā)展愿景。
校長(zhǎng)要用先進(jìn)的學(xué)理念來構(gòu)筑發(fā)展愿景,激發(fā)師生進(jìn)取精神。校長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)學(xué)校的遠(yuǎn)景、使命、組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行思考,把構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展愿景貫穿于學(xué)校管理的全過程,激發(fā)全校師生對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的憧憬,增強(qiáng)全體師生的自豪感、責(zé)任感和使命感。
校長(zhǎng)要凝聚人心,調(diào)動(dòng)集體智慧去實(shí)踐學(xué)校的學(xué)理念和學(xué)目標(biāo),圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo),在建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍上下功夫,在優(yōu)化教學(xué)教育管理上做文章。教師擬訂自身專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,學(xué)生確定成材目標(biāo),把學(xué)校的發(fā)展、教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的成材結(jié)合起來。
⒉策劃發(fā)展思路。學(xué)校管理者要用自己學(xué)校的學(xué)信念來規(guī)劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖。
要在認(rèn)真分析已有發(fā)展條件的基礎(chǔ)上,確立學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,理清學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與具體策略。比如藺市小學(xué)利用美心集團(tuán)以及古鎮(zhèn)資源優(yōu)勢(shì)、學(xué)生藝術(shù)特色摸擬空間等優(yōu)勢(shì),提出了獨(dú)具特色的學(xué)理念,以模擬教育為特色打造特色學(xué)校,同樂中學(xué)結(jié)合獨(dú)特的“以南方早熟梨為主的瓜果菜種植新發(fā)展模式”,開發(fā)鄉(xiāng)土教材,提出了學(xué)校的綠色教育學(xué)思路。
我們的學(xué)校要充分利用自己已有的資源優(yōu)勢(shì),在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育的同時(shí)來打造特色學(xué)校,使學(xué)體制更具生命力。⒊塑造共同價(jià)值。
學(xué)校要通過人本化的學(xué)校管理、個(gè)性化的學(xué)生評(píng)價(jià)、書香型的學(xué)校塑造來演繹和建構(gòu)“激揚(yáng)生命”的學(xué)校精神文化?!白屪x書成為習(xí)慣、讓學(xué)習(xí)成為樂趣”。
讀書活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,教師讀書、學(xué)生讀書、師生共讀、親子閱讀是校園讀書活動(dòng)的主要形式。讀專著、賞名著、頌經(jīng)典、寫反思成為教師們必不可少的精神食糧。
學(xué)??梢蚤_展讀書筆記評(píng)選活動(dòng),每學(xué)期要求教師認(rèn)真閱讀相應(yīng)篇目,每人撰寫讀書筆記,學(xué)校組織優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選。學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)是讀書的帶頭人。
以活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,從經(jīng)典誦讀到名著欣賞,從故事賽、演講賽到情境劇、課本劇的表演,從手抄報(bào)、書畫的展示到讀書心得與感悟,讓豐富多彩、喜聞樂見的讀書活動(dòng)成為學(xué)生一種幸??鞓返捏w驗(yàn)和享受。如開展“讀書好、讀好書、好讀書”的主題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到精神上的享。
看看前年的華南理工,去年的湖大。查一下他們?nèi)^產(chǎn)品背后的論文,專利,獎(jiǎng)項(xiàng)。
想在國(guó)賽出人頭地,top的業(yè)內(nèi)大佬站臺(tái),國(guó)家三大獎(jiǎng)遙相呼應(yīng)必不可少。如果為了省賽拿個(gè)獎(jiǎng),有一定新穎且能落地,一等獎(jiǎng)有望。方向呢,看指導(dǎo)老師吧。作為一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)專業(yè),你一個(gè)本科生所能想到點(diǎn)子,已經(jīng)被前人都寫濫了。
土木的最大難度還是落地,要有企業(yè)愿意用。如果不是二代,那就老老實(shí)實(shí)跟老師走?,F(xiàn)在博士團(tuán)隊(duì)越來越多,他們還能講講決定方向的話。
新材料、智能建造,這是最近兩年我?guī)W(xué)生拿獎(jiǎng)的點(diǎn),最好成績(jī)進(jìn)創(chuàng)青春國(guó)賽(非小挑),僅供參考。沒有拿大獎(jiǎng),問題就出在落地上。不是說“我有一個(gè)想法”就OK了。要么老師給力,要么學(xué)生背景給力,否則天花板會(huì)很明顯,評(píng)委們可都是人精。
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