1 高校研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍現(xiàn)狀分析經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展,我國的研究生教育體系逐漸完善。
但是由于研究生群體的特殊性,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面存在諸多問題。主要表現(xiàn)在如下幾個方面。
1。1 研究生培養(yǎng)體系不健全由于目前研究生教育實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,存在部分導(dǎo)師為了滿足自身的工程項目需求,主觀上不關(guān)心研究生的培養(yǎng),研究生在缺乏響應(yīng)知識體系結(jié)構(gòu)的情況下就馬上進(jìn)行相關(guān)課題研究,往往無法達(dá)到培養(yǎng)方案規(guī)定的培養(yǎng)要求,研究生變相成為了“高級農(nóng)民工”。
加之,高校對研究生課程重視不夠,在課程設(shè)置、培養(yǎng)方案等方面與學(xué)科教育分離,更無從談及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,使得研究生培養(yǎng)無法與國家整體戰(zhàn)略方針融合。1。
2 缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)思想,缺乏相應(yīng)評價體系目前,我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮在如火如荼的進(jìn)行中,但是研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)思想的缺乏以及不合理的評價體系造成了我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育整體發(fā)展落后,無法培養(yǎng)出具有較高創(chuàng)新能力、較強創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的優(yōu)秀研究生。 在評價研究生以及各個獎學(xué)金評定方面,僅僅依靠發(fā)表論文期刊影響因子,具有較大的片面性,造成了諸多高校研究生存在造論文的現(xiàn)象,并沒有真正提高研究生的創(chuàng)新能力。
此外,對研究生創(chuàng)業(yè)也缺乏相應(yīng)的支持。1。
3 缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍目前,我國諸多高校的研究生為了能夠盡可能多和快的發(fā)表論文,過于注重基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí),并且嚴(yán)重脫離實際,造成了研究生整體氛圍較好,但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍較低,并且所發(fā)表的論文跟風(fēng)式研究較多,難有創(chuàng)新點。 由于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的落后,使得研究生無法形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化氛圍在研究生群體中非常薄弱。
2 加強研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍營造的必要性1989年,聯(lián)合國教科文組織在面向21世紀(jì)教育國際研討會上提出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。 經(jīng)過近30年的發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵也越來越豐富。
總體來說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一個系統(tǒng)工程,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神為核心。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,不僅要全面提升研究生的專業(yè)水平,還要提高創(chuàng)新能力,創(chuàng)業(yè)意識。
隨著國內(nèi)國際形勢的風(fēng)云變化,2010年,我國在《2010年教育發(fā)展綱要》提出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的緊迫性。 為了推進(jìn)各大高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,2010年,教育部為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出若干指導(dǎo)意見,依托各個高校的科技園、科研平臺等,為高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提高培訓(xùn)、信息服務(wù)、資金、場地等各個方面的支持和幫助。
聯(lián)合科研院所、企事業(yè)公司企業(yè)等共同創(chuàng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍。 進(jìn)入21世紀(jì)后,國家明確建設(shè)創(chuàng)新性國家的目標(biāo),依靠科技創(chuàng)新提高整體綜合國力和核心競爭力。
為了實現(xiàn)科技強國的目標(biāo),需要有大批的具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與意識的高素質(zhì)專門人才。研究生群體已經(jīng)成為了國內(nèi)科技進(jìn)步的主力軍,高校作為培養(yǎng)研究生的主力場所,在研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)方面起著至關(guān)重要的作用。
中國科技進(jìn)步要求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型研究生人才,隨著我國航空航天、船舶工業(yè)、汽車工業(yè)和高鐵的快速發(fā)展和進(jìn)步,國家需要的不僅僅是能夠簡單分析工業(yè)裝備的性能,不僅僅需要能夠緊跟國際學(xué)科前沿的人才,更為重要的是需要能夠引領(lǐng)國內(nèi)國際發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。 這就要求高校在研究生培養(yǎng)過程中,不僅能夠引導(dǎo)研究生進(jìn)入學(xué)科前沿,了解最新的科技成果,更為重要的是培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和精神的國際領(lǐng)軍研究生人才。
環(huán)境對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)至關(guān)重要,是否能夠營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍決定了研究生整體教育的成敗。 因此高等學(xué)校研究生培養(yǎng)就必須營造一個良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍,大力推進(jìn)我國研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展,適應(yīng)我國新形勢下對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型研究生人才的需求。
美國MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)通過對創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行多方位的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),從而培養(yǎng)、提高創(chuàng)業(yè)者的心理、管理、經(jīng)營素質(zhì),增強其駕馭市場的應(yīng)變能力。
對創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行培訓(xùn),使這支新生的創(chuàng)業(yè)者隊伍了解、掌握有關(guān)的經(jīng)濟(jì)法規(guī),金融、科技、管理、人力資源等多方面的專業(yè)知識,幫助他們選準(zhǔn)經(jīng)營方向減少經(jīng)營投資的盲目性,從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率。 同時,通過學(xué)校安排的大量社交活動,學(xué)生們可以積累人脈,匯聚資源。
此外,學(xué)校會安排學(xué)生到創(chuàng)業(yè)中的企業(yè)內(nèi)進(jìn)行參觀與實習(xí),與創(chuàng)業(yè)者交流心得體會,使學(xué)生在實踐過程中獲得創(chuàng)業(yè)新體驗,增強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新所需的各種能力。 一、美國工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)申請 在美國綜合排名前300的大學(xué)里,有36所學(xué)校開設(shè)37門工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)研究生專業(yè)。
1。 錄取要求 (1)工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)對申請者語言成績的要求相對較低。
多數(shù)學(xué)校被錄取者GMAT的平均成績在600-670分左右;有些學(xué)校的要求較高,如:賓夕法尼亞大學(xué)等,GMAT要求720分以上;部分學(xué)校的要求較低,如:阿蘇薩太平洋大學(xué),GMAT最低要求僅為500分;同時,多數(shù)學(xué)校要求申請者的GPA成績達(dá)到3。 0(4。
0滿分)以上,部分學(xué)校對于GPA的要求高達(dá)3。48,如:俄克拉荷馬大學(xué)等;對于GPA較低的申請者,可以選擇諾瓦東南大學(xué)等,其GPA要求僅為2。
5,因此申請者可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行選擇。 (2)工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)對申請者的本科專業(yè)背景相關(guān)性要求不高,根據(jù)學(xué)校官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)不難看出,本專業(yè)被錄取者的大學(xué)本科專業(yè)各異。
(3)工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)非常注重申請者的工作經(jīng)驗,根據(jù)一些名校官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,被錄取者的工作經(jīng)驗都在5年以上,有些學(xué)校,如:賓夕法尼亞大學(xué)等,明確指出除了工作經(jīng)驗?zāi)晗揲L短,學(xué)校更看重申請者在工作中的職位高低等。 2。
申請材料 ? TOEFL/IELTS成績 ? GMAT/GRE成績 ? 個人簡歷 ? 2-3封推薦信 ? 個人陳述、Essay ? 成績單 ? 資金證明 3。 錄取程序 申請者需在申請截止日期(各個學(xué)校的截止時間不一樣,要密切關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)相關(guān)信息,通常是在11月-1月之間)之前郵寄所有申請材料,然后通過學(xué)校官網(wǎng)申請系統(tǒng)進(jìn)行申請。
學(xué)校會在其官網(wǎng)公布的宣布結(jié)果時間之前給予申請通過者相關(guān)結(jié)果信息,這時候,部分學(xué)校會要求合格的申請者進(jìn)行面試,面試合格后,學(xué)校會發(fā)放錄取通知書。 4。
費用 美國大部分工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)的學(xué)制為2年,個別學(xué)校,如:西北大學(xué)的學(xué)制為一年,諾瓦東南大學(xué)的學(xué)制為18個月等;每年的學(xué)費在30萬左右,學(xué)費最貴的大學(xué)為巴布森學(xué)院,學(xué)費高達(dá)55萬/年,同時要將生活費因素考慮進(jìn)去,每年在8-10萬左右,因此申請者可以根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件綜合考慮進(jìn)行選擇。 5。
建議 (1)制定合理的申請方案 在美國2013綜合排名前50的大學(xué)里,開設(shè)工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)的學(xué)校有19所,為了增加被錄取的機會,需要結(jié)合自身背景實力,仔細(xì)了解學(xué)校專業(yè)的錄取要求以及合理定位并據(jù)此制定適合自己的高低搭配申請方案。 (2)盡早申請 提前考出符合要求的語言成績,提早準(zhǔn)備申請材料,至少提前1-2年開始申請。
(3)重視申請質(zhì)量 申請材料部分,一定要重視個人陳述,推薦信盡量找雇主企業(yè)的管理層人員寫,文書中也必須要體現(xiàn)出個人在工作當(dāng)中的獨特想法,突出個人特點和未來職業(yè)規(guī)劃方向;同時,一定要認(rèn)真準(zhǔn)備面試,可以到互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)前輩們總結(jié)的面試經(jīng)驗。 二、美國工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及就業(yè)方向 1。
學(xué)習(xí)內(nèi)容 主修課程: ? Entrepreneurship Law 創(chuàng)業(yè)法 ? Internet Marketing and Social Networking 網(wǎng)絡(luò)市場營銷與社會交往 ? Venture Creation 風(fēng)險企業(yè)創(chuàng)業(yè) ? Finance 金融 ? Entrepreneurship Capstone 頂點創(chuàng)業(yè)課程 ? International Trade 國際貿(mào)易 2。 就業(yè)方向 美國工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有:自主創(chuàng)業(yè)等。
以上便是分析內(nèi)容,僅供參考。
同時,通過學(xué)校安排的大量社交活動,學(xué)生們可以積累人脈,匯聚資源。
此外,學(xué)校會安排學(xué)生到創(chuàng)業(yè)中的企業(yè)內(nèi)進(jìn)行參觀與實習(xí),與創(chuàng)業(yè)者交流心得體會,使學(xué)生在實踐過程中獲得創(chuàng)業(yè)新體驗,增強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新所需的各種能力。 一、美國工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)申請 在美國綜合排名前300的大學(xué)里,有36所學(xué)校開設(shè)37門工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)研究生專業(yè)。
1。 錄取要求 (1)工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)對申請者語言成績的要求相對較低。
多數(shù)學(xué)校被錄取者GMAT的平均成績在600-670分左右;有些學(xué)校的要求較高,如:賓夕法尼亞大學(xué)等,GMAT要求720分以上;部分學(xué)校的要求較低,如:阿蘇薩太平洋大學(xué),GMAT最低要求僅為500分;同時,多數(shù)學(xué)校要求申請者的GPA成績達(dá)到3。 0(4。
0滿分)以上,部分學(xué)校對于GPA的要求高達(dá)3。48,如:俄克拉荷馬大學(xué)等;對于GPA較低的申請者,可以選擇諾瓦東南大學(xué)等,其GPA要求僅為2。
5,因此申請者可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行選擇。 (2)工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)對申請者的本科專業(yè)背景相關(guān)性要求不高,根據(jù)學(xué)校官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)不難看出,本專業(yè)被錄取者的大學(xué)本科專業(yè)各異。
(3)工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)非常注重申請者的工作經(jīng)驗,根據(jù)一些名校官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,被錄取者的工作經(jīng)驗都在5年以上,有些學(xué)校,如:賓夕法尼亞大學(xué)等,明確指出除了工作經(jīng)驗?zāi)晗揲L短,學(xué)校更看重申請者在工作中的職位高低等。 2。
申請材料 ? TOEFL/IELTS成績 ? GMAT/GRE成績 ? 個人簡歷 ? 2-3封推薦信 ? 個人陳述、Essay ? 成績單 ? 資金證明 3。 錄取程序 申請者需在申請截止日期(各個學(xué)校的截止時間不一樣,要密切關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)相關(guān)信息,通常是在11月-1月之間)之前郵寄所有申請材料,然后通過學(xué)校官網(wǎng)申請系統(tǒng)進(jìn)行申請。
學(xué)校會在其官網(wǎng)公布的宣布結(jié)果時間之前給予申請通過者相關(guān)結(jié)果信息,這時候,部分學(xué)校會要求合格的申請者進(jìn)行面試,面試合格后,學(xué)校會發(fā)放錄取通知書。 4。
費用 美國大部分工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)的學(xué)制為2年,個別學(xué)校,如:西北大學(xué)的學(xué)制為一年,諾瓦東南大學(xué)的學(xué)制為18個月等;每年的學(xué)費在30萬左右,學(xué)費最貴的大學(xué)為巴布森學(xué)院,學(xué)費高達(dá)55萬/年,同時要將生活費因素考慮進(jìn)去,每年在8-10萬左右,因此申請者可以根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件綜合考慮進(jìn)行選擇。 5。
建議 (1)制定合理的申請方案 在美國2013綜合排名前50的大學(xué)里,開設(shè)工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)的學(xué)校有19所,為了增加被錄取的機會,需要結(jié)合自身背景實力,仔細(xì)了解學(xué)校專業(yè)的錄取要求以及合理定位并據(jù)此制定適合自己的高低搭配申請方案。 (2)盡早申請 提前考出符合要求的語言成績,提早準(zhǔn)備申請材料,至少提前1-2年開始申請。
(3)重視申請質(zhì)量 申請材料部分,一定要重視個人陳述,推薦信盡量找雇主企業(yè)的管理層人員寫,文書中也必須要體現(xiàn)出個人在工作當(dāng)中的獨特想法,突出個人特點和未來職業(yè)規(guī)劃方向;同時,一定要認(rèn)真準(zhǔn)備面試,可以到互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)前輩們總結(jié)的面試經(jīng)驗。 二、美國工商管理碩士MBA(創(chuàng)業(yè)方向)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及就業(yè)方向 1。
學(xué)習(xí)內(nèi)容 主修課程: 2 Entrepreneurship Law 創(chuàng)業(yè)法 2 Internet Marketing and Social Networking 網(wǎng)絡(luò)市場營銷與社會交往。
有三個選擇方案:1,如果你有何強的管理能力,人際關(guān)系,資金實力,在選一個合適你的創(chuàng)業(yè)項目,那你將會取得很好的創(chuàng)業(yè)成績,2如果你不具備前一條中的任何條件,那么你要選擇的項目一定必須是你的興趣所在,至少是你喜歡做的。3,如果前兩條度不能達(dá)到,而且你有想創(chuàng)業(yè),那你就一定要具備堅忍不拔一往無前的精神,做好吃苦耐勞受累的準(zhǔn)備,發(fā)揚艱苦奮斗的風(fēng)格,其次才是眼界和敏銳的眼光,踏踏實實從小事做起,連續(xù)滾動,永續(xù)發(fā)展。而事實上,放眼古今中外,真正創(chuàng)業(yè)成功的人士和富豪,大部分是靠第三條起家的。遠(yuǎn)點的摩根,霍英東,還在的李嘉誠,曾憲梓,再近點的柳傳志,牛根生,張瑞敏,現(xiàn)在的黃光裕,馬云,你有時間可以看看他們的創(chuàng)業(yè)史。如果有時間,你還可以看看大喜事咖啡,您可以參考大喜事咖啡的一些做法或提出的一些創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)方法。
一張地圖,不論多么精確,它永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動半步;一個國家的法律,不論多么的公正,永遠(yuǎn)不可能防止罪惡的發(fā)生;任何寶典也無法讓你真正的成功或是創(chuàng)造財富。只有行動才能使地圖、法律、寶典、夢想和目標(biāo)具有現(xiàn)實的意義。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:3.051秒