大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實施思路

1.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標與措施

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐均是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要結(jié)合學校實際和專業(yè)特點，瞄準學生成長和發(fā)展需要，充分利用現(xiàn)代教育技術手段，使課上課下、線上線下、理論和實際緊密結(jié)合，使認知、體驗、思考和感悟相統(tǒng)一，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育惠及每一名學生。

健全的制度是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作可持續(xù)發(fā)展的保障。目前，大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作正處于初始階段，高校要結(jié)合自身實際，不斷進行制度創(chuàng)新，逐步健全大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、學校資助經(jīng)費管理、創(chuàng)業(yè)孵化等方面均有制度的保障，讓學生創(chuàng)業(yè)團隊可以獲得政策、資金、場地和智力等諸多方面的支持。

擴展資料：

基于對高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理機制運行狀況的觀察，較為有效的管理機制是，在學校層面上，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理領導小組，由校長任組長。學校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦公室，協(xié)同學校各有關部門為學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提供各類服務。

協(xié)同做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學、學分轉(zhuǎn)換及認定、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等方面的工作。這樣一來，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的管理機制就順暢了，既統(tǒng)一管理，又責任明確，分工合作，各有側(cè)重，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理和服務工作的合力，保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有效進行。

參考資料：人民網(wǎng)-對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的幾點思考

2.大學生創(chuàng)業(yè)思路怎么寫

第一部分將闡述金融危機下大學生創(chuàng)業(yè)的意義：對于畢業(yè)即將失業(yè)的大學生們來說，創(chuàng)業(yè)將意味著人生命運的改變，這對自己以后為自己打工絕對是個好的想法。

第二部分將詳述大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢：對于剛畢業(yè)的大學生來說，創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢不太明顯，很多人就因為創(chuàng)業(yè)成功幾率低、走向社會無經(jīng)驗而退出創(chuàng)業(yè)“江湖”。第三部分闡述影響大學生創(chuàng)業(yè)的因素：這是最重要的，因為這些因素克服不了，成功幾乎為零，只有掌握和克服了創(chuàng)業(yè)上的弱勢，你才能成為佼佼者。

第四部分講述創(chuàng)業(yè)道路中能夠創(chuàng)業(yè)成功并得到收益的成功者：他們的頭腦并不比咱們多，智慧也是一樣，為什么他們就能成功呢？我將會一一論述。第五部分：闡述創(chuàng)業(yè)的含義和大學生創(chuàng)業(yè)成功的因素，從而得出結(jié)論：大學生創(chuàng)業(yè)需要信心和忍耐力。

這樣你離創(chuàng)業(yè)成功就差了幾步，然后付出努力為之奮斗，這樣的事業(yè)必定會給您帶來坐享其成的利潤。

3.大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書如何寫?

自己弄的，內(nèi)部資料，在網(wǎng)上應該搜不到的編寫提綱：一、執(zhí)行總結(jié)二、項目介紹三、市場分析四、總體進度安排和發(fā)展策略五、創(chuàng)業(yè)團隊六、資金運作與財務預測七、風險應對八、遠景規(guī)劃撰寫指南一、執(zhí)行總結(jié)本創(chuàng)業(yè)計劃的簡述（包括公司、項目產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)團隊等基本情況）。

二、項目介紹項目的創(chuàng)意背景、技術（創(chuàng)意）的描述和前景分析。三、市場分析1、行業(yè)及市場概述（國內(nèi)行業(yè)狀況、市場容量）；2、項目的市場需求程度（分析項目市場的可接受容量、主要市場）；3、項目的目標市場（結(jié)合產(chǎn)品優(yōu)勢、企業(yè)優(yōu)勢，確定該產(chǎn)品的細分市場定位）；4、項目的市場競爭分析（從項目的技術優(yōu)勢、營銷優(yōu)勢、行業(yè)的認知、團隊管理優(yōu)勢等多方面分析與市場同類產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢）。

四、總體進度安排與發(fā)展策略1、項目總體安排（描述項目實施計劃、操作周期、階段目標）；2、項目開發(fā)、生產(chǎn)策略（從利用企業(yè)優(yōu)勢、合理組合各種資源出發(fā)，描述對項目開發(fā)、生產(chǎn)、銷售進行的合理策劃，以提高產(chǎn)品綜合競爭力，滿足市場的需求，在較短時間內(nèi)開發(fā)和生產(chǎn)出具有競爭力的產(chǎn)品）；3、項目市場營銷策略（制定項目產(chǎn)品市場的推廣計劃，制定項目產(chǎn)品銷售計劃，及制定計劃時所采取的各種策略）；4、項目獲利方式（其中可分析技術的先進性對獲利方式的貢獻程度等，分析這種獲利方式是否是最佳的，及持久性）。 五、創(chuàng)業(yè)團隊1、核心團隊：教育背景（學習及培訓經(jīng)歷）、工作業(yè)績；2、創(chuàng)業(yè)發(fā)起人：自我評價（創(chuàng)新意識、開拓能力、經(jīng)營理念）。

六、資金運作與財務預測1、項目資金來源與運營計劃；2、投資收益與風險分析；3、預測近3年的財務狀況，列出主要財務報表和財務指標。 七、風險應對關鍵的風險分析（財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險），提出應對措施。

八、遠景規(guī)劃未來1-5年的定位及發(fā)展規(guī)劃。

4.大學生挑戰(zhàn)杯的創(chuàng)業(yè)計劃書怎么寫?

新一屆的學生會已經(jīng)組建完畢，外聯(lián)部納干納新工作業(yè)已完成。

此次新組建的干部隊伍全部是大一大二學生。（名單和通訊方式另附）外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，解決學生會工作經(jīng)費問題。

對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產(chǎn)生重大影響。 外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于學生會的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉(zhuǎn)起來。

在外聯(lián)部新組之際，先擬訂一下新一期的工作計劃： 1、外聯(lián)部的工作應該是長期性，持續(xù)性的。 在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商，發(fā)揮外聯(lián)部內(nèi)部杭州本地工作人員的地域優(yōu)勢。

洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調(diào)查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學及贊助商進行雙向溝通。

2、與盤石、四海通等電腦商聯(lián)合定期舉辦電腦知識講座，講解電腦常見故障的解決方法以及電腦常識性的維護與保養(yǎng)等方面的知識。舉辦“以多取勝”——現(xiàn)場電腦消費調(diào)查與中介。

聯(lián)合商家，宣傳團體購買的優(yōu)勢，尋找有意的電腦購買個人，聯(lián)合統(tǒng)一咨詢、配置和交易。 記錄潛在的電腦產(chǎn)品消費者，了解他們的購買意愿和個人購買傾向，發(fā)展?jié)撛诳蛻簟?/p>

并與浙大計算機愛好者協(xié)會合作，定期舉行電腦show，通過這種形式為電腦商作宣傳，開拓其銷售領域以此來贏得電腦商的贊助與支持，達成互惠互利的合作關系并與其保持長期密切的聯(lián)系。 3、與創(chuàng)意工作室、網(wǎng)絡部合作，發(fā)揮協(xié)同的積極作用，達到1+1=3的效應。

結(jié)合法學院自身特點，為有意向合作的廠商企業(yè)做出策劃案，充分利用電腦網(wǎng)絡資源，通過學生會自身網(wǎng)頁，推出創(chuàng)意工作室的策劃方案，將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡虛擬方式取得并加以組合，以獨特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。 4、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會知名人士、律師、政府部門負責人做一些符合法學院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經(jīng)驗，舉辦學生會階段性成果展等，并拉動其他部門積極參與協(xié)作，并爭取廠商的支持與贊助。

5、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)系，在紫金港校區(qū)舉辦大型廣場秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。 6、由外聯(lián)部聯(lián)系開辦一些培訓班如英語口語、調(diào)酒師培訓班等，承接一些語言培訓班如燕園博雅等在紫金港校區(qū)開課，并收取場地費。

7、大學生服務日以及法文化月。聯(lián)系一些書籍、體育用品，文曲星等電子商品諸如此類的符合學生消費的商品經(jīng)營商，通過租場地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場地費，宣傳費。

等等。 以上為外聯(lián)部的一些工作設想，在具體實施過程中，由于各種因素的影響，也許會有一些變更與調(diào)整。

相信這界學生會主席團、各部門一定會給予外聯(lián)部各方面的支持，共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實說話。

此致： 敬禮。

5.陜西36條如何舉措促大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?

“十三五”期間，陜西將認定100個低成本、便利化、全要素、開放式的示范性大學生眾創(chuàng)空間，建設100個實驗教學示范中心、100個虛擬仿真實驗教學中心、200個大學生校外實踐教育基地。

支持1.5萬個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，辦好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。同時，推動高校配足配齊配強創(chuàng)業(yè)教育專任教師，培育150名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學名師。

建設6個省級示范培訓基地，支持高校與實務部門開展人員互聘交流。 陜西還將組建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導委員會，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重大理論和現(xiàn)實問題研究。

從2016年起，高校獲取的省財政增量資金應優(yōu)先用于支持大學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，比例不少于10%。

6.如何利用大賽創(chuàng)業(yè)

現(xiàn)如今很多的創(chuàng)業(yè)大賽在大江南北如火如荼的展開，成為近幾年風靡全球高校的重要賽 事。

因為這項活動成長于傳統(tǒng)教育和企業(yè)實踐的銜接地帶，從某種程度上講，幫助大學生們 過了把“企業(yè)創(chuàng)始人”的癮。當若干年前，鐵飯碗的概念逐漸成為歷史詞匯。

很多的人都轉(zhuǎn) 身成為打工族中的一員。 當上司或老板拿著高出N倍的薪水時，打工族們究竟會作何感想？ 很多人抱著一腔熱血也寄希望投身于老板的行列，因為靈活多變的市場經(jīng)濟可以為創(chuàng)業(yè)提供 便利的發(fā)展空間。

再加上政府政策的大力支持，很多年輕的大學生受之鼓舞也投身于滾滾創(chuàng) 業(yè)洪流中。特別是在經(jīng)濟形勢堪憂的環(huán)境下，社會可提供的就業(yè)機會極其有限，曾經(jīng)是“天之驕子” 的就業(yè)之路突然變得十分狹窄。

如何生存成為困擾大學畢業(yè)生的嚴重問題。創(chuàng)業(yè)的旗幟適時 而立，也“招徠” 了很多仰慕者。

大學生創(chuàng)業(yè)日益成為社會關注的焦點事件。至于創(chuàng)業(yè)的途 徑，有一個獨特的方式——從大賽中脫穎而出，可供大學生們選擇。

邱虹云曾經(jīng)是是清華大學材料系的學生，他發(fā)明的超大屏幕投影儀在第二屆清華創(chuàng)業(yè)計 劃大賽中獲獎。 他的這項發(fā)明在技術設計上實現(xiàn)突破，同時也大大降低了成本，按他當時的 思路是準備以幾十萬的價錢把成果賣掉。

當時自動化系的王科等人正在尋找創(chuàng)業(yè)機會，他們 通過充分的市場調(diào)查和分析后，發(fā)現(xiàn)郢虹云的這項發(fā)明具有很大的市場潛力。后來他們勸說 邱虹云攜技術一起創(chuàng)業(yè)，并成立了視美樂科技發(fā)展有限公司。

就在1999年7月29日，視美 樂科技發(fā)展有限公司同上海第一百貨股份有限公司簽訂了風險投資協(xié)議，上海第一百貨股份 有限公司注資250萬風險投資，持有視美樂20%股份，并承諾半年后繼續(xù)注資5000萬元， 持有60%股份。其實在我國，創(chuàng)業(yè)計劃競賽最早于1998年在清華大學舉行。

后在1999年，由共青團中 央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦，清華大學承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽成 功舉行。而在這場史無前例的創(chuàng)業(yè)賽事中，匯集了 120多所高校近400件作品，在全國高校 掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。

此后，創(chuàng)業(yè)大賽開始在地方省市和高校蓬勃開展。 在參與創(chuàng) 業(yè)大賽的過程中，各個專業(yè)背景的學生們組成創(chuàng)業(yè)團隊，合作完成創(chuàng)業(yè)計劃書。

在整個競技 過程中，大學生學會了如何將知識轉(zhuǎn)化創(chuàng)造財富，學會了如何進行團隊合作，學會了在常規(guī) 中探索創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)大賽的規(guī)模不斷擴大，日益成為學校聯(lián)系社會、學生走近企業(yè)的重要紐帶。

創(chuàng)業(yè)大賽，讓往日平靜的校園開始不再平靜。一批大學生正在躍躍欲試投身商業(yè)，其中不 乏一些佼佼者，他們已經(jīng)成功獲得了企業(yè)的投資。

這場大賽給大學生們帶來了強烈的影響，他 們已經(jīng)不再滿足做單純的技術工人，簡單地把勞動成果兜售給雇傭廠家，他們更渴望自己主宰 命運，成為財富新貴。 創(chuàng)業(yè)大賽，幫助有志青年實現(xiàn)夢想，在大賽中，大學生們提前演練融資、經(jīng)營、產(chǎn)品開發(fā)等商業(yè)技巧，為日后的真實演練做足準備。

當然，創(chuàng)業(yè)不會是一帆風順，現(xiàn)實 的困難會接踵而至。光有一份完美的創(chuàng)業(yè)計劃書遠遠不夠，這只是創(chuàng)業(yè)的前期準備，并非全部。

所以說，選擇創(chuàng)業(yè)的大學生一定要充分意識到創(chuàng)業(yè)的艱難險峻，同時也要提防“眼高手低”“紙 上談兵”的缺陷，在“創(chuàng)業(yè)熱”中保持冷靜的頭腦、依靠扎實的知識技術、穩(wěn)步前行。

7.大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

原發(fā)布者：孤舟寒釣灬

“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目計劃書項目名稱：智能服裝搭配系統(tǒng)團隊成員：高彭，張旭，樂子成，宋星陽指導教師：張紅偉申報日期：2017/7/6一、項目概述隨著中國如今電子商務的迅速發(fā)展，人們越來越多的選擇在網(wǎng)上購物，其中購買量最大的項目之一就是服裝。在網(wǎng)上買服裝有著便捷，便宜，種類多等優(yōu)點，但是同時也有缺點，就是人們不知道現(xiàn)實中穿上所買的衣服后的效果是什么樣的，更有很多人不會穿衣搭配，不知道自己適合穿什么衣服，不能及時了解目前的潮流風尚等。為了解決這些問題，我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小組設計了這個項目。我們計劃做一款手機APP，能夠?qū)τ脩暨M行智能的服裝搭配方面的推薦。二、項目背景服飾是一個人的儀表中非常重要的一個組成部分。偉大英國作家莎士比亞曾經(jīng)說，一個人的穿著打扮就是他教養(yǎng)、品位、地位的最真實的寫照。那么在日常工作和交往中，尤其是在正規(guī)的場合，穿著打扮的問題越來越引起我們現(xiàn)代人的重視。從這個意義上，服飾禮儀是人人皆需認真去考慮，認真去面對的問題。但是我說實話，我們有相當數(shù)量的同志在穿著打扮方面，基本上還是無師自通的狀態(tài)。相當一部分的男性在服裝搭配上還處于初學者的階段，而女性大部分不是缺乏服裝搭配的經(jīng)驗，而是服裝搭配的欲望高過男性。而這部分在服裝搭配上有著疑惑和缺陷的男生和有著強烈服裝搭配

8.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設計大賽策劃書怎么寫

創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南 （僅供參考） 創(chuàng)業(yè)計劃要求提出一個具有市場前景的產(chǎn)品/服務，圍繞這一產(chǎn)品/服務，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，揭示風險和預期回報，并提出行動建議。

創(chuàng)業(yè)計劃聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動，對于一個非技術背景的有興趣的人士應清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團隊的對象，可能的投資人、合作伙伴、供應商、顧客、政策機構。

創(chuàng)業(yè)計劃的組成部分 創(chuàng)業(yè)計劃一般包括：執(zhí)行總結(jié)，產(chǎn)業(yè)背景和公司概述，市場調(diào)查和分析，公司戰(zhàn)略，總體進度安排，關鍵的風險、問題和假定，管理團隊，企業(yè)經(jīng)濟狀況，財務預測，假定公司能夠提供的利益等十個方面。 1.執(zhí)行總結(jié) 是創(chuàng)業(yè)計劃一到兩頁的概括。

包括以下方面： ◇本創(chuàng)業(yè)計劃的創(chuàng)意背景和項目的簡述 ◇創(chuàng)業(yè)的機會概述 ◇目標市場的描述和預測 ◇競爭優(yōu)勢和劣勢分析 ◇經(jīng)濟狀況和盈利能力預測 ◇團隊概述 ◇預計能提供的利益 2.產(chǎn)業(yè)背景和公司概述 ◇詳細的市場分析和描述 ◇競爭對手分析 ◇市場需求 ◇公司概述應包括詳細的產(chǎn)品/服務描述以及它如何滿足目標市場顧客的需求，進入策略和市場開發(fā)策略 3.市場調(diào)查和分析 ◇目標市場顧客的描述與分析 ◇市場容量和趨勢的分析、預測 ◇競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢 ◇估計的市場份額和銷售額 ◇市場發(fā)展的走勢 4.公司戰(zhàn)略 闡釋公司如何進行競爭： ◇在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略 ◇通過公司戰(zhàn)略來實現(xiàn)預期的計劃和目標 ◇制定公司的營銷策略 5.總體進度安排 公司的進度安排，包括以下領域的重要事件： ◇收入來源 ◇收支平衡點和正現(xiàn)金流 ◇市場份額 ◇產(chǎn)品開發(fā)介紹 ◇主要合作伙伴 ◇融資方案 6.關鍵的風險、問題和假定 ◇關鍵的風險分析（財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險） ◇說明將如何應付或規(guī)避風險和問題（應急計劃） 7.管理團隊 介紹公司的管理團隊，其中要注意介紹各成員與管理公司有關的教育和工作背景（注意管理分工和互補）；介紹領導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。 8.公司資金管理 ◇股本結(jié)構與規(guī)模 ◇資金運營計劃 ◇投資收益與風險分析 9.財務預測 ◇財務假設的立足點 ◇會計報表（包括收入報告，平衡報表，前兩年為季度報表，前五年為年度報表） ◇財務分析（現(xiàn)金流、本量利、比率分析等） 10.假定公司能夠提供的利益 這是創(chuàng)業(yè)計劃的“賣點”，包括： ◇總體的資金需求 ◇在這一輪融資中需要的是哪一級 ◇如何使用這些資金 ◇投資人可以得到的回報，還可以討論可能的投資人退出策略 創(chuàng)業(yè)計劃的注意點 一份成功的創(chuàng)業(yè)計劃應該： ◇清楚，簡潔 ◇展示市場調(diào)查和市場容量 ◇了解顧客的需要并引導顧客 ◇解釋他們?yōu)槭裁磿湾X買你的產(chǎn)品/服務 ◇在頭腦中要有一個投資退出策略 ◇解釋為什么你最合適做這件事 一份成功的創(chuàng)業(yè)計劃不應該： ◇過分樂觀 ◇拿出一些與產(chǎn)業(yè)標準相去甚遠的數(shù)據(jù) ◇面向產(chǎn)品 ◇忽視競爭威脅 ◇進入一個擁塞的市場。