比較好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域
1.大學生創(chuàng)業(yè) 做那些領域比較好?
給你推薦幾個領域吧
方向一：高科技領域 身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。
方向二：智力服務領域 智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余。
方向三：連鎖加盟領域 統(tǒng)計數據顯示，在相同的經營領域，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門檻實現自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風險”，在市場魚龍混雜的現狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規(guī)避風險。一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經營開始為宜；此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌，例如：海南搏老生物科技開發(fā)有限公司百萬扶持大學生創(chuàng)業(yè)。
2.適合大學生創(chuàng)業(yè)的領域有哪些
1、專業(yè)領域
專業(yè)領域即是與自己所學專業(yè)相關性高的領域，在此領域內創(chuàng)業(yè)，所學所見皆有用到之處，能更快地進入創(chuàng)業(yè)穩(wěn)定期。
2、互聯網領域
現在的大學生接觸最多的就是互聯網，尤其是計算機行業(yè)的學生對互聯網商業(yè)模式和現狀也有一定的認知和理解，通過互聯網創(chuàng)業(yè)是不錯的選擇。
3、餐飲領域
最終還是要說到餐飲，餐飲是大多數創(chuàng)業(yè)者賺取第一筆錢的首要選擇領域，因為餐飲銷售頻率高，轉化也快，也不需要太多的經驗，只要掌握制作技術即可，在投資方面，餐飲的投資可大可小，如一家脆皮炸雞店幾萬元就能開起來。
3.大學生創(chuàng)業(yè)有哪些好的項目?
大學生創(chuàng)業(yè)：要準確把握自身特點 消息：大學生創(chuàng)業(yè)與社會上4050失業(yè)人群、退休人員創(chuàng)業(yè)相比，還是有自身的特點的。
孫子兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，大學生只有深刻認識自己的優(yōu)點和缺點后，才能在揚長避短基礎上對創(chuàng)業(yè)準確定位。 大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu) 我們發(fā)現大學生普遍有如下優(yōu)點： （1）具有本科或研究生程度的文化水平，對事物較有領悟力，有些東西一點即通； （2）自主學習知識的能力強； （3）接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領者； （4）思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想； （5）運用IT技術能力強，能夠在互聯網絡上搜尋到許多信息； （6）自信心較足，對認準的事情有激情去做； （7）年紀輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說； （8）沒有成家的大學生暫無家庭負擔，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢 無庸諱言，大學生還可能存在一些缺點： （1）缺乏社會經驗和職業(yè)經歷，尤其缺乏人際關系和商業(yè)網絡； （2）缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目，許多創(chuàng)業(yè)點子經不起市場的考驗； （3）缺乏商業(yè)信用，在校大學生信用檔案與社會沒有接軌，導致融資借貸困難重重； （4）喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設想大而無當，市場預測普遍過于樂觀； （5）眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢” （6）獨立人格沒有完全形成，缺乏對社會和個人的責任感，甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴父母過日子的想法； （7）心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難，沒有嘗試就輕易放棄了； （8）整個社會文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語說的“嘴上沒毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。 準確把握自身創(chuàng)業(yè)特點 以上是從統(tǒng)計面上來分析大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)缺點，實際上每個大學生的情況是千差萬別的，還需要個性化地認識自己。
在這里提供一個SWOT分析工具，大學生在一個四方格內分別把自己的優(yōu)勢、劣勢、面臨的發(fā)展機遇、挑戰(zhàn)或威脅四個因素寫下來，每種因素羅列出主要的4-5條來。 比如說某A學生認為自己的優(yōu)勢有：家庭經商，自小在父母邊耳濡目染，對創(chuàng)業(yè)有濃厚興趣；經過幾年勤工儉學也積累一些實際經驗；做過班系干部，組織領導能力得到鍛煉；幾個朋友合計創(chuàng)業(yè)有一定時間，已基本有一個磨合的團隊；產品獨一無二，有市場競爭力。
某B學生認為自己的劣勢有：個人性格內向，與人打交道較困難；家庭出身農家較貧，沒有資金支持，還指望畢業(yè)后還清教育貸款；沒有團隊，可能要單打獨斗；社會經驗嚴重不足；準備創(chuàng)業(yè)的產品成本高昂，要委托別人加工。 某C學生認為面臨的機遇有：大學生創(chuàng)業(yè)基金成立，自己的科技項目可以申報一試，有導師的強力推薦；國內市場目前突然變化，產生有利于己方的巨大需求；一些企業(yè)正與我方洽談，個別有簽約前景；政府循環(huán)經濟鼓勵政策出臺，更是利好消息。
某D學生認為自己創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)是：市場競爭不規(guī)范，假冒偽劣商品盛行，自己的真東西賣不出去；目前上海店鋪租金越來越高，辛辛苦苦賺來的利潤越來越低；消費風潮變動很快，自己可能趕不上流行趨勢。 在以上SWOT分析基礎上，大學生可針對自己的情況，發(fā)揮優(yōu)勢、彌補劣勢、克服威脅、規(guī)避風險、抓住機會、迎接挑戰(zhàn)，使得自己的創(chuàng)業(yè)計劃更為實際可行，更多一分勝算的把握。
找準“落腳點”大學生創(chuàng)業(yè)四大方向 雖然，如今創(chuàng)業(yè)市場商機無限，但對資金、能力、經驗都有限的大學生創(chuàng)業(yè)者來說，并非“遍地黃金”。在這種情況下，大學生創(chuàng)業(yè)只有根據自身特點，找準“落腳點”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。
方向一：高科技領域 身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。
有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。 推薦商機：軟件開發(fā)、網頁制作、網絡服務、手機游戲開發(fā)等。
方向二：智力服務領域 智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。
此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。 推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。
方向三：連鎖加盟領域 統(tǒng)計數據顯示，在相同的經營領域，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門檻實現自主創(chuàng)業(yè)。
但連鎖加盟并非“零風險”，在市場魚龍混雜的現狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規(guī)避風險。一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目。
4.什么項目創(chuàng)業(yè)比較好
選擇一個好的項目，可以說就注定了成功的開始，當然了，主要還是定位自己和市場，看看這個項目是否是你擅長的，你擅長的自然就是你容易收獲的。
不知道你對動漫是否有興趣，我覺得年輕人開個動漫店是非常好的，國家也加大了對動漫業(yè)的扶持。自上次杭州舉辦全國動漫節(jié)以來，越來越多的年輕人加入到漫迷的隊伍中，但市面上的動漫店卻很少，我們這有家AA國際動漫店，生意很好的說，大眾消費，不僅有新奇的動漫產品，還有個性的動漫DIY制作，COSPLAY攝影寫真，很火爆，深受年輕人青睞，不過開這種店要選在人流量大的地方或者學?；蛘呷撕玫模瑖乙布哟笙氤晒@些都必須考慮到。我給你推薦一個，但才好，還有結合你們那的消費情況等等，可以到他們官方網站先了解.
5.大學生創(chuàng)業(yè)有哪些領域
近年來，隨著互聯網的應用普及，互聯網創(chuàng)業(yè)正迎來新一輪黃金時期。其平臺經濟作為一種創(chuàng)新型的商業(yè)模式正在迅猛崛起，日益成為產業(yè)轉型升級的新龍頭和推動服務經濟發(fā)展的新引擎。嶄新的發(fā)展機遇，也開始讓眾多大學生關注和涉足互聯網創(chuàng)業(yè)。
1、互聯網通話軟件
移動互聯網科技快速發(fā)展和WIFI的普及和QQ語音、微信、米聊等眾多社交軟件的興起，都預示著“走流量”的網絡通信方式將會逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)通信方式。
2、互聯網金融
互聯網金融是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯網精神相結合的新興領域。
3、在線教育
在線教育可以突破時間和空間的限制，提升了學習效率；在線教育可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配，使教育資源共享化，降低了學習的門檻。
4、在線醫(yī)療
在線醫(yī)療是繼在線教育之后資本炒作的又一個熱點，在線醫(yī)療一改傳統(tǒng)醫(yī)療方式，無需醫(yī)患面對面就能解決病患咨詢問題，用互聯網方式最大程度上解決患者需求。中國人口全球第一，醫(yī)療健康行業(yè)在中國也一直是一個巨大的金礦。
5、大數據分析
全球經濟的每一個行業(yè)都充斥著數據的影子，現如今，大數據可以完全成為一種充斥企業(yè)的新型資產，并且發(fā)揮著重要的作用。
擴展資料：
為鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，國家和地方政府出臺了一系列優(yōu)惠政策。有關大學生創(chuàng)業(yè)成功的案例被各大媒體競相報道。然而，有數據顯示，大學生選擇創(chuàng)業(yè)的比例從2003年的15%一路下滑。何以出現這種令人尷尬的局面？原因主要有以下幾個方面：
一方面，資金不足仍然是制約大學生創(chuàng)業(yè)的主要瓶頸。盡管國家為大學生創(chuàng)業(yè)出臺了多項扶持政策，諸如減免稅收、小額信貸、免費培訓等，但整體上還不夠完善。想創(chuàng)業(yè)的大學生們往往找不到相關政策，或者很難符合優(yōu)惠條件。各級政府有限的投入，也很難在短時間內滿足廣大學生創(chuàng)業(yè)的需求。
另一方面，對創(chuàng)業(yè)知識和經驗的缺乏也成為大學生創(chuàng)業(yè)的一大門檻。多數大學生往往空憑一腔熱情加入到創(chuàng)業(yè)大軍中，他們所表現出的自我定位模糊、對市場缺乏判斷和處理能力以及眼高手低等問題，使其在激烈的市場競爭中還沒能實現創(chuàng)業(yè)初期美好的夢想，便黯然退出了創(chuàng)業(yè)的隊伍。
參考資料：中國青年網-大學生如何創(chuàng)業(yè)？
中國青年網-大學生創(chuàng)業(yè)的“尷尬”與“理性”
6.誰有好的創(chuàng)業(yè)項目
1.選擇具有獨特資源優(yōu)勢的！俗話說：靠山吃山，靠水吃水。
創(chuàng)業(yè)者如果能慧眼獨具，發(fā)掘自己身邊特有的資源進行投資開發(fā)，往往容易成功，因為在這種情況下，你沒有競爭對手。因此應盡量選擇與自己的專業(yè)、經驗、興趣、特長能掛得上鉤的項目。
2.選擇目標市場非常明確的 ！針對某個特定消費群體，進行市場調研，知其所好，投其所好，乘“需”而入，推出新產品或服務項目，往往能領先一步占領市場。我有一位女友，她一直喜歡買一些漂亮的小飾物。
每買到價格不菲又有輕微缺陷的飾物，她就想開一個可以自己動手做首飾的店。既可降低價格，又可完全按自己的心意制作。
3.要選擇有良好的發(fā)展前景的 ！產品的市場支持力、市場容量及自身接受能力對創(chuàng)業(yè)者來講至關重要，要多考察當地市場，看看所選項日是否在當地有一定需求及靠自己的能力是否可以進入市場等。對于創(chuàng)業(yè)者來說要多考察當地市場，對所發(fā)展項目要有直觀的利潤。
這樣才能保證創(chuàng)業(yè)成功。
7.大學生自己創(chuàng)業(yè)目前最好的項目是什么
我覺得寵物行業(yè)現在不錯，可以考慮開個寵物店，我也是開寵物店的，開店就是風險低，投資小，比較穩(wěn)定。
現在寵物在人們生活中的地位已經不簡簡單單的是看家護院，而被人們當作一種精神寄托，并且很舍得花錢，對于能養(yǎng)起寵物的人來講，錢根本就不是問題，而且寵物的市場很大，寵物零食、糧食、寵物美容、寵物醫(yī)療等等，種類很多，可發(fā)展的市場空間很大 我加盟的是寵物寶寶，他們是專門做寵物店連鎖加盟的，在業(yè)內來說也是一個很不錯的品牌。 對要操作的項目不熟悉的，但又看好相關行業(yè)的，我建議加盟比較合適。
借助別人的優(yōu)勢來做自己想做的事情，未嘗不是一件好事。
