為你解答,我是張敏。
我喜歡閱讀分析牛逼人物是怎么開始的。
特別是起點很低的牛逼人物是怎么開始的。
在我的視野里,最牛逼的人是朱元璋,這個家伙是從乞丐爬到皇帝寶座的, 沒有比他起點更低,爬得更高的人了。
但是我今天給大家講得是還活著的人,俞敏洪。
這位老兄出生在江蘇江陰一個小村莊里。
他的周圍都是和他一樣窮,并且比他還窮的人,這些人的主要工作內容,就是修地球。
其實我小時候也修過地球。
深深的知道在農村上機會的貧乏,文化的荒涼。
農村的 年輕人很少有機會爬到社會的頂層。
不過,幸運的是 俞敏洪有幾個親戚在上海,這些親戚到底在上海干嘛,我不知道。
我知道 在俞敏洪8歲的時候, 他的母親帶著俞敏洪,坐了半天一夜的船到了上海。
8歲的俞敏洪通過這次出遠門,, 見識了長江的壯闊, 吳淞口的蒼茫, 上海的燈光, 街道的繁華。
我想,這次對小小的俞敏洪有了很深的刺激。
他萌生了走出農村的念頭。
走向遠方的心思。
其實,我想說,一個人的見識,非常的重要。 只有你見識了繁華,才有追逐的欲望。
我8年前 做過房產中介 ,到陸家嘴最繁華的財富海景樓盤里去過,當時還見到了分眾傳媒的老總江南春。
內心里就萌生這一輩子,一定不能做普通人的念頭, 雖然那里面的房子,一套動輒半個億,我還買不起, 但我總是會不斷的向這個方向靠近。
我的內心從來沒有放棄過的念頭。
因為我見識過了。
就念念不忘。
這種感覺估計和俞敏洪從農村到上海見到的那些繁華后的感覺或有相似之處。
所以我建議有志之人 雖然你買不起保時捷也可以到4S店里面去試駕下, 先見識一下。 這樣魂牽夢繞后,你會有一定要攀登上去的念頭。
接著講俞敏洪,,, 俞敏洪為了能走出農村,, 參加了三次高考,,, 1978年 顯然沒考上,, 俞敏洪回家里 開始 插秧, 開拖拉機, 干了幾個月農活。
遇到一個當代課老師的機會, 然后 他借助這個當代課老師的機會, 邊代課,邊復習, 有參加了1979年的高考。
結果呢,英語只考了55分。
又沒考上。
其他科目的成績都很好,, 于是,他不甘心, 準備好好參加1980年的高考。
這一次,他每天早上很早起床開始讀英語, 背單詞, 背課文,做題,討論。
晚上10點學校關燈了,他還用手電筒在被窩里背單詞。
一年后,他殺出重圍,考上了北大。
這里我有一個觀點,俞敏洪在那個競爭異常激烈的年代能考上北大,不用說,也是下了死功夫的,有句話叫“要想生富貴,需下死功夫!” 我們在現(xiàn)在這個商業(yè)環(huán)境中創(chuàng)業(yè),遇到的競爭當然也是非常大的, 但是只要是積極進取,完全投入的付出。
一定會有收獲的。
俞敏洪進了北大,并不是一帆風順的。
一個農村的孩子走進大城市,想要勝出城市里的土著是很艱巨的一個任務。
特別是在北京這種大城市里的北大,里面很多都是當官的或者大人物子女, 一個農村娃就更加的自卑和孤獨了。 他又很多困難,比如不會講普通話。
第一次全班同學做自我介紹的時候, 俞敏洪做了自我介紹后, 班長站起來跟他說“ 俞敏洪,你能不能不要講日語?” 這導致了俞敏洪用了整整一年,拿著個收音機在小樹林里學播音員講話,終于勉勉強強讓大家能聽個明白。
一個人了不起就是了不起到這些地方, 別人批評了他的不足, 甚至是帶著嘲諷的口吻批評的,, 但他卻沒有憤然攻擊, 而是接下來默默的奮起直追,, 這種做法,值得我們學習。 后來我們都知道 俞敏洪搞出了新東方。
但是在北大的時候, 他曾經以為英語差 被調到了C班 ,, 當初應該是有A ,B C 三個等級的班級,, C班是“語音語調及聽力障礙”班。
可他并沒有氣餒,, 而是開始不停的聽單詞,背單詞, 每天除了吃飯,睡覺就是帶著收音機學習。
寢室關燈了,依舊跑到路燈下學習。 就這樣,他的英語水平迅速提高,, 而且成了班里的“單詞王”。
大家不懂的單詞就直接把俞敏洪當詞典問了。 我們創(chuàng)業(yè)做項目,其實如果有這個精神,什么項目都能被攻克。
俞敏洪在大三的時候,被查出了“肺結核”, 休學一年,在醫(yī)院養(yǎng)病的這一年,, 這個家伙,開始了瘋狂的閱讀, 一刻也沒有閑下來。
據(jù)傳一年讀了600+本書,包括《三國演義》《水滸傳》《資治通鑒》 《孫子兵法》《論語》《曾國藩家書》 《徐霞客游記》 背誦了部分書籍包括《離騷》等。
這說明了個什么問題呢? 從來沒覺得累過,一直在奮斗,這樣的人后來成為億萬富翁其實是水到渠成的。
我剛剛去查了下新東方的市值還是40.55億美元。
我們很多人在工作中,總是希望放假或者休息,, 還沒病就渴望休息,要是病了就更不得了了,,, 這種精神狀態(tài)當然是做成什么大事的,, 更別說創(chuàng)業(yè)成功了, 如果我們想創(chuàng)業(yè)成功, 我覺得俞敏洪身上的這些優(yōu)秀的品質值得我們深思與學習。 我們創(chuàng)業(yè)商學院是講創(chuàng)業(yè)的, 我會從各個方面去給大家分享一些我認為重要的理念與方法, 大家能從我講得當中吸收到一點有用的東西,就不虧。
大家可以給我發(fā)郵件,你的郵件將影響我下一期節(jié)目的走向,我會根據(jù)大家的需要來安排節(jié)目。
z這句話的體會是:
體會一,學有所獲。通過領導深入淺出地講解,既豐富了知識,開拓了視野,又拓寬了思路,調適了心理,為今后管理能力的提高打下了堅實的理論基礎。
體會之二,學有所悟。領導在會上提到要重視人才培養(yǎng)、強化管理,主要是對我們日常管理提出的要求。要內強素質、外樹形象,就是要求我們要不斷學習,提高自身素質。大事要干對干好,小事要做細做精。要培養(yǎng)敬業(yè)敬事的態(tài)度和團隊意識,嚴于律己,不斷增加自己的才干。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神,不斷超越自我。通過學習培訓,懂得了 “要待人以寬,要有容人之量,你的胸懷有多寬,事業(yè)就有多大”,不要患得患失,不要斤斤計較,要多做奉獻,多講付出,培養(yǎng)良好的道德情操,堅持以坦誠的胸懷團結人。
體會之三,學有所思。人才、敬業(yè)精神和團隊精神是干好事業(yè)的基礎。領導要求我們大家珍惜在一起共事的機會,互相尊重,不搞不團結。是的,團隊的凝聚力是成功的保障,相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾經問他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們面面相覷,無法回答。釋迦牟尼說:“把它放到大海里去?!眰€人再完美,也就是一滴水,一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊就是大海。
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