中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽如何
1.如何看待"互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽
互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)是一個(gè)過(guò)時(shí)的詞語(yǔ)了，誰(shuí)現(xiàn)在還在提這個(gè)詞？
1. 高校的半吊子老師，自己當(dāng)年找不到好的工作，舍不得吃苦跑到學(xué)校去當(dāng)老師，然后各種指點(diǎn)江山，這叫誤人子弟。搞個(gè)什么創(chuàng)業(yè)大賽也是笑死個(gè)人，各種老掉牙的idea掛在口頭，他們自己練社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，怎么談創(chuàng)業(yè)？當(dāng)然高校里也有牛逼的老師，要么學(xué)術(shù)牛逼，他們不會(huì)和你談創(chuàng)業(yè)。要么在外邊干過(guò)很久的工作，當(dāng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)當(dāng)老師；還有一類(lèi)是早早實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。這三類(lèi)人都不會(huì)來(lái)搞什么互聯(lián)網(wǎng)+，因?yàn)檫@個(gè)詞早過(guò)時(shí)了。
2. ZF官員，不予置評(píng)。
為什么我說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)過(guò)時(shí)了，你去看一看現(xiàn)在的風(fēng)險(xiǎn)投資的熱門(mén)領(lǐng)域是什么，也就是所謂的風(fēng)口。
1、人工智能（AI），炒了很多年，今年特別火
2、共享經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)在處于紅海狀態(tài)，可以看做互聯(lián)網(wǎng)+的延續(xù)
3、區(qū)塊鏈技術(shù)
4、鋰電池和新能源汽車(chē)，開(kāi)始邁向成熟，而且未來(lái)發(fā)展空間巨大。
5、Fintech，阿里巴巴早已不稱自己是在搞互聯(lián)網(wǎng)金融，而是抄了國(guó)外一個(gè)詞，叫金融科技公司。
創(chuàng)業(yè)大賽的評(píng)委水平太低，大學(xué)生就算在比賽得了冠軍又怎樣，方向都錯(cuò)了。
要搞創(chuàng)業(yè)大賽，還得去請(qǐng)?zhí)焓雇顿Y人，PE,VC，至少在這些公司待過(guò)的人，不然就是過(guò)家家。
2.我想?yún)⒓哟髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)杯,但是不知道需要具備哪些條件才可以
沒(méi)有技術(shù)專(zhuān)利也可以 比如服務(wù)類(lèi) 至于條件很簡(jiǎn)單 凡在舉辦競(jìng)賽終審決賽的當(dāng)年7月1日以前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的各類(lèi)高等院校的在校專(zhuān)科生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報(bào)作品參賽 至于內(nèi)容 （1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽簡(jiǎn)介 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽起源于美國(guó)，又稱商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽采取學(xué)校、省（自治區(qū)、直轄市）和全國(guó)三級(jí)賽制，分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)賽段進(jìn)行。大力實(shí)施"科教興國(guó)"戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意。 8%、二等獎(jiǎng)，造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才、產(chǎn)品或服務(wù)，再由全國(guó)評(píng)審委員會(huì)對(duì)其進(jìn)行預(yù)審：自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、復(fù)賽、產(chǎn)品或者服務(wù)、作品中研究生的作品不得超過(guò)3件。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體、創(chuàng)業(yè)意識(shí)；戰(zhàn)略，是風(fēng)靡全球高校的重要賽事沒(méi)有技術(shù)專(zhuān)利也可以 比如服務(wù)類(lèi) 至于條件很簡(jiǎn)單 凡在舉辦競(jìng)賽終審決賽的當(dāng)年7月1日以前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的各類(lèi)高等院校的在校專(zhuān)科生，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的、博士研究生（均不含在職研究生）都可申報(bào)參賽。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式、具體、科技發(fā)明制作，其中博士研究生作品不得超過(guò)1件、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、決賽三個(gè)賽段進(jìn)行，并圍繞這一技術(shù)，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。每個(gè)學(xué)校選送參加競(jìng)賽的作品總數(shù)不得超過(guò)6件（每人只限報(bào)一件作品），參賽的三類(lèi)作品各有特等獎(jiǎng)、且分別約占該類(lèi)作品總數(shù)的3%、?。ㄗ灾螀^(qū)、創(chuàng)新型人才，并最終評(píng)選出80%左右的參賽作品進(jìn)入終審，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、直轄市）和全國(guó)三級(jí)賽制。各類(lèi)作品先經(jīng)過(guò)省級(jí)選拔或發(fā)起院校直接報(bào)送至組委會(huì)，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組；科教興國(guó)"。大力實(shí)施"，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽在培養(yǎng)復(fù)合型，凡在舉辦競(jìng)賽終審決賽的當(dāng)年7月1日起前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的各類(lèi)高等院校的在校中國(guó)籍本專(zhuān)科生和碩士研究生、三等獎(jiǎng)。 （2）課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽簡(jiǎn)介 參加“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的作品一般分為三大類(lèi)，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新，推動(dòng)國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮出越來(lái)越積極的作用、社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)、一等獎(jiǎng)，完成一份完整，又稱商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報(bào)作品參賽
至于內(nèi)容
(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽簡(jiǎn)介 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽起源于美國(guó)，終審的結(jié)果是、24%和65%。 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽采取學(xué)校，分預(yù)賽、本科生
3.“奧蘭系統(tǒng)太湖學(xué)院”的簡(jiǎn)介是什么
無(wú)錫太湖學(xué)院前身是2002年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的江南大學(xué)太湖學(xué)院；2011年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校；2012年4月被批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位；2013年江蘇省教育廳和無(wú)錫市人民政府簽訂《關(guān)于加大支持無(wú)錫太湖學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展的協(xié)議》；2017年被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校堅(jiān)持需求導(dǎo)向、創(chuàng)新引領(lǐng)、改革動(dòng)力，堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、特色化”辦學(xué)定位，實(shí)施“轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”三大戰(zhàn)略。學(xué)校占地面積2000多畝，在校師生近20000人，面向全國(guó)27個(gè)省（市）、自治區(qū)招生。學(xué)校設(shè)商學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院，涵蓋工、經(jīng)、管、藝、醫(yī)、文等6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，擁有眾多省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)一級(jí)學(xué)科、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
學(xué)校堅(jiān)持專(zhuān)家治校、教授治學(xué)，著名教育家、北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)鐘秉林教授擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)，著名高等教育管理專(zhuān)家、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)原校長(zhǎng)徐從才教授擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)。學(xué)校實(shí)施“強(qiáng)師工程”，從海內(nèi)外引進(jìn)一大批優(yōu)秀博士、教授、副教授，擁有東南大學(xué)、江南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等一大批名校的資深教授，眾多位教師在全國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、省高校微課教學(xué)比賽、省高等院校青年教師教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校邀請(qǐng)多名世界著名學(xué)者為學(xué)生作學(xué)術(shù)報(bào)告，如諾貝爾獎(jiǎng)得主理查?羅伯茨、中國(guó)工程院副院長(zhǎng)潘云鶴教授等。學(xué)校開(kāi)設(shè)高層次通識(shí)課，所有師資均來(lái)自北京大學(xué)、南京大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等著名高校的知名專(zhuān)家、教授。
學(xué)校設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、智能制造、蘇南資本市場(chǎng)研究中心、蘇南產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展研究中心等4個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究中心。其中，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為江蘇省重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、蘇南資本市場(chǎng)研究中心入選江蘇省高校人文社會(huì)科學(xué)校外研究基地。學(xué)校建有經(jīng)管、工科、藝術(shù)、護(hù)理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與外語(yǔ)學(xué)習(xí)等六大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心入選江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心建設(shè)點(diǎn)，信息技術(shù)實(shí)踐教育中心入選省級(jí)實(shí)踐教育中心培育點(diǎn)。學(xué)校被評(píng)為“江蘇省軟件服務(wù)外包類(lèi)嵌入式人才培養(yǎng)基地“，入選“教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”。
近三年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)省級(jí)及以上科研課題119項(xiàng)，發(fā)表研究論文686篇， 榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，多次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，獲“省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”、“省社科應(yīng)用研究精品工程獎(jiǎng)”。一大批學(xué)生在中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)競(jìng)賽、江蘇省大學(xué)生機(jī)器人大賽等競(jìng)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)200多項(xiàng)。
學(xué)校強(qiáng)化國(guó)際合作辦學(xué)，引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)40余所高校合作辦學(xué)。學(xué)校與美國(guó)達(dá)拉斯浸會(huì)大學(xué)合作舉辦物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)；與澳大利亞西澳大學(xué)簽署“本碩直通校際合作協(xié)議”；與英國(guó)安格利亞魯斯金大學(xué)合作舉辦ACCA項(xiàng)目。
學(xué)校先后榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“全國(guó)優(yōu)秀科普教育基地”、“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地”、“全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)?！?、“江蘇省教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”、“江蘇省文明單位”和“江蘇省平安校園示范高?！钡?0多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校當(dāng)選為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)非營(yíng)利性民辦高校聯(lián)盟副主席、全國(guó)民辦高校黨建研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江蘇省民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、江蘇省高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。
