學(xué)校宣傳的小活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)(校園活動(dòng)宣傳方案300)
1.校園活動(dòng)宣傳方案300
優(yōu)美的上課鈴聲響了，班主任李老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，為了防止突發(fā)事件的發(fā)生，我們?nèi)＝y(tǒng)一行動(dòng)，要上一節(jié)特殊的課，那就是逃生演練。防空警報(bào)一響，我們按兩隊(duì)要有次序的撤離教室，必須要用最短的時(shí)間?！?/p>
突然，防空警報(bào)響了，我們馬上用手抱著頭彎著腰，按先后順序走出了教室。到了樓梯口，由于好多班級(jí)的學(xué)生聚集在一起，大家都搶著往下跑，頓時(shí)亂作一團(tuán)，有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時(shí)疏散了人群，同學(xué)們下樓用的時(shí)間太長，第一次演練失敗了。
第二次，李老師又重新給我們講了一遍演練的要領(lǐng)，她要求我們?nèi)绻辛送话l(fā)事情，我們千萬不要慌張，一定要按次序，用最短的時(shí)間離開教室，這就需要我們大家發(fā)揚(yáng)高尚的品格。這時(shí)警報(bào)聲又響了，同學(xué)們按照老師說的去做。沒有一個(gè)人擁擠，大家互相照顧，結(jié)果只用了兩分鐘就來到了樓下。校長告訴大家，說：“我們的演練成功了，校園里頓時(shí)一片歡呼聲。
2.學(xué)?；顒?dòng)的計(jì)劃方案怎么寫
相關(guān)范文： 學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃組織參考 一、基本步驟與注意事項(xiàng)： 1、了解需求：特別是自己做主創(chuàng)的活動(dòng)，一定要事先了解同學(xué)的需求，包括是否對(duì)此有興趣、希望以怎樣的活動(dòng)形式開展等，必要時(shí)還可以針對(duì)性的做調(diào)研工作。
2、策劃先行：策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提；策劃書應(yīng)該包括活動(dòng)的總體規(guī)劃、活動(dòng)實(shí)施各階段的具體安排、活動(dòng)的收尾總結(jié)工作的安排、活動(dòng)的應(yīng)急方案等各項(xiàng)內(nèi)容，目的就是通過這份策劃書的制定使得活動(dòng)能夠讓任何一個(gè)有一定責(zé)任心的人、只要按照策劃書執(zhí)行就能夠比較好的完成該項(xiàng)活動(dòng)的組織工作。 3、獲得支持：獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情，任何一個(gè)活動(dòng)必須得到學(xué)院/學(xué)校/任何與該活動(dòng)的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動(dòng)能夠大放異彩，而他們的阻撓則會(huì)讓你的心血付諸東流，所以必須盡可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。
4、組建團(tuán)隊(duì)：組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。
注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個(gè)做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場(chǎng)工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。
打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個(gè)人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展，以便處理各種信息； 5、經(jīng)費(fèi)來源：如果沒有足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，可以尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，當(dāng)然這個(gè)工作主要由公關(guān)部承擔(dān)，但是各個(gè)部門仍應(yīng)該盡量配合好公關(guān)部工作，必要時(shí)應(yīng)該由活動(dòng)的主創(chuàng)人員與公關(guān)部詳細(xì)說明活動(dòng)的細(xì)節(jié)甚至參與洽談，這是活動(dòng)需要。
有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing! 6、整合資源：資源可以分為人力、物力和財(cái)力；所謂財(cái)力就是上面所說的經(jīng)費(fèi)來源，所謂人力就是指活動(dòng)的策劃組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)的具體執(zhí)行、參與者，所謂物力包括場(chǎng)地、設(shè)備、道具等。整合資源的意思就是，你要將現(xiàn)有的所有人力物力財(cái)力恰到好處的分配給活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目，是活動(dòng)能夠順利地得到運(yùn)作。
7、進(jìn)行宣傳：調(diào)足參與者的胃口，可以玩懸念，也可以獎(jiǎng)勵(lì)刺激，比如，講座有講座單、現(xiàn)場(chǎng)有抽獎(jiǎng)、參與有禮品等等。當(dāng)然，這也不只是廣告、海報(bào)、橫幅等的職責(zé)，更應(yīng)該發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行“面?zhèn)鳌?，可能大家都沒有嘗試過這么做，但是這也不失為一種比較有效的宣傳傳播方式。
8、現(xiàn)場(chǎng)指揮：現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心/總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，他的任務(wù)包括：在活動(dòng)舉行前，事先擬定一份現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作的實(shí)施細(xì)則，提前幾天發(fā)給各個(gè)工作人員，同時(shí)說明他們的職責(zé)；另外，對(duì)工作人員分組，分別確定組長進(jìn)行負(fù)責(zé)；制定好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置工作的具體流程，確定各工作的完成時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行。 9、加強(qiáng)溝通：活動(dòng)進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。
比如手機(jī)短信，紙條或手勢(shì)。注意，在某些室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所（例如，報(bào)告廳、部分教室）手機(jī)信號(hào)很差，所以必要時(shí)還是應(yīng)該使用原始的紙條或者手勢(shì)，實(shí)在迫不得已還可以通過傳話的方式——當(dāng)然應(yīng)該避免影響現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的進(jìn)行。
10、特別提醒：要事先安排好領(lǐng)掌的（托兒），即制造氣氛的人員要特別安排好，對(duì)于各種可能出現(xiàn)的冷場(chǎng)的情況也應(yīng)該做好相應(yīng)的應(yīng)急方案。另外，應(yīng)該特別注意禮儀，在迎、送參與活動(dòng)的高層人物（領(lǐng)導(dǎo)）時(shí)千萬謹(jǐn)慎，不要失去任何禮節(jié)； 二、活動(dòng)的策劃類文案： 活動(dòng)的組織策劃不僅是指制作一份計(jì)劃書，更重要的是如何通過事先制定的計(jì)劃書指導(dǎo)后續(xù)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備工作的有序進(jìn)行。
下面將通過策劃書的各個(gè)部分為序，說明活動(dòng)的策劃組織需要注意的事項(xiàng)： （一）策劃書名稱：可參考下表，具體可根據(jù)頁面效果確定 行 內(nèi)容 格式 1 活動(dòng)主辦單位+屆數(shù)+名稱 居中、字體可以是黑體或者宋體加粗、字號(hào)可以是三號(hào)到二號(hào) 2 如有需要的話，活動(dòng)副標(biāo)題 字號(hào)可與上一行相同，或者小一點(diǎn)（例如，上一行二號(hào)，本行可以小二號(hào)） 3 “活動(dòng)策劃書” 例如： 東華大學(xué)人文學(xué)院第三屆博雅盛典（學(xué)術(shù)文化節(jié)） 活動(dòng)策劃書 也可 東華大學(xué)人文學(xué)院 第三屆博雅盛典（學(xué)術(shù)文化節(jié)）活動(dòng)策劃書 （二）活動(dòng)宗旨：（也可稱之為活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)） 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
例如，博雅盛典的活動(dòng)宗旨可以是“為促進(jìn)我校學(xué)術(shù)學(xué)科建設(shè)，展示人文學(xué)院8年來豐碩的教學(xué)成果，提高廣大同學(xué)的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，豐富學(xué)校課外學(xué)術(shù)交流與實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，特舉辦此屆東華大學(xué)人文學(xué)院博雅盛典（學(xué)術(shù)文化節(jié)）?！?（三）活動(dòng)主題： 這個(gè)根據(jù)不同活動(dòng)的性質(zhì)、內(nèi)容、目的、意義制定，通過一個(gè)短語簡明扼要的說明此次活動(dòng)的主要內(nèi)容和主要思想，例如，“思想的交流，文化的融合” （四）主辦單位： 說明該項(xiàng)活動(dòng)的主要策劃者和組織者，有必要的話也應(yīng)寫明承辦者。
例如，校學(xué)生會(huì)。
3.學(xué)校小活動(dòng)策劃書咋寫
策劃一詞最早出現(xiàn)在《后漢書·隗器傳》中“是以功名終申，策畫復(fù)得”之句。
其中“畫”與“劃”相通互代，“策畫”即“策劃”，意思是計(jì)劃、打算。策最主要的意思是指計(jì)謀，如：決策、獻(xiàn)策、下策、束手無策。
劃指設(shè)計(jì)，工作計(jì)劃、籌劃、謀劃，指“劃”，意思為處置、安排。 唐代元稹《奉和權(quán)相公行次臨闕驛》：“將軍遙策畫，師氏密訏謨?！?/p>
宋代司馬光《乞去新法之病民傷國者疏》：“人之常情，誰不愛富貴而畏刑禍，於是搢紳大夫望風(fēng)承流，競(jìng)獻(xiàn)策畫，務(wù)為奇巧，舍是取非，興害除利。名為愛民，其實(shí)病民；名為益國，其實(shí)傷國?！?/p>
清代魏源《再上陸制府論下河水利書》：“前此種種策畫，皆題目過大，曠日無成，均可束之高閣。” 宋慶齡《為新中國而奮斗·兩個(gè)“十月”》：“那時(shí)候，孫中山也正在想望著、策劃著中國的自由?！?/p>
張明生《“炭古佬”當(dāng)縣長》：“我有意談起教育局長和商會(huì)會(huì)長，在談話中我了解到老百姓對(duì)這兩個(gè)人都是敢怒不敢言，縣農(nóng)會(huì)就是這兩個(gè)家伙親自策劃搞垮的。” 日本策劃家和田創(chuàng)認(rèn)為：策劃是通過實(shí)踐活動(dòng)獲取更佳效果的智慧，它是一種智慧創(chuàng)造行為；美國哈佛企業(yè)管理叢書認(rèn)為：策劃是一種程序，“在本質(zhì)上是一種運(yùn)用腦力的理性行為”；更多人說策劃是一種對(duì)未來采取的行為做決定的準(zhǔn)備過程，是一種構(gòu)思或理性思維程序。
、魏斯曼營銷戰(zhàn)略學(xué)說及競(jìng)爭四種手段策劃1.領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略：公司的相關(guān)產(chǎn)品在市場(chǎng)中占有最大的市場(chǎng)份額，它通常在價(jià)格變化、新產(chǎn)品引進(jìn)創(chuàng)新、分銷覆蓋和促銷強(qiáng)度上，對(duì)其他公司起著領(lǐng)導(dǎo)作用。2.挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略：在行業(yè)中占有第二、第三和以后的位置，它可以攻擊市場(chǎng)領(lǐng)先者和其他競(jìng)爭者，以奪取更多的市場(chǎng)份額，提升自己，有可能取代領(lǐng)導(dǎo)者的地位。
3.市場(chǎng)追隨者戰(zhàn)略：它們?cè)谑袌?chǎng)上采取跟隨領(lǐng)導(dǎo)者的策略，從產(chǎn)品、命名、宣傳等都和領(lǐng)導(dǎo)者極為相似，利用領(lǐng)導(dǎo)者的資源分割市場(chǎng)。4.利基者戰(zhàn)略：他們只注重小塊市場(chǎng)，并把它做深做透，從中投入較少的資源，獲取較大的利潤，成為小塊市場(chǎng)的領(lǐng)先者，他們經(jīng)常避免與大公司競(jìng)爭。
4.求一份校園活動(dòng)策劃書
活動(dòng)內(nèi)容：XXXXXXX活動(dòng)時(shí)間： XX年XX月XX日 主辦單位：XXXX學(xué)院 XXXX協(xié)會(huì) 協(xié)辦單位：XXXX學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì) XXXX學(xué)院 XXXX協(xié)會(huì) XX年XX月XX日 關(guān)于XXXXXXXXXXXXXXXXXXX的策劃書 志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。
志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。***學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在2007年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(huì)（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。
附：海外中國教育基金會(huì)（ocef） 是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。
在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
//以上2段為概要 一、活動(dòng)背景： 1985年12月17日，聯(lián)合國大會(huì)通過40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)目的： 弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。 三、活動(dòng)簡介： 院青協(xié)計(jì)劃于2007年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。
預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到2007年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為***學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人： 宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前 校本部負(fù)責(zé)人：XXX南校區(qū)負(fù)責(zé)人： XXX五、活動(dòng)步驟： （一）前期準(zhǔn)備 1.活動(dòng)申請(qǐng) ； 2.設(shè)計(jì)宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用； 3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單； 4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳； 5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍； 6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息； 7.為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如ocef組織特制的書簽等。 （二）活動(dòng)實(shí)施： 1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）； 2.12月4日（周日）組織大型的宣傳活動(dòng) 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義； 3.確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn) 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長期開展； 4.書籍的托運(yùn)工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
（三）注意事項(xiàng)： 1.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋； 2.南校與本部的協(xié)調(diào)； 3.圖書的管理和保存； 4.由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級(jí)的一個(gè)班級(jí)來承辦此次活動(dòng)； 5.在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用；%D%A。
5.學(xué)校活動(dòng)策劃書怎么寫
百度下模塊，重點(diǎn)是看是在什么部門，不同部門策劃書的目錄不同，看你所在的地區(qū)，如果經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的就需要正式點(diǎn)，如果是一般小城鎮(zhèn)就兩三頁就可以了，不需要那么正式，
009年珠江學(xué)院信工系籃球賽策劃書
—主辦單位：珠江學(xué)院信工系學(xué)生會(huì)
—贊助單位：
活動(dòng)策劃書目錄：
1. 前言
2. 市場(chǎng)分析
3. 活動(dòng)介紹
4. 工作計(jì)劃
5. 宣傳計(jì)劃
6. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（正式外聯(lián)部的目錄）
如果需要更相信的我這里有
6.求大學(xué)活動(dòng)宣傳策劃書格式或范文
一. 活動(dòng)背景
朔風(fēng)凜冽，寒意襲人，在初冬的11月感恩節(jié)的臨近為我們帶來一縷溫暖。把感動(dòng)自己的故事與他人分享，用感恩之情搭建起連同心靈的橋梁，藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與你攜手度過一個(gè)溫暖的冬天。
二. 活動(dòng)目的及意義
目的：1.豐富同學(xué)們課余生活，鍛煉其設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)其感恩意識(shí)。
2.促進(jìn)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的發(fā)展，為其會(huì)員提供更多的參與活動(dòng)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
意義：1.在社會(huì)愛心逐漸冷漠的當(dāng)下，在校園中營造感恩氣氛，促使同學(xué)們樹立正確的人生觀和世界觀。
2.擴(kuò)大設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)影響力，加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部凝聚力，提升社聯(lián)整體實(shí)力。
三. 活動(dòng)主題
分享感恩，情系你我
四. 活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)
2011年11月24日 棘園門口
五. 活動(dòng)對(duì)象
作品征集面向藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
大眾評(píng)審面向全體同學(xué)
六. 活動(dòng)開展
前期：1.前期宣傳：11月16日晚，以走寢的方式向同學(xué)宣
傳此次活動(dòng)，每一組各攜帶一張作品樣板使同學(xué)們
能夠更清楚的了解活動(dòng)的內(nèi)容和形式。統(tǒng)計(jì)報(bào)名名
單和聯(lián)系方式，告知其截止日期（11月22日）和
作品成稿交與指定人員的姓名和寢室號(hào)（男寢2
個(gè)，女寢2個(gè)）
2.人員分配
設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)：1.準(zhǔn)備作品樣板。
2.成立評(píng)委組選出展覽的優(yōu)秀作品。
3.設(shè)計(jì)展板的背景和布局。
4.活動(dòng)中的攝影工作。
5.后期的最終評(píng)獎(jiǎng)。
宣傳部：1.走寢宣傳。
2.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
辦公室：1.準(zhǔn)備備品。
2.統(tǒng)計(jì)名單和聯(lián)系方式并在其作品入圍
后短信通知。
3.統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上票數(shù)。
權(quán)益部：統(tǒng)計(jì)感恩節(jié)當(dāng)天可調(diào)用的人員名單，將
所有任務(wù)落實(shí)到人
其他部門和協(xié)會(huì)：協(xié)助權(quán)益部工作
中期：1.由設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)評(píng)委組在參選作品中選出20幅優(yōu)秀作
品作為展覽作品。
2.在作品展示過程中。每一塊展板前共有三名工作人
員，有兩名工作人員負(fù)責(zé)展板的安全、向參觀者講
解活動(dòng)內(nèi)容和填寫選票（選票為用迷你白紙本現(xiàn)場(chǎng)
填寫作品號(hào)制成，一張為一票），另一名工作人員
負(fù)責(zé)投票箱的保管。組織十名工作人員為現(xiàn)場(chǎng)宣傳
隊(duì)，負(fù)責(zé)引導(dǎo)和鼓動(dòng)行人參觀展覽和維持現(xiàn)場(chǎng)秩
序。
后期：1. 整理投票，獲獎(jiǎng)作品由大眾評(píng)審?fù)镀焙途W(wǎng)上投票
的方式選出，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
2.清理展出現(xiàn)場(chǎng)，整理作品并進(jìn)行保存。
3.整理影像資料，出新聞稿，各部門工作總結(jié)。
七.活動(dòng)內(nèi)容
1.以感恩為主題，以一個(gè)故事（可是已有故事也可是親身
經(jīng)歷）為主線進(jìn)行版面設(shè)計(jì)。在規(guī)定圖幅中內(nèi)（一張
A3紙）圖文并茂的展現(xiàn)故事情節(jié)。圖片可是繪畫或攝
影作品，圖片數(shù)量不限以自己的創(chuàng)作意圖為主。
2.所有參選作品由藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)進(jìn)行篩
選，選出的優(yōu)秀作品會(huì)在感恩節(jié)當(dāng)天集中展示，由行人
作為大眾評(píng)審進(jìn)行投票，根據(jù)各個(gè)作品所得票數(shù)多少評(píng)
選出一、二、三等獎(jiǎng)。
八.活動(dòng)安全
1.現(xiàn)場(chǎng)如出現(xiàn)混亂，由十名現(xiàn)場(chǎng)宣傳隊(duì)人員進(jìn)行控制和引
導(dǎo)。
2.如活動(dòng)當(dāng)天風(fēng)力較大，展板附近的三名工作人員負(fù)責(zé)
展板的穩(wěn)定，以免展板的損壞和誤傷他人。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
展板4個(gè)，紙箱4個(gè)，迷你白紙本4個(gè)（6元），筆4支（4
元），透明膠1個(gè)（2元） 共計(jì)12元
7.學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫
學(xué)生會(huì)計(jì)劃書為了更好的發(fā)展我校的學(xué)生會(huì)工作，使學(xué)生會(huì)在我校更有立足之地，并且讓同學(xué)們得到更多的快樂，吸取上學(xué)期的不足之處，對(duì)這學(xué)期制訂以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想： 明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作要點(diǎn)： 1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。 2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)” 等 活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的?？?。 4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。 三、實(shí)施戰(zhàn)略； 1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的?？?。 （1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。
（2）出售?？瘯r(shí)附贈(zèng)有特色，有紀(jì)念意義的禮品。 3、在開展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。
4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
6.對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成新的學(xué)年開始，學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌，對(duì)于文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃 7強(qiáng)化工作任務(wù)。學(xué)生會(huì)的每個(gè)部門要與全校各個(gè)班掛鉤，各部門要與各班的班干部時(shí)常要進(jìn)行聯(lián)系與交流。
學(xué)習(xí)部與各班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，學(xué)習(xí)部可以利用平時(shí)或業(yè)余時(shí)間找一些有關(guān)如何學(xué)習(xí)、如何幫助差等生學(xué)習(xí)之類的的材料，并組織各班的學(xué)習(xí)委員一起進(jìn)行會(huì)議式的學(xué)習(xí)與探討 8學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主，所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會(huì)最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性地開展一系列的活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)，更有意義，更豐富多彩 9宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是校學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面，它關(guān)系互整個(gè)學(xué)生會(huì)在學(xué)校的形象面貌，因此，其重要性是不言而喻的。首先它有明確的任務(wù)，比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分，在這些活動(dòng)中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像五四青年節(jié)活動(dòng)等，都需要宣傳部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。
對(duì)于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計(jì)方案，但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的，而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)！10 紀(jì)檢生活部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實(shí)做好紀(jì)律檢查與宿舍內(nèi)務(wù)的檢查工作，做好各種檢查記錄。
紀(jì)檢生活部的主要工作是對(duì)同學(xué)們宿舍內(nèi)務(wù)、晚歸情況與教室考勤紀(jì)律的檢查，對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào)，樹立學(xué)生會(huì)良好形象，營造良好的校園環(huán)境。10對(duì)于文藝部的組建，我的目標(biāo)是建立起一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì)。
在這個(gè)集體中，大家都能快樂、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子，積極的開展批評(píng)合自我批評(píng)，這樣大家才能不斷的進(jìn)步。 今年的招新，藝術(shù)生很多。
這個(gè)問題是我從前沒有想到過的。這群人的總體特點(diǎn)是活潑、大膽、熱愛文藝、富有激情。
我擔(dān)心他們不會(huì)或不愿做實(shí)事。以上是文藝部今年的工作計(jì)劃。
我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。 總結(jié)：一個(gè)好的學(xué)生會(huì)要靠我們的共同努力支創(chuàng)造的，希望我們的學(xué)生會(huì)在未來的不久將更加出色，更加輝煌。
