革命展覽館(展覽館如何設(shè)計)
1.展覽館如何設(shè)計
展覽館按面積的大小劃分為大、中、小三個領(lǐng)域。
現(xiàn)在小型展覽館其實(shí)更受歡迎，因?yàn)樗芨鼫?zhǔn)確的傳遞產(chǎn)品信息，更能突出中心，主題性較強(qiáng)。一句話簡述是“濃縮就是精華”。墨戈畢加在空間緯度跨越范圍主要是從國家、地域、城市、地段、建筑進(jìn)行；在時間緯度我們從過去、現(xiàn)在、未來進(jìn)行；從內(nèi)容上從自然、歷史、文化、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行……只要確定了這些文脈的緯度，這就跨越了小型展覽館設(shè)計一大步。作出了一個大的分類之后，就是要對每個展區(qū)的設(shè)計進(jìn)行布置。例如采光設(shè)計往往是展館設(shè)計較為棘手的一個工序，一般的要求避免光線直射陳列品和產(chǎn)生眩光，采光口不占用或者少占用成列墻面。不采用人工燈光我們可采用自然光，自然光是唯一能形成建筑藝術(shù)的光。
在小型展覽館設(shè)計時墨戈會注意“場所精神”?！皥鏊瘛币馑季褪且粋€人記憶的一種物體化好空間化，簡而言之就是創(chuàng)造一個地方的認(rèn)同感和歸屬感。設(shè)計師在小型展覽館設(shè)計的時候就需要營造這樣的一個氣氛，使設(shè)計從單一走向多元化。希望我的建議可以幫到你
2.參觀烈士紀(jì)念館適合用什么題目寫作文
4月1日上午，天空一片陰郁，仿佛我們大家的心情一樣莊嚴(yán)肅穆.我們郾城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生列隊來到漯河烈士陵園進(jìn)行參觀掃墓活動，以緬懷長眠于地下的革命先烈！ 走進(jìn)烈士陵園，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻著“革命英烈永垂不朽”八個金色大字，讓每一個看到它的人的內(nèi)心都感到十分的震憾！在紀(jì)念碑前，然后我們?nèi)熒谇斑M(jìn)行了默哀活動，全體師生低頭肅立為革命先烈默哀1分鐘！由我們學(xué)校五年級各班的代表宣誦誓詞，這誓詞久久的回蕩我們耳邊，隨后，我們也宣了誓…… 我們來到革命先烈的陵墓區(qū)，把自己昨天親手制作的花環(huán)擺在了陳玉山墓碑前，向他敬禮，為他深深的鞠了一躬……隨后，我們又來到烈士陵園的展覽館進(jìn)行了參觀.在烈士陵園的展覽館，我們大家還看到了當(dāng)年戰(zhàn)士們穿得剩下鞋底子的皮靴，看不清顏色的水杯…… 今天，在革命烈士陵園中，我和同學(xué)們上了一節(jié)生動深刻的愛國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰用他們寶貴的生命換來了我們今天幸福的生活。
3.紅色之旅參訪的課題設(shè)計與實(shí)施的基本步驟
紅色之旅活動方案 （一） 一、活動目的：為了更好的讓黨員接受思想教育和革命傳統(tǒng)精神的熏陶，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子活動更有實(shí)效、內(nèi)容更豐富、方法更靈活，根據(jù)上級有關(guān)教育精神，我協(xié)會決定于**年11月19日組織我院黨員去八一紀(jì)念館等地方學(xué)習(xí)參觀。
二、活動內(nèi)容：1、早上八點(diǎn)從學(xué)校準(zhǔn)時出發(fā)，預(yù)計九點(diǎn)到達(dá)目的地，開始參觀活動，大約參觀兩小時，預(yù)計11點(diǎn)結(jié)束。2、11點(diǎn)準(zhǔn)時從八一紀(jì)念館出發(fā)到江西革命烈士紀(jì)念館，途中吃飯，下午一點(diǎn)返回學(xué)校。
3、此次參觀時間活動正式結(jié)束。三、活動對象：信息工程學(xué)院黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子及青志協(xié)成員 四、對于入黨積極分子及預(yù)備黨員 參加此次活動的入黨積極分子及預(yù)備黨員將獲得一份課外實(shí)踐證明，此證明將作為部分入黨 材料依據(jù)。
五、乘車安排：參加人員集合一起乘公車（232） 六、需準(zhǔn)備物品：1、信息工程學(xué)院黨旗2、信息工程學(xué)院院旗3、所有學(xué)生黨員佩戴黨徽4、相機(jī)5、午飯問題：參觀人員自帶午飯 七、需準(zhǔn)備資料：1、安排好各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人，人數(shù)確定后分組2、參觀實(shí)踐后總結(jié)3、安排好負(fù)責(zé)攝像人員 八、活動總結(jié)：活動結(jié)束之后，參加者開會總結(jié) 九、活動應(yīng)急方案：1、黨員參觀活動？詡洌鱟隕砩硤搴凸?褳?，矇拿擅自离?肟?匭胂蛐∽楦涸鶉吮ǜ媯獠拋夾懟？2、活動期間各成員手機(jī)必須保持開機(jī)，并保持必要的聯(lián)系。3、活動過程中如有突發(fā)情況，應(yīng)及時向組織領(lǐng)導(dǎo)人匯報。
4、活動過程中應(yīng)該聽從統(tǒng)一安排，遵守時間和參觀要求，遵守社會公德，杜絕意外情況發(fā)生。東華理工大學(xué) 信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會 紅色之旅活動方案（二） 一、指導(dǎo)思想 黨員主題教育活動是對黨員教師進(jìn)行思想教育的一種形式，宗旨在以活動為載體對黨員進(jìn)行黨性教育，明確在新形勢下共產(chǎn)黨員肩負(fù)的責(zé)任，作為一名教育工作者，尤其需要銘記黨員的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)黨員的光榮感和使命感，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
為隆重紀(jì)念黨的92華誕，重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，結(jié)合學(xué)校黨員隊伍的實(shí)際情況，黨支部特制定此活動方案，請遵照執(zhí)行。二、活動時間**年7月30日 三、具體活動方案 （一）全體黨員教師及領(lǐng)導(dǎo)一起前往潘家峪慘案遺址 在遺址大廳舉行重溫入黨誓詞。
儀式由支部宣委桂敏主持。議程如下：1、祭奠死難同胞，敬獻(xiàn)花籃（守岐玉龍）默哀鞠躬2、重溫入黨誓詞、宣誓儀式。
（領(lǐng)誓人：玉龍） 全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴(yán)承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。
（我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。）3、支部書記么守岐講話。
通過么書記講話回顧黨的光榮歷史，揭露日本帝國主義的無恥行徑，進(jìn)行宣誓儀式的意義，并對全體黨員提出希望和要求。4、參觀遺址、集體留影。
三、遷安山葉口景區(qū)憶苦思甜象征性重走長征路 （一）通過登山長跑，讓黨員教師們充分親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)長征的大無畏精神。使黨員們認(rèn)識革命先驅(qū)立志報效祖國的愛國情懷和不屈不撓的革命精神。
牢記作為一名黨員教師應(yīng)有的責(zé)任感和使命感，凝聚人心，在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)講話：今年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，也是我校進(jìn)行校園文化建設(shè)的關(guān)鍵時刻。
今天我們在這里舉行“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動，是件非常有意義的活動。長征精神就是堅信正義事業(yè)必然勝利的精神，是不怕艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神，是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神。
今天我們舉行這樣一個活動就是要重溫長征精神。在新的歷史時期，學(xué)習(xí)革命先輩的長征精神，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，做新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
下面我宣布：“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動開始?。ǘ?、結(jié)組活動、準(zhǔn)時集合、不準(zhǔn)遲到、不單獨(dú)行動、安全第一 四、活動要求1.所有黨員教師原則上必須參加活動。2.著裝統(tǒng)一、標(biāo)志統(tǒng)一，外出活動大家請帶好身份證，活動過程中應(yīng)注意安全，并保持手機(jī)暢通。
五、活動準(zhǔn)備1、活動策劃（玉龍建輝）2.參加活動人員統(tǒng)計（四名黨小組長）3.入黨誓詞及黨旗、條幅、講話稿、標(biāo)志準(zhǔn)備（建輝）4.車輛及后勤保障、后勤準(zhǔn)備水和食品（建華）5.攝影、攝像（海峰春艷）6、文字記錄（志敏雪靜） 六、實(shí)施預(yù)期效果 （一）通過重溫入黨誓詞，使黨員教師們時刻牢記作為一名黨員的責(zé)任與義務(wù)。入黨宣誓是黨組織對黨員入黨后進(jìn)行的一次莊嚴(yán)的、生動實(shí)際的黨的觀念教育，也是黨員自我教育的一種形式。
通過重溫入黨誓詞，再一次使全體黨員向組織表示自己自愿承擔(dān)共產(chǎn)黨員的政治責(zé)任，表明對黨的事業(yè)的忠誠，時刻用誓言來激勵自己，終身牢記自己的誓言，時刻銘記作為一名黨員的責(zé)任與義務(wù)，并努力付諸實(shí)踐。（二）通過參觀學(xué)習(xí)，對黨員教師。
4.革命紀(jì)念館設(shè)計應(yīng)注意什么問題
平面設(shè)計需要注意的問題：
1、學(xué)會享受學(xué)習(xí)。
2、學(xué)會總結(jié)，學(xué)會創(chuàng)新。
3、平時上網(wǎng)瀏覽發(fā)現(xiàn)好的網(wǎng)頁或者素材就要收集。
4、設(shè)計的靈感，靈感的觸發(fā)是有一定的根據(jù)，這一切來源于一種積累。
5、永遠(yuǎn)不要相信自己已經(jīng)做到最好。
在平面設(shè)計的學(xué)習(xí)中首先是技術(shù)方面。對于PS摳圖，在使用方法上，有6種摳圖方法，要活學(xué)活用，使用上并不只局限一點(diǎn)，有時幾種方法結(jié)合起來效果更好。
其次，在練習(xí)心態(tài)上，做平面設(shè)計需要耐心。比如一張精細(xì)的摳圖，除了需要技巧外，更多的是耐心，對邊線的慢慢修改，對顏色的細(xì)細(xì)調(diào)整，這些都是需要慢慢琢磨的。有些東西當(dāng)時覺得很難，經(jīng)過一段時間后再回頭看，你就會發(fā)現(xiàn)并非想象的那樣不可攀登。無論學(xué)習(xí)還是人生，都是一個漫長的路程，翻越了山嶺丘壑，會發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)美的風(fēng)景。
最后，在工作逐漸的適應(yīng)方面，就說說我在重慶大寫藝的一些情況吧，每天上午9點(diǎn)準(zhǔn)時到教室，8個小時的練習(xí)量，還有今后的走市場調(diào)查等等，都提供了一個適應(yīng)工作節(jié)奏的平臺。在作品上，從老師的講解中，我逐步了解到一個完整的作品應(yīng)該達(dá)到怎樣的程度，而不是像過去作品那樣總是半成品。
平面設(shè)計（graphic design），也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面（page layout）、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來達(dá)成創(chuàng)作計劃的目的。平面設(shè)計通?？芍钢谱鳎ㄔO(shè)計）時的過程，以及最后完成的作品。
平面設(shè)計的常見用途包括標(biāo)識（商標(biāo)和品牌）、出版物（雜志，報紙和書籍）、平面廣告，海報，廣告牌，網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如，產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計元素，如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像，形狀，大小和顏色。組合是平面設(shè)計的最重要的特性之一，尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。
5.參觀紀(jì)念館,展覽館,革命遺址,紀(jì)念碑,烈士故居等紀(jì)念地 惠山古
今天我們班全體同學(xué)去參觀了總理紀(jì)念館，車剛停下，我們就看到了一塊醒目的標(biāo)志，讓我們不由自主地隨其指點(diǎn)的方向向前。我們有秩序地進(jìn)入，門衛(wèi)很熱情地歡迎我們。哇！參觀的人還真不少呀！武警，干部，還有年過花甲的老人。走了不遠(yuǎn)，我們就看到了高大威武的總理銅象，大家一下子靜住了。也許受偉人的氣質(zhì)感染吧！班長陳云飛提議：請大三的朱健為我們與總理“合”一個影。
我們陸續(xù)進(jìn)入了總理曾經(jīng)辦公，休息，接待外賓的地方——西花廳。還沒進(jìn)入正門，就聽到同學(xué)大喊：“快看，有好多魚呀”，我們定睛一看，嗯，真的好多呀，大伙挺興奮的。也許總理沒事的時候，也來這里看這些可愛的魚吧！進(jìn)入里面，我們看到了許多以前不曾看到的照片。聽著解說員的詳細(xì)講解，大家很受教育。在里面，我看到一張乒乓球桌，同時墻上還有一張照片，你猜上面是什么？告訴你，是總理正在打乒乓球，總理握著球拍，擺出打球步法，大有進(jìn)攻之勢。你看，總理的面容，打球時，還笑得那么開心，總理真夠和藹可親的。真是人民的好總理。
隨后，我們又隨解說員進(jìn)入了總理紀(jì)念館。館挺高的，解說員讓我們看了幾段總理生平紀(jì)錄片，并為我們詳細(xì)講解了墻上的照片。我目光不斷移動，忽然看到柜里有一件破舊的襯衫，還補(bǔ)過呢！解說員說：“這是總理穿過多年的襯衫”，我們忽然感到總理是多么的樸素與崇高！同時我們也立志要為正在進(jìn)行的節(jié)約校園的活動盡心盡力，為創(chuàng)建節(jié)約中國而添磚加瓦。
這次團(tuán)日活動中的許多鏡頭實(shí)在是太感人了。它讓我們與總理進(jìn)行了“零距離”的接觸。我們真正地感受到了總理的大公無私，為民請命，和藹可親的高尚情操?；顒咏Y(jié)束后，大家乘車返校，集中與事先約好的教室。這次參觀大概用了二個半小時，通過這次活動，我們受益匪淺。 就這樣你自己看著修改一下吧。
