新書宣傳(怎么寫一本新書的策劃方案)
1.怎么寫一本新書的策劃方案
常用市場營銷計劃書范本（綱要）
一標題
這是PPT的封面，要有一個代表主題的詞或者一句話，然后以實際內容為副標題
二概論
本章節(jié)闡述計劃的內容梗概
三指導思想
闡述計劃編寫是基于什么理念和數據依據進行的
四本文注釋
對一切需要特別說明的引用或者內容提前解釋（特別是看報告的人不具備專業(yè)知識的情況下）
五中心思想
確立本計劃的核心內容
六競爭力分析
1 環(huán)境闡述和分析目標市場的環(huán)境狀況
2 對手詳細闡述競爭對手的狀況，數據越充分越好，最好要給予特點分類
3 消費市場對目標市場的狀況和客戶的特性進行闡述和分析
4 自身本公司的競爭力分析（這里要注意把握，搞清楚領導喜歡聽實話還是假話，然后把握好深度和用詞）
5 結論對分析進行總結性提綱
七定位
根據分析結論進行市場位置定位
八策略定位
根據市場定位分別對包括市場、產品、價格、渠道、宣傳等進行基本策略定位
九策略
1 市場策略
2 產品策略
3 渠道策略
4 價格策略
5 服務策略
6 合作策略
。
十策略實施
分別對應策略項目做出實施計劃及預算、總預算
十一執(zhí)行目標
十二備注
根據本公司情況，列出不可估因素等等
十三結束
2.大家?guī)臀铱纯磳懙膱D書營銷策劃方案如何
絞盡腦汁，做了市場調研，但寫出來的東西是不是合出版社口味，忐忑不安。因為我完全沒有任何經驗的應屆畢業(yè)生。
把目錄發(fā)出來，大家?guī)兔纯词欠窈侠怼?/p>
1 潛在目標讀者群體研究
1.1 本次調查樣本的構成——高級知識份子、青年男性群體為主
1.2 圖書購買習慣——一半人每月都要買書2~3本以上
1.3 影響是否購買某本圖書最重要的因素——“作者”、“話題”
2 《緊迫感》圖書市場定位
2.3 經管類和專業(yè)學術類的愛好者可能對《緊迫感》感興趣
2.4 《緊迫感》的宣傳賣點——“真正的緊迫感使你在金融危機中成功”
3 《緊迫感》圖書媒體營銷
3.2 針對學生群體、白領一族——豆瓣網、卓越網、當當網宣傳攻勢
3.3 針對企業(yè)管理人員、私營業(yè)主——專業(yè)媒體評論及人脈推薦
3.4 針對普通大眾——電視\廣播\視頻媒體炒熱話題
4 《緊迫感》圖書活動營銷
4.2 活動方案一：讀者俱樂部
4.3 活動方案二：寫書評，贏新書贈閱！
4.4 活動方案三：轉發(fā)新書推薦，獲贈《緊迫感》新書！
4.5 活動方案四：《緊迫感》相關專場講座，解讀約翰
3.怎么寫一本新書的策劃方案
常用市場營銷計劃書范本（綱要）一標題這是PPT的封面，要有一個代表主題的詞或者一句話，然后以實際內容為副標題二概論本章節(jié)闡述計劃的內容梗概三指導思想闡述計劃編寫是基于什么理念和數據依據進行的四本文注釋對一切需要特別說明的引用或者內容提前解釋（特別是看報告的人不具備專業(yè)知識的情況下）五中心思想確立本計劃的核心內容六競爭力分析1 環(huán)境闡述和分析目標市場的環(huán)境狀況2 對手詳細闡述競爭對手的狀況，數據越充分越好，最好要給予特點分類3 消費市場對目標市場的狀況和客戶的特性進行闡述和分析4 自身本公司的競爭力分析（這里要注意把握，搞清楚領導喜歡聽實話還是假話，然后把握好深度和用詞）5 結論對分析進行總結性提綱七定位根據分析結論進行市場位置定位八策略定位根據市場定位分別對包括市場、產品、價格、渠道、宣傳等進行基本策略定位九策略1 市場策略2 產品策略3 渠道策略4 價格策略5 服務策略6 合作策略。
十策略實施分別對應策略項目做出實施計劃及預算、總預算十一執(zhí)行目標十二備注根據本公司情況，列出不可估因素等等十三結束。
4.做新書發(fā)布會 策劃
常見的新書發(fā)布會流程 一、確定新書發(fā)布會的目的、性質和主題。
二、確定新書發(fā)布會的時間和地點。 三、擬定新書發(fā)布會所邀請的嘉賓、媒體、經銷商名單。
四、按照邀請名單，分工合作發(fā)送邀請函和請柬，確保重要人員不因自身安排不周而缺席發(fā)布會?；厥沾_認信息，制定參會詳細名單，以便下一步安排。
五、購買禮品，確定主持人，設計背板，布置會場。 六、測試設備，培訓工作人員，預演。
七、正式發(fā)布會前提前一到兩個小時，檢查一切準備工作是否就緒，并制定意外情況補救措施。 八、來賓簽到、貴賓接待、分發(fā)資料袋，按計劃開始發(fā)布會。
九、新書發(fā)布會尾聲，媒體提問，或者會后，媒體專訪。 十、后續(xù)媒體追蹤，向媒體提供不同訴求重點的素材和照片，以及補充其他數據；將新書資料發(fā)給未出席新書發(fā)布會的媒體相關記者。
十一、整理發(fā)布會文字、圖片及影像資料、收集會議剪報，制作發(fā)布會成果資料集（包括來賓名單、聯系方式整理，發(fā)布會各媒體報導資料集，發(fā)布會總結報告等），作為市場部資料保存，并可在此基礎上制作相應的宣傳資料。 十二、評測新書發(fā)布會效果，收集反饋信息，總結經驗。
新書發(fā)布會前 適合開新書發(fā)布會的產品 并非所有的圖書都有必要開新聞發(fā)布會，具有新聞價值是辦會的最高指導原則。這也就是說，首先是那些圖書內容應涉及社會受眾興趣點、新聞敏感點，或者其作、譯者/推薦人本身就有很好的知名度和有新聞價值，或者在同類產品中有其獨特之處；其次應是出版社的出版方向和品牌形象的品牌圖書，或在某個領域有其重要的學術地位、價值。
即從出版商角度是有炒點，從媒體角度有新聞點，從經銷商角度是有賣點的圖書。 策劃有創(chuàng)意的主題 在決定舉辦新書發(fā)布會后，隨之而來的便是確定發(fā)布會的目標、性質和主題。
策劃有特色的活動，一定要配合圖書內容或是作者的特點來設計與安排；一定要依據明確的目的，確定的目標對象。發(fā)布會的主題和目的確定后，就開始、進行活動創(chuàng)意，看什么創(chuàng)意是可執(zhí)行的，那么就開始著手準備。
活動從提議到創(chuàng)意，開始的時候盡可能進行討論，到創(chuàng)意終止的時候，活動的具體內容一定要落實在文字上。出版商在發(fā)布會上一定要將圖書最有價值的信息傳遞出去，激發(fā)讀者和與會人員的興奮點。
案例：上海世紀出版集團北京世紀文景公司針對《達·芬奇密碼》一書，邀請了活體雕塑的展演，配合與現場讀者的互動；另外，他們在何員外的《何樂不為》發(fā)布時，策劃了“尋找何不”的主題活動，特別根據書中漫畫形象制作了面具，帶了面具的人在現場走動，使何不的形象一下子突出。
5.如何策劃一個讀書活動
活動主題：
“校園溢滿書香 好書伴我成長”
指導思想：
書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發(fā)展，讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。
活動目的：
1、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。
活動要求：
1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求，結合實際，為班級學生推薦一批好書。要充分利用現有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時（在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時），引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。
活動宣傳口號：
1、我讀書，我快樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對話。
4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。
活動成果展示：
1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。
5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。
6.急求一份大學生讀書節(jié)活動策劃案
一、活動主題 讀書改變人生 學習成就未來 二、組織機構 活動指導單位：校黨委宣傳部、教務處、學生處、圖書館、新聞信息中心 活動主辦單位：校團委、校國家大學生文化素質教育基地管理辦公室 三、活動內容1、開幕式 活動內容：啟動學校第四屆“大學生讀書節(jié)”，開展讀書簽名活動，舉辦圖書漂流捐書活動，成立“圖書館讀者協(xié)會” ， 推廣“名師薦讀”書目。
活動時間：2007年4月11日下午 活動地點：青年文化廣場2、好書漂流——圖書漂流閱讀活動 活動口號：讓好書流動起來 活動形式：面向師生征集書籍活動，為“博雅圖書漂流社”補充新書；開展漂流圖書促漂活動，提高漂流圖書的利用效率。活動時間：4月11日下午 承辦單位：理電學院團委、大學生讀書協(xié)會3、大學時代——大學生讀書規(guī)劃電子報設計 活動形式：（1）開展讀書規(guī)劃設計，引導學生圍繞大學生涯，設計自己大學生涯的讀書計劃，倡導，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（2）以讀書規(guī)劃為主題，開展電子報設計評比.活動時間：4月中旬—5月中旬 承辦單位：美術學院團委4、讀書視野——當代大學生閱讀狀況調查 活動形式：（1）開展大學生保有書籍情況調查。（2）進行形式多樣、針對性強的大學生閱讀狀況調查。
活動時間：4月底—5月中旬 承辦單位：政法學院團委5、含英咀華——大學生閱讀經典體會征文 活動形式：以大學生推薦書目為閱讀書目，開展大學生讀書體會征文評比?；顒訒r間：4月底—5月下旬 承辦單位：教育學院團委6、家有好書——寢室藏書展評暨學習型寢室評選 活動形式：通過對寢室全體成員各類藏書（專業(yè)書、輔導書、文學名著、勵志書、休閑書等）的統(tǒng)計以及閱讀情況、學習情況的綜合調研，評選出“讀書之星”和“書香寢室”。
以各學院推薦、承辦單位進行綜合考評后提出預選名單公示，舉辦入圍寢室學習交流會后，請專家老師、學生代表綜合打分?；顒訒r間：5月上旬—6月上旬 承辦單位：校學生會7、好書盛宴——精品圖書展銷 活動形式：聯系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動，方便廣大同學們購書。
活動時間：4月下旬—5月下旬 承辦單位：校學生會8、名師導讀——大學生文化素質專家講壇 活動形式：校內外專家學者就閱讀、文化市場等方面開設講座，增強學生文化素養(yǎng)，拓寬學生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。
活動時間：4月中旬——6月中旬 承辦單位：校團委、文化素質基地管理辦公室9、書話人生——師生讀書沙龍 活動形式：針對大學生關注的社會閱讀熱點，選定若干專題，邀請老師與同學開展幾次討論，通過討論交流提升認識，加深感悟?；顒訒r間：4月中旬-6月中旬 承辦學院：學生社團聯合會10、“感悟成長”——“影響我人生的一本書”主題活動設計 活動形式：主題班會，就某一本書（可結合作家、某一句讀書格言、某一個讀書故事等），針對本班同學的專業(yè)特點和興趣愛好，結合“成長”話題，有針對性設計并開展主題活動。
根據活動開展、活動效果等進行評比?；顒訒r間：5月上旬—5月下旬 承辦單位：商學院團委11、經典時空——中外電影名著原聲模仿大賽 活動形式：選取中外電影名著名篇名段，用對白原聲模仿形式演繹和再現大師筆下的“經典時空”。
活動時間：4月上旬——5月下旬 承辦單位：國教學院團委、外語學院團委12、第二屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽 活動形式：針對經典作品中的傳統(tǒng)文化知識，選定今年活動主題，通過組織學院方陣知識搶答來進行競賽。要求學院進行班級間比賽的基礎上報名參賽。
活動時間：5月上旬—6月中旬 承辦單位：校團委、文學院團委13、第二屆中華經典誦讀會 活動形式：在上屆讀書節(jié)推出“如歌行板”——第一屆中華傳統(tǒng)詩文名篇朗誦比賽基礎上，完善方案，舉辦“江西師范大學第二屆中華經典誦讀會”，激發(fā)廣大學生學習古代詩詞歌賦的熱情，強化學生的中國傳統(tǒng)文化底蘊。各學院舉行選拔賽，由承辦單位組織預賽，在預賽基礎上，舉辦決賽暨“第二屆中華經典誦讀會中華經典誦讀會”。
活動時間：4月上旬—5月下旬 承辦單位：校團委、音樂學院團委14、頒獎晚會 活動形式：“中華傳統(tǒng)文化知識況賽”決賽；對“讀書節(jié)”活動進行總結；為各主題活動優(yōu)秀個人、集體進行頒獎?；顒訒r間：6月中旬 承辦單位：校團委。
