“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣坐我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一定會(huì)珍惜…”
每當(dāng)我聽到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里,他們無(wú)微不至的照顧我,傳授我知識(shí),教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛(ài)依然如舊,父母的愛(ài)深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的腦?;厥?。
感謝父母在我受到挫折時(shí),鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只考了85分,我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也做不好,飯吃不香。媽媽看見我的反常,坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽,令我沒(méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而安慰我說(shuō):“好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好地分析原因,知道錯(cuò)誤到哪里,這就是進(jìn)步?!甭犃藡寢尩脑挘业男那橐幌伦虞p松多了。
父愛(ài)不像母愛(ài)甜蜜,父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私偉大,感謝爸爸嚴(yán)厲的默默無(wú)聞的愛(ài),雖然有時(shí)我不能理解。我永遠(yuǎn)忘不了那一次,老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè),那天的作業(yè)特別多,已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,可我作業(yè)還沒(méi)做完,心想讓爸爸幫忙查資料,反正這項(xiàng)作業(yè)不重要??墒钱?dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)時(shí),爸爸象沒(méi)聽見一樣。當(dāng)時(shí),我十分生氣,心想爸爸真是個(gè)小氣鬼,這點(diǎn)忙都不肯幫。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸明白了爸爸的用心,爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
一個(gè)個(gè)甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句句激勵(lì)的話語(yǔ)。父母無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。
應(yīng)該還可以吧
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
我這里有一篇,你看看行嗎?適當(dāng)?shù)母囊幌掳伞?/p>
班會(huì)主題:學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行 活動(dòng)目的: “百善孝為先”,“孝道”歷來(lái)是中國(guó)傳統(tǒng)倫理道理的最基本的內(nèi)容,也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一.通過(guò)這次班會(huì)使同學(xué)們明白父母的養(yǎng)育之恩、舐犢之情,懂得感恩、回報(bào),主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母應(yīng)盡的責(zé)任,為整個(gè)中學(xué)階段乃至人的一生打下良好的基礎(chǔ)。 活動(dòng)地點(diǎn):七年級(jí)(2)班教室 參加人員:七年級(jí)(2)班全體同學(xué)、班主任。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 1 全班動(dòng)員,使的每位同學(xué)都能積極投入這一活動(dòng),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 2 布置教室、黑板。
3 分別準(zhǔn)備自己和父母的照片。 班會(huì)過(guò)程: (一)情感導(dǎo)入 同學(xué)們,給大家看一張照片,大家可以看到照片上的一個(gè)小孩子,看她可愛(ài)嗎?小孩子一天天長(zhǎng)大了,這期間他的父母付出了他們?nèi)康膼?ài),10多年過(guò)去了,孩子長(zhǎng)大了。
你們知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)小孩就是我??墒俏矣浀迷谖?guī)讱q的時(shí)候,經(jīng)常和父母吵架,而且特別苦惱,覺(jué)得他們不理解我、不愛(ài)我。
就是現(xiàn)在,我還偶爾和父母發(fā)生小摩擦,同學(xué)們不知道你們現(xiàn)在有沒(méi)有我當(dāng)時(shí)的感覺(jué):好像和父母的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,不再那么親密了。就這個(gè)話題,今天我們舉行“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”主題班會(huì)活動(dòng)。
(二)感恩父母 大家感覺(jué)好像我們現(xiàn)在與父母的矛盾越來(lái)越多了,那么,你與父母發(fā)生了哪些不愉快的事?請(qǐng)舉手發(fā)言: 學(xué)生可能會(huì)舉例: 1 自己因?yàn)閴簹q錢與媽媽爭(zhēng)吵。 2 因屋子亂而與父母鬧矛盾。
3 回家看電視與父母鬧矛盾。 4 與父母發(fā)生矛盾而被打。
父母還動(dòng)手懲罰了我們,是爸爸媽媽不愛(ài)我們了嗎?讓我們聽聽一位打了孩子的母親是怎么說(shuō)的? (三)配樂(lè)朗誦:《孩子,我為什么打你》文章節(jié)選 天下間的父母都是無(wú)私的愛(ài)著孩子,父母對(duì)于我們的愛(ài)可能寒冬時(shí)節(jié)的一件棉衣,可能是出門前的一聲叮嚀,可能是早晨一碗熱騰騰的面條,甚至是你犯錯(cuò)時(shí)迫不得已的一次懲罰。那請(qǐng)?jiān)桓改笐土P過(guò)的同學(xué),說(shuō)說(shuō)自己做錯(cuò)了什么? (四)偉大的母愛(ài):世界上最愛(ài)舟舟的人走了 許多人都知道舟舟,他是中國(guó)著名指揮家。
然而,人們不知道的是,舟舟的媽媽身患癌癥十二年,支撐她活下去的唯一理由是,她必須用舟舟能夠理解的方式告訴他:“死亡并非遺棄,愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)離開?!?對(duì)比舟舟,我們每個(gè)人都是非常幸福的。
無(wú)論我們是調(diào)皮搗蛋還是不太聽話,身體是健康還是殘疾,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),我們都是他們的唯一,打與不打都是愛(ài),你們可懂得?而我們是不是因?yàn)榱?xí)慣了父母每天的精心照料、關(guān)心呵護(hù),所以對(duì)父母給我們的愛(ài)已經(jīng)漠然了呢?父母在我們心中到底有多少分量呢?讓我們一起做一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)。 (五)心理實(shí)驗(yàn) 學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的紙片,讓學(xué)生寫出生命中5樣最珍愛(ài)的人、事或物,其中必須包含“我”、“父母”兩項(xiàng)。
實(shí)驗(yàn)開始,依次劃去珍愛(ài)的。 實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)入最殘酷的階段了。
現(xiàn)在,你和你的父母乘坐的一架飛機(jī)將要墜毀,而飛機(jī)上只有一個(gè)降落包,也就是說(shuō),你們兩個(gè)只有一個(gè)能活下來(lái),怎么辦?你選擇誰(shuí)?請(qǐng)你將放棄的一方的照片反扣在桌面上,注意,一旦照片反扣過(guò)來(lái),就意味著他將與飛機(jī)一起撞向山崖而永遠(yuǎn)的離開……你和父母到底誰(shuí)能活下來(lái)?放棄你自己?jiǎn)??你還沒(méi)有好好欣賞這多彩的世界,還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己心中的理想呢!劃去了父母,就意味著從此你永遠(yuǎn)失去了他們,失去了他們的愛(ài)。請(qǐng)你回想一下,父母平時(shí)對(duì)你多么的關(guān)心,多么的呵護(hù),你們有過(guò)多少的歡聲笑語(yǔ),可現(xiàn)在,你就要失去他們了…… 好,心理實(shí)驗(yàn)到此結(jié)束,請(qǐng)大家回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
請(qǐng)看,窗外陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,生活美好安寧,你們沒(méi)有失去父母。看著同學(xué)們做出的痛苦選擇,雖然是一種假設(shè),但可以看出大家心中已經(jīng)有了爸爸媽媽的位置,甚至超過(guò)了自己的分量。
做了這個(gè)殘忍的實(shí)驗(yàn),你們的感受一定很深,請(qǐng)各位談一談剛才的真實(shí)感受。 (六)唱《感恩的心》 感恩是個(gè)永恒的話題,也是永不過(guò)時(shí)的話題!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜我們眼前的幸福,學(xué)會(huì)對(duì)我們的父母老師感恩,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆知恩感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,使這個(gè)社會(huì)更加和諧。
“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
《孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘》主題班會(huì)活動(dòng)方案 【活動(dòng)目的】 1、讓學(xué)生了解自己現(xiàn)實(shí)生活中做得不孝的地方,能夠正視自己的缺點(diǎn)。
2、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。 3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母,即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。
《愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)活動(dòng)方案 ——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之“入則孝”感悟 時(shí)間:2009年3月2日,下午,第四節(jié)課 【活動(dòng)地點(diǎn)】 電子信息學(xué)部二樓多媒體教室 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、多媒體課件制作 2、學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)自己與父母之間的故事 3、準(zhǔn)備情景劇《小偉的周末》 4、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞 5、每位學(xué)生剖析自己,寫感想體會(huì)。 【活動(dòng)流程】 1、主持人開場(chǎng)白 配樂(lè)《感恩的心》 2、開場(chǎng)情景劇表演《小偉的周末》 3、學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查及分析 4、學(xué)生談?wù)勛约号c父母之間的故事 5、播放短片《給媽媽洗腳》,感受親情 6、案例分析——孝敬誤區(qū) 7、播放flash短片,主持人看圖講故事 8、學(xué)生分組討論如何孝敬父母 9、學(xué)生倡儀及宣誓 10、班主任總結(jié)發(fā)言 11、班會(huì)結(jié)束齊唱《常回家看看》 【正式部分】 在《感恩的心》的歌曲旋律中,班會(huì)開始…… 一、主持人開場(chǎng)白 主持人1:親情、友情、愛(ài)情,最美是親情。
主持人2:父愛(ài)、母愛(ài),養(yǎng)育之恩永不忘。 (主持人齊): 07電子商務(wù)班“孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
首先,請(qǐng)欣賞由本班同學(xué)自編自演的情景劇——《小偉的周末》 二、情景劇表演《小偉的周末》 [旁白]:星期五下午最后一節(jié)課,離下課還有五分鐘時(shí)… [旁白]:下課鈴響了…。 小偉:終于解放了,我們趕快去博浪,等等3點(diǎn)半還有任務(wù)呢。
小風(fēng):好啊,好啊,那我們趕快GO! [旁白]:博浪網(wǎng)吧到了,小偉和小風(fēng)正在完成他們的任務(wù)。 [旁白]:不知不覺(jué)中,月亮悄悄的爬上了樹梢,在小偉的家里,媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,正焦急的等待著兒子的歸來(lái)。
媽媽(這孩子怎么搞的,怎么這么晚都沒(méi)回來(lái)?):“喂,徐老師嗎?今天什么時(shí)候放的假???怎么我們家小偉還不回來(lái)???” 徐老師:“不會(huì)的??!我們今天下午一點(diǎn)多就放了啊!小偉現(xiàn)在還沒(méi)回家嗎?” 媽媽:“哦,這樣???這孩子真是的!手機(jī)也聯(lián)系不上,現(xiàn)在都八點(diǎn)多了,怎么還不見人影,真急死我了!” 徐老師:“不用太擔(dān)心,肯定和同學(xué)出去玩了,你再等等看?!?媽媽:“嗯,好的,謝謝老師。
再見” 徐老師:“嗯,再見?!?[旁白]:此時(shí)的小偉正在和小風(fēng)瘋狂的砍著那些怪物,根本就不知道他的母親還在家里焦急的等待著他回家。
但他母親卻不知小偉早已和小風(fēng)約好今天殺個(gè)通宵。 第二天早上,八點(diǎn)到了,通宵的時(shí)間也結(jié)束了,此時(shí)小偉和小風(fēng)才依依不舍的離開了博浪。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,小偉回到了家。此時(shí),徹夜未眠的媽媽坐在桌前仍在等待著他歸來(lái)。
小偉:“媽,我回來(lái)了?,F(xiàn)在我很累了,去休息下?!?/p>
媽媽(深深的嘆了一口氣):“哎!” [旁白]:通了一個(gè)宵小偉一睡就睡到了星期天的早晨,他巴不得早點(diǎn)離開家,繼續(xù)去博浪完成昨天他未完成的游戲任務(wù)。這時(shí),小偉來(lái)到了媽媽的面前。
小偉:“媽,我學(xué)校有點(diǎn)事情,要早點(diǎn)去學(xué)校。還有,學(xué)校這幾天要考中級(jí)工,要交500RMB?!?/p>
媽媽:“怎么考試還要這么多錢???” 小偉:“我怎么知道的???快點(diǎn)??!等等坐不到車,去遲了老師要罵的!” 媽媽:“好吧,好吧,那路上小心點(diǎn)!” [旁白]:小偉拿了錢很快來(lái)到網(wǎng)吧,到吧臺(tái)沖了250的游戲幣,此時(shí)的他是多么的興奮,心想,他盼望已久的飛劍終于有著落了。就這樣不知不覺(jué)的時(shí)間漸漸臨近返校的時(shí)間了,同學(xué)們都在催促他好走了,這時(shí)他才依依不舍的離開了網(wǎng)吧。
主持人1:看完了這段情景劇,不知大家有何感想?它讓我想起了我們上次看過(guò)的《愛(ài)的心碎》?你們覺(jué)得它們是不是有些相似呢?可憐天下父母心。 主持人2:小偉的周末是在網(wǎng)吧里度過(guò)的,你們認(rèn)為他這樣做對(duì)嗎?如果做得不對(duì),他主要有哪些地方做得不對(duì)? 學(xué)生甲:小偉不應(yīng)該一放學(xué)不回家,先去網(wǎng)吧,而且事先還不和他媽媽打聲招呼,他讓他媽媽等得多著急呀! 學(xué)生乙:小偉通宵回家后,不愿和他媽媽多講一句話,害得他媽媽很傷心。
學(xué)生丙:小偉第二天利用中級(jí)工考試騙媽媽的錢,這點(diǎn)就很不應(yīng)該。 學(xué)生丁:小偉沉迷于游戲,荒廢學(xué)業(yè),很不應(yīng)該。
三、學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查及分析 主持人1:感謝大家踴躍的發(fā)言。小偉確實(shí)很不應(yīng)該,下面我們來(lái)做一個(gè)小小的調(diào)查,看看我們班的同學(xué)又做得如何? 主持人2: 1、你知道父母的生日嗎?知道父母生日的請(qǐng)舉手。
2、在你父母生日的時(shí)候,你為他們送過(guò)禮物和祝福嗎?(2位同學(xué)) 3、還記得5月的第二個(gè)星期日是什么節(jié)日嗎?你是如何為你的母親慶祝這個(gè)節(jié)日的?(2-3同學(xué)) 主持人1:看來(lái)我們班的同學(xué)都是有孝心的乖小孩,其實(shí),在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母為我們做了很多很多,也許我們察覺(jué)不到,但他們的愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不環(huán)繞在我們身邊,生活中很多微小的細(xì)節(jié),都體現(xiàn)著他們的關(guān)懷。只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn),耐心體會(huì),就能看到。
四、學(xué)生談?wù)勛约号c。
一、讓每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)為自己的孩子寫一封信。裝在信封里。信封要封口。然后帶到學(xué)校里。
二、班會(huì)開始讓同學(xué)們猜[感恩節(jié)]在什么時(shí)候。[1~5min]
三、是不是每個(gè)同學(xué)都記得自己父母的生日,生日的時(shí)候有沒(méi)有送過(guò)禮物。認(rèn)為送父母什么樣的禮物可以達(dá)到感恩的效果。[5~15min]
四、同學(xué)們都為自己的父母做過(guò)什么事。[5~10min]
五、演一個(gè)關(guān)于[感恩]的小品。[10~20min]
六、讓同學(xué)們拆開信封,默讀父母給自己寫的信。[2~5min]
七、同學(xué)們讀了信之后有什么樣的感受。[5~10min]
八、如果要回信,同學(xué)們都要說(shuō)些什么??陬^寫信。[5~15min]
九、現(xiàn)在,或者以后,同學(xué)們都要為父母做些什么。應(yīng)該與先前的回答有所不同。[5~10min]
十、全班合唱《感恩的心》[要學(xué)啞語(yǔ)]。[5~8min]
十一、主持人收尾。[2~5min]
第二種方案:
其實(shí)天很藍(lán)陰云總要散,其實(shí)海不寬,此岸連彼岸,其實(shí)夢(mèng)很淺,萬(wàn)物省自然,其實(shí)淚很甜,只要心如愿,其實(shí)我們的愿望很簡(jiǎn)單,希望我們偉大的母親快樂(lè)每一天。生活中,我們和母親之間不可能避免一些矛盾,那么你和母親都經(jīng)歷過(guò)怎樣的不同的經(jīng)歷呢?
有請(qǐng)***發(fā)言
聽了***的發(fā)言,我們情不自禁的產(chǎn)生了同情的心情,在這里,我代表全體同學(xué)向***說(shuō):“無(wú)論學(xué)習(xí)生活遇到什么困難,我們大家都會(huì)盡力去幫你,同時(shí)祝福你的母親幸福健康每一天。”
有請(qǐng)***發(fā)言
在這激動(dòng)的時(shí)刻我想對(duì)***說(shuō):“既然你擁有這份真誠(chéng)的孝心,為什么不努力學(xué)習(xí)呢?爭(zhēng)取在下一次回家周的時(shí)候?yàn)槟赣H贏得一份笑容?!?/p>
有請(qǐng)***發(fā)言
其實(shí)天下的父母都是愛(ài)自己的兒女的,只是有些時(shí)候感到迷惘不理解,不怕只要我們善待每一份感情那么我們的天空將不再有烏云。
真心的關(guān)懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心,是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片暗淡的天空。一顆纖纖弱弱的小草,在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面臨下一次期末考試的時(shí)候,你將以何種姿態(tài)屹立于考場(chǎng)?你是否會(huì)想為母親贏得一份笑容?
有請(qǐng)***
希望***能說(shuō)到做到為了
三 報(bào)得三春暉
母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的親情。今天,我們之所以能健康地成長(zhǎng),母親有多大的功勞啊。
1你了解自己的母親嗎?
2 報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,你已經(jīng)做了什么,以后打算怎么做?
同學(xué)分組討論,發(fā)表見解。各小組選兩名代表發(fā)言
有請(qǐng)***發(fā)言
把那份珍重放在心間,道一聲平安與你相伴,懷揣著這一片真情上路吧!那么我們的冬天將不再是嚴(yán)寒,讓我們共同揚(yáng)起努力的風(fēng)帆,讓我們共同為母親的微笑而努力奮斗。以語(yǔ)言讓母親微笑,以行動(dòng)讓母親微笑,以成績(jī)讓母親微笑。
小結(jié):我們要孝順父母,希望同學(xué)們有這樣的決心,將來(lái)要有所作為,來(lái)報(bào)答母親,讓她成為世界上最幸福的人。 班會(huì)的最后,讓我們祝福天下所有的母親幸福,健康長(zhǎng)壽。
總結(jié):也許,我們的母親沒(méi)有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī),沒(méi)有明星的光彩奪目,沒(méi)有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué),沒(méi)有英雄們的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有文學(xué)家的鴻篇巨著。但母愛(ài)如天大,同時(shí)又小得只能住在我們的心里,母愛(ài)是可以撐天的支柱,也是我們想擁抱的溫暖。我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您——媽媽。
歌曲《母親》,獻(xiàn)給天下所有的母親。
《感恩父母》主題班會(huì)方案 主題名稱:父母心,兒女情 活動(dòng)時(shí)間:2008年12月8日 主持人:某某 活動(dòng)目的:1、認(rèn)知:通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài),從而學(xué)會(huì)感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情。
2、情感:使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,提高素質(zhì),做生活的強(qiáng)者。 3、行為:通過(guò)討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正視感恩的魅力,明白感恩是一種愛(ài)的表達(dá),做人的責(zé)任。
活動(dòng)過(guò)程: 一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始(伴隨著歌曲“和你一樣”) 甲:慈母手中線,游子身上衣。 乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
合:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 甲:敬愛(ài)的老師, 乙:親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家下午好!高一7班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 二、欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》 乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長(zhǎng)。
甲:最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。 甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子。
乙:我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。 甲:首先,請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切 有一聲呼喚最動(dòng)聽 有一個(gè)人最要感謝 有一種人最應(yīng)感恩 她就是---------母親 他就是---------父親 是您 將我?guī)У饺碎g 教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過(guò)溝溝坎坎 是您 領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界 天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖 您用愛(ài)心穿引的線 那一針一線 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延 如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 您用愛(ài)心澆灌,您在精心磨礪, 您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。
歲月如梭,嘔心瀝血, 您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。 春去秋來(lái),由于您的執(zhí)著追求, 您的眼睛注滿了殷殷囑托。
這就是母親的愛(ài) 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 他深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄??勺兩L?但父母的愛(ài) 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間 三、回憶、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài)并展示照片 甲:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪…… 乙:溫暖的陽(yáng)光,慈祥的您,我們的父母雙親。 甲:父親,您是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著我。
乙:母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?合:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。
沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉,就沒(méi)有生命的可貴。
沒(méi)有父母,就沒(méi)有了我們。 甲:是他們精心撫育我們長(zhǎng)大,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
乙:同學(xué)們,父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)!下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己與父母之間的故事。
同學(xué)1:我先來(lái)說(shuō),今天早晨我來(lái)晚了,因?yàn)槲业膵寢屚浂〞r(shí)了,她又睡過(guò)了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)已經(jīng)7:10分了,我一邊趕緊穿好衣服,一邊埋怨媽媽。
當(dāng)媽媽問(wèn)我早飯還吃嗎時(shí),我早已經(jīng)摔門而去了。相信她在我走后仍在不斷的埋怨自己。
可是現(xiàn)在想來(lái),我真不應(yīng)該,昨天媽媽因?yàn)楣ぷ?,睡的很晚,才?huì)起晚了的呀。 甲:是呀,我們從小到大,有多少個(gè)日日夜夜,為了我們準(zhǔn)時(shí)上學(xué),每天早晨父母放棄了睡懶覺(jué)的權(quán)利,只要我們上學(xué),每天早晨他們都會(huì)比我們?cè)缙鸢雮€(gè)小時(shí),然后給我們準(zhǔn)備好早飯,盡量的讓我們多休息一會(huì)兒,才叫我們起床。
同學(xué)2:我的父母都沒(méi)有什么文化,我經(jīng)常自己抱怨,別人的家長(zhǎng)能夠幫助他們輔導(dǎo)功課,而我的父母肯定不行,他們的文化水平還不如我呢?,F(xiàn)在想想,我沒(méi)有什么好抱怨的,他們自己文化水平低,他們的兒時(shí)的夢(mèng)想希望在我的身上實(shí)現(xiàn)。
他們雖然不能幫我輔導(dǎo)功課,但是我知道他們的愛(ài)比任何父母都不少一分! 乙:是呀,天下有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女呢!剛才的同學(xué)說(shuō)的太好了! 四、上界畢業(yè)生講述如何對(duì)待母親的嘮叨 五、家長(zhǎng)代表發(fā)言(由劉喆的母親演講) 六、進(jìn)行“感恩調(diào)查” 乙:他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們;在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們;還常常教育我們?cè)鯓幼鋈恕?甲:因此,我們應(yīng)該孝敬父母,這不僅是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。
乙:在日常生活中有很多小事,在同學(xué)看來(lái)很平常,但同學(xué)們想想,我們這樣是否理解父母,尊重父母,我們究竟為他們做些什么? 下面我們就做個(gè)小測(cè)驗(yàn),看看你對(duì)媽媽到底了解多少? 題目: 1. 你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎? 2. 你知道你的父母最喜歡的東西嗎? 3. 爸爸媽媽每月為你花費(fèi)多少元錢?(請(qǐng)同學(xué)們回答一下) 甲(總結(jié)):從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道??!我們的家長(zhǎng),為了我們能接受好的教育,省吃儉用,日夜操勞!只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,學(xué)校需要交什么的錢,穿什么樣的衣服,家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢,而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三,這就是我們的家長(zhǎng)。 七、班主任總結(jié)發(fā)言 八、宣布活動(dòng)結(jié)束 甲:非常感謝郭老師的總結(jié)發(fā)言。
相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定也不平靜。 乙:是啊,如果說(shuō)母愛(ài)是水,溫柔而恬靜,那父愛(ài)就是海洋,博大而又深沉。
甲:如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),那父愛(ài)就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。 乙:感恩是一杯美酒, 甲:感恩是一曲頌歌。
“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣坐我自己。
感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一定會(huì)珍惜…”每當(dāng)我聽到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里,他們無(wú)微不至的照顧我,傳授我知識(shí),教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。
歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛(ài)依然如舊,父母的愛(ài)深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的腦?;厥?。感謝父母在我受到挫折時(shí),鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢地去面對(duì)困難。
記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只考了85分,我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也做不好,飯吃不香。媽媽看見我的反常,坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。
我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽,令我沒(méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而安慰我說(shuō):“好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好地分析原因,知道錯(cuò)誤到哪里,這就是進(jìn)步。”聽了媽媽的話,我的心情一下子輕松多了。
父愛(ài)不像母愛(ài)甜蜜,父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私偉大,感謝爸爸嚴(yán)厲的默默無(wú)聞的愛(ài),雖然有時(shí)我不能理解。我永遠(yuǎn)忘不了那一次,老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè),那天的作業(yè)特別多,已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,可我作業(yè)還沒(méi)做完,心想讓爸爸幫忙查資料,反正這項(xiàng)作業(yè)不重要。
可是當(dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)時(shí),爸爸象沒(méi)聽見一樣。當(dāng)時(shí),我十分生氣,心想爸爸真是個(gè)小氣鬼,這點(diǎn)忙都不肯幫。
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸明白了爸爸的用心,爸爸是想告訴我自己的事情自己做。一個(gè)個(gè)甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句句激勵(lì)的話語(yǔ)。
父母無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。應(yīng)該還可以吧?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?。
學(xué)會(huì)感恩,崇尚孝道
生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?!庇姓l(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō),父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先?!备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
“孝為德之本?!庇尚⒕锤改秆苌_去,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開去,一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛(ài),讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。
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