創(chuàng)意策劃方案制作(怎么做一份專業(yè)優(yōu)秀又有創(chuàng)意的策劃)

1.怎么做一份專業(yè)優(yōu)秀又有創(chuàng)意的策劃

策劃學的范圍很廣，只是從策劃的內容上給你講吧，一般的策劃書包括以下內容：

(1)營銷大環(huán)境分析

1.目標市場分析

2.消費者分析

3.競爭者或競爭產品分析

4.企業(yè)或自我產品分析

(2)廣告環(huán)境分析

1.本企業(yè)或產品的獨特特點

2.競爭對手的廣告策略

(3)具體的營銷策略

關鍵是有個好的創(chuàng)意，能夠通過一定的手法表現(xiàn)出來，這里就要結合各類媒體特征分析，而且還要提出各類可供操作的具體營銷策略

(4)方案實施日期，調查附表等等

說明：這只是一個策劃書的大致方向，還有很多不完善的地方，具體的策劃書要根據(jù)你所要策劃的事件去分析。。

創(chuàng)意如果是要在策劃書中體現(xiàn)出來，就需要提出競爭對手想不到或能給消費者不一樣感覺的訴求點..

關于創(chuàng)意，是最能夠在市場營銷中體現(xiàn)出來的，你可以去參考這方面書籍

2.創(chuàng)意策劃具體有什么內容的

活動創(chuàng)意案要求簡單明了、不需要很多的內容，但是要把活動的創(chuàng)意展示出來。一般來一個活動創(chuàng)意案會有2~3個創(chuàng)意可供選擇。

如果你是做方案給客戶的話，建議你自己先對創(chuàng)意做個簡單的排序？比如，你現(xiàn)在有三個創(chuàng)意，根據(jù)自己的滿意程度分為好、較好、一般，那么在做創(chuàng)意案的時候應該如何排序呢？建議的排序方式是較好、好、一般。

創(chuàng)意案的框架比較簡單，一般來說分為兩個部分，創(chuàng)意來源（引子），活動基本內容。說清楚兩點即可。

創(chuàng)意來源 ：即活動的靈感，如果能結合時下的熱點則更好。在制作PPT時最好能夠配圖說明，從感官上更易被接受。

活動基本內容：說清楚活動的主題，時間，在哪個平臺做，以怎樣的方式去做即可。

3.誰能給提供一個好的有創(chuàng)意的活動方案

主題：推銷一只茶杯（目的是為了表示xx器皿制作的工藝質量好）。

道具：茶杯。

人物：成功男士數(shù)位，成功女人數(shù)位。

思路：在一個富麗堂皇的大廳，數(shù)位成功男士女人在舉杯相談，這是一場成功的宴會，每一個人那樣自信又氣質不凡，這時一位穿大紅色晚禮服有著特殊氣質的姑娘走向舞臺，她非常激動，因為這場成功的宴會的主人是她的父親，她要在這非常的時刻盡一個地主之誼的小插曲，每一個人的目光都注視著她，每一位成功男士都欣賞著她，當主持人介紹完畢，她充滿自信的微笑了一下，說道：謝謝在座的每一位，今天我和我慈愛的父親特別高興，特別是我，我終于明白父親為什么成功了，父親說他成功是因為他有很多非常成功的朋友！ 大廳頓時想起雷鳴般的掌聲，姑娘知道她也成功的完成了這段插曲，她開心極了，因為今天是她20歲的生日，這也是她第一次在這么多成功人士面前講話，她感謝父親給了她這難得的機會，于是她端起一只晶瑩剔透的酒杯，她要給父親進酒，要在眾目睽睽之下對父親說：我愛你，爸爸！可是她太激動了以至于將旁邊的一個空茶杯一同打翻了，天啊，難道在結尾的時候要出丑嗎？大家都緊張起來，等待那尷尬而又可恨的響聲。

可是奇跡出現(xiàn)啦，那只茶杯掉在堅硬的地板上，卻像跳優(yōu)美舞蹈一樣，彈跳著，一個英俊的青年男士瀟灑的將它接住了，這時大廳里又想起了熱烈的掌聲，姑娘本來緊張的表情又燦爛的笑了起來。

是的，xx器皿永遠這么精彩！

故事結束了，最好找一個旁白，在必要的時候解說一下。

祝你成功哦

4.求一個創(chuàng)意方案

關鍵詞：廣告創(chuàng)意； USP 廣告策略；品牌形象；廣告定位；傳播學；市場營銷。

在我們生活的這個商業(yè)社會中，廣告充斥著每個角落。這些廣告有的平庸無奇有的卻表現(xiàn)獨特、新意怡人，從而給人們留下深刻印象。而產生如此差別的原因，除了設計、制作方面的因素外，廣告創(chuàng)意不平的高低也是一個極其重要的因素。

廣告策劃之后，廣告活動就進入了實質性的創(chuàng)意階段。此時，廣告創(chuàng)作者要考慮的是如何充分、藝術性地表達闡釋廣告主題的問題。成功的廣告戰(zhàn)略首先來自不同凡響的卓越 創(chuàng)意。創(chuàng)意是引起消費者注意，激發(fā)消費者購買欲望的驅動力。

一、廣告創(chuàng)意內涵

（一）什么是廣告創(chuàng)意。隨著我國經濟持續(xù)高速增長、市場競爭日益擴張、競爭不斷升級、商戰(zhàn)已開始進入“智”戰(zhàn)時期，廣告也從以前的所謂“媒體大戰(zhàn)”、“投入大戰(zhàn)”上升到廣告創(chuàng)意的競爭，“創(chuàng)意”一詞成為我國廣告界最流行的常用詞。“ Creative ”在英語中表示“創(chuàng)意”，其意思是創(chuàng)造、創(chuàng)建、造成?！皠?chuàng)意”從字面上理解是“創(chuàng)造意象之意”，從這一層面進行挖掘，則廣告創(chuàng)意是介于廣告策劃與廣告表現(xiàn)制作之間的藝術構思活動。即根據(jù)廣告主題，經過精心思考和策劃，運用藝術手段，把所掌握的材料進行創(chuàng)造性的組合，以塑造一個意象的過程。簡而言之，即廣告主題意念的意象化。

為了更好地理解“廣告創(chuàng)意”，有必要對意念、意象、表象、意境做一下解釋。

“意念”指念頭和想法，在藝術創(chuàng)作中，意念是作品所要表達的思想和觀點，是作品內容的核心。在廣告創(chuàng)意和設計中，意念即廣告主題，它是指廣告為了達到某種特定目的而要說明的觀念。它是無形的、觀念性的東西，必須借助某一定有形的東西才能表達出來。任何藝術活動必須具備兩個方面的要素：一是客觀事物本身，是藝術表現(xiàn)的對象；二是以表現(xiàn)客觀事物的形象，它是藝術表現(xiàn)的手段。而將這兩者有機地聯(lián)系在一起的構思活動，就是創(chuàng)意。在藝術表現(xiàn)過程中，形象的選擇是很重要的，因為它是傳遞客觀事物信息的符號。一方面必須要比較確切地反映被表現(xiàn)事物的本質特征，另一方面又必須能為公眾理解和接受。同時形象的新穎性也得重要。廣告創(chuàng)意活動中，創(chuàng)作者也要力圖尋找適當?shù)乃囆g形象來表達廣告主題意念如果藝術形象選擇不成功，就無法通過意念的傳達去刺激感到遺憾染和說服消費者。

符合廣告創(chuàng)作者思想的可用以表現(xiàn)商品和勞務特征的客觀形象，在其未用作特定表現(xiàn)形式時稱其為表象。表象一般應當是廣告受眾比較熟悉的，而且最好是已在現(xiàn)實生活中被普遍定義的，能激起某種共同聯(lián)想的客觀形象。

在人們頭腦中形成的表象經過創(chuàng)作者的感受、情感體驗和理解作用，滲透進主觀情感、情緒的一定的意味，經過一定的聯(lián)想、夸大、濃縮、扭曲和變形，便形成轉化為意象。

表象一旦轉化為意象便具有了特定的含義和主觀色彩，意象對客觀事物及創(chuàng)作者意念的反映程度是不同的，其所能引發(fā)的受眾的感覺也意象會有差別。用意象反映客觀事物的格調和程度即為意境。也就是意象所能達到的境界。意境是衡量藝術作品質量的重要指揮。

（二）廣告創(chuàng)意的原則。

廣告創(chuàng)意的獨創(chuàng)性原則。所謂獨創(chuàng)性原則是指廣告創(chuàng)意中不能因循守舊、墨守陳規(guī)，而要勇于的善于標新立異、獨辟蹊徑。獨創(chuàng)性的廣告創(chuàng)意具有最大強度的心理突破效果。與眾不同的 新奇感是引入注目，且其鮮明的魅力會觸發(fā)人們烈的興趣，能夠在受眾腦海中留下深刻的印象。長久地被記憶，這一系列心理過程符合廣告?zhèn)鬟_的心理階梯的目標。

廣告創(chuàng)意的實效性原則。獨創(chuàng)性是廣告創(chuàng)意的首要原則，但獨創(chuàng)性不是目的。廣告創(chuàng)意能否達到促銷的目 的基本上取決于廣告信息的傳達效率，這就是廣告創(chuàng)意的實效性原則，其包括理解性和相關性。理解性即易為廣大受眾所接受。在進行廣告創(chuàng)意時，就要善于將各種信息符號元素進行最佳組合，使其具有適度的新穎性和獨創(chuàng)性 . 其關鍵是在“新穎性”與“可理解性”之間尋找到最佳結合點。而相關性是指廣告創(chuàng)意中的意象組合和廣告主題內容的內存

5.求一篇2000字的有創(chuàng)意的活動策劃書

活動策劃書一、項目活動組成小算珠計劃是一個愛心計劃，她的口號是“讓不同的運算，有同樣的精確”。

她援助的主要對象是落后的鄉(xiāng)村學校，涉及到兒童、教師、村民鄧人群，受益方向體現(xiàn)在英語能力、健康體格、健全心理、文明禮儀、安全常識、現(xiàn)代教育技術培訓、兒童心理疏導、家庭兒女教育、公益事業(yè)項目推廣等方面。本項目具有結構科學性、形式多樣性、效益廣泛性的特點。

（1） 項目活動分三個階段對不同的對象進行重點關注，并對他的成效進行科學評估，確保項目計劃的科學性和項目效益的實在性；（2） 項目活動分三個方案，實行三個支隊專題負責，確保項目活動的執(zhí)行性和項目方案的完整性；（3） 項目活動中建立“扶貧助學”長效援助幫扶機制和“綠色掛點聯(lián)系制度”，確保項目計劃的傳承性；（4） 項目活動中建立“鄉(xiāng)村小算珠閱覽室”和“鄉(xiāng)村小算珠咨詢部”，開展“鄉(xiāng)村小算珠活動月”，確保了項目計劃的推廣性。二、項目活動階段1.第一階段（6月30日~7月10日）1.1活動對象：岑溪中學、岑溪二中1.2活動計劃及成效： 在岑溪市各中學放假之前，由高中志愿者在老師的帶領下進行一次“鄉(xiāng)村小算珠計劃”宣講活動，目的在于讓公益活動走進校園。

并在其期間發(fā)起一次中型規(guī)模的募捐活動。①“鄉(xiāng)村小算珠計劃”校園宣講活動——愛心進校園，公益入人心，獲得更多人的關注和認同，為日后項目推廣打好基礎。

②“鄉(xiāng)村小算珠計劃”公益募捐活動——募捐到一定數(shù)量的圖書、教學用書、雜志、文具、工藝品、生活用品等學生實用的實物。③中學志愿者——作為日后項目校園宣講者，為我們提供最新中小學信息，作為本土關愛力量的骨干。

2.第二階段（7月12日~7月31日） 2.1活動對象：古味中心小學 2.2活動計劃及成效： 古味中心小學作為古味學區(qū)的中心，在前期，我們已經和領導商量好了一切事宜，并得到了學校和村委的一致贊許。我們擁有教育技術學、應用心理學、學前教育學等專業(yè)優(yōu)勢。

①“鄉(xiāng)村小算珠”捐贈——體育設施用品，如乒乓球桌、單雙杠、籃球、排球、羽毛球等；圖書，如募捐得到的、出版社贈送的；教學器材，如教學三角板、圓規(guī)、小黑板等。 ②建立“鄉(xiāng)村小算珠閱覽室”——把所有得到的圖書、雜志、教科書等組建一間開放式的閱覽室。

已知學校有一間廢棄的圖書室，校方已同意建立開放式閱覽室。 ③建立“鄉(xiāng)村小算珠咨詢部”——在學校掛牌成立項目咨詢部，設點在閱覽室，作為項目成果永久展覽地。

由校方推薦或輪值2~3名學生擔任管理員和咨詢員，也對小學生起到鍛煉作用。 ④開展“鄉(xiāng)村小算珠活動月”——開展作文比賽、書畫比賽、攝影比賽、書畫展、作品展、名人展；提倡愛運動、講禮儀；發(fā)動“愛心資訊”、“心事說說”等活動，開通“綠色傾訴通道”等提高學生文化素養(yǎng)、行為禮儀、心理健康。

⑤“鄉(xiāng)村小算珠”支教——小學生英語能力培訓，安全知識系統(tǒng)普及（如用火用電安全、交通法規(guī)安全、防盜防騙安全等），文明禮儀教育引導之類。 ⑥“鄉(xiāng)村小算珠”專題——對教師進行電腦技術、現(xiàn)代教育技術專題培訓。

我們中多數(shù)都是教育技術學專業(yè)學生，有專業(yè)優(yōu)勢。3.第三階段（8月1日~8月27日） 3.1活動對象：學區(qū)村委、中學站點 3.2活動計劃及成效： 根據(jù)上兩個階段形成的成果，進行項目效益評估，及時作出相應的完善措施。

通過階段小結與成果交流，不斷提升項目的實際可行性和社會公益性，最后根據(jù)成果擴大試點制，進行區(qū)域性推廣。 ①“鄉(xiāng)村小算珠”支教——英語能力測試，根據(jù)成績對口語或語法進行加強；安全知識考查，評比是否具備實際運用能力；文明禮儀評比，對語言與行為方面進行考查，分別作出相應完善措施。

②“鄉(xiāng)村小算珠閱覽室、咨詢部”——制度完善，措施補救，確保項目的傳承性和推廣性。 ③“鄉(xiāng)村小算珠活動月”——對參賽成果評比，獎勵優(yōu)秀者；對活動反響作出評估；提交活動具體方案文檔給校方，爭取校方將此活動月當做校園文化節(jié)，形成一種傳統(tǒng)，并不斷豐富活動月內容和形式。

校方現(xiàn)對此計劃已經表示采納，將爭取改在每年5月舉行，本土關愛力量已有稚型。 ④項目成果推廣——整理形成完整的項目成果，8月下旬在古味學區(qū)各村委、岑溪中學、岑溪二中等合作單位舉行成果展出。

選擇在人流量大的路口，加強宣傳，提高社會效益，增強本土關愛力量。三、項目活動方案1.第一支隊（義教支隊）1.1活動方案：統(tǒng)籌所有支教計劃，全面負責支教成效。

①做好支教志愿者和支教內容的安排和分配，做好支教效益評估；②負責“宣傳小算珠活動月”“鄉(xiāng)村小算珠主題輔導”活動。1.2社會效應： ①全面提升小學生英語能力，增強安全知識應用，引導文明禮儀行為，拓展社會見識，加深藝術修養(yǎng)，健全心理體格； ②提高教師現(xiàn)代教育技術能力，更好適應現(xiàn)代化教學； ③形成活動模式，是本土關愛力量有“型”可循，更好的傳承這項活動。

2.第二支隊（宣傳支隊） 2.1活動方案：統(tǒng)籌所有宣傳工作，全面負責宣傳成效。 ①暑期前組織做好各場志愿者招募、公益募捐； ②活動期間加強與媒體的溝通與合作； ③負責各時段的海報、宣傳單、成果展等； ④。

6.尋求科技"金點子”創(chuàng)意設計方案

創(chuàng)意目的：節(jié)約筆的墨水

創(chuàng)意方案：我們總愛轉筆，筆總會掉在地上，多數(shù)都是筆頭直接著地，那里面的圓珠出來了，這枝筆里面的墨水就浪費了。所以，我想制作一種象孔雀開屏式的圓珠筆。

這種筆的上端用一些輕的東西，當筆離開手準備往地上掉落時，那輕的東西展開，利用空氣阻力，重的一端在往下掉落（上端綁那些東西可以使上端比下端重），就像羽毛球一樣，打出去后著地的總是底部，這樣，筆就會是上端著底，

創(chuàng)意效果：保護了筆頭，就可以節(jié)約資源。

這是我原創(chuàng)的，也是在學校得過獎的，我?guī)湍惴治隽诉@三點，希望采納哦~

7.廣告策劃方案怎么做

1、廣告提案的主題。

明確廣告活動的主旨，也就是領會廣告活動的內核，明確自己要干什么。是希望目標市場成員從廣告提案中得到最重要的單一觀點；還是打算突出產品的特征；還是說明用戶可以從這些特征中得到好處。

2、相關背景及市場調研情況介紹。包括形勢的分析與問題的界定；廣告戰(zhàn)略的調查；創(chuàng)意概念的調查等。

這部分的關鍵是調查結果的解釋與匯報。3、媒介策劃方案。

其中包括受眾目標；媒介分布目標；增強到達率、頻次和持續(xù)性等媒介策劃的藝術；媒介組合因素；在媒介決策中具有影響力的因素；媒介戰(zhàn)略陳述；媒介載體的標準；媒介排期的方法以及媒介的排期。4、在廣告策劃書目錄中，應該列舉廣告策劃書各個部分的標題，必要時還應該將各個部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以是閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內容。

5、廣告戰(zhàn)略與活動進程，并預先推知和判斷市場態(tài)勢和消費群體定勢的需求，以及未知狀況的結果。策劃的概念有五個要素：策劃者、策劃依據(jù)、策劃方法、策劃對象和策劃效果的策定和評估。

擴展資料廣告策劃：1、明確的目的性廣告活動的廣告目標、廣告媒體、廣告作品、廣告宣傳的時間、活動地點等必須明確。2、嚴謹?shù)目茖W性綜合運用經濟學、美學、新聞學、心理學、市場調查、統(tǒng)計學、文學等學科的研究成果。

3、完整的系統(tǒng)性廣告策劃從調研開始，根據(jù)目標市場的特點確定廣告目標，在制定廣告活動具體策略時，要以整體廣告目標為出發(fā)點，各環(huán)節(jié)相互銜接，密切配合。

8.如何做好一個活動策劃

其實概括起來，作一個活動應該從“整合資源，提煉賣點，升華高度，貫徹執(zhí)行”這十六個字進行。

首先，整合資源當提出需要做一個活動時，在了解對方做這個活動的初步情況時，就需要整合資源。不管是自己、上司還是甲方提出要做活動時，都會對活動有一些想法，因此，應該首先了解的是這個想法，了解這個要求。

整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析，包括四大塊，這四大塊分別對即將操作的活動進行了構架，為后面創(chuàng)意的形成，方案的制作確定了一個基本框架。 第一版塊：目標群資源這一版塊構架的是活動的范圍。

這一版塊包括目標群的購買習慣、購買力，品牌的忠實度，目標群的集中度等等，比如做一個產品的促銷活動，就會先選址，選址考慮的不僅僅是人流量的問題，還應該包括提袋率等等，這就需要了解該區(qū)域的目標群的情況：目標群是忠于品牌還是對價格敏感，一般是在什么時候購買，購買周期為多長，一次性購買量是多達，目標群一般是如何獲取信息的，除了價格或品牌知名度，目標群還關心什么等等。因此，考慮完這些，活動舉行的范圍就基本上確定 第二版塊：外部資源外部資源構架的是活動的廣度。

在這里，外部資源指的是媒體資源、長場地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對整個活動的影響是巨大的，甚至可以理解外部資源，這個活動平臺的重要構成因素。

例如，開業(yè)活動出席的嘉賓是市長還是省長，其對活動的影響程度不言而喻。 第三版塊：內部資源在這版塊主要考慮活動執(zhí)行方的人力、財力、物力、執(zhí)行力以及向心力。

俗語有云：多大的能耐唱多大的戲。 哪怕?lián)碛卸嗝葱酆竦耐獠抠Y源，但是內部執(zhí)行力等跟不上，活動也很難達到最佳效果。

如，擁有全國性三大媒體資源，能邀請到全國知名人士，按理說，應該可以舉行一個規(guī)模相當大的活動，但是公司內部的束縛，各方面條件都不成熟，因此，這個活動只能確認為無可執(zhí)行性活動，或者降低活動檔次。如果一意孤行，將會嚴重削弱活動效果 第四版塊：競爭對手資源這一版塊更多地體現(xiàn)在促銷活動中。

競爭對手是否做促銷，什么時候做，做什么樣的促銷，促銷的范圍多大，哪些產品做促銷等等。這些都是應該掌握和研究的。

這些將決定活動舉行的時間策略：先發(fā)制人還是尾隨跟進，尋求破綻一擊而中；促銷方式：予競爭對手相同，相似還是相反的方式。促銷范圍是更大還是精耕市場等等。

提煉賣點：整合資料的過程，也將是提煉賣點的過程，通過順推，逆向思維，聯(lián)想等方式提煉。哪些是目標群關注的，哪些是對目標群有影響力的，被影響到目標群購買決策的。

正如在房地產行業(yè)中，在項目定位前都會提煉賣點，如地段、周邊環(huán)境、配套設施、交通、教學設施等，再契合該區(qū)域的消費者心理，選擇最具吸引力賣點，“讓孩子在千年學府里成長”這就選擇了教育環(huán)境的賣點，契合購買者關心孩子教育的心理。 活動定位：一個活動的構思就是結合資源和目的，將活動提升到一個高度，并為其選擇一個平臺或載體，不同的平臺帶來的效果是完全不同的。

然后，考慮的是如何將這個高度用一個主題體現(xiàn)出來，如何通過具體的活動流程來展現(xiàn)主題，展現(xiàn)創(chuàng)意達到目的，如何利用現(xiàn)有資源或潛在資源來支撐或提升這個高度，通過一系列的框架，最終的活動目的又將進一步細化到什么程度，這就是一個活動的構思。 主題出來，再圍繞活動主題尋找版塊，就象拼圖，框架出來，現(xiàn)在就是將其拼湊完整，可以搜索盡量多的與主題相關的活動元素，雖然并不是每一個都可以運用到，但是可以供選擇，安排出最合理的活動，在這里，活動主題是貫穿的靈魂，任何元素都要圍繞靈魂來篩選，安排。

在確定前面兩個方面以后，就是具體的活動方案的完成。一個活動并不是一個方案就能解決的，為咯保證活動效果，還需要將活動方案更加細分，如細分為宣傳方案。

執(zhí)行方案、公關方案風險意外機制等。 宣傳方案：宣傳方案應該包括前期宣傳，活動中宣傳，后續(xù)宣傳。

前期宣傳開展時間視活動而定，一般從活動開始前半個月開始宣傳，同時也可以在活動開始前進行活動預熱，根據(jù)人的關注點，一般會經過以下階段，通過預熱達到一個小的高潮，然后在廣告宣傳的刺激下，維持著相對穩(wěn)定的關注度，并且在活動開始當天，關注度達到最高。因此，合理安排好前期宣傳的開展日期對活動的效果有較大的影響；活動中宣傳通過現(xiàn)場的廣告位擺放，廣告方式的組合，流動廣告宣傳，將平面，聲頻，圖像等諸多廣告媒體有機結合，讓目標群形成強烈的印象后期宣傳指活動結束后的宣傳活動。

通常在活動結束后會維持一段時間的宣傳，進行持續(xù)宣傳，該階段主要以建立品牌忠誠度為目的，如一些促銷活動后，會安排走訪客戶活動，一來增加忠誠度，二來活動目標群對活動及產品的意見反饋。 執(zhí)行方案 包括活動前的準備，活動中的現(xiàn)場控制，活動后的安排通常，如果活動的規(guī)模不是特別大，公關方案和活動中執(zhí)行方案將會并入在這個方案中。

在制作活動進行執(zhí)行方案的時候，除了活動的流程以外，還應該考慮到現(xiàn)場的人流方向，比如一個展會，在制作的過程中，就應該設計出一套合理。

9.還有想做創(chuàng)意策劃,怎么學,怎么開始呢

計算機專業(yè)畢業(yè)后大致的工作方向是軟、硬、網、圖 四大類尤其以軟件、網絡為現(xiàn)今的首選 從崗位上分，又可以分為技術道路、營銷道路兩大方向 if 你選擇作技術，then 從現(xiàn)在開始，牢記：天道酬勤?。?！ if 你選擇軟件技術 then 每天都要用大量的時間學習高級語言，絕對不能僅限于學校的安排。

優(yōu)秀的程序員都是大學階段就已經自學得非常深入了。 if you選擇網絡技術，那么你就多多從網上閱讀有關資料 if you 選擇營銷類，那么，你只要將老師教授的學好就ok 但是，一定要用大量的時間到計算機公司去兼職做營銷，踏踏實實提高自己與客戶接觸能力。

一、給計算機專業(yè)的同學1。首先請你熱愛這個專業(yè)。

只有這樣，你才會從抽象的理論中找到實實在在的快樂。如果你不熱愛她，或者只因為這是個熱門專業(yè)，那么極力要求你放棄這個專業(yè)，因為計算機是一把雙刃劍，學好了你會飛黃騰達，學不好你畢業(yè)后會極其痛苦，高不成低不就，沒有發(fā)展?jié)摿?，如同學英語專業(yè)的人到了美國一樣。

2。不要用功利眼光對待這個學科，這絕對不是點點鼠標就能掙錢的專業(yè)。

不要去想做網站掙錢，不要想靠點擊率增加廣告，這個在4年前已經過時，如果你現(xiàn)在仍然這么想，千萬別說出來，因為我會覺得你很土。計算級專業(yè)的成就感總是伴隨著身體上的痛苦而來，肩周炎，頸椎病，眼睛干澀，掉頭發(fā)，腰椎間盤突出，關節(jié)炎，不夸張，這么帥的我工作了兩個月以后發(fā)現(xiàn)開始掉頭發(fā)了。

3。搞明白計算機“科學”與“技術”的含義。

做網頁，做圖片，做flash，玩游戲，上網，聽歌，錄mp3，搞電影字幕，裝windows，改注冊表，為軟件皮膚……這通通不叫計算機科學與技術，如果你是計算機的學生，會做以上事情，那是你應該的，不會做，也沒什么丟人的，我們需要的不是讓別人稱作“高手”。 4。

明確你最終的專業(yè)方向是軟件還是硬件。方向是網絡？網絡不是專業(yè)方向。

網絡是最優(yōu)秀的軟件工程師、最優(yōu)秀的硬件工程師與最優(yōu)秀的通信工程師的智慧結晶。如果你是軟件方向，請你在學精一攬子數(shù)學、數(shù)據(jù)結構、算法設計、數(shù)值分析、匯編語言、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程之類課程后，仔細的聽一聽硬件課程，他對你有用。

軟件工程絕對不是背背就能過的課，計算機理論可能是一個人就能研究出來，軟件工程是成千萬網軟件工程師幾十年來失敗的教訓凝結成的結晶，請認真聽課。不要問我應該學什么語言，計算級專業(yè)的人必須具備任何語言1小時上手的能力，最起碼要在10分鐘把"hello world"做出來。

如果說有必須學的兩種語言，那他們是c 與java，學他們不是在學語言，而是在學thinking in c ,thinging in java，一個是軟件的基礎理論，一個是面向對象的基礎理論，從來沒有人聽說過“thinking in basic”。 如果你說c 過時了，那么千萬別告訴別人你的名字，因為很丟人。

山科大的老師只會教給你c，不會教給你 ，所以不要被他蒙蔽，大膽的問他 ，如果他不會，干脆換老師。學硬件的同學在認真聽聽以上課程后，學精除了政治以外的其他課程。

5。即使你學好了以上課程，我們仍然差得很遠，我們只弄清學什么了，但是還不知道做什么。

我們的課程設計太小兒科了，別對你在國外的同學說，否則會被笑話，所以我們要盡可能的多做設計，別一個人們悶著頭做，兩三個人合作一個項目，不會交流的計算機人員30歲以后肯定會下崗。題目呢，盡量是一些簡單的底層開發(fā)，可以去國外大學網站上搜一搜，要自信你一定能做出來，畢竟不是什么難題，而是我們應當具備的素質。

6。如果你對網絡有意，在具備了一定動手能力后從協(xié)議或者底層硬件的角度去學習它。

否則你是自甘從一名高貴的計算機專業(yè)人員墮落為做著沉重機械體力勞動的民工。對網絡安全感興趣，那么你就在學會使用各種工具的一個月后從編程的角度深入學習網絡協(xié)議和操作系統(tǒng)吧！只會用工具攻擊無知人員的漏洞是一種意淫的行為，如果樂此不疲，并到處叫嚷“黑客”，那么這種行為可以被稱作“手淫”。

網上呼吁中美、中日黑客戰(zhàn)時，希望你安心學習課程，或者睡覺休息，或者去運動娛樂，不要給祖國抹黑。 7。

正確對待認證。絕大部分認證不是高薪的敲門磚，而是你上崗前的智商水平測試。

如果你考過了認證，別對別人說這個認證是垃圾，請告訴別人你在學習中懂得了那些知識，如果你沒有懂得知識，那么你是個paper，認證不是垃圾，你是垃圾。 如果你連認證都沒考就到處喊它垃圾，那么你就親自考考試試，考過了，懂了，那么你隨便；如果過了但是不懂，認證不是垃圾你是垃圾，如果沒考過，那么看這個貼子的所有人都知道你是什么了。

MCSE、CCNA、CIW等等都有它存在的意義，只要你有錢都值得一學，他們是最正規(guī)的知識來源，是經過理論、實踐、時間與市場考驗的產品。 二。

給非計算級專業(yè)的同學的一點建議1。熱愛你的原專業(yè)，尤其是自然學課和基礎學科，為了計算機放棄他們就如同為了10張一元錢扔掉了一張100元一樣。

2。計算機是具有學術性和工具性的雙重屬性學課。

架設一做計算級專業(yè)與你本專業(yè)的橋梁，那對兩個專業(yè)都是做出了貢獻，如果你真的很牛，把計算機學的很深。