風(fēng)采大賽的(一場(chǎng)禮儀風(fēng)采大賽的策劃書(shū))
1.一場(chǎng)禮儀風(fēng)采大賽的策劃書(shū)
四，比賽規(guī)則： 比賽分為上下兩個(gè)時(shí)段，第一階段包括必答題、搶答題，第二階段包括情景 題。 第一階段： 1. 必答題 涉及對(duì)外交往基本禮儀和常識(shí)及各國(guó)風(fēng)俗、節(jié)日。 每隊(duì)選手按順序依次答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。 2. 搶答題 各隊(duì)選手在主持人說(shuō)“開(kāi)始”后，方可答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分，違反規(guī)則搶答扣10分，同時(shí)題目作廢，可由現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答，答對(duì)有獎(jiǎng)。 第二階段： 3. 情景題 形式：由各隊(duì)抽簽，一隊(duì)完成一道情景題 要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場(chǎng)景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的外交外事禮儀知識(shí)，通過(guò)行為和語(yǔ)言表演一個(gè)外交外事活動(dòng)的具體場(chǎng)景。 具體要求如下： 1） 各隊(duì)在賽前4~5天抽簽決定比賽題目，進(jìn)行準(zhǔn)備。 2） 各隊(duì)根據(jù)題目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演時(shí)，別在衣服上，以便評(píng)委評(píng)分。 3） 各隊(duì)根據(jù)具體情景要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝及道具，要求真實(shí)，符合人物身份及表演要求，服裝與道具計(jì)入總分。 4） 各隊(duì)可根據(jù)情景題的需要，增加隊(duì)員以外的表演助手，助手人數(shù)限制在2~3人。 五，評(píng)分規(guī)則 各隊(duì)基本分為100分 第一階段： 1. 必答題：每隊(duì)回答四道知識(shí)問(wèn)答題和一道表演題。知識(shí)問(wèn)答題按每次一題的形式循環(huán)四次作答，每題10分。表演題由每隊(duì)推選代表回答，每題10分。必答題滿分為50分。每題答對(duì)給分，答錯(cuò)或不答不給分，也不扣分。 2. 搶答題：以問(wèn)題形式給出15道搶答題，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)或違反搶答規(guī)則扣分。 第二階段： 3. 情景題：每隊(duì)回答一題，每題滿分為100分。 細(xì)則： 1） 表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合外交外事禮儀要求 30分 2） 表演技巧形象生動(dòng)，運(yùn)用自如 20分 3） 語(yǔ)言行為符合特定禮儀場(chǎng)景、特定人物身份 20分 4） 服裝道具真實(shí)，符合場(chǎng)景要求 20分 5） 綜合印象 10分 注： 最小評(píng)分單位為5分。 參考書(shū)目： 宋長(zhǎng)美，《對(duì)外交往中的禮儀禮節(jié)》 金正昆，《涉外禮儀教程》
原文地址：172校園活動(dòng)網(wǎng)
2.?！芭L(fēng)采大賽”策劃書(shū)怎么寫(xiě)
一、策劃書(shū)名稱 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景 ：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性 四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：1、本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充；大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀； 2、可以專門給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等； 3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂； 4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂； 5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
3.急需~
這是一所中學(xué)的策劃書(shū)，供你參考。
文明之星”禮儀風(fēng)采演講大賽策劃書(shū)
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的德育計(jì)劃提出的工作重點(diǎn)及校長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)的——“文明禮儀”，為此，結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)生特點(diǎn)，團(tuán)委計(jì)劃開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做文明人，使每一位學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不僅能使社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧幸福，也能給他人帶來(lái)愉悅的心情，同時(shí)還可以創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。因此9月中旬團(tuán)委計(jì)劃開(kāi)展“文明之星禮儀風(fēng)采演講大賽”，具體安排如下：
時(shí)間：9月中下旬
評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)、部分任課老師、部分學(xué)生代表。
組織：團(tuán) 委
內(nèi)容：
(1)自我介紹（中英文均可），儀容儀表展示（形體、服飾、風(fēng)度等——可穿著校服或符合中學(xué)生身份的服裝）。
(2) 演講內(nèi)容：提倡中學(xué)生文明禮儀，揭示不文明現(xiàn)象，如時(shí)下校園內(nèi)存在的吸煙、說(shuō)臟話、手機(jī)、異性交往過(guò)于密切等不文明行為，以及這些不文明行為所帶來(lái)的不良影響等等，呼吁大家為建設(shè)一個(gè)文明的縣高而不懈努力.
評(píng)獎(jiǎng)：
(1) 根據(jù)臺(tái)風(fēng)+內(nèi)容+形式+效果進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
(2) 評(píng)獎(jiǎng)數(shù)量：一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人，優(yōu)秀獎(jiǎng)10人.
(3) 根據(jù)參與積極性和評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果等情況，評(píng)選出班級(jí)集體獎(jiǎng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（若干名）。
(4) 全校學(xué)生自愿報(bào)名參加比賽。比賽評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品；頒發(fā)集體獎(jiǎng)——優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
參賽人員：
(1)基本原則是全校學(xué)生自愿報(bào)名參加。
(2)如各班報(bào)名人數(shù)太多，則每班限報(bào)兩名.
注：未盡事宜，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)明示！
xxx中學(xué)
團(tuán) 委
xxx年x月x日
4.我急需一份個(gè)人風(fēng)采大賽的策劃書(shū)~
上個(gè)星期，我看了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽小學(xué)組的全國(guó)總決賽。
經(jīng)過(guò)兩天的選拔，已經(jīng)有10名選手從21名選手中脫穎而出，現(xiàn)在進(jìn)行的是八強(qiáng)爭(zhēng)奪賽。
雖然說(shuō)是小學(xué)組的比賽，但是選手們的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了現(xiàn)在正在讀初中的我們。不但口語(yǔ)表達(dá)能力很好。英語(yǔ)說(shuō)得很流利，而且詞匯量很大。有的時(shí)候我還不一定聽(tīng)得懂呢！
我覺(jué)得我的英語(yǔ)和他們比起來(lái)可以說(shuō)是相形見(jiàn)絀了?？磥?lái)，我真的需要好好提高自己的英語(yǔ)水平了。
我的計(jì)劃是：首先攻詞匯關(guān)，要將新概念英語(yǔ)二、三兩冊(cè)的詞匯背熟，并且把每一篇課文背下來(lái)。更少不了的是記住固定詞組的固定搭配。語(yǔ)法也很重要，當(dāng)然我現(xiàn)在著重學(xué)習(xí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和虛擬語(yǔ)氣。
我相信，在多次練習(xí)和鞏固下，我的英語(yǔ)也能夠獲得提高和進(jìn)步的！
小學(xué)組8強(qiáng)第二場(chǎng)比賽10進(jìn)4（下），英語(yǔ)：
Primary 8-second 10 games into 4 (2)
"希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽英語(yǔ)"：
5.我們系要舉行一個(gè)“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”,我在做策劃書(shū),我想做到現(xiàn)場(chǎng)
《英語(yǔ)風(fēng)采大賽策劃書(shū)》簡(jiǎn)介：
一、英語(yǔ)豐采大賽是我俱樂(lè)部最具有影響力的比賽，歷屆大賽一直受到廣大師生的好評(píng)，因此吸引了很多學(xué)生的
《英語(yǔ)風(fēng)采大賽策劃書(shū)》正文開(kāi)始>>； 一、英語(yǔ)豐采大賽是我俱樂(lè)部最具有影響力的比賽，歷屆大賽一直受到廣大師生的好評(píng)，因此吸引了很多學(xué)生的參與。此活動(dòng)為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也豐富了校園生活。
二、比賽時(shí)間：4月10日
三、地點(diǎn)；二階或209
四、前期準(zhǔn)備工作：
1、活動(dòng)部于3月16日前上交策劃書(shū)，3月26日和3月27日設(shè)點(diǎn)報(bào)名，在比賽前2小時(shí)分好評(píng)委區(qū)、觀眾區(qū)、選手區(qū)；
2、宣傳部于3月26日早上出海報(bào)（說(shuō)明參賽規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)、目的），于4月10日出海報(bào)（通知選手比賽時(shí)間），比賽前1.5小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)；4月5日接到辦公室給的15個(gè)邀請(qǐng)函和口語(yǔ)部給的名字，寫(xiě)好邀請(qǐng)函后于4月6日給口語(yǔ)部；
3、由主席、副主席指定主持人2個(gè)；
4、口語(yǔ)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委9個(gè)評(píng)委，1個(gè)英語(yǔ)牛b的英語(yǔ)老師（在第三個(gè)環(huán)節(jié)中當(dāng)選手的配角），在4月5日當(dāng)天把評(píng)委、牛b英語(yǔ)老師和外援的名字、系別、班級(jí)報(bào)給宣傳部；準(zhǔn)備好20個(gè)很平常的情節(jié)，寫(xiě)于20張卡片上（用于第三環(huán)節(jié)，選手抽取卡片選取情節(jié)，和那個(gè)英語(yǔ)老師編一個(gè)3分鐘左右的短對(duì)話）；同時(shí)準(zhǔn)備20個(gè)小故事，從每個(gè)小故事中抽取5個(gè)能體現(xiàn)主題的詞，寫(xiě)于由辦公室制作的20張卡片上（用于第二環(huán)節(jié)比賽，選手用這五個(gè)詞編一個(gè)3分鐘左右的故事）；口語(yǔ)部于4月9日將邀請(qǐng)函發(fā)出；
5、辦公室負(fù)責(zé)購(gòu)買報(bào)名單3張、彩帶20卷、小刀一把、氣球20個(gè)、制作圓形號(hào)碼牌20個(gè)、制作40個(gè)寫(xiě)題的卡片（到時(shí)給口語(yǔ)部）、獎(jiǎng)品：一本相冊(cè)、3本筆記本（5元2本、3元1本）、10瓶礦泉水（比賽前1小時(shí)買給評(píng)委）、買15個(gè)邀請(qǐng)函于4月5日給宣傳部。
6、外聯(lián)部準(zhǔn)備好話筒4個(gè)，音響2個(gè)，筆記本一臺(tái)；
7、4月2日，通知選手開(kāi)會(huì)：通知選手自帶智囊團(tuán)，以備自己緊張答不出來(lái)，同時(shí)再申明一下比賽環(huán)節(jié)；叫他們給自己做自我介紹的幻燈片（如果能申請(qǐng)到有投影儀的教室；告知選手務(wù)必賽前半小時(shí)到；
8、各部互相幫助；
五、活動(dòng)流程：
1、比賽前半小時(shí)選手在教室外抽取號(hào)碼牌，比賽開(kāi)始依次進(jìn)入選手區(qū)；主持人開(kāi)場(chǎng)白，依次介紹在場(chǎng)評(píng)委嘉賓。
2、開(kāi)場(chǎng)表演；
3、第一環(huán)節(jié)：選手按抽到的號(hào)碼依次自我介紹和脫稿演講5分鐘；（如果教室有投影儀，選手可以同時(shí)播放自己的幻燈片）（選手脫稿演講可以是情景對(duì)話，相聲小品之類）
4、第二環(huán)節(jié)： 選手依次抽取寫(xiě)有5個(gè)單詞的卡片，由選手利用此5個(gè)單詞編段3分鐘的小故事（演講前有2分鐘的思考時(shí)間，同時(shí)播放背景音樂(lè)）
5、外援才藝表演；
6、第三環(huán)節(jié)：選手依次抽取主持人手中的卡片，按卡片上描述的情節(jié)和英語(yǔ)老師編一段對(duì)白；
7、完后，播放音樂(lè)或主持人與觀眾互動(dòng)或外援表演時(shí)，評(píng)委評(píng)出一二三等獎(jiǎng)級(jí)最佳人氣獎(jiǎng)，同時(shí)頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)狀（叫寫(xiě)得好的寫(xiě)）
六、注意事項(xiàng)：
1、在各環(huán)節(jié)中，選手因緊張冷場(chǎng)可以求助觀眾或者智囊團(tuán)；
2、若時(shí)間即將結(jié)束時(shí)（剩余10秒）選手仍沒(méi)有結(jié)束的意思，XX可以舉黃牌提示；時(shí)間到，XX舉紅牌；
3、切忌賽場(chǎng)冷場(chǎng)，冷場(chǎng)時(shí)，主持人可以與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)為選手打氣；
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
報(bào)名單2張 2角
彩帶20卷 5元
小刀一把 5角
氣球20個(gè) 2元
制作圓形號(hào)碼牌20個(gè) 5元
制作40個(gè)寫(xiě)題的卡片 10元
一本相冊(cè) 10元
3本筆記本（5元2本、3元1本）8元
10瓶礦泉水 10元
15個(gè)邀請(qǐng)函 30元
合計(jì)約81元
6.大學(xué)生才藝展示大賽策劃怎么寫(xiě)
例如：“新生才藝展示大賽”策劃書(shū)
為豐富校園生活，倡導(dǎo)先進(jìn)校園文化，提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)我院大學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采；同時(shí)讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學(xué)生活，感受學(xué)院大家庭的溫暖，營(yíng)造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將舉辦一場(chǎng)新生才藝展示大賽。
一. 活動(dòng)名稱：新生才藝展示大賽
二. 活動(dòng)對(duì)象：生物科學(xué)與工程學(xué)院大一學(xué)生
三. 主辦單位： 生物科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
四. 參賽節(jié)目：唱歌、話劇、小品、相聲、舞蹈、朗誦
五. 活動(dòng)時(shí)間：11月10號(hào)
六. 活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心五樓
七. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：舞臺(tái)表現(xiàn)6分 外表形象2分
觀眾反應(yīng)1分 節(jié)目創(chuàng)意1分
八. 獎(jiǎng)懲辦法：本次比賽分一、二、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及給予活動(dòng)加分。
九. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1. 舞臺(tái)設(shè)計(jì)：背景設(shè)置、彩帶、氣球。鮮花 費(fèi)用200元
2. 演出：含服裝、道具、化妝 費(fèi)用400元
3. 橫幅、展板 費(fèi)用200元
4. 其它支出：礦泉水 費(fèi)用：200元
租響設(shè)備
電池
總計(jì)：1000元
7.跪求一個(gè)口才風(fēng)采大賽的策劃書(shū)謝謝啊
口語(yǔ)風(fēng)采大賽策劃書(shū) 活動(dòng)目的： 提高我院大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、豐富校園文化生活、提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：11月10日（本周五）19:00進(jìn)行預(yù)賽。比賽當(dāng)天，選手須提前半小時(shí)到比賽場(chǎng)地進(jìn)行抽簽并了解比賽規(guī)則。
（決賽時(shí)間另行通知） 比賽地點(diǎn)：物電大樓三樓大會(huì)議室 參與對(duì)象：06級(jí)全體同學(xué) 報(bào)名方式：請(qǐng)各班班長(zhǎng)于周三前將報(bào)名單交與院團(tuán)委辦公室 活動(dòng)過(guò)程：分預(yù)賽和決賽 預(yù)賽項(xiàng)目：1、自由演講 決賽項(xiàng)目：1、情景對(duì)話（請(qǐng)自帶搭檔、內(nèi)容） 2、即興演講，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽取的題目進(jìn)行發(fā)揮。 3、才藝表演（不計(jì)入總分） 比賽細(xì)則：1、預(yù)賽演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘； 2、決賽演講時(shí)間為5分鐘，要求內(nèi)容健康、積極向上； 3、當(dāng)時(shí)間剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員舉黃牌示意，提醒選手注意把握時(shí)間；演講時(shí)間到時(shí)，計(jì)時(shí)員舉紅牌示意，此時(shí)，主持人須阻止選手繼續(xù)發(fā)言； 4、現(xiàn)場(chǎng)打分，每位評(píng)委最高分10分，在比賽結(jié)束時(shí)由評(píng)委代表對(duì)每位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)； 5、預(yù)賽取前十五名進(jìn)入決賽，比賽結(jié)束時(shí)由主持人公布決賽選手名單。
設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名；并設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：飲水及其他 30元 證書(shū)及禮品 150元 總計(jì)：180元 人員安排：主持人：李文潔 計(jì)時(shí)員：王甜 唐琳惠 記分員：許程源 陳坦 其它部門：宣傳部：宣傳板的制作，號(hào)碼牌的制作。
生活部：會(huì)場(chǎng)布置及用品購(gòu)買。 體保部：賽場(chǎng)秩序維護(hù)。
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