(一)活動的策劃:
1.由主辦單位確定本次活動方案;
2.活動前期擬于3月12—14日,在媒體上)發(fā)布為期三天的公益廣告,突出今年年主題“消費與服務”,為3.15現(xiàn)場活動造勢;
3.在活動前期,組織有關媒體對消委會主要領導進行專訪,突出宣傳年主題、今年的消費維權重點和今年消委會的主要工作;
4.在3月13日召開315紀念活動新聞通報會。在會上通報消委會的“2009年消費投訴十大熱點”和315紀念活動情況。
(二)活動的組織和實施:
1.主辦單位向相關企業(yè)發(fā)出組織活動的通知;
2.由主辦單位負責審查參加活動企業(yè)的產品廣告,宣傳資料內容,杜絕假冒偽劣產品進場;
3.由承辦單位負責活動的組織和籌備工作;
4.活動開幕儀式擬邀請人民政府、工商行政管理局、消委等有關領導參加并講話;
5.現(xiàn)場設消費者咨詢、消費者投訴、房產家裝、IT、食品、家電建材、日用百貨、汽車等專區(qū),散發(fā)相關宣傳資料和進行商品銷售;
在現(xiàn)場開展消費知識宣傳,并設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌;
6.由消委向參加活動的企業(yè)頒發(fā)“二010年消費維權定點聯(lián)系企業(yè)”證書、銅牌;
7.在現(xiàn)場散發(fā)刊有參展企業(yè)的特刊及年主題宣傳資料;
8.為活躍現(xiàn)場氣氛,將在開幕式后進行文藝表演(節(jié)目內容待定);
9.在現(xiàn)場設立醫(yī)療救護(防疫)站、消費咨詢臺等;
10.組織治安、消防、防疫、醫(yī)療等部門入場開展相關工作。
知識競賽策劃
活動主題:維權“3.15” 賽出真猛虎
活動目的:借“3.15”為契機,以開展知識競賽的形式,讓同學們更好地關注“3.15”,關注自己作為消費者的權利,更好地增長權利知識,樹立維權觀念,使自己的日常生活處于能自我保護狀態(tài)。
活動時間:3月15日晚7:00
活動地點:待定
活動過程:
一、準備階段
1、我部將此活動以紅頭文件的形式下發(fā)至各學院(時間為3月7日前),讓各學院各組織一支代表隊參賽,每隊成員3人;
2、需要的配合:
〈1〉校文娛部配合提供男女各一名的主持人
〈2〉權益部的7名記分員和1名記時員
〈3〉權益部宣傳組的配合宣傳海報(海報應在3月10日前完成)
〈4〉學通社的配合報導
3、邀請校有關領導、校學生會主席、3名副主席充當嘉賓,其他部門的部長等干部前來捧場;
4、3月12日晚召集各代表隊進行抽簽決定位次順序,并將比賽規(guī)則告之;
5、制作PowerPoint;
6、比賽資料:
〈1〉“維權知識知多少”環(huán)節(jié):是非題14題,選擇題14題
〈2〉“穩(wěn)扎穩(wěn)打”環(huán)節(jié):選擇題21題,問答題14題
〈3〉“風險投資”環(huán)節(jié):問答題14題
〈4〉“眼疾手快”環(huán)節(jié):去年3.15晚會視頻片段,并據(jù)此提出5道問題以搶答形式進行
〈5〉互動環(huán)節(jié):問答題10題
★〈6〉加賽題:1題問答題(采用突然死亡法)
7、制作各學院的名稱牌;
8、彩帶、氣球、盆景、橫幅、拱門;
9、麥克風若干;
10、拱門(上邊文字:預祝第一屆“3.15”維權周成功舉辦, 落款:福建醫(yī)科大學學生權益部);
11、橫幅(上邊文字:關注維權周 知曉維權路)
二、進行階段
1、主持人、嘉賓、參賽隊及觀眾入場;
2、主持人介紹嘉賓,說明主辦方,介紹活動目的等;
3、開始比賽:
(1)分數(shù)設置:
①每隊基準分60分②是非題2分/題③選擇題5分/題④問答題10分/題
(2)環(huán)節(jié)細則:
①“維權知識知多少”環(huán)節(jié):為必答題,每隊2題是非題,2題選擇題。答對加分,答錯不扣分;
②“穩(wěn)扎穩(wěn)打”環(huán)節(jié):以上一輪得分為依據(jù),按由低分到高分順序依次回答問題,每隊3題選擇題,2題問答題。答對加分,答錯扣分;
③互動環(huán)節(jié):主持人提問,觀眾回答問題(觀眾由主持人隨機選擇),答對加學院分;
④“風險投資”環(huán)節(jié):以上一輪得分為依據(jù),參賽隊按由高分到低分的順序選擇屏幕上的5分、10分、15分的3種不同分值的題組中的一種進行答題(每個題組2道問答題),按不同分值設置不同的題目難度。答對加分,答錯扣分;
⑤“眼疾手快”環(huán)節(jié):看去年3.15晚會視頻,后主持人依次提出5道問答題,每隊搶答。答對加分,答錯扣分;
★⑥如出現(xiàn)平分,則采用突然死亡法即1題決勝負。主持人念完題目說開始后,兩隊進行搶答,答對勝出,答錯則對方勝出。
(3)答題時間設置:選擇題10s/題,問答題20s/題
三、結束階段
1、由嘉賓為后4名的4個學院頒發(fā)優(yōu)勝獎獎狀,以資鼓勵;
2、根據(jù)分數(shù)高低排出前3名,由嘉賓頒發(fā)獎狀與獎牌;
3、在頒獎時播放各高校的維權照片等資料作為背景;
4、主持人宣布活動結束,讓嘉賓先退場,而后觀眾依次退場
3.15校園權益 答辯會 安徽大學學生會 二〇一二年二月 目錄 目錄。
.1 活動名稱。
2 活動背景。
2 活動目的及意義。
2 活動舉辦單位。
..3 活動時間。
3 活動地點。
3 活動對象。
3 活動宣傳。
3 活動流程:前期準備。
4 活動進行。
6 活動結束。
7 活動預期效果。
..8 其他注意事項。
..8 經費預算。
8 一、活動名稱 安徽大學3.15校園權益答辯會 二、活動背景 作為安徽大學的一員,在幾年的學習生活中,我們的衣食住行都離不開這個擁有翡翠湖作為天然“后花園”的美麗文化棲息地。
安徽大學占地面積較大,其內各種學習、生活、娛樂等設施齊全,能夠較好地滿足廣大師生的需求。但是,盡管設施齊全,由于許多尚未注意的細節(jié)問題及其他原因,學校的一些服務機構目前還存在各種服務問題,例如超市物品標價不明、聽力設備損壞等。
這些看似細小的問題,對廣大學子來說,都會不同程度地影響到學習和生活。為此,校學生會決定在3月15號舉辦校園權益答辯會,邀請學校各部門負責人參與,面對面地回答同學們感到困惑的相關問題。
三、活動目的及意義 鑒于大部分學生在校內生活、消費時,遇到問題不知道通過哪個較好的途徑向哪個部門反映,校學生會在3月15號舉行校園權益答辯會,屆時將邀請學校各個部門負責人參與。同學們可以面對面地與各個負責人交流,詢問自己日常生活中遇到的與其相關的問題,可以要求了解原因,也可以詢問解決方案。
學生會將在此次活動中扮演中間橋梁的作用,為學生與學校各部門之間的溝通提供條件與途徑,加強雙方之間的交流與聯(lián)系。希望通過此次活動,一方面可以為廣大同學解決實際問題,另一方面也可以學校各部門改善工作指明方向,使之更加了解學生的需求。
再者,通過舉辦這樣的活動,可以促進校內和諧文化的建設,有利于“國內一流、國際知名”之安徽大學的建設。四、活動舉辦單位 安徽大學學生會主辦 五、活動時間2012年3月15日晚上7點到10點(晚上6點開始入場) 六、活動地點 大學生活動中心多功能廳 七、活動對象 安徽大學所有在校學生及校內各部門相關負責人 八、活動宣傳1、媒體宣傳:安大校報及各院系的院系報紙2、網絡宣傳:安大網站及安青在線等網絡媒體3、廣播宣傳:聯(lián)系校廣播臺進行宣傳4、其他宣傳:海報、橫幅、展板展架、印制小型宣傳單等宣傳材料 九、活動流程 (一)、前期準備1、在活動開展前,結合第八點中的“活動宣傳”具體途徑,開展宣傳活動。
對于各院系報刊、安青網站等宣傳途徑,由學生會內部安排成員去進行溝通;對于其他宣傳途徑,例如印發(fā)傳單等,可以有學生會內部完成。2、DV短片的攝制。
可安排內部人員在征得相應部門同意下,對某個或某幾個部門一天的經營活動,包括從早上的進貨、到之后的分貨上架、再到銷售等各項活動進程進行一天的跟蹤拍攝。并將拍攝到的視頻在校主頁、安青甚至人人網上進行公開,以此來引起同學們的重視,激發(fā)其參與我們活動的熱情。
此外,此DV短片也可在答辯會現(xiàn)場作為開場的引導視頻播放。3、穿插于答辯會間歇的相應節(jié)目的準備。
答辯會上不能一直不間歇地提問與回答,這樣會使大家都感到疲憊,所以我們可以準備相應的節(jié)目穿插進去。本部人員可以準備與主題有關的情景短劇進行表演;另外可以邀請學生會其他部門成員準備一些其他形式的節(jié)目,例如歌曲舞蹈等。
答辯會預計將持續(xù)三個小時左右,這樣預計每隔40分鐘出一個節(jié)目,總計需要四個節(jié)目。4、主持人的安排。
可從學生會內部挑選曾有主持經驗或有這方面特長的同學擔任本次答辯會的主持人。5、安排一兩位反映和筆記速度較快的同學在現(xiàn)場對各種問題及解答做一定記錄,以便活動結束后可以整理答辯會內容并及時向全校作出反饋。
6、搜集學校各部門的辦公室地址、聯(lián)系方式等相關信息,以便在答辯會現(xiàn)場展示給同學們,方便大家與其聯(lián)系。7、提前向有關部門申請大學生活動中心多功能廳的借用權。
8、本部人員負責向受邀請的部門負責人及相關領導送去請柬,誠心邀請相關人員參加本次答辯會 。9、提前聯(lián)系校團新及各院系團新負責人,邀請團新的小記者參與本次活動并進行相應報導。
10、活動開始前一天要開始提前準備會場內的各種設備。包括懸掛好答辯會橫幅、保證多媒體設備能夠正常使用;可通過投影設備將答辯臺上負責人形象放大使大家都能看到;安排好負責茶水的工作人員;安排好入口處工作人員;畫好會場的平面示意圖并張貼在入口處,使大家能夠快速準確地找到自己的座位區(qū)。
11、將負責人及領導座位安排在多功能廳舞臺靠前的地方,以便能夠讓更多人看到。在表演節(jié)目時可將其座位移至舞臺兩側,請領導及負責人走下舞臺坐在準備好的前排座位上。
節(jié)目結束之后工作人員迅速移好座位并請負責人及領導回位。(二)、活動。
是復制別人的啊,不是我寫的,說明下: 里面還有很多的,只是字數(shù)太多了,你有時間去看下: 策劃書之二:《法制時代》走進科大理工 例二:一次與電視臺做節(jié)目策劃書 含:節(jié)目總策劃、贊助策劃、現(xiàn)場策劃。
這是一份非常成功的策劃書,并且由于現(xiàn)場指揮得當,節(jié)目取得了較大成功。河北電視臺對這次節(jié)目給予了高度評價,現(xiàn)提供策劃書如下:贊 助 策 劃 書 ——————網絡互聯(lián)團隊 策劃書 -----策劃人 網絡互聯(lián)策劃組 《法制時代之走進河北科技大學理工院》 ——————主辦單位:河北電視臺《法制時代》欄目組 河北科技大學理工學院 ——————贊助單位:中國移動通信河北有限責任公司 活動策劃書目錄:1. 前言2. 市場分析3. 活動介紹4. 商家補償計劃5. 經費預算 一 前言 為迎接河北科技大學理工學院法制宣傳周的來臨,我校將與河北電視臺《法制時代》欄目組隆重舉辦《法制時代之走進大學校園》節(jié)目。
借此機會我校同學非常希望成功地與中國移動公司建立合作關系。以鞏固中國移動品牌在學生群體中的穩(wěn)定地位,并借此機會宣傳中國移動的品牌和提高我校的知名度,使雙方達到“雙贏”。
中國移動通信河北有限責任公司,河北省電視臺,河北科技大學都是河北省極具影響力的單位,三強連手必將勢造最具影響力的一期欄目 作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。
因此,河北科技大學理工學院網絡互聯(lián)策劃組又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是精心策劃了《法制時代之走進河北科技大學理工學院》的普法活動。本次活動的策劃通過了分析討論,極具權威性。
況且本次活動是將會成為最具特色的普法活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、省電視臺,省日報社等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
二.市場分析(投資高?;顒拥膬?yōu)勢) 1.河北電視臺新聞綜合頻道《法制時代》是向全國范圍播放的節(jié)目,收視率在河北電視臺名列前茅,且具有廣泛的收視群體。作為《法制時代之走進校園》的普法活動的首發(fā),同時也是全國的首例,其廣泛的社會覆蓋面,以及深遠的意義,必將帶動石市乃至全國的普法宣傳活動。
2.河北科技大學在省內具有相當高的知名度,定會受到社會各界人士關注。 3.大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,其一舉一動定會引起人民的注意 4.學校消費地域集中,針對性強,更適合通信行業(yè)的鞏固與發(fā)展,讓“中國移動”及周邊產品深入學生群體當中。
5 本次活動將通過電視節(jié)目面向全國播放,并至少超400人能進場參與(因場地所限人不可進太多),并會在石家莊各高校廣為宣傳。 6 本次活動將有省內知名媒體作大力宣傳,河北省新聞綜合頻道,省報社《燕趙都市報》《河北晚報》等,以及覆蓋河北科技大學校內人手一份的校報,必將使三強聯(lián)合所帶來的社會影響深入人心。
三.活動介紹1. 活動目的: 大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。 這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學生的法律意識,提高在校大學生的自我保護意識。
使大學生真正做到知法,守法,懂法,運用法律手段保護自己的合法權益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。
通過這次節(jié)目可以有效的減少大學生不必要的犯罪,使法律觀念深入每一名大學生的心里 ,并通過此次節(jié)目加強大學生的法律意識,提高大學生的自我保護能力。 2. 組織機構: 主辦單位:河北電視臺《法制時代》欄目組 河北科技大學理工學院 贊助單位:中國移動通信河北有限責任公司3. 活動時間:2006年5月8日——5月13日4. 活動地點:大學生活動中心三層5. 現(xiàn)場布置:待定6. 活動內容: 前期活動8號 周一: 1開始展覽《處罰條例》 2張貼展覽版,有海報。
(法制宣傳周開始) 3懸掛條幅 (①法制時代即將走進理工校園,②知法,懂法,守法) 4廣播站(法制宣傳周開始,走進校園) 5黑板報。9號 周二: 1宣傳案例。
(包括較易發(fā)生侵犯學生權利的案件) 2廣播(播發(fā)大學生維權的案例)10號 周三: 1張貼海報(關于未來兩天的具體活動) 2更換展板,展出新的案例 3廣播(播發(fā)大學生維權的案例)11號 周四: 1充氣設施到位,桌椅,遮陽棚 4個(包括條幅,活動用品,) 2活動 活動區(qū)A, 廣播區(qū)(講解展牌上的案例,。
你好,我是一名大學社團策劃部的部長,我只能給你一個模式,因為具體情況得要你自己去寫,不然你就沒能力擔當這個策劃羨慕啦。
1.標題居中,寫明哪個單位,策劃的什么項目都要在標題中。比如:---------策劃書2.項目主題3.項目口號4.項目開展地點5.項目開展時間6.項目開展 (這里要寫具體每一階段,每一個時間要做的任務或是要達到的效果,亦或是每一個部門所分配的任務。
具體項目都可以寫進去。)7.活動負責人及主要參與人員、嘉賓等8.活動注意事項及細節(jié)9.備注(可寫可不寫)10.落款 (靠右下角注明策劃部門和策劃時間) 策劃書這樣寫就可以啦,還可自己添加一些別的。
一.活動背景
當前社會,扒手越來越多,手段越來越高明,要做到識扒反扒,我們就要比扒手更精明,為了提高同學們的識扒反扒意識,切實維護同學們的權益,特舉行一次識扒反扒的宣傳,希望同學們能從中吸取教訓,獲得一些識扒反扒的經驗。
二.活動宗旨
加強識扒反扒意識,提高識扒反扒水平,切實維護自身權益
三.活動時間
2010年3月13-3月15日
四.活動地點
懷化學院東區(qū)食堂正門口
五.活動內容
以宣傳海報的形式宣傳識扒反扒的知識,宣傳的內容包括如何識扒,如何處理遇扒問題以及十條反扒高招。此外,還有一個收集反扒高招的板塊,用來收集同學們的反扒高招,以便同學們更好的分享反扒技巧。
六.資源需要
宣傳板一塊 識扒反扒資料 白紙三張 膠水一瓶 水彩一盒 毛筆一支 墨水一瓶
七.經費預算
白紙三張6元 膠水1.5元 水彩一盒6.5元 資料打印1元 共15元
八.活動中應注意的問題及細節(jié)
宣傳海報要求版面有吸引力,宣傳選材要新穎,內容要豐富
宣傳板要求擺在顯眼的地方
加大其他方面的宣傳,如派人做現(xiàn)場宣傳,印發(fā)反扒高招等
九.活動負責人及主要參與者
策劃書:汪雙會
主要參與者:鄔敏 邵玲 汪雙會
工商系08級旅本一班
2010年3月11日
參考自:172校園活動網
大學生精英論壇
原文地址:
幫你整了個詳細的如下:校園主題辯論賽實施策劃書 一、比賽目的 1、構建校園文明環(huán)境,促進校風、學風建設。
2、活躍大學校園的文化氣氛,豐富大學生課余生活,激發(fā)大學生學習熱情,提高大學生綜合素質。 3、展現(xiàn)大學生的活力、風采和與時俱進、銳意進取的良好精神風貌,塑造有思想、有個性、有良好口才的當代大學生形象。
4、考察大學生對世界的關注,對時勢的關心,對生活的熱愛程度,培養(yǎng)與時俱進的優(yōu)秀人才。二、主辦單位 XX大學D委宣傳部、學生處、團委、后勤處……(由你自己添) 三、辯論賽比賽主題 大學生學習應注重理論還是實踐 比賽辯題1:…… 比賽辯題2:…… …… …… (這個你自己填) 四、比賽方式 本次比賽采用分數(shù)評判法。
大賽共分三個階段:初賽、半決賽、決賽。 (一)初賽 1、采用分組對決,即16個系抽簽分成A、B、C、D、E、F、G、H共8組,進行本組內對決(每組負者淘汰)。
取各組勝方進入半決賽。 2、各組組內的評委盡量保持一致。
(即各組的比賽盡量采用相同評委。) 3、對決方式如下: 各系隊將在比賽前一周由參賽隊指導老師進行抽簽,決定對手、場次、辯題。
(二)半決賽 采用題目分組對決方式,即由抽題目決定分組進行對決。共2個題目,抽到同一題目的正、反兩方系隊為一組進行兩兩對決(共8個隊)。
兩組的勝出方進入決賽。剩下的兩支隊再進行比賽決出季軍。
a題目一(正方) VS 題目一(反方) b題目一(正方) VS 題目一(反方) c題目二(正方) VS 題目二(反方) d題目二(正方) VS 題目二(反方) (三) 決賽 四支系隊進行分組對決,決出冠軍、亞軍、季軍。 (注:在半決賽及決賽中,各系(院)隊將在比賽前一周進行抽簽決定辯題。)
五、比賽程序 (一) 初賽 1、代表隊由抽簽決定所在小組及本組內的序號。 2、各代表隊由抽簽決定辯論題目,并做準備。
3、現(xiàn)場正式對決:(單場比賽程序) I. 主持人開場發(fā)言,選手入場。 II. 主持人宣讀辯題,及比賽規(guī)則、評分細則。
III. 雙方辯論正式開始。 IV. 辯論結束后,評委退席討論。
V. 評委進行簡短的點評。 VI. 評出分數(shù)后,主持人宣布本場比賽的勝方以及“最佳辯手”。
(注:“最佳辯手”由評委參照其分數(shù)及現(xiàn)場表現(xiàn)進行評選。) VII. 全場比賽結束。
(二)半決賽 1、初賽獲勝八組通過抽題目(共2個題目)決定分組,進行對決。即八個代表隊,抽到相同題目的四個系隊則為一組,抽到另一個題目的四個系隊則為另一組。
同樣方法抽出各自比賽對手、題目和場次。 2、現(xiàn)場正式對決:(同初賽中單場比賽程序) (三) 決賽 1、兩組的勝方代表隊進入決賽,決出冠、亞軍。
剩下的兩隊再進行比賽決出季軍。 2、現(xiàn)場正式對決: I.主持人開場發(fā)言,選手入場。
II.主持人宣讀辯題,及比賽規(guī)則,評分細則。 III.雙方辯論正式開始。
IV. 辯論結束后,評委退席討論。 V.評委進行綜合點評。
VI.評出分數(shù)后,主持人宣布本場比賽的勝方以及“最佳辯手”。 VII.主持人發(fā)言致謝,全場比賽結束。
(四) 頒獎典禮及“最佳辯手”表演賽 1、將每場比賽中的“最佳辯手”組成兩隊,進行辯論對決。 2、正式現(xiàn)場對決: I.、主持人開場發(fā)言,“最佳辯手”入場。
II.、宣讀辯題,及比賽規(guī)則,評分標準。 III.雙方辯論正式開始。
IV.辯論結束后,評委進行點評。 V.嘉賓為冠軍隊、亞軍隊、季軍隊以及“最佳辯手”頒獎。
VI.主持人發(fā)言致謝,比賽結束。 3、通過海報形式張貼冠、亞、季軍院隊名單及“最佳辯手”名單。
六、獎勵方法 冠 軍 隊: 獎品及證書 亞 軍 隊: 獎品及證書 季 軍 隊: 獎品及證書 優(yōu)秀獎隊: 獎品及證書 “最佳辯手”(初賽及半決賽): 16名 證書及獎品 “最佳辯手”(決賽): 2名 證書及獎品 時間安排: 1、初賽于X月X日至X月X日進行。 2、半決賽和決賽于X月X日至X月X日進行。
======================= 以上 希望能幫到你 整得很花工夫的……。
聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據(jù)《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:2.999秒