學(xué)生公寓走廊(學(xué)生宿舍管理計(jì)劃書)
1.學(xué)生宿舍管理計(jì)劃書
為創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高全體同學(xué)的自立、自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化，達(dá)到一流的管理水平，特制定本計(jì)劃：
一、管理目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、爭創(chuàng)區(qū)級宿舍管理先進(jìn)單位。
二、管理措施
（一）協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員。
1、合理分配各宿舍成員，并由各宿舍成員推選宿舍長。
2、固定床位，統(tǒng)計(jì)各床位人員以信息。
（二）加強(qiáng)初一新生住宿管理培訓(xùn)
1、對初一新生在物品擺放、床鋪整理、衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)、作息時(shí)間安排、晚休要求以及洗手間、走廊樓梯等公共場所秩序進(jìn)行詳細(xì)的講解和演示。
2、參觀初三、初四學(xué)生宿舍，使學(xué)生對各種物品擺放、床鋪整理有正確的認(rèn)識。
（三）加強(qiáng)日常管理，作好每日的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查通報(bào)，積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
（四）定期召開宿舍長會(huì)議。
作好宿舍管理的指導(dǎo)，對于出現(xiàn)的普遍問題進(jìn)行就正和指導(dǎo)。
（五）搞好精神文明宿舍評選工作。將精神文明宿舍的評選與日常管理結(jié)合起來。
（六）每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個(gè)宿舍不留任何衛(wèi)生死角。
三、活動(dòng)安排
九月份 1、住宿人員安排
2、新生宿舍內(nèi)務(wù)整理培訓(xùn)
3、第一次宿舍長會(huì)議
十月份 1、初一第二次內(nèi)務(wù)整理培訓(xùn)
2、初二、初三、初四內(nèi)務(wù)整理
3、全體住宿生內(nèi)務(wù)整理（初級）
4、第二次宿舍長會(huì)議
十一月份 1、第二次全體住宿生內(nèi)務(wù)整理（提高）
2、精神文明宿舍評選
3、期中總結(jié)
十二月份 1、鞏固良好習(xí)慣
2、第三次宿舍長會(huì)議第四次宿舍長會(huì)議
元月份 1、第二次精神文明宿舍評選
2、期末總結(jié)
2.大學(xué)學(xué)生公寓設(shè)計(jì)策劃書怎么做啊··
把策劃書的寫法給 ， 自己結(jié)合實(shí)際寫吧。 當(dāng)時(shí)舉行飲食文化節(jié)也要寫。 寫的時(shí)候盡量詳細(xì)一點(diǎn)，要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
3.寢室文化活動(dòng)方案
請你參考以下方案； 一.浙大寢室文化節(jié)昨日開鑼——同在屋檐下，用心美化共同的“家” 浙大寢室文化節(jié)今年已是第十屆了。
自4月中旬起，寢室文化節(jié)活動(dòng)就開始了寢室妙語、口號的征集，對于這樣一個(gè)既能夠加強(qiáng)同學(xué)溝通又能豐富課余生活的活動(dòng)，學(xué)生都顯得饒有興致?！耙簧耙皇澜纾换ㄒ惶靽?，一室一家園”；“特別的愛，給我們特別的家”；“吐吐苦水，自己就只承擔(dān)一部分的煩惱；聊聊開心事，大家都享有一樣的快樂，何樂不為？”……在浙大的學(xué)生宿舍里，記者目睹了學(xué)生們?yōu)樽约簩嬍覄?chuàng)意的座右銘。
數(shù)學(xué)系的李超這樣告訴記者，“我們平時(shí)常會(huì)討論這個(gè)寢室咋樣，那個(gè)寢室如何，每個(gè)寢室的人都有著不同的價(jià)值觀、不同的閱歷，這就是不同的寢室文化，我想我們?yōu)樽约簩嬍覄?chuàng)意的妙語和口號就是我們每個(gè)寢室不同文化氛圍的升華和體現(xiàn)?！?據(jù)此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師介紹，此次寢室文化節(jié)征集的項(xiàng)目還包括節(jié)徽。
“在節(jié)徽的征集過程中，我們共收到許多同學(xué)們精心自創(chuàng)的作品，最后選定了生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院章建的作品。節(jié)徽將'zju'和'C'(culture文化)，即‘浙大、宿舍/家、文化’三個(gè)元素融入其中，看起來是一個(gè)溫馨四溢的“家”字，巧妙的涵蓋了寢室文化節(jié)的內(nèi)涵和深厚底蘊(yùn)。
猶如一個(gè)青春飛揚(yáng)、激情洋溢的少女，把浙大學(xué)子的張揚(yáng)個(gè)性、年輕動(dòng)感的極致神韻全面直觀地展示出來，同時(shí)也以簡練生動(dòng)的視覺語言體現(xiàn)浙大宿管工作以人為本、以室為家的管理理念?！?競技類活動(dòng)，很有新鮮感 寢室美化大賽、原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作大賽、3V3籃球賽、超級棋王爭霸賽無一不吸引著廣大同學(xué)的眼球。
此外，還有頗局挑戰(zhàn)性的寢室吉尼斯。寢室全體成員參與，取平均值，最后評出體重最輕和最重、身高最高、肺活量最大、定點(diǎn)投籃最準(zhǔn)、穿針引線最快、騎自行車最慢的寢室。
男生體重最重的寢室紀(jì)錄80.19公斤，從2000年到現(xiàn)在一直沒有被打破；而女生四人間寢室身高最高的寢室紀(jì)錄181.27厘米，比男生寢室身高最高的紀(jì)錄還稍勝一籌。 將于5月20日晚在五大校區(qū)共同聯(lián)動(dòng)的大型游園活動(dòng)讓學(xué)生們頗為期待。
作為今年寢室文化節(jié)新增加的一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，它將校區(qū)、宿舍樓通過趣味游戲的形式串接起來，讓同學(xué)在任何一個(gè)校區(qū)都能體驗(yàn)游園的精彩和樂趣的同時(shí)，也讓他們相互之間有了更多的交流機(jī)會(huì)。同時(shí)，湖濱校區(qū)還將成為“相約湖濱，飛歌杏林”廣場歌秀大賽的主戰(zhàn)場，14日是預(yù)賽。
值得一提的是，今年的寢室文化節(jié)還增加了面向所有學(xué)生的優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目、現(xiàn)場咨詢活動(dòng)，學(xué)生們不僅在購買桶裝水、衣物洗理等方面享受優(yōu)惠，還能根據(jù)自己的意愿在網(wǎng)上投票選出自己喜愛的“十大服務(wù)標(biāo)兵”。 學(xué)校搭臺(tái)，學(xué)生唱戲，旨在構(gòu)造和諧的校園生活 浙江大學(xué)學(xué)生公寓管理服務(wù)中心副主任董宏老師認(rèn)為，大學(xué)生的三分之一時(shí)間都是在寢室中度過的，然而，大學(xué)里“同班不同學(xué)，同學(xué)不同課”的狀況讓許多學(xué)生們失去了許多交流的機(jī)會(huì)，“三點(diǎn)一線”的生活方式更是呈現(xiàn)出了課余生活的缺少。
“寢室是學(xué)生交流的平臺(tái)，寢室是學(xué)生的又一個(gè)‘家’，我們希望通過寢室文化節(jié)的舉辦來營造一個(gè)良好的文化氛圍，讓大家都來關(guān)心思想政治教育，另一方面也能豐富學(xué)生的課余生活，讓他們在一個(gè)家的生活舞臺(tái)里，學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。” 二.關(guān)于開展寢室文化節(jié)的通知 計(jì)算機(jī)學(xué)院各班級： 寢室，是大學(xué)生活，學(xué)習(xí)的主要場所；也是同學(xué)傳播信息，交流思想，探討問題，表現(xiàn)自我的場所；同時(shí)還是培養(yǎng)自我管理，自我教育，提高服務(wù)能力的課堂. 為了建設(shè)健康向上的寢室文化，創(chuàng)建高品位的寢室文化，消除寢室文化中消極的負(fù)面影響，營造良好的成材環(huán)境，校團(tuán)委，校學(xué)生會(huì)及各二級學(xué)院生活部在3月份即將聯(lián)合舉行以"建設(shè)文明寢室，活躍校園文化"為主旨的第二屆寢室文化節(jié). 具體活動(dòng)安排如下： 一，"大家一起來"系列游戲活動(dòng) ◆ 活動(dòng)目的：營造寢室團(tuán)結(jié)氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力； ◆ 活動(dòng)內(nèi)容："跳大繩"比賽，"定點(diǎn)投籃"比賽. 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：2005/3/24下午4:30/籃球場； ◆ 游戲規(guī)則：以上比賽均以寢室為單位（參賽人數(shù)為六人），且均以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者為勝."跳 大繩"為六人一起跳；"定點(diǎn)投籃"分男子組和女子組進(jìn)行，六人組成半圓傳遞投籃； 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1，分別選出男子組，女子組跳繩賽團(tuán)體/投籃賽團(tuán)體第一，二，三名； 2，根據(jù)兩項(xiàng)比賽成績評出男子組，女子組"最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)"各一名； 二，"寢室設(shè)計(jì)"評比 ◆ 評比時(shí)間：2005/3/25下午4:30開始； 評比對象：申報(bào)寢室； ◆ 評比辦法：根據(jù)申報(bào)寢室的特色等情況進(jìn)行深入考察，評比出各種特色寢室.如：最整潔寢室，最溫馨寢室，最具文化氛圍寢室，最時(shí)尚寢室，最動(dòng)感寢室等. 三，"我愛我家"征文評比及展出 ◆ 活動(dòng)時(shí)間：2005/3/25下午4:30； 活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門口； ◆ 評比辦法：從所征集的參賽稿件中擇優(yōu)推薦數(shù)篇作為評比對象，進(jìn)行全校評選. ◆ 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十名. 四，"活力杯"寢室羽毛球賽 ◆ 活動(dòng)目的：促進(jìn)寢室文化建設(shè)，展示同學(xué)良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)友愛作風(fēng). ◆ 活動(dòng)時(shí)間：2005/3/26(27)； 活動(dòng)地點(diǎn)：塑。
4.大學(xué)學(xué)生公寓設(shè)計(jì)策劃書怎么做啊··
把策劃書的寫法給 ， 自己結(jié)合實(shí)際寫吧。
當(dāng)時(shí)舉行飲食文化節(jié)也要寫。 寫的時(shí)候盡量詳細(xì)一點(diǎn)，要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。 二、活動(dòng)背景 ： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)： 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性 四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五、活動(dòng)開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。 七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。 注意：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀； 2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等； 3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂； 4、策劃書需從紙張的長邊裝訂； 5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
5.求一份宿舍文化設(shè)計(jì)方案
參考吧
“美麗江服，溫馨宿舍”寢室設(shè)計(jì)大賽
策劃書
一.活動(dòng)目的：豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采，文化產(chǎn)業(yè)管理系學(xué)生會(huì)生活部決定舉辦勞逸結(jié)合的 “美麗江服，溫馨小屋”寢室設(shè)計(jì)大賽。
希望參賽寢室在寢室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢想。
二.主辦單位：江西服裝學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
三.承辦單位： 服飾藝術(shù)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四評比時(shí)間：2008年12月5日下午
參賽對象：服飾藝術(shù)學(xué)院07級、08級所有男、女生寢室
五.設(shè)計(jì)要求：
1）寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力， 能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
3）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
4）衛(wèi)生，簡潔為主
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1.特等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀.大袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶，肥皂1塊。
2.一等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀.大袋洗衣粉1袋.。
3.二等獎(jiǎng) 3名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀.小袋洗衣粉1袋， 洗潔精1瓶。
4.三等獎(jiǎng) 5名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀.肥皂2塊。
5.鼓勵(lì)獎(jiǎng)X個(gè)（剩余全是），頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀。
預(yù)計(jì)100元。
八.具體評分規(guī)則：
1室內(nèi)電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等等）
2室內(nèi)環(huán)境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。
3室內(nèi)衛(wèi)生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等等
九.評審團(tuán)：院輔導(dǎo)老師李兆火老師，院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)（副書記、主席副、主席、委員），生活部長，各班班長
服飾藝術(shù)學(xué)院
團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
2009年4月21日
6.急求宿舍活動(dòng)策劃
08計(jì)科一&英貿(mào)三“青春之約” 班級聯(lián)誼活動(dòng)策劃 活動(dòng)主旨：通過此次聯(lián)誼活動(dòng)，為兩個(gè)班級提供一個(gè)互相認(rèn)識與交流的空間，增進(jìn)不同班級同學(xué)之間的溝通交流以及彼此的友誼，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，提高班級凝聚力，豐富大家的課余生活，使我們的大學(xué)生活 更加豐富多彩！ 活動(dòng)名稱：青春之約 活動(dòng)主題：相約青春，攜手未來 活動(dòng)對象：08計(jì)科一班與英貿(mào)三班全體同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：2009年04月24日 星期六 7:30—9:00 活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)中心第一會(huì)議室 主辦單位：08級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一班 08級英語經(jīng)貿(mào)三班 活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 1、選拔節(jié)目，準(zhǔn)備表演2個(gè)，互動(dòng)游戲6個(gè)，保證游戲耐玩有趣，可參與人員多，聯(lián)誼前務(wù)必讓主持人熟悉規(guī)則 2、道具：繩子，彩帶，剪刀，膠紙，汽球，鉛筆，PPT，計(jì)時(shí)器，麥克風(fēng) 3、申請場地并進(jìn)行布置，根據(jù)預(yù)計(jì)到場人數(shù)擺放足夠座位，合理安排擺放方法以便游戲的進(jìn)行 4、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備） 5、檢查現(xiàn)場投影儀、音響設(shè)備是否正常，同學(xué)進(jìn)場期間播放輕柔音樂 6、同學(xué)進(jìn)場，由工作人員分給英貿(mào)三班同學(xué)單號票單，計(jì)科一班同學(xué)雙號票單，根據(jù)“相鄰單配雙”方式將兩個(gè)班同學(xué)分為幾個(gè)小組（初擬六個(gè)小組）并由工作人員安排好小組座位 7、小組成員相互認(rèn)識交流并確定小組的名稱、口號及小組長，計(jì)分人員寫下各小組名稱以便登記分?jǐn)?shù) 活動(dòng)流程： 1： 主持人致活動(dòng)開幕詞，活動(dòng)開始 2： 各小組介紹本小組名稱、口號以及成員 3：游戲環(huán)節(jié)（以小組比賽的方式，評分規(guī)則為：第一名5分，第二名4分…依此類推） 游戲一：心心相印，我來比你來猜 目的：增強(qiáng)溝通，考驗(yàn)彼此默契 人數(shù)： 各個(gè)小組派出三個(gè)人，每輪一個(gè)小組進(jìn)行猜詞 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組先要面對面（一人為表演動(dòng)作者，兩人為背對PPT的猜測者），然后由主持人宣布游戲開始并計(jì)時(shí)，表演動(dòng)作者通過PPT給出的詞語做給猜測者看，通過在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出的詞數(shù)排定小組名次并進(jìn)行加分 游戲時(shí)間：初擬每輪2分鐘（整個(gè)游戲花15分鐘） （注意事項(xiàng)：表演者可以用語言來解釋，但不能提及所要猜的詞語，小組其他成員不能給比賽成員提示或做暗號，否則成績無效，由現(xiàn)場工作人員及其他小組監(jiān)督） 游戲二：踩氣球 目的：增進(jìn)大家的協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力 人數(shù)：各個(gè)小組派出一男一女組成一隊(duì)參賽 游戲規(guī)則：各個(gè)小組派一男一女搭配，隊(duì)友間有一支腳捆綁在一起，另外的腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，隊(duì)與隊(duì)間互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，最后仍有氣球未破的一組獲勝且只有獲勝組可以加3分 游戲時(shí)間：時(shí)間不限，直至最后一組勝出（整個(gè)游戲共花5分鐘） 游戲三：合力吹氣球 目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù) 人數(shù)：每組限4人 游戲規(guī)則： （1）. 以“PK”的方式分兩輪進(jìn)行，第一輪每三個(gè)小組PK，進(jìn)入第二輪的兩個(gè)小組進(jìn)行終極PK (2).斗快用嘴巴吹氣球，并且把氣球口綁好，另外選出兩個(gè)隊(duì)員在限定時(shí)間內(nèi)用背對背的方式把氣球給夾破，規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾破最多者為勝 游戲時(shí)間：每輪初擬2分鐘，整個(gè)游戲共花6分鐘 （注意事項(xiàng)：其他隊(duì)員不得幫助那兩位負(fù)責(zé)夾破氣球的隊(duì)員，違者扣兩分） 游戲四：超級無敵開口中 目的：體驗(yàn)驚險(xiǎn)與刺激，活躍現(xiàn)場氣氛 人數(shù)：每個(gè)小組派兩名成員 游戲規(guī)則：工作人員事先準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)字在所定數(shù)字范圍內(nèi)，如1--100，由每組隊(duì)員輪流上去估一個(gè)數(shù)字把那范圍縮小，由主持人在1-100內(nèi)定一個(gè)數(shù). 例如：主持人在1-100內(nèi)定了50. 然后參與者就按順序就說一個(gè)數(shù). 例如：參與者A說10. 然后主持就說10-100. 然后參與者B說85. 主持再說10-85。
.直到有人說中50. 說中那數(shù)字的人就要接受懲罰 游戲時(shí)間： 每輪時(shí)間不限，共進(jìn)行4輪 游戲五：七拼八湊 目的：掀起聯(lián)誼活動(dòng)的高潮 人數(shù)：所有小組的成員同時(shí)參加 游戲規(guī)則：主持人要求各個(gè)小組坐好，將游戲規(guī)則告知大家，每組先選出一名接收者站在舞臺(tái)上。
小組其它人員按照主持人的要求提供物品送到接受者手中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。 采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、鞋帶、胸卡等，一定要有比較難的放在最后如女生發(fā)夾、糖果、一毛錢等，主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西 游戲時(shí)間：每輪擬30秒，共進(jìn)行4輪 游戲六：搶凳子 目的：輕松片刻 人數(shù)：每個(gè)小組一名成員參加 游戲規(guī)則：開始準(zhǔn)備五張椅子圍成一圈，音樂響起，六個(gè)人繞著椅子轉(zhuǎn)，音樂聲一落，所有人都必須馬上搶坐，搶不到的同學(xué)就被淘汰，然后移去一張椅子，音樂聲再起，如此每次淘汰一位同學(xué)直到產(chǎn)生最后一位贏家 游戲時(shí)間：時(shí)間不限，共進(jìn)行1輪 4、娛樂環(huán)節(jié) 表演一：魔術(shù)（安排在游戲二和三之間進(jìn)行） 表演者：岑卉（英貿(mào)三班）、陳冰（計(jì)科一班） 表演內(nèi)容：消失的地心引力、神奇的預(yù)言 表演二：獨(dú)唱 （安排在游戲四和五之間進(jìn)行） 表演者：潘玉娟（英貿(mào)三班） 表演內(nèi)容：《Big Big World》 5、獎(jiǎng)罰環(huán)節(jié)：所有游戲環(huán)節(jié)過后，首先每一位同學(xué)都能得到獎(jiǎng)勵(lì)，其次由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)各小組的得分情況，得分最高的小組成員都可以獲得一份精美。
7.求一份大學(xué)寢室文化節(jié)策劃書和活動(dòng)方案
機(jī)械制造工程系學(xué)生分會(huì) 第四屆寢室文化節(jié) 主辦單位：機(jī)械制造工程系學(xué)生分會(huì)生活部 協(xié)辦單位：機(jī)械制造工程系學(xué)生分會(huì) 舉辦時(shí)間：2010年11月-----2011年1月 機(jī)械制造工程系 “第四屆寢室文化節(jié)”系列活動(dòng) 一、活動(dòng)背景： 我系寢室文化發(fā)展目前正處于一個(gè)高速前進(jìn)階段，但是仍存在較多值得改正的問題。
比如：寢室學(xué)習(xí)氣氛不夠，團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣不足；部分學(xué)生不認(rèn)真讀書，經(jīng)常睡懶覺，精神懶散，把寢室當(dāng)成吸煙、喝酒、賭博、玩電腦游戲等的場所；寢室物品擺放凌亂，生活垃圾布滿地面，寢室空氣污濁。針對以上存在問題，經(jīng)我系學(xué)生分會(huì)的集體研討后，決定舉辦“第四屆寢室文化節(jié)”，引導(dǎo)廣大同學(xué)積極的關(guān)注自身的生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧寢室、文化寢室，把寢室打造成建設(shè)和諧校園的“文明窗口”，并以此為契機(jī)，開展形式多樣的特色活動(dòng)：寢室文化節(jié)開幕式文藝晚會(huì)、寢室設(shè)計(jì)大賽、星級文明寢室評比、寢室才藝比拼、寢室文化節(jié)閉幕式等，確保在構(gòu)建和諧校園之際，也使寢室活力無限。
二、活動(dòng)目的： 寢室文化是大學(xué)校園文化的重要組成部分，是同學(xué)們活動(dòng)最主要的場所，同時(shí)也是各種思想和學(xué)科的碰撞點(diǎn)，是有志大學(xué)生設(shè)計(jì)未來的工作室，是同學(xué)們步入社會(huì)之前重要的加油站。然而，“同班不同學(xué)，同學(xué)不同課” 的現(xiàn)況讓學(xué)生們失去了交流的機(jī)會(huì)，“三點(diǎn)一線” 的生活方式也呈現(xiàn)生活的音調(diào)。
通過寢室文化節(jié)的舉辦來營造一個(gè)良好的文化氛圍，擴(kuò)大校園文化影響力，營造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時(shí)，也學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)規(guī)劃。
三、活動(dòng)主題：同心愛家 勵(lì)精圖治 四、活動(dòng)對象：機(jī)械制造工程系全體學(xué)生 五、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月10日---28日 六、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓廣場、機(jī)械系學(xué)生寢室、階梯教室 七、主辦單位：機(jī)械制造工程系學(xué)生分會(huì)生活部 八、協(xié)辦單位：機(jī)械制造工程系學(xué)生分會(huì)其它各部門 九、前期宣傳：海報(bào)宣傳與板報(bào)宣傳 十、活動(dòng)具體內(nèi)容 系列活動(dòng)之一：寢室文化節(jié)開幕式 時(shí)間安排如下： 11月1日至11月19日 時(shí)間段 活動(dòng)檔期 11月1日--2日 活動(dòng)廣泛宣傳、活動(dòng)物資準(zhǔn)備， 11月3日 召開班長和生活委員會(huì)議 11月4日--5日 活動(dòng)定點(diǎn)宣傳、節(jié)目報(bào)名及主持人報(bào)名 11月6日 召開所有表演人員會(huì)議 11月7日--10日 節(jié)目準(zhǔn)備、現(xiàn)場設(shè)計(jì)及相關(guān)的道具準(zhǔn)備 11月11日--15日 節(jié)目彩排、相關(guān)場地借用及現(xiàn)聲必須品的準(zhǔn)備 11月16日--17日 邀請領(lǐng)導(dǎo)并通知學(xué)生參加的時(shí)間地點(diǎn)及治保工作安排 11月18或19日 舉辦晚會(huì) 系列活動(dòng)之二：寢室設(shè)計(jì)大賽 活動(dòng)目的：用華美而不奢侈，簡單而不失精致的裝飾思路，繁榮寢室文化，樹立“同心愛家”意識，把同學(xué)們愛護(hù)宿舍的熱情調(diào)動(dòng)起來，創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，展示我系大學(xué)生的風(fēng)采，同時(shí)為院文明寢室評比奠定基礎(chǔ)，使本學(xué)期文明寢室評比工作更容易，效果更好。 活動(dòng)時(shí)間：2010年11月25日—2010年12月15日 活動(dòng)宣傳：張貼海報(bào)、板報(bào)展出、設(shè)立宣傳點(diǎn) 比賽原則：公平、公正、公開 比賽規(guī)則： 1、比賽對象：機(jī)械制造工程系全體學(xué)生寢室 2、比賽方式：寢室實(shí)型 3、參賽要求： ？ 充分發(fā)揮個(gè)人、集體的想象力與創(chuàng)造力，營造具有集體特色，青春活潑，健康向上，溫馨的寢室文化氛圍；要求參賽寢室主題鮮明、積極健康，具有美觀、優(yōu)雅的效果； ？ 寢室內(nèi)物品整結(jié)，門、窗、墻壁上干凈； ？ 每一個(gè)寢室必須要有寢室名，以及體現(xiàn)自身精神的口號； ？ 寢室內(nèi)整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方，必須立足于良好的寢室衛(wèi)生情況。
評分辦法： （一）評分內(nèi)容： 內(nèi)部衛(wèi)生：（40%） 組織紀(jì)律：（10%） 寢室章程：（10%） 宿舍文化：（40%） （二）評委組成：我系領(lǐng)導(dǎo)及老師和學(xué)生會(huì)各部門部長及10級干事和生活部全體成員 具體評分規(guī)則 1、創(chuàng)意 設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎，大方 2、思想內(nèi)容 積極大方 青春活潑 3、美觀 顏色鮮明，搭配適中，整體融洽 4、節(jié)約性 設(shè)計(jì)內(nèi)容中的裝飾品鼓勵(lì)利用手制品、循環(huán)利用品 5、寢室名稱 設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和內(nèi)在精神 6、寢室衛(wèi)生達(dá)標(biāo) 寢室衛(wèi)生達(dá)標(biāo)參照星級文明宿舍評比細(xì)則 比賽流程： 11月25日—-12月15日 11月25日 組織宣傳 11月28日 召開生活委員會(huì)議并做好聯(lián)系方式規(guī)定每個(gè)班的個(gè)數(shù) 11月29日---30日 組織報(bào)名 12月4日 進(jìn)行第一輪檢查（生活部） 12月7日 進(jìn)行第二輪檢查，并拍照（生活部） 12月9日 設(shè)立參賽寢室投票點(diǎn) 12月11日 進(jìn)行第三輪檢查（系學(xué)生會(huì)各部長及干事） 12月12日 請學(xué)生會(huì)記者團(tuán)到現(xiàn)場采訪，進(jìn)行訪談，拍照，錄音等 12月14日 老師檢查評比， 12月15日 公布結(jié)果，板報(bào)展示，網(wǎng)上上傳 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：綜合評委的評分以及同學(xué)們的投票結(jié)果，本次寢室設(shè)計(jì)大賽將評出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)四名；二等獎(jiǎng)七名；三等獎(jiǎng)十名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名。除以上獎(jiǎng)項(xiàng)外，還將評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，最受歡迎設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名，最佳組織獎(jiǎng)一名.獲獎(jiǎng)寢室及獲獎(jiǎng)同學(xué)將獲得精美證書和獎(jiǎng)品各一份。
系列活動(dòng)之三：文明寢室評比 活動(dòng)目的：為了對表示對我院廣大同學(xué)熱愛寢室的積極性的一種肯定和贊賞，同時(shí)激發(fā)更多的同學(xué)對自己的生活環(huán)境的愛護(hù)之。
8.大學(xué)生活部宿舍活動(dòng)策劃書
學(xué)院會(huì)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書 一，活動(dòng)主題：HAPPY 2009——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對對碰" 二，活動(dòng)目的：通過HAPPY 2009活動(dòng)一方面豐富麗水學(xué)院的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)麗水學(xué)院學(xué)生對校園的感情，促進(jìn)愛校之情. 三，具體活動(dòng)策劃方案 （一）圣誕禮物派送——"對對碰" 活動(dòng)時(shí)間：12.22—23（報(bào)名） 12.23晚派送賀卡 12.24下午，醫(yī)學(xué)院"對對碰"（晚派送禮物 ）. 活動(dòng)規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領(lǐng)取 ）. 附：該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加. 宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定. （二）圣誕游園活動(dòng) 時(shí)間 12.24（周四）下午 地點(diǎn) 室外 西區(qū)操場 內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下： 首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡. 1.名稱：知識問答活動(dòng)（問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等） 道具：問題 參加人員安排：集體 游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題.（問題另附） 答對問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽，如未答對在相關(guān)部分劃*. 2.名稱：吹氣球 道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等） 參加人員：5人一組，多次 游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎(jiǎng).比如：字條里寫著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì) .并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃*. 3.名稱：搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲 或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算 是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃*. 4.名稱：心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會(huì)把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）. （題目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣） 并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃*. 5.名稱：踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?，這人就算獲勝.也可以為游戲 設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃*. 6.名稱：頂氣球比賽 道具：氣球一個(gè)，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.（注意只能用頭，不能用身體的其它部位） 并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃*. 7.名稱：結(jié)對而行 道具：繩子若干 參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加 游戲規(guī)則：本游戲要求場地較大，游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起 跑線上，主持人喊"開始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃*. 最后，對于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員 ），并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記，留給參加同學(xué)作為紀(jì)念. 附：每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場，盡量簡明扼要.服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說明. （三）：特別活動(dòng)： 1，尋寶大行動(dòng) 道具："寶物"（字條） 參加人員：集體 游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好"寶物"（即字條上可以寫禮品），然。
9.誰有宿舍文明月的策劃書啊
校園安全文明策劃書一、活動(dòng)目的：為加強(qiáng)學(xué)生安全文明行為的教育，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，消除校園不安全不文明的現(xiàn)象和行為。
營造健康和諧安全文明的校園文化環(huán)境，優(yōu)化學(xué)風(fēng)校風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文明建設(shè)工作，為此舉辦該活動(dòng)。二、活動(dòng)說明：1活動(dòng)時(shí)間：安全文明月期間2活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心前3主辦單位：學(xué)管委三、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、宣傳欄、便簽紙、網(wǎng)上下載安全文明事故照片、簽名紙四、活動(dòng)內(nèi)容：1宣傳部辦板報(bào)宣傳安全文明知識。
2在校園內(nèi)拉安全文明標(biāo)語3在文體中心前放置宣傳欄張貼照片和相關(guān)安全文明知識4學(xué)生簽名時(shí)發(fā)便簽紙讓同學(xué)們寫下他們知道的安全文明知識貼于空白宣傳欄貼成心形，同時(shí)給每人發(fā)一個(gè)寫有安全文明知識的氣球。5可印制文明標(biāo)語小冊子，發(fā)給同學(xué)這是我的一個(gè)小干事寫的，先參考一下吧。
