原發(fā)布者:蝗和局競(jìng)
低碳環(huán)?;顒?dòng)策劃方案
愛護(hù)環(huán)境,低碳生活,接下來(lái)是聘才網(wǎng)小編為大伙整理的環(huán)?;顒?dòng)策劃書,供大家參考。低碳環(huán)保活動(dòng)策劃 “低碳經(jīng)濟(jì)”提出的大背景,是全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),動(dòng)力使用帶來(lái)的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來(lái)的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。 在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。 當(dāng)代青年應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn). 1、讓群眾了解國(guó)際、認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi),特別是白銀的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r,并叢中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大家的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。 2、通過對(duì)群眾環(huán)境問題的調(diào)查,切實(shí)反應(yīng)一些實(shí)際問題。
活動(dòng)方案
當(dāng)今世界,高碳危機(jī)四伏。嚴(yán)重威脅人類的生存與發(fā)展,低碳發(fā)展是人類的一場(chǎng)革命。為了響應(yīng)號(hào)召,提高兒童及家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí),普及節(jié)能知識(shí),結(jié)合本園實(shí)際,特制訂“低碳節(jié)能進(jìn)校園”活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、明確低碳生活的一意義。
2、宣傳和倡導(dǎo)低碳生活理念,引導(dǎo)全園教師、幼 兒、家長(zhǎng)爭(zhēng)做低碳生活的先行者。
3、提高全園教師、幼兒、家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí),普及節(jié)能知識(shí),培養(yǎng)他們文明健康的“低碳生活”方式。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
三、活動(dòng)時(shí)間:
年 月 日----- 年 月 日
四、活動(dòng)安排:
1、舉辦”低碳生活手工制作展覽“,教師每人一件,每班幼兒作品兩件。
2、各班利用宣傳欄宣傳”節(jié)能環(huán)?!爸R(shí),提高節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
3、召開以”低碳生活“為主題的家長(zhǎng)會(huì),普及節(jié)能知識(shí)。
五、活動(dòng)總結(jié);
1. 使用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘,這樣可以每天減少大約48克的二氧化碳排放量。
2. 使用傳統(tǒng)牙刷替代電動(dòng)牙刷,這樣可以每天減少48克二氧化碳排放量。
3. 把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1000克的二氧化碳排放量。
4. 如果去8公里以外的地方
乘坐軌道交通可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
5. 不用洗衣機(jī)甩干衣服,而是讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量。
6. 在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,這樣做除省電外還可以將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。
7. 改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅可以節(jié)水,還可以把三分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
1、多運(yùn)動(dòng),少看電視機(jī),少上網(wǎng),多與家人和朋友聚聚,多出去散散步。 2、盡量吃綠色食品,多喝水,少喝酒和碳酸類飲料,高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免 3、用節(jié)能燈代替白熾燈,瓦數(shù)(功率)盡量低點(diǎn),照明夠了就行,而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。 4、近距離外出,盡量使用非機(jī)動(dòng)車(步行或自行車) 5、不亂丟垃圾,進(jìn)行垃圾分類。 6、沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。 7、多開窗多通風(fēng),隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭,關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視,關(guān)空調(diào),關(guān)電腦, 8、洗菜,洗水果的水在家中預(yù)備一個(gè)大桶盛起來(lái),可以澆花,沖廁所,做到生活廢水再利用。 9、燒飯可以先把米在水里泡段時(shí)間再燒,做綠豆湯不用高壓鍋,晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里,早上就可以美美的喝了。 10、手機(jī)晚上最好關(guān)上,一個(gè)省電,一個(gè)有利于休息,當(dāng)然有要緊事情除外。 11、有些包裝紙,廣告紙反面是空白的可以用來(lái)做便簽或草稿紙 12、合理使用冰箱,定期除霜。電腦,電視機(jī),音響,人臨時(shí)離開時(shí),進(jìn)入待機(jī)狀態(tài),以節(jié)省能源,不用時(shí)直接關(guān)機(jī)。 13、選購(gòu)商品不要一味追求高檔,實(shí)用,性價(jià)比高就是好商品,避免浪費(fèi)。 14、能不開空調(diào)就不開空調(diào),盡量扇電風(fēng)扇,或是扇扇子,能手洗衣服,盡量不用洗衣機(jī)洗, 15、抽水馬桶貯水桶中放一個(gè)裝滿水的大號(hào)可樂瓶,減少貯水量。最好能設(shè)計(jì)兩個(gè)開關(guān),一個(gè)用來(lái)沖大便,另一個(gè)沖小便。 16、充分利用自然能如太陽(yáng)能熱水器,風(fēng)力發(fā)電,能不用電梯就盡量走樓梯,可以省電又能鍛煉身體。
學(xué)校低碳生活計(jì)劃書 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué)們:
前些日子,被稱為“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“被議論最多的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等多頂大帽子的國(guó)際氣候峰會(huì)剛剛在丹麥?zhǔn)锥几绫竟Y(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會(huì)的召開,如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因?yàn)樗P(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日?;顒?dòng)消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā),排放出大量碳物質(zhì),而森林又被大面積破壞,導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖,氣候變暖將給地球帶來(lái)難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開始消融了,沙塵暴來(lái)得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來(lái)的不適。為此,我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及家庭如何實(shí)現(xiàn)低碳生活! 二.活動(dòng)目的 低碳生活 (low carbon living),是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).我們創(chuàng)建本協(xié)會(huì)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境 三、活動(dòng)主題:低碳生活,從我做起 四、參加人員:黃巖實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生 五、活動(dòng)安排 (一)、評(píng)比“低碳家庭” 評(píng)比要求:1、用完電器拔插頭,省電又安全。看完了電視,摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī),其實(shí)它還在耗電。 2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。 3、巧用電冰箱,省電效果強(qiáng)。 及時(shí)除霜;盡量減少開門次數(shù)。 4、煮飯?zhí)崆疤悦祝⒔菔昼?。提前淘米并浸?0分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節(jié)點(diǎn)約10%。 5、日常省水有妙招,洗臉之后的水可以用來(lái)洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來(lái)沖廁所等。 6、無(wú)紙辦公效果好,節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、MSN等即時(shí)通訊工具,少用打印機(jī)和傳真機(jī)。 7、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節(jié)油約44升,相應(yīng)減排二氧化碳98千克。 8、多乘公車出行,減少地球負(fù)擔(dān)。多乘坐公交車出行,不但能避開擁堵,而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。 9、出門騎上自行車,健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無(wú)尾氣污染。 (二)學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、班會(huì)、黑板報(bào)、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作環(huán)保小報(bào)等各項(xiàng)活動(dòng)組織“低碳生活”的科普宣傳活動(dòng)??茖W(xué)組進(jìn)行低碳知識(shí)競(jìng)賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)進(jìn)行“利用廢油制作環(huán)保皂”活動(dòng) 1、宣傳“低碳環(huán)?!?。為了達(dá)到宣傳的持續(xù)性與持久性,我們的宣傳分主題進(jìn)行——節(jié)約(包括水、電等等)、回收與再利用,呼吁減低使用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。在教室或同學(xué)寢室里貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。根據(jù)低碳環(huán)保的性質(zhì)設(shè)置標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容及外觀。為了體現(xiàn)出一定的新鮮感及引起大家的注意,內(nèi)容風(fēng)趣,外觀獨(dú)特 2、口頭宣傳“低碳環(huán)?!?。在教室里呼吁大家加入到環(huán)?;顒?dòng)中來(lái)。 3. 讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能問題的看法以及對(duì)環(huán)境問題的祝福語(yǔ)等等。 注意事項(xiàng): 1、標(biāo)語(yǔ)要盡可能的大氣些,更吸引人。 2、應(yīng)注意維護(hù)公益環(huán)保宣傳海報(bào)。 活動(dòng)前期準(zhǔn)備: 一、12月1日召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),部署工作,對(duì)工作人員進(jìn)行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn); 二、宣傳部準(zhǔn)備宣傳板; 三、實(shí)踐部和外聯(lián)部布置場(chǎng)地,地點(diǎn)選在我校汀香園食堂門口。場(chǎng)地的聯(lián)系問題由外聯(lián)部負(fù)責(zé); 四、策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)前期的策劃書準(zhǔn)備,做到既具有吸引力,又有意義; 五、組織部負(fù)責(zé)各個(gè)部門的人力資源調(diào)配,做好人員的分工和合作; 六、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。 活動(dòng)資料: 海報(bào),一面旗幟 活動(dòng)結(jié)束后,各個(gè)部門做好各個(gè)部門的總結(jié),統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結(jié)的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理,即時(shí)上傳至社團(tuán)網(wǎng)站和論壇。 項(xiàng)目評(píng)估: 1、通過此次活動(dòng),使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保。 2、通過此次活動(dòng),讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。 3、通過此次活動(dòng),更能增加同學(xué)間的互動(dòng),增強(qiáng)公眾意識(shí)。 4、通過此次活動(dòng),達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的 。
希望全體積極響應(yīng),投入到節(jié)能減排這項(xiàng)利國(guó)利民的活動(dòng)中來(lái),為早日實(shí)現(xiàn)低碳生活做出努力!!
低碳環(huán)?;顒?dòng)策劃 2010年07月XX日低碳環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)背景:“低碳經(jīng)濟(jì)”提出的大背景,是全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),動(dòng)力使用帶來(lái)的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來(lái)的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。
而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)代青年應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).二、活動(dòng)目的:1、讓群眾了解國(guó)際、認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi),特別是白銀的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r,并叢中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大家的使命感。
同時(shí)也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。 2、通過對(duì)群眾環(huán)境問題的調(diào)查,切實(shí)反應(yīng)一些實(shí)際問題。
3、通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今白銀存在的實(shí)際問題,分析并做出解決方案。4.宣傳低碳環(huán)保,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),共建兩型社會(huì)。
5.弘揚(yáng)國(guó)家政策。叁、活動(dòng)遺阱:通過此次活動(dòng),我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí),引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起,增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。
號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起愛護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動(dòng)建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。
提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。
四、活動(dòng)主題低碳生活、你我同行,共建兩型社會(huì)。五、活動(dòng)對(duì)象白銀市全市人民六、活動(dòng)口號(hào) 低碳現(xiàn)在、綠色未來(lái)七、指導(dǎo)單位白銀市白銀區(qū)XXXX八、支持單位:白銀市白銀區(qū)XXXX九、活動(dòng)時(shí)間:2010年07月XX日下午13:50——16:50十、活動(dòng)地點(diǎn): 嘉恒步行街(原體育場(chǎng))十一、主辦單位:白銀市白銀區(qū)XXXX十二·活動(dòng)的具體內(nèi)容:(一)活動(dòng)地點(diǎn)的選擇家世界門前,原因是:此處是人員流動(dòng)比較頻繁的地方,群眾覆蓋面比較廣,適合進(jìn)行宣傳類的活動(dòng)。
十叁、活動(dòng)具體計(jì)劃第一階段: 13:50 前期準(zhǔn)備工作階段。1)準(zhǔn)備一定數(shù)量的問卷調(diào)查、宣傳單、宣傳海報(bào) 、環(huán)保袋。
(圖案如下:)2) 活動(dòng)旗幟、橫幅、衣服。第二階段: 任務(wù)的分配與實(shí)施階段。
12:00召開商討會(huì)議,各志愿者明確工作任務(wù)和應(yīng)注意的問題。12:30各部門必須到達(dá)場(chǎng)地,將桌子放在家世界左側(cè)門前,叁張桌子擺成一條直線,用于放橫幅,叁張桌子斜放在五張桌子的右側(cè),將宣傳板靠在叁張桌子上,在桌子上可以放問卷調(diào)查的填寫后的蓋章。
接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺(tái)上。插排要安全放置。
(備注:以上活動(dòng)安排如有變動(dòng),以當(dāng)天日程為主。) 第叁階段: 活動(dòng)總結(jié):1、將收集的資料整理分析并撰寫3份調(diào)查報(bào)告2、活動(dòng)演出3、為群眾分發(fā)環(huán)保袋 4、組織志愿者內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)5、結(jié)束后將簽字橫幅展覽十四、突發(fā)事件的解決方案1、假如遭遇天氣問題,比如下雨等問題,活動(dòng)推后舉行2、假如有人缺席,由主席找人填補(bǔ)十五、活動(dòng)結(jié)束后的工作志愿者要把全部工具帶回,打掃場(chǎng)地的衛(wèi)生,歸還桌椅。
十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算橫幅:一條 6米 30元黑色水筆:四支 2.5元/支中性筆: 四支 1元/支調(diào)查報(bào)告100份 0.1元/份圖片展品:5張 10元/張繪制海報(bào):5張 5元/張環(huán)保袋:150個(gè) 2.5元/個(gè)宣傳單:200份 0.15元/份合計(jì):534元人員安排1.指揮 :xx副指揮 :XXX、XX工作職責(zé):負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。2、外聯(lián)部:工作職責(zé):負(fù)責(zé)拉人在橫幅上簽名,收集相片等工作3、宣傳部工作職責(zé):負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的收發(fā),圖片和橫幅的制作。
桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。 4組織部:工作職責(zé):負(fù)責(zé)外聯(lián)部拉來(lái)的人簽名和部署會(huì)場(chǎng)氛圍等工作5辦公室工作職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查報(bào)告的整理、統(tǒng)計(jì)及機(jī)動(dòng)組的工作職責(zé)6活動(dòng)實(shí)施:13:50活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)舉行。
2010年6月18日星期五。
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低碳環(huán)?;顒?dòng)策劃 “低碳經(jīng)濟(jì)”提出的大背景,是全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),動(dòng)力使用帶來(lái)的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來(lái)的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。
在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代青年應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn). 1、讓群眾了解國(guó)際、認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi),特別是白銀的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r,并叢中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大家的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過對(duì)群眾環(huán)境問題的調(diào)查,切實(shí)反應(yīng)一些實(shí)際問題。
我的低碳生活
以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……
現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈??!”
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好,每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會(huì)兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。
原來(lái),電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動(dòng)物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當(dāng)夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得?。?/p>
這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂
一、活動(dòng)目的:
校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì).通過組織廣大同學(xué)展開多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神.以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動(dòng),濃厚校園育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量,為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì).我們生活勞動(dòng)部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)保”系列活動(dòng).
二、活動(dòng)主題:
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
三、活動(dòng)時(shí)間:
2008年3月17日
四、活動(dòng)對(duì)象:
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等
五、策劃?rùn)C(jī)構(gòu):
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門及個(gè)別班級(jí)的配合下,由生活勞動(dòng)部具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展.
六、活動(dòng)要求:
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.
2、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.
3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.
5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量!
七:、活動(dòng)方法:
1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場(chǎng)合粘貼”文明”、”環(huán)?!睒?biāo)語(yǔ).
2、清除校園的垃圾廣告.
3、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃.
4、在整個(gè)活動(dòng)期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對(duì)其予以制止.
5、凡參加此次活動(dòng)班級(jí)及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章.
6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評(píng)選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
八、組織機(jī)構(gòu)(活動(dòng)組委會(huì)名單):
主 任:高芳明、羅巧晶
副 主 任:盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武
委 員:生活勞動(dòng)部全體成員
活動(dòng)宗旨: 環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
協(xié)助集體:
主體活動(dòng):
九、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)
活動(dòng)名稱
主要負(fù)責(zé)
部門
主要負(fù)責(zé) 人
活動(dòng)簡(jiǎn)介
3月17日(星期一)中午12:40
機(jī)械樓門口
學(xué)雷鋒-校園環(huán)保系列活動(dòng)開幕式暨活動(dòng)開始
生活勞動(dòng)部
高芳明
拉開學(xué)雷鋒-校園環(huán)保系列活動(dòng)的序幕,提高大家的積極性
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
紙、筆、透明膠:50元
毛刷、桶子:40元
獎(jiǎng)品:80元
總計(jì):170元
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