幼兒園繪本館(幼兒園繪本館主要是做什么的)
1.幼兒園繪本館主要是做什么的
繪本館多以0—12歲兒童為主要閱讀對象，以收藏國內(nèi)外經(jīng)典繪本為主，同時配備一些兒童早期教育書籍，因此藏書豐富，品種多而齊全，儼然就是一座小型的主題圖書館。但因其針對性更強、繪本藏書更豐富、服務(wù)方式靈活多樣等特點，在繪本閱讀推廣上有著傳統(tǒng)圖書館難以比擬的優(yōu)越性。
為適應(yīng)特定目標人群的需要，繪本館多選址在比鄰幼兒園的社區(qū)或者幼兒早教培訓(xùn)集中的場所附近，場館面積不大，但大多裝修溫馨活潑，契合幼兒的審美及生理發(fā)展特點，能比較有效地吸引兒童，讓他們置身于繪本的海洋，激發(fā)對閱讀的喜愛，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2.幼兒園繪本館見面反思
《見面》反思
本次活動我是上的二研，從一研的老師上下來的整個效果，我們把目標修改了一下，把重點放在了怎樣培養(yǎng)幼兒自主閱讀的習(xí)慣上，并且提出新的要求希望孩子們能用手指著畫面，眼睛看到哪兒手就要指到哪兒。
我的本次活動上下來，我覺得還有很多地方要改進的地方，第一，在活動的開始部分本來我是設(shè)計的讓幼兒找個好朋友相互做出親熱的動作，可是在活動中我卻沒讓幼兒這樣做而是叫個別的幼兒說了說怎樣和好朋友親熱，我覺得這樣的效果氣氛不算很好，第二，在活動的基本部分我覺的自己的提問太過于雜碎，比如說，畫面上有誰？誰和誰見面了？如果能夠把提問再簡練些可能效果會好些。第三，我覺得本次活動中給予幼兒自主閱讀的機會還是太少了，在最后一遍完整閱讀故事的時候可以讓幼兒拿出手中的書本跟著老師的大書一頁一頁的看下去。
在活動的結(jié)束部分我可能是交代的不夠清楚，讓幼兒去找好朋友做出故事中的小動物對應(yīng)的親熱的動作，也可能是我選的“碰一碰”的音樂有些誤導(dǎo)他們，因為是原來學(xué)過的音樂游戲，所以孩子們只是做了其他的動作，而不是我要求做的小動物的親熱的動作。
3.如何在幼兒園開展閱讀活動
繪本也稱“圖畫書”，是以“圖”和“文”共同演繹一個故事的書。
利用繪本對兒童進行早期閱讀教育，對兒童語言能力、觀察想象力、邏輯思維能力等的發(fā)展及情感道德的培養(yǎng)具有推波助瀾的作用，因此，繪本閱讀深受家長和老師的歡迎?，F(xiàn)今，越來越多的繪本被帶入教室，隨著繪本閱讀教育在全國各地幼兒園中廣泛推廣，如何有效的保障繪本閱讀教學(xué)的開展是一線老師亟需解決的問題。
1選擇適應(yīng)兒童興趣和閱讀能力的繪本一兩個教師在運用繪本面向全體或許多兒童進行教學(xué)活動時，是否選擇一本好的繪本成為影響一個活動實施效果的重要因素之一。[1]教師在選用繪本時最先考慮的因素應(yīng)為“繪本富有童趣，兒童會非常喜歡”。
兒童閱讀繪本的樂趣很大部分源于發(fā)現(xiàn)圖畫信息富有童趣的有意義元素。繪本中鮮艷的色彩、栩栩如生的人物、獨具匠心的細節(jié)，富有想象力創(chuàng)造力的線條能自然引發(fā)大膽猜測和預(yù)測。
內(nèi)容排版上與畫面交相呼應(yīng)，與畫面形成一個整體的有意義單元更容易吸引兒童眼球，使兒童愛不釋手。不同年齡段的兒童認知發(fā)展水平逐漸提升，應(yīng)選擇不同主題、不同藝術(shù)風(fēng)格和不同文化背景的作品，由易到難，培養(yǎng)兒童多學(xué)科的知識和綜合能力。
4.童心幼兒園的策劃書+20分
遂昌實驗幼兒園“夢幻童年”六一活動 暨辦園一周年成果展策劃書 主辦單位：遂昌實驗幼兒園 承辦單位：遂昌實驗幼兒園 總策劃：鮑宗武 策劃人：鐘巧萍、葉少英、羅小云、葉巧俊、胡利君 參與團隊：胡利君、項 燕、鐘巧萍、曹興珠、黃 瑩、徐麗芬、葉少英、俞 芳、潘偉玲、王麗香、吳 曦、葉巧俊、羅小云、張玉紅、黃美琴、華 芳、余遂英、蘭慧娟、羅麗花 一、活動主題：“夢幻童年”六一慶?；顒?二、活動目的： 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓小朋友度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)注孩子的機會；通過向家長、社會展示的“六一”系列活動，進一步塑造本園教師“熱情工作、精致服務(wù)”的良好形象，提高本園知名度、美譽度。
三、活動時間：5月10日——6月20日 四、活動地點：實驗幼兒園和遂昌電影院 五、活動內(nèi)容： 活動（一）：幼兒書畫比賽 目的：通過幼兒書畫比賽，提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力，發(fā)展他們的創(chuàng)造想象能力。 活動（二）：教師書畫比賽 目的：通過線描、水粉等不同繪畫形式，提高教師的繪畫水平，增強“精致服務(wù)”的理念，更好的為幼兒服務(wù)。
活動（三）：加大版塊宣傳力度（總負責(zé)：羅小云） 目的：通過宣傳學(xué)校的教育理念、教師風(fēng)采、班級風(fēng)采等，加大幼兒園的宣傳力度，擴大本園在社會的良好影響力。 1.幼兒園版塊（負責(zé)：羅小云、遂昌點創(chuàng)廣告）：主要介紹幼兒園教學(xué)思路及服務(wù)理念等； 2.班級版塊（負責(zé)：各個班級）：主要展示各班的特色及幼兒繪畫及手工作品； 3.教師風(fēng)采版塊（負責(zé)：羅小云、點創(chuàng)廣告）：主要展示教師的形象照片及教師的繪畫作品； 活動（四）：發(fā)揮宣傳單的良好效應(yīng)（負責(zé)：鐘巧萍羅小云） 通過印發(fā)宣傳單的形式，加深社會對本園的了解，為今后的招生工作做好鋪墊。
發(fā)放招生宣傳單8500份，發(fā)放范圍：實驗小學(xué)2000份、實驗幼兒園350份、縣城社區(qū)5000份、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)1000份，擴大宣傳范圍，促進招生工作。 活動（五）：快樂六一趣味游戲會（負責(zé)：葉少英） 目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
游戲名稱：青蛙跳水、吹蠟燭、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。
活動（六）：“夢幻童年”六一慶?；顒樱傌撠?zé)：葉少英） 目的：通過每班準備兩個節(jié)目匯總在電影院舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高他們的自信心，讓家長開心，讓社會放心； 前期準備： 1.舞臺設(shè)計（負責(zé)：葉少英）：“夢幻童年”畫有小風(fēng)車的藍色主題背景圖，周邊用粉色氣球裝飾，突出節(jié)日的氣氛； 2.節(jié)目編排（負責(zé)：葉少英）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式，合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行； 3.節(jié)目單設(shè)計（負責(zé)：葉少英）：用粉色廣告紙精心設(shè)計，體現(xiàn)本園清雅的風(fēng)格和“精致服務(wù)”的理念，確保在表演前每個家長人手一份節(jié)目單； 4.聯(lián)系場地及錄制音樂（負責(zé)：鐘巧萍）：在表演前聯(lián)系好場地并落實電影票，確保每位家長和幼兒都能對號入座，以便保持會場秩序。在活動前一周將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟； 5.制作專場光碟（負責(zé)：鐘巧萍、鄭英芳）：在表演活動時請專業(yè)人員拍攝錄象，并精心制作成實驗幼兒園首屆“夢幻童年”六一慶?；顒庸獾?，贈送給本園每個小朋友一人一張，盡顯本園良好的服務(wù)態(tài)度； 6.安全工作（負責(zé)：胡利君）：為確?；顒禹樌M行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題（如車輛等），讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。
在彩排前安排好每個班的座位并通知到班主任，保證節(jié)目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜； 7.加強網(wǎng)絡(luò)宣傳（負責(zé)：葉巧俊）：為提高本次活動的知名度，要加大網(wǎng)絡(luò)和別的形式的宣傳力度，對每個活動都應(yīng)有詳細的報導(dǎo)并及時發(fā)布到網(wǎng)上，讓社會及時了解活動的每個內(nèi)容； 8.主持人（藍慧娟、鄭斌）：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌； 9.節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負責(zé)：葉少英、藍慧娟）：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡； 10.聯(lián)系化妝品（負責(zé)：王麗香）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備； 11.教師舞蹈節(jié)目編排（負責(zé)：王麗香）：為展示本園教師的風(fēng)采，特排練舞蹈《幸福山歌》，用優(yōu)美的舞姿向大家展示“實驗人”的精神（教師應(yīng)在幼兒化妝前提前化妝）； 12.其它費用管理及校園環(huán)境布置和衛(wèi)生（負責(zé)：鐘巧萍）：參加表演節(jié)目的教師化妝費用及租服裝費用統(tǒng)一開發(fā)票，通過匯款的方式實行；幼兒園門口張貼六一慶祝橫幅及櫥窗重新布置，盡顯節(jié)日氣氛； 13.撰寫“夢幻童年”六一活動策劃書（負責(zé)：葉少英）：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團。
5.我要策劃一個幼兒園早教班的親子活動方案,有沒有什么好的建議,
16:30—17:20 懸掛活動主題條幅 XXX A.企劃制作：條幅*1 B.桌椅請清友園物業(yè)協(xié)助解決（兩套） C.請清友園物業(yè)協(xié)助解決音響電源問題 D.請清友園物業(yè)提前做好場地的衛(wèi)生工作 E.抽獎箱準備（王超負責(zé)） F.音響準備：廣場機*1 無線麥克風(fēng)*2，筆記本電腦*1 ；音樂選曲3段（王總負責(zé)）：熱場及比賽中*1 運動寶貝主題歌*1 七仔愛地球*1 G.比賽道具、抽獎獎品采單相關(guān)物品準備由王超負責(zé) H.所有工作人員18日7:40在清友園中心廣場集合 I.活動攝影攝像由總部晨晨負責(zé)
氣球打氣、氣球布場 XXX
擺放地墊 XXX
擺放易拉寶*2、桌椅*2（簽到 音響各一套） XXX
音響調(diào)試/播放熱場音樂 XXX
游戲用品、獎品準備 XXX
來賓填寫抽獎卡/寶寶貼名帖/每名寶寶發(fā)放禮品一份 XXX
“七仔愛地球舞蹈”培訓(xùn) XXX
“兔子貝貝”迎賓并合影 XXX
17:20—17:30 主持人就位 向在場寶寶及家長簡要介紹活動流程，并提醒需先到簽到處簽到并領(lǐng)取名帖 XXX
XXX
17:30—17:35 主持人致歡迎詞/簡介/活動流程介紹/活動開始 XXX
17:35—17:40 開場舞“七仔愛地球”主題舞蹈表演 XXX
17:40—18:20 快樂小騎士比賽/推小車比賽/寶寶快爬比賽 XXX 1、比賽過程中有問題溝通可找劉波統(tǒng)一協(xié)調(diào) 2、比賽全程播放背景音樂 3、負責(zé)比賽的老師請注意及時收回物品道具，并交回物品處保管
18:20——18:40 游戲：背背駝陀（搶地盤）/游戲：撿雞蛋 XXX
