科技創(chuàng)新活動(dòng)(科技創(chuàng)新方案1500字的)
1.科技創(chuàng)新方案 （1500字的）
一、活動(dòng)主題：科技以人為本，全面建設(shè)小康二、活動(dòng)時(shí)間：2005年5月19日三、主要內(nèi)容：根據(jù)2005年鄭州市科技活動(dòng)周方案的統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合仁存溝村實(shí)際情況，計(jì)劃重點(diǎn)參與以下活動(dòng)：1、組織相關(guān)專家，進(jìn)行科技扶貧。
深入該村，開(kāi)展農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)村能源等科普知識(shí)免費(fèi)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)等活動(dòng)，普及農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)；2、科學(xué)與健康同行活動(dòng)引入村戶。衛(wèi)生防疫、優(yōu)生優(yōu)育、醫(yī)療保健等宣傳、咨詢、義診等活動(dòng)進(jìn)村入戶，提高群眾衛(wèi)生防疫意識(shí)及素質(zhì)。
同時(shí)，由我局組織編印的科普?qǐng)D書(shū)，酌量向廣大村民免費(fèi)發(fā)放。3、搞好校園科技行系列活動(dòng)。
科普大篷車開(kāi)進(jìn)該村，向?yàn)┬￡P(guān)、沙魚(yú)溝村小學(xué)師生免費(fèi)開(kāi)放。4、專家講座。
農(nóng)村沼氣建設(shè)，帶動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展。四、活動(dòng)議程：主持人：“聯(lián)鄉(xiāng)駐村幫扶”工作隊(duì)長(zhǎng) 喬英奎1、仁存溝村黨支部書(shū)記雷銀國(guó)致謝辭；2、局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)蔡建生致詞；3、河洛鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致詞；4、科普?qǐng)D書(shū)贈(zèng)送儀式；5、專家咨詢、科普宣傳等活動(dòng)同時(shí)開(kāi)展。
五、活動(dòng)安排1、主會(huì)場(chǎng)設(shè)在仁存溝村村委會(huì)院內(nèi)；2、會(huì)標(biāo)寫科技進(jìn)村入戶活動(dòng)儀式，村內(nèi)街道兩旁懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)等；3、參加人員有該村群眾、灘小關(guān)和沙魚(yú)溝村小學(xué)學(xué)生。 余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007學(xué)年科技節(jié)活動(dòng)方案 為了廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng)，引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛(ài)科學(xué)、樂(lè)創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式，學(xué)校決定開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：科學(xué)讓生活更美好 活動(dòng)內(nèi)容： 1.“雞蛋撞地球”表演。12月29日上午在科技節(jié)開(kāi)幕儀式的同時(shí)舉行，五、六年級(jí)各班組建一個(gè)科技小組設(shè)計(jì)一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置，讓雞蛋從三樓、四樓落下而完好無(wú)損。
負(fù)責(zé)指導(dǎo)：各班科學(xué)教師和班主任 2.主題班會(huì)活動(dòng)。1月3日各班舉行主題為“我與科學(xué)”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊(duì)活動(dòng)，向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動(dòng)方案，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人：各班班主任 3.四驅(qū)車組裝、競(jìng)速校內(nèi)選拔賽。1月8號(hào)下午興趣小組時(shí)間舉行，勝出者參加余杭區(qū)科技節(jié)車模競(jìng)賽。
參加人員：科技興趣小組人員，歡迎有這方面特長(zhǎng)的其他同學(xué)報(bào)名參加。負(fù)責(zé)人：沈國(guó)英 4.機(jī)器人組裝、定點(diǎn)校內(nèi)選拔賽。
1月15號(hào)下午興趣小組時(shí)間舉行，勝出者參加浙江省青少年電子制作錦標(biāo)賽。參加人員：科技興趣小組人員，也歡迎其它同學(xué)參加。
負(fù)責(zé)人：陸培錦 5.班級(jí)主頁(yè)展示活動(dòng)。從1月份開(kāi)始通過(guò)周二的星星報(bào)道、學(xué)校網(wǎng)站等形式陸續(xù)展示部分班級(jí)的精彩主頁(yè)，推動(dòng)班級(jí)主頁(yè)建設(shè)。
負(fù)責(zé)：信息部、各班班主任負(fù)責(zé) 6.編環(huán)?？萍夹?bào)。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)與調(diào)查了解環(huán)保知識(shí)與環(huán)?，F(xiàn)狀，知道環(huán)保的意義，明白不注意節(jié)能與環(huán)保所帶來(lái)的嚴(yán)重后果，培養(yǎng)他們的能源、環(huán)境危機(jī)意識(shí)。
活動(dòng)在寒假期間舉行，開(kāi)學(xué)以后評(píng)比。 7.科技小制作比賽。
寒假期間，四、五、六年級(jí)學(xué)生利用廢舊物品，制作各種小物品，開(kāi)學(xué)以后進(jìn)行評(píng)比。（各班至少有兩件作品，多交不限。）
8.DV作品比賽。用DV 記錄快樂(lè)的寒假生活，長(zhǎng)度三分鐘左右，開(kāi)學(xué)以后在星星報(bào)道展播和評(píng)比。
9.電腦作品征集。電腦作品分三類：電腦動(dòng)畫(huà)、電腦小報(bào)、電腦繪畫(huà)，比賽作品寒假期間完成，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比展示，優(yōu)秀作品選送區(qū)比賽。
10.航空模型競(jìng)賽。3月上旬，三、四年級(jí)制作橡筋動(dòng)力飛機(jī)，五、六年級(jí)制作投擲飛機(jī)。
各班選拔3名同學(xué)參加，分年段按比例取一、二、三等獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)人：全體科學(xué)教師和班主任。
11.電腦輸入比賽。3月份舉行三、四年級(jí)英文輸入比賽，五、六年級(jí)漢字輸入比賽。
負(fù)責(zé)：信息技術(shù)學(xué)科教師和班主任 12.科普閱讀活動(dòng)。學(xué)校推薦必讀和選讀科普書(shū)目，學(xué)生可以在寒假里開(kāi)展閱讀活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初征集和展評(píng)讀書(shū)筆記，四至六年級(jí)各班2篇。
負(fù)責(zé)：各班班主任 活動(dòng)要求： 1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合，既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重活動(dòng)項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行。 2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。
各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、創(chuàng)造性，營(yíng)造班級(jí)的個(gè)性特色。 3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。
各班要根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，確保本次科技節(jié)圓滿成功。 4.整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
2.關(guān)于《大學(xué)生》“科技與創(chuàng)新”為主題的策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：回望科技?xì)v史，展望科技未來(lái)
二、活動(dòng)對(duì)象：全體周口師范學(xué)院在校大學(xué)生
三、活動(dòng)背景：我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，；科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)，是周口師范學(xué)院的第一個(gè)以科技為主題的社團(tuán)；競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)對(duì)人才的要求更全面、更高級(jí)，為了能更好的適應(yīng)社會(huì)，我們需要達(dá)到感性與理性相結(jié)合的高度，完善我們的思維方式。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們業(yè)余生活，特舉辦這次活動(dòng)，以宣傳板的形式，主要介紹中國(guó)建國(guó)以來(lái)的科技?xì)v史，科技政策，到現(xiàn)在中國(guó)取得的科技成果，世界科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，尖端的科技應(yīng)用，以及科技與我們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系，讓同學(xué)們感受到科技的強(qiáng)大的力量和動(dòng)人的魅力，豐富同學(xué)們?nèi)粘Ｉ睿囵B(yǎng)同學(xué)們科技思想，將來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì)，創(chuàng)造社會(huì)。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動(dòng)作為科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去，讓其成為周口師范學(xué)院一處亮麗的理科風(fēng)光！
錢氏家族，機(jī)器人，各個(gè)主席對(duì)待科技的態(tài)度，科技對(duì)生活產(chǎn)生的影響，美國(guó)尖端科技，軍事科技，科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介，中國(guó)航天事業(yè)，60年國(guó)慶上尖端軍事
五、活動(dòng)主辦者：科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：12月5日和6日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：周口師范學(xué)院東苑和西苑
八、活動(dòng)步驟：
（一）前期準(zhǔn)備
1 .活動(dòng)申請(qǐng)；
2.設(shè)計(jì)宣傳板（宣傳部主要負(fù)責(zé)，其他部協(xié)助）；
3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單.
4.外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi) （外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力）
（二）活動(dòng)實(shí)施
1 .12月5日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；
2. 12月5日（周六上午11:30~~`下午2:30）組織大型的宣傳活動(dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)位于東苑膳食堂前，組織部主要 責(zé)派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義，科技理論部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識(shí) ；
3.12月6|日（周日上午11:30~~下午2:30）活動(dòng)地點(diǎn)位于西苑第一食堂大門前，宣傳部主要負(fù)責(zé)派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義，宣傳部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識(shí) ；
4.外聯(lián)部在活動(dòng)中全權(quán)負(fù)責(zé)后勤工作
5.如果天氣出現(xiàn)問(wèn)題，條件不允許，活動(dòng)負(fù)責(zé)人再商量另外決定活動(dòng)舉辦時(shí)間。
（三）注意事項(xiàng)
1.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋
2. 由于活動(dòng)規(guī)模較大，前期籌備工作繁忙，所需人手較多，要協(xié)調(diào)好各部關(guān)系，明確各部任務(wù)
3.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
（四）經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)
2個(gè)橫幅 2* = 元
10個(gè)宣傳板 10* = 元
100張宣傳單 100* = 元
10張海報(bào) 10* = 元
合計(jì) + + + + = 元
（五）預(yù)計(jì)影響
1.吸引大批同學(xué)參觀，讓他們對(duì)我國(guó)和世界的科技發(fā)展有更深入的了解；完善了同學(xué)們的思維方式，可以達(dá)到理性與感性相結(jié)合的高度
2.增強(qiáng)科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，提高協(xié)會(huì)解決問(wèn)題的能力；
3.弘揚(yáng)科技理念，擴(kuò)大科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)在本院的影響力，達(dá)到“雙贏”
科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)
2009年11月29日 參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) /cehuashu/。
3.科技創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意方案
科技小創(chuàng)意方案
一、宗旨
為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特舉辦科技活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
為貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、創(chuàng)新型國(guó)家的精神，本次科技活動(dòng)節(jié)的主題是：“節(jié)約 ，創(chuàng)新，發(fā)展”。 要求學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、以及未來(lái)的能源入手，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
三.活動(dòng)內(nèi)容
（一）科普宣傳
1. 利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2. 利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)。
3. 班級(jí)通過(guò)班會(huì)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。
4.各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。
（二）科普實(shí)踐
1. 利用班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。
2.學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過(guò)因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí)，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流。
3.開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4. 舉辦一次科普知識(shí)講座，召開(kāi)一次科技教育的班級(jí)活動(dòng)。
5. 組織學(xué)生看一場(chǎng)科普錄相片。
（三）科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
科技創(chuàng)新制作活動(dòng)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目；按所研究的領(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等13個(gè)學(xué)科。以實(shí)物、模型或設(shè)計(jì)圖參展。參賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
可以下幾種形式：
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。比如：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明。制作成可以操作使用的實(shí)物作品或?qū)嵨锬Ｐ汀?/p>
(2)“電腦制作” ——電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。將作品制作成光盤參展，另附說(shuō)明書(shū)。
(3)如無(wú)制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。
(4)其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意等。
2、科幻繪畫(huà)比賽
科幻畫(huà)采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫(huà)類其它美術(shù)品與工藝品）。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫(huà)水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
3、科普手抄報(bào)比賽
4、科普小論文
比賽內(nèi)容：各班通過(guò)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記；或通過(guò)學(xué)習(xí)查閱書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國(guó)、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）
（四）活動(dòng)時(shí)間
宣傳動(dòng)員階段： 2013年9月31日——2013年10月8日
活動(dòng)競(jìng)賽階段： 2013年11月7日——2013年11月24日
4.科技創(chuàng)新方案
北京四中機(jī)器人小組制作的智能撿球機(jī)器人依靠攝像頭、紅外傳感器、光電傳感器進(jìn)行周圍環(huán)境的感知，綜合使用了PC機(jī)圖像識(shí)別、8051單片機(jī)編程、串行口通訊等技術(shù)，來(lái)使機(jī)器人完成在乒乓球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)完全取代人一刻不停地進(jìn)行撿球的工作。
機(jī)器人對(duì)于球的工作范圍的定位主要通過(guò)圖像識(shí)別完成的。 盡管選題叫做“檢球機(jī)器人”，實(shí)際叫做“吸球機(jī)器人”更為貼切。因?yàn)椤皳臁钡膭?dòng)作實(shí)際是由風(fēng)扇負(fù)壓方式完成的。當(dāng)乒乓球處在吸球管口的附近時(shí)，會(huì)觸發(fā)一組光電傳感器，單片機(jī)感知到信號(hào)后，啟動(dòng)風(fēng)扇抽出集球盒內(nèi)的空氣，乒乓球就在氣壓作用下被吸到了集球盒里。除了負(fù)壓吸球系統(tǒng)外，機(jī)器人的硬件部分還包括：可以通過(guò)電磁繼電器調(diào)節(jié)仰角的攝像頭，兩組驅(qū)動(dòng)直流電機(jī)，一臺(tái)筆記本電腦，一塊 8051芯片，以及電路部分等。
通過(guò)兩年來(lái)參加機(jī)器人小組得到的經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為機(jī)器人能否具有一定的實(shí)用性，除了能夠順利完成制定的工作外，還應(yīng)該能夠隨機(jī)處理各種復(fù)雜的實(shí)際情況。為了能夠在實(shí)用性上有所進(jìn)展，我們除了通過(guò)圖像識(shí)別技術(shù)精確定位乒乓球外，還在如下幾方面進(jìn)行了更進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)：
1.在程序上自創(chuàng)了“數(shù)字墻”圖形處理技術(shù)，可以通過(guò)色帶圈定機(jī)器人撿球的區(qū)域，機(jī)器人在進(jìn)行每一步工作前首先會(huì)判斷自己是不是己經(jīng)走到了圈定范圍之外，如果是，則會(huì)自動(dòng)退回到圈內(nèi)。這樣做可以防止機(jī)器人為了搜索乒乓球而走到很遠(yuǎn)的地方。之所以稱之為“數(shù)字墻”，是因?yàn)閳D形處理程序可以讓機(jī)器人忽略掉色帶圈定范圍之外的所有物體，仿佛在機(jī)器人面前筑起了一堵墻。“數(shù)字墻”技術(shù)是本作品的最主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)和技術(shù)點(diǎn)。
2.我們?cè)谏珟У墓战翘幏胖昧艘粋€(gè)用特殊顏色標(biāo)記的淺底球盒，一旦機(jī)器人經(jīng)過(guò)大范圍搜索，認(rèn)為圈內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有球，或者儲(chǔ)球倉(cāng)已經(jīng)裝滿時(shí)，則會(huì)沿著色帶前進(jìn)，最終找到紙盒，把球"吐"到紙盒里。
3.機(jī)器人前端設(shè)置了五個(gè)紅外傳感器和兩個(gè)微動(dòng)開(kāi)關(guān)，每時(shí)每刻都受到單片機(jī)的監(jiān)控。一旦某個(gè)元件被觸發(fā)，則立刻由單片機(jī)調(diào)用相應(yīng)的避障程序，從而實(shí)現(xiàn)了機(jī)器人的應(yīng)激性。
4.為了適應(yīng)各種場(chǎng)合的實(shí)際需要，在編程時(shí)我們?cè)O(shè)置了兩種工作模式：第一種工作模式在啟動(dòng)后進(jìn)人待命狀態(tài)，只有視野內(nèi)出現(xiàn)乒乓球才開(kāi)始正常工作，撿完球后，又一次進(jìn)入待命狀態(tài)，適合于場(chǎng)地較小，乒乓球較少的情況；第二種工作模式則沒(méi)有設(shè)置待命狀態(tài)，機(jī)器人在一開(kāi)始和每次放球之后都會(huì)對(duì)場(chǎng)地繼續(xù)進(jìn)行大范圍搜索，適合于場(chǎng)地較大，乒乓球較多的情況。
在具體使用時(shí)，您將會(huì)看到智能撿球機(jī)器人以如下方式進(jìn)行工作： 如果設(shè)定為工作方式一，則機(jī)器人在啟動(dòng)后首先進(jìn)入待命狀態(tài)。在待命狀態(tài)下，機(jī)器人會(huì)以“低頭”、“抬頭”的方式交替地進(jìn)行近處、遠(yuǎn)處乒乓球的原地尋找，一旦發(fā)現(xiàn)乒乓球，則進(jìn)入正常工作狀態(tài)。在正常工作狀態(tài)下，PC機(jī)隨時(shí)通過(guò)攝像頭處理色帶、乒乓球的位置、角度，把轉(zhuǎn)向、前進(jìn)的距離等指令發(fā)送到單片機(jī)，單片機(jī)根據(jù)發(fā)送協(xié)議完成各種工作。在撿球時(shí)，“數(shù)字墻”程序可以計(jì)算出某一次動(dòng)作是否可能是機(jī)器人走到色帶之外，一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)讓機(jī)器人走回色帶。當(dāng)攝像頭的視野內(nèi)沒(méi)有乒乓球的時(shí)候，程序調(diào)用無(wú)球處理模塊，機(jī)器人以如下方式進(jìn)行搜索：左轉(zhuǎn)60度搜索-->；抬高攝像頭再次搜索-->；右轉(zhuǎn)60度搜索-->；抬高攝像頭再次搜索-->；回到原位，前進(jìn)50厘米，如果距離色帶很近，則根據(jù)與色帶的角度選擇最佳轉(zhuǎn)向方向轉(zhuǎn)向，前進(jìn)。以上每一步中如果發(fā)現(xiàn)乒乓球，都會(huì)立刻執(zhí)行撿球程序。當(dāng)PC機(jī)記錄的轉(zhuǎn)向次數(shù)達(dá)到四次時(shí)，機(jī)器人執(zhí)行放球程序。首先，機(jī)器人會(huì)前進(jìn)到色帶近處，之后通過(guò)程序的處理，使機(jī)器人沿色帶前進(jìn)，直到看見(jiàn)紙盒的標(biāo)記時(shí)，機(jī)器人會(huì)原地轉(zhuǎn) 180度，倒車行進(jìn)直到看到另一個(gè)提示放球的標(biāo)記后，機(jī)器人打開(kāi)儲(chǔ)球倉(cāng)的后門，乒乓球就依靠自身重力掉到紙盒里面去了。完成工作后，兩種工作模式分別會(huì)選擇進(jìn)入待命狀態(tài)或進(jìn)入無(wú)球模塊繼續(xù)搜索。
智能撿球機(jī)器人可算是我們機(jī)器人小組成員兩年來(lái)工作成果的一個(gè)綜合展示。每一個(gè)成員都為之付出了極大的心血。通過(guò)這次經(jīng)歷，我們充分體會(huì)到了科學(xué)研究的艱辛、學(xué)以致用的滿足、以興趣為動(dòng)力的樂(lè)趣?？梢哉f(shuō)，不管比賽結(jié)果怎樣，我們已經(jīng)享受到了科學(xué)研究的快樂(lè)。
5.科技創(chuàng)新創(chuàng)意方案
創(chuàng)新小發(fā)明：自制羽毛球 準(zhǔn)備材料：空飲料瓶一只，泡沫水果網(wǎng)套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一只，乒乓球一個(gè)。
制作過(guò)程： 1.取250毫升空飲料瓶一只，將瓶子的上半部分剪下； 2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然后，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀； 3.將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處； 4.將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子，塞進(jìn)瓶口，塞緊并露出1厘米左右； 5.剪下半只乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修飾后，一只自制羽毛球完成了。
6.科技創(chuàng)新方案（圖文并茂）
從現(xiàn)在的情況看，不應(yīng)該受到專業(yè)的限制（應(yīng)該是大二吧，只是學(xué)了一些基礎(chǔ)課），而是集思廣益，同時(shí)不適合搞一些全新的東西（那個(gè)涉及較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)），而是從已有的成熟的產(chǎn)品上做小創(chuàng)新。
小的改進(jìn)就有很多了，那個(gè)要從你感興趣的地方入手，如果你對(duì)電子類感興趣，你可以嘗試著在寢室里面的電子器件比如電燈，應(yīng)急燈，收音機(jī)，復(fù)讀機(jī)，甚至電腦等等上做一些小小的改進(jìn)，加一點(diǎn)小功能。這就算創(chuàng)新。而且，相對(duì)而言，這方面的資料比較好找。
如果你對(duì)材料方面感興趣，你可以設(shè)想用一種材料來(lái)做緊急情況下的保護(hù)系統(tǒng)。比如每年很多大學(xué)都有雞蛋落地的實(shí)驗(yàn)，你可以設(shè)想這個(gè)實(shí)驗(yàn)，把結(jié)果應(yīng)用在宇航員跳傘救生模式上。
如果是對(duì)宇航感興趣，那個(gè)就比較廣了，比如可以改進(jìn)目前的太陽(yáng)能帆板，從已有的成果上看，小的改進(jìn)帶來(lái)大效益的一個(gè)是旋轉(zhuǎn)，使得帆板時(shí)刻正對(duì)太陽(yáng)，一個(gè)是用透鏡進(jìn)行聚焦。
另外，可以改進(jìn)目前的能源結(jié)構(gòu)，提出新的制冷取暖方式等等。當(dāng)然了，一些大的項(xiàng)目還是需要有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)的。
目前科技創(chuàng)新集中在電子類尤其是單片機(jī)上，如果有興趣可以從這兒入手，目前有個(gè)大學(xué)計(jì)劃，就是應(yīng)用于陰控制的單片機(jī)進(jìn)行控制的科技創(chuàng)新活動(dòng)。
補(bǔ)充如下：
切入點(diǎn)我覺(jué)得應(yīng)該定在信用對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響上比較好，大體上可以做這么幾步：
調(diào)查，獲取數(shù)據(jù)，通過(guò)幾種手段獲得社會(huì)上信用與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系的數(shù)據(jù)
建模：分析數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，建立一個(gè)數(shù)學(xué)上的模型來(lái)分析兩者的關(guān)系
預(yù)測(cè)，利用你的數(shù)學(xué)模型作極限條件或者中間條件的預(yù)測(cè)，提出一個(gè)新的觀點(diǎn)
不清楚你在的科技創(chuàng)新中心處于什么階段.我隨便說(shuō)一說(shuō)吧.
1，假設(shè)是在初級(jí)階段，成員少，資金少，成員技術(shù)水平不太高.科技搞的活動(dòng)：幫助同學(xué)們修一些小電器什么的（這要看成員的愛(ài)好），觀看科普電影，在合適的時(shí)候進(jìn)社區(qū)宣傳相關(guān)的科技常識(shí).如果資金允許的話，可以買船模，航模供成員學(xué)習(xí)研究.如有可能，可以請(qǐng)老師做指導(dǎo)，待成員水平提高后就可以不在麻煩老師了
2，如果實(shí)力比較大，影響力也可以，那就搞一些動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)，比如裝機(jī)大賽，最好能得到商家的贊助.對(duì)外可以聯(lián)系附近的科技創(chuàng)新組織或附近大學(xué)的科技類社團(tuán)，有你們發(fā)起一些大型的活動(dòng).比如全市的科普電影節(jié)（到各個(gè)學(xué)校放映），這個(gè)活動(dòng)可以爭(zhēng)取市里科技部門的支持，如科技局，科技協(xié)會(huì)等.
另外，科技所涉及的方面很廣，最近我們學(xué)校正有一個(gè)活動(dòng)：一個(gè)協(xié)會(huì)和華碩合作，搞了一個(gè)有獎(jiǎng)的廢品重新利用的活動(dòng)，還沒(méi)開(kāi)始，不知道怎么樣.
但不管怎么說(shuō)，火車跑的快，全靠車頭帶！一個(gè)組織，要發(fā)展，負(fù)責(zé)人及其骨干必定要付出好多，會(huì)受好多委屈，遭到很多誤解.正如重慶力帆總裁說(shuō)的，受的屈中屈，方為人上人！
我給你打了這么多，給我一點(diǎn)分。
打的我手都累了
7.求一篇關(guān)于科技的策劃書(shū)
一、活動(dòng)的背景 “飛思卡爾”、“挑戰(zhàn)杯”等全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù) 科技 作品競(jìng)賽是一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國(guó)競(jìng)賽活動(dòng)，被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù) 科技 的“奧林匹克”，每?jī)赡昱e辦一屆，該比賽現(xiàn)已形成國(guó)家、省、學(xué)校三級(jí)賽制。
在我校校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，現(xiàn)以在校園內(nèi)形成了良好的反響，為了為我校的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我院將組織一次校內(nèi)大賽，一方面提高學(xué)生對(duì) 科技 制作興趣。另一方面為我校培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新性，能吃苦耐勞的人才，參加國(guó)家級(jí)大賽。
二、活動(dòng)目的與意義 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高自主創(chuàng)新能力，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)我校學(xué)生課外學(xué)術(shù) 科技 活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù) 科技 上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才，促進(jìn)我?？蒲袆?chuàng)新深入發(fā)展，為建設(shè)一流大學(xué)和創(chuàng)新型國(guó)家提高智力支持。 三、參賽辦法： 1.參賽對(duì)象：全日制在校學(xué)生。
2.組隊(duì)：由學(xué)生自主或組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)參加，每組最多三人，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨學(xué)歷層次組隊(duì)。 3.參賽作品要求：以牙簽為主器材，制作小船，以所用牙簽的數(shù)量、小船在水中的載重量與小船的美觀度為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，所用牙簽數(shù)最少、載重量最多、穿最美觀為最佳。
4.獎(jiǎng)勵(lì)：大賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金，其中一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)二組，三等獎(jiǎng)三組，優(yōu)秀組二組。 四、活動(dòng)展開(kāi)程序： 第一階段： 活動(dòng)正式啟動(dòng) 1.前期宣傳啟動(dòng)階段 積極開(kāi)始活動(dòng)，觀看視頻、下發(fā)通知，工作正式展開(kāi)。
協(xié)調(diào)各院（部）將通知下發(fā)到 各個(gè)學(xué)院（年級(jí)、班級(jí)），學(xué)校各個(gè)社團(tuán)和學(xué)生組織。通知本次大賽的組織安排情況。
以便各位學(xué)生掌握好時(shí)間進(jìn)度，抓緊備戰(zhàn)。 2.宣傳拓展階段： 在前期的基礎(chǔ)上，此階段我們將加大宣傳的力度和廣度，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)翔實(shí)的了解平臺(tái)，認(rèn)識(shí)這次大賽的目的和意義。
我們會(huì)聯(lián)系校內(nèi)各大新聞媒體，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)、紙質(zhì)、人力全方位的宣傳。同時(shí)我們還將會(huì)在人···································································· 參考自：大學(xué)生精英論壇 / 172校園活動(dòng)網(wǎng) / 原文地址： /viewthread.php?tid=137993&extra=page%3D9。
8.科技文化節(jié)策劃書(shū)
策劃方案
一、活動(dòng)主題：
科技 （TECHNOLOGY） 人文 （HUMANISM） 創(chuàng)新 （INNOVATION）
二、活動(dòng)宗旨：
塑造先進(jìn)的**文化
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化**文化建設(shè)，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高**的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為**的成長(zhǎng)成才服務(wù)。
**科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高**的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。本次**科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性，活動(dòng)內(nèi)容的高雅性，活動(dòng)范圍的普及性，以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現(xiàn)在**面前。
五、會(huì)徽說(shuō)明：
本屆**科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為***********，主題為科技、人文、創(chuàng)新。標(biāo)志以****為主色調(diào)，寓意******；
標(biāo)志的總體形象為****************，表明***********。
標(biāo)志以圖形為主體，附加“********科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。
一、****系列活動(dòng)
主辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：
（一） “**杯”******第***屆***計(jì)劃大賽
主辦單位：
活動(dòng)流程：
（二）******第*屆網(wǎng)絡(luò)大賽
承辦單位：
活動(dòng)內(nèi)容：
之一 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽；
之二 網(wǎng)絡(luò)技能大賽；
二、文化教育與體育休閑系列活動(dòng)
主辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：
三、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)系列活動(dòng)
主辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：
