養(yǎng)花案例分析
1.養(yǎng)花中作者體會到什么樂趣具體事例
老舍先生愛花，把花當(dāng)做朋友，所以他養(yǎng)花的樂趣在于“情”，在于“過程”不只是結(jié)果；花開的大小都不計較；花雖然多，但是沒有奇花異草，在養(yǎng)花的同時獲得了知識的樂趣、培育花草的樂趣；勞動的樂趣；夸花、賞花、贈花都是它收獲了樂趣。
老舍先生是這樣把養(yǎng)花過程當(dāng)做生活中的一種樂趣的：認(rèn)為養(yǎng)花能獲得知識，這是一種樂趣（第3自然段）；培育花草也能體驗到樂趣；平時工作時養(yǎng)花可以使人勞逸結(jié)合，這是一種樂趣；遇上特殊天氣，搶救花草也是一種樂趣（第4自然段）；養(yǎng)花還能給別人帶來快樂（第5自然段）；即使花被砸死了令人憂傷，那也說明養(yǎng)花能帶來情感體驗，充滿樂趣（第6自然段）！最后一段也可以作為答案：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。
最后一段解析：采用排比的句式，集中概括了養(yǎng)花的樂趣，也是對全文的總結(jié)?！皯n”和“淚”，是跟“喜”“笑”“花”“果”緊密相連的。欣賞自己養(yǎng)的花，與觀賞他人養(yǎng)的，感覺是大不相同的，因為欣賞自己養(yǎng)的花，就是享受自己的勞動成果，有一種自豪感，以及付出艱辛勞動之后的成功感、欣慰感。
老舍先生愛花，把花當(dāng)做朋友，所以他養(yǎng)花的樂趣在于“情”，在于“過程”不只是結(jié)果；花開的大小都不計較；花雖然多，但是沒有奇花異草，在養(yǎng)花的同時獲得了知識的樂趣、培育花草的樂趣；勞動的樂趣；夸花、賞花、贈花都是它收獲了樂趣。
2.養(yǎng)花中作者體會到什么樂趣具體事例
老舍先生愛花，把花當(dāng)做朋友，所以他養(yǎng)花的樂趣在于“情”，在于“過程”不只是結(jié)果；花開的大小都不計較；花雖然多，但是沒有奇花異草，在養(yǎng)花的同時獲得了知識的樂趣、培育花草的樂趣；勞動的樂趣；夸花、賞花、贈花都是它收獲了樂趣。
老舍先生是這樣把養(yǎng)花過程當(dāng)做生活中的一種樂趣的：認(rèn)為養(yǎng)花能獲得知識，這是一種樂趣（第3自然段）；培育花草也能體驗到樂趣；平時工作時養(yǎng)花可以使人勞逸結(jié)合，這是一種樂趣；遇上特殊天氣，搶救花草也是一種樂趣（第4自然段）；養(yǎng)花還能給別人帶來快樂（第5自然段）；即使花被砸死了令人憂傷，那也說明養(yǎng)花能帶來情感體驗，充滿樂趣（第6自然段）！最后一段也可以作為答案：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。 最后一段解析：采用排比的句式，集中概括了養(yǎng)花的樂趣，也是對全文的總結(jié)。
“憂”和“淚”，是跟“喜”“笑”“花”“果”緊密相連的。欣賞自己養(yǎng)的花，與觀賞他人養(yǎng)的，感覺是大不相同的，因為欣賞自己養(yǎng)的花，就是享受自己的勞動成果，有一種自豪感，以及付出艱辛勞動之后的成功感、欣慰感。
老舍先生愛花，把花當(dāng)做朋友，所以他養(yǎng)花的樂趣在于“情”，在于“過程”不只是結(jié)果；花開的大小都不計較；花雖然多，但是沒有奇花異草，在養(yǎng)花的同時獲得了知識的樂趣、培育花草的樂趣；勞動的樂趣；夸花、賞花、贈花都是它收獲了樂趣。
