學(xué)生托管者 甲方:
學(xué)生家長 乙方:
為了將托管學(xué)生學(xué)習(xí)生活工作順利進(jìn)行,為了讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,同時(shí)減輕家長的負(fù)擔(dān),甲、乙雙方同意以下條款。
1、乙方將(子)女_________于_________年_____月______日, 至______年______月______日(除事先說明不含節(jié)假日,如寒、暑假,周六、周日,元旦七天,五一七天,十一七天,法定節(jié)假日,學(xué)校放假等。)交于甲方托管__________________,并相應(yīng)輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí),托管輔導(dǎo)費(fèi)用為____________ 人民幣。
2、甲方為乙方子女提供便利吃飯、休息、輔導(dǎo)的場所,由于距離學(xué)校很近,甲方不負(fù)責(zé)接送乙方子女上下學(xué)(特殊情況家長事先告知的除外),不承擔(dān)除托管場所及不聽從托管教師安全防范要求以外的安全責(zé)任,但會盡責(zé)對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育,同時(shí)由甲方在托管期間為乙方子女購買學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)一份。甲方提倡學(xué)生應(yīng)獨(dú)立自主,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,乙方子女應(yīng)自覺地上、下學(xué),自覺獨(dú)立吃飯、學(xué)習(xí)、休息,注意自身安全防范。
3、甲方每日中午根據(jù)具體時(shí)間,在不影響午休及完成學(xué)校作業(yè)的情況下為乙方托管子女提供課內(nèi)外視頻學(xué)習(xí)資料,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高素質(zhì)教育。
甲方每日為乙方托管子女提供下午放學(xué)后晚飯前任一門課程一小時(shí)的課程輔導(dǎo),晚飯后至九點(diǎn)的學(xué)校作業(yè)輔導(dǎo)或單項(xiàng)課程輔導(dǎo)。
甲方每日清晨準(zhǔn)時(shí)叫乙方全托子女起床,甲方會在早飯前指導(dǎo)學(xué)生晨讀半小時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
4、甲方每日清晨為乙方相應(yīng)托管子女提供1個(gè)雞蛋 ,1杯牛奶 (豆?jié){,酸奶),一份主食,一份小菜作為早點(diǎn);午餐,晚餐為米飯或饅頭,面條等主食,3--4個(gè)葷素搭配的菜,一份湯或稀飯。每晚睡前一杯奶,每周定期提供學(xué)生時(shí)令水果,以確保學(xué)生營養(yǎng)均衡。甲方不限制乙方子女飲食量至吃好為止,但不提倡乙方子女浪費(fèi)糧食,挑食偏食等不良習(xí)慣,甲方可以根據(jù)學(xué)生喜好適當(dāng)調(diào)整飲食內(nèi)容。
5、甲方提供全托學(xué)生托管時(shí)間11:40--14:00和17:00--次日8:00
日托學(xué)生托管時(shí)間11:40--14:00和17:00--21:00
午托學(xué)生托管時(shí)間11:40--14:00
晚托學(xué)生托管時(shí)間17:00--21:00
以上為參考托管時(shí)間,具體可以根據(jù)情況變動,甲方會在托管時(shí)間內(nèi)安排乙方子女飲食,休息,自主學(xué)習(xí),課余活動,并輔導(dǎo)學(xué)校作業(yè)及事先約定的專項(xiàng)課程_________。但是乙方子女不服從安排,不聽勸導(dǎo)一意孤行外出玩?;蜻M(jìn)行其他未約定的活動的,甲方不強(qiáng)行干涉,也不承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任。
6、以上內(nèi)容未盡事宜由雙方本著一切為了孩子的原則協(xié)商解決。
甲方簽名: 乙方簽名:
乙方子女簽名
_______ 年_______月_______日
學(xué)生托管中心,我沒有做過。
但是我的學(xué)校是全寄宿學(xué)校。我可以把我這里的相關(guān)做法與你交流。
核心:一切為學(xué)生的成長發(fā)展服務(wù)。 做法:1.做好學(xué)生的生活管理,一方面安排生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生的洗漱和就寢,另一方面加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,用好學(xué)生激勵和評價(jià)。
2.做好學(xué)生的教學(xué)管理,組織學(xué)生有計(jì)劃的學(xué)習(xí),安排好學(xué)科指導(dǎo)老師,并加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。3.是做好學(xué)生的思想教育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立理想,注重合作團(tuán)結(jié)。
4.安排好學(xué)生的豐富生活,把每天的活動、每周的活動都做有計(jì)劃的布置。
小學(xué)生托管班要賺點(diǎn)生活費(fèi)并不難,但想有好的盈利可就不容易了,需要把招生規(guī)模做上去,把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提起來。這就需要有好的口碑,需要在安全管理、生活后勤、教學(xué)輔導(dǎo)、老師穩(wěn)定、家長溝通面面俱到。就像學(xué)生托管教育專家趙靜芳老師說的,現(xiàn)在家長選擇課后托管的標(biāo)準(zhǔn)是孩子喜歡,而他們也覺得孩子在這里能得到比家里更好的照顧,一切都井井有條,他們才會愿意把孩子放到這里。學(xué)生托管能不能做好,關(guān)鍵在有沒有好的氛圍、有沒有好的老師。趙靜芳老師之所以能學(xué)生托管行業(yè)里把貝爾安親做得最好,關(guān)鍵還是有好的口碑積累和安親老師培養(yǎng)體系。如果沒有賣點(diǎn),只會做吃飯睡覺做作業(yè),那你的籌碼就只有價(jià)格,最后經(jīng)營就會很難。
托管班,早期稱為"小飯桌",是全權(quán)托管照顧孩子的一個(gè)地方。一般主要面向低齡兒童,如幼兒園孩子、小學(xué)生等,與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲,通過老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)隨著時(shí)代不斷變化,現(xiàn)代的父母承受越來越多的經(jīng)濟(jì)壓力,用于照料和教育孩子的時(shí)間明顯不足;加上社會安全形勢日趨復(fù)雜,車輛的增多和治安的惡化使得家長不放心讓孩子獨(dú)自在家,因此催生了學(xué)校家庭之外的孩子的第三歸宿--托管班,有時(shí)也俗稱"小飯桌"。
(2)一般托管班主要面向低齡兒童,如幼兒園孩子、小學(xué)生等,除了看管孩子安全的責(zé)任外,很多托管班還承擔(dān)有接孩子放學(xué)、安排孩子晚飯或午飯等,部分托管班還可以住宿,充分解決父母沒時(shí)間管孩子的難題。
(3)另外還有一種情況是:家里雖然有老人或保姆帶孩子,但因?yàn)檫@些看護(hù)人缺少必要的教育知識,孩子因?yàn)槿鄙倭己玫姆諊B(yǎng)成諸多不好的習(xí)慣,因此家長將孩子送到托管班去,與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲,通過老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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