我的姥爺今年26歲,臉上已經(jīng)長滿了皺紋,頭發(fā)卻又黑又亮,一雙眼睛十分明亮。
、“姥爺眼皮頓時耷拉下來,一點(diǎn)精神也沒有了?!边@句話抓住姥爺?shù)模ㄉ駪B(tài))描寫,從中看出姥爺(十分喜愛兩顆月季)。
概括第二段的段意答:第二段的段意是:月季送人了,姥爺十分關(guān)心,結(jié)果那個人不太會養(yǎng)月季,又把月季送了回來,姥爺把快淹死的月季養(yǎng)的茂盛了。
“姥爺對這兩棵月季格外關(guān)照。該澆水了,姥爺就澆水該拔草了,姥爺就拔草;改剪枝了,姥爺就剪枝?!睆倪@幾句話可以看出姥爺有什么特點(diǎn)?
答:用了排比句,從中看出姥爺養(yǎng)花技藝高超的特點(diǎn)。
從哪些地方可以看出姥爺會養(yǎng)花?
答:從老也每天堅(jiān)持養(yǎng)花,懂得怎樣去照料花,怎樣讓花更好的生長,十分了解花的情況,可以把快淹死的花養(yǎng)活了,并且養(yǎng)的還挺茂盛,這些地方可以看出老爺會養(yǎng)花。
選我唄!雖然這個答案可能不怎么標(biāo)準(zhǔn)了啦!O(∩_∩)O~
我喜歡牽牛花,雖然它沒有牡丹花那么絢麗,沒有菊花那么千姿百態(tài),但我還是喜歡古樸美麗的牽?;?,因?yàn)樗兄鴪?jiān)忍不拔、永不放棄向上攀登的毅力。
春天,我在花盆里種了幾棵牽扯?;ǖ姆N子,同時也種下了我的希望。每天放學(xué)回家,我都會先去看看牽?;ㄓ袥]有發(fā)芽兒,給它“喝”美味的“飲料”。
沒過幾天,芽兒從土壤里探出頭來,有著細(xì)細(xì)的根莖淡綠色的小葉子,像剛出生的小寶寶很可愛。 夏天,它已經(jīng)長的很茂盛了,細(xì)嫩的滕莖,爬滿了欄桿,最神奇的還是莖上那細(xì)細(xì)的須子,只要是牽?;ㄕJ(rèn)為可以攀登的地方,它都會努力地爬上去。
花的葉子是心形的,色是深綠色的,一陣風(fēng)吹過,好似翻滾的千層波浪,在葉子的海洋里開出了五顏六色的花兒,有紫的、有粉的、還有紅的……。每天早上一朵一朵的小花,就像一個一個小士兵在說:“快起床,別遲到”。
我要學(xué)習(xí)牽?;▓?jiān)忍不拔的精神,在學(xué)習(xí)的道路上不畏艱難勇于向上攀登。
1,文中“如此循環(huán)”指什么?在文中用橫線畫出來,“循環(huán)”具體指的內(nèi)容.2,這里的“腦力勞動”指( ) “體力勞動”指( )2,養(yǎng)花的樂趣是什么?用波浪線畫出.3,這篇文章寫了養(yǎng)花的樂趣,其中也告訴我們生活的的哲理,是什么呢?請寫下下來.4,:“我”養(yǎng)花的目的是什么? 5:“我”只養(yǎng)好種易活的花,這說明什么? 1、解釋下面加點(diǎn)字的意思 有益身心的“益”( ) 勝于吃藥的“藥”( ) 趕上暴雨的“趕上”( ) 6、為什么“我”要感謝花草?“如此循環(huán)”中的“如此”指什么? 7、選擇正確的答案.用√表示. “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句子是: 8、疑問句( ) 2、設(shè)問句( ) 3、反問句( ) 9、用“/”把這段話分為兩層.第一層意思是: 第二層意思是:。
著名京劇表演藝術(shù)大師梅蘭芳對花卉十分喜歡.他不僅蒔養(yǎng)了雪里紅梅,傲霜秋菊,花王牡丹,花相芍藥等傳統(tǒng)名花,還特別喜歡牽?;?牽牛花秀冠柔條,風(fēng)姿綽約,開的花雖不少,但花朵瘦小,色彩也比較單調(diào).為了使?fàn)颗;ㄩ_出鮮艷的花朵,梅蘭芳先生買了好多參考書,按圖索驥的實(shí)踐起來,逐漸掌握了播種,施肥,移植,修剪,串種這些門道.
老舍愛養(yǎng)花,他曾在文中這樣寫自己.
我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒有成為養(yǎng)花的專家,因?yàn)闆]有功夫去作研究。我只是把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣?;ㄩ_得大小好壞都不計(jì)較,只要開花我就高興在我的小院中,到夏天,滿是花草,小貓兒們只好上房支玩耍,地上沒有它們的運(yùn)動場。
有一次,姥爺家里有兩棵吊蘭花的葉子幾乎都黃了。
姥姥說:“這兩棵花快死了,扔了吧!”姥爺說“不要急,我看看是什么原因,說不定還能救過來呢?!薄澳隳臅然?,我可不知道你會救花?!?/p>
姥姥不服氣地說(“不服氣”用得好,寫出了姥姥的神態(tài),也起到了襯托了姥爺?shù)淖饔茫@褷敯鸦ò徇M(jìn)屋里,左看右看,接著,他又把花從土里拔了出來。
一看,根上有幾只白色的小蟲子。姥爺找到了花枯的原因,說:“原來是蟲子搞的鬼,它們爬進(jìn)花的根里,把花的營養(yǎng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃去了,所以,花才變成這般模樣?!?/p>
姥爺把蟲子拿了出來,又換了土。后來,花終于慢慢茂盛起來(用姥爺救花的事例說明姥爺養(yǎng)花技術(shù)高超,還用姥姥來襯托姥爺會養(yǎng)花)。
姥爺家有兩棵大的月季花,其中,那棵高點(diǎn)兒的有一米五,枝頭上十二朵紅色的花就像十二個大繡球。老爺對這兩棵月季格外關(guān)照,該澆水了,姥爺就澆水,該拔草了,姥爺就拔草,該剪枝了,姥爺就剪枝(排比句寫出了姥爺對月季花的關(guān)照)。
那天,來了一位客人,剛好姥爺不在家(這樣交待很有必要)??腿艘娏诉@棵又漂亮又高大的花,便贊揚(yáng)起來:“這棵花真漂亮呀!我最喜歡這樣的花了?!?/p>
姥姥看出了他的意圖(客人已經(jīng)說出“意圖”,就不需要姥姥“看出”了;另外“意圖”含貶義,所以可改成“姥姥見他真是喜歡”)說:“我把這棵花送給你了。”客人十分高興,帶著花,騎著車子就走了(客人的表現(xiàn)和姥爺愛養(yǎng)花關(guān)系不大,不需要這么具體描寫)。
姥爺回來覺得少了什么東西(點(diǎn)明姥爺回家的具體時間才好,“覺得少了什么東西”不夠真實(shí),因?yàn)槔褷斪钕矚g的月季花沒有了,他應(yīng)該馬上發(fā)現(xiàn)),找了一會兒,問姥姥:“那棵花呢?”姥姥說:“送人了。”聽了這話,姥爺?shù)难燮ゎD時耷拉下來,一點(diǎn)精神也沒有了(寫神態(tài)表明姥爺愛花的程度)。
過了幾天,那位客人又把花帶回來了。姥爺一見那花又回來了(刪去“又回來了”句子更簡潔),就高興地迎上去說:“哎呦,我的花呀!你可回來了!”(寫動作語言把姥爺此時的喜悅心情表現(xiàn)得淋漓盡致)那人說:“我不太會養(yǎng)花,不知不覺,這棵花的葉子就慢慢黃了,我見這樣,就趕緊給您送回來了?!?/p>
姥爺把花搬進(jìn)屋里,先觀察了一下,姥爺知道了花枯的原因,原來是澆水澆得太多了,都快把花給淹死了。最后,姥爺給花換了一些比較干燥的土。
幾天后,花才慢慢地茂盛起來(這個事例既說明姥爺愛花,又說明他會養(yǎng)花)。
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