讀書(shū)卡上寫(xiě)什么內(nèi)容好呢？(數(shù)學(xué)讀書(shū)卡內(nèi)容寫(xiě)什么)

讀書(shū)卡上寫(xiě)什么內(nèi)容好呢

讀書(shū)卡上可以寫(xiě)一些讀書(shū)心得，或者說(shuō)摘抄一些你覺(jué)得非常美的句子，名人名言也可以。這樣在你讀書(shū)的時(shí)候，看到它就會(huì)心情舒暢。

讀書(shū)卡內(nèi)容四年級(jí)怎么寫(xiě)

寫(xiě)清楚：書(shū)名、作者、積累的好詞好句、自己的讀書(shū)感受

讀書(shū)卡都什么內(nèi)容

讀書(shū)卡大概就是介紹一些我們有用信息的卡片吧~！！如《西游記》讀書(shū)卡

中國(guó)古代神話讀書(shū)卡文字內(nèi)容

1、“精衛(wèi)填?！笔枪湃隧灀P(yáng)善良愿望和鍥而不舍精神的神話故事。相傳，太陽(yáng)神炎帝的小女兒去東海邊游玩，不斷掉進(jìn)大海淹死了，她死后，靈魂化作一只小鳥(niǎo)，叫做“精衛(wèi)”，花頭、白嘴、紅足，長(zhǎng)得活潑可愛(ài)，她被悲恨無(wú)情的海濤毀滅了自己，又想到別人也可能會(huì)被奪走年輕的生命，因此不斷地從西山銜來(lái)一條條小樹(shù)枝、一顆顆小石頭，丟進(jìn)海里，想要把大海填平。她無(wú)休止地往來(lái)飛翔于西山和東海之間。精衛(wèi)鍥而不舍的精神，善良的愿望，宏偉的志向，受到人們的尊敬。晉代詩(shī)人陶淵明在詩(shī)中寫(xiě)道：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄?！?，熱烈贊揚(yáng)精衛(wèi)小鳥(niǎo)敢于向大?？?fàn)幍谋瘔褢?zhàn)斗精神。后世人們也常常以“精衛(wèi)填海”比喻志士仁人所從事的艱巨卓越的事業(yè)。

2、伏羲發(fā)明八卦傳說(shuō)伏羲的母親是華胥氏，生活的西北部很遠(yuǎn)的地方。有一次，她偶然看見(jiàn)沼澤邊有一個(gè)巨從的腳印，覺(jué)得很奇怪，就用自己的腳試，誰(shuí)知?jiǎng)傄徊认?，身子忽然有一種異樣的感覺(jué)，后來(lái)就懷孕生下伏羲。伏羲長(zhǎng)有人的頭，蛇的身子

讀書(shū)記錄卡的內(nèi)容

閱讀記錄卡是單位和個(gè)人記錄讀書(shū)情況的卡片，內(nèi)容包括讀書(shū)人的姓名、單位、書(shū)名、作者、內(nèi)容提要、讀書(shū)心得等，可根據(jù)需要進(jìn)行編排。學(xué)生的閱讀記錄卡是學(xué)生“成長(zhǎng)記錄袋”的一部分。 對(duì)于小低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)興趣很重要。帶孩子去圖書(shū)館或者給孩子一個(gè)小小的讀書(shū)室閱讀，可以讓孩子沉浸在讀書(shū)的氛圍當(dāng)中。在這過(guò)程中，那些孩子拿起來(lái)讀了又讀的書(shū)一定是他（她）非常喜歡的，這些書(shū)的內(nèi)容我們就可以添加進(jìn)讀書(shū)卡里了。這一階段我們主要要求孩子多積累詞語(yǔ)、能夠仿寫(xiě)句子。 中高年級(jí)的小朋友，已經(jīng)有了一定的閱讀習(xí)慣和方法，可以選擇直接獨(dú)立制作閱讀卡，也可以選擇設(shè)計(jì)出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的閱讀卡。這個(gè)階段的孩子，我們會(huì)要求：1、孩子能夠找出自己不會(huì)的內(nèi)容，通過(guò)查資料解決。2、能夠概括文章內(nèi)容，找到文章主旨。3、能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際談想法、感受。 擴(kuò)展資料 讀書(shū)卡制作種類 摘錄卡：這是運(yùn)用最多的卡片，主要是摘錄所需要的原始資料。抄錄時(shí)要做到目的明確，摘錄準(zhǔn)確，出處精確．出處包括作者、書(shū)名、版本、章節(jié)和頁(yè)碼。摘完后要當(dāng)即進(jìn)行核對(duì)，以便做到用時(shí)不缺。摘抄的卡片，先可分大類，然后分中類，最后分小類，并裝訂成冊(cè)，前置目錄，以利查閱。 提要卡：讀完一本書(shū)或一篇文章后用自己的話把主要內(nèi)容概括地寫(xiě)在卡片上，這有利于及時(shí)查閱。寫(xiě)提要卡時(shí)，要參看前言和后記，使你對(duì)本書(shū)的來(lái)龍去脈、前因后果有個(gè)大略了解，這樣寫(xiě)出的提要更準(zhǔn)確、更精煉。 索引卡：有些專著或論文十分重要，所以材料處處皆是，真是記不勝記，摘不勝摘。這就需要把專著或報(bào)刊的文章題目、期號(hào)、章節(jié)、頁(yè)碼及內(nèi)容記下，分類置放，以備查考。

讀書(shū)卡上可以寫(xiě)哪些好詞好句

《綠野仙蹤》

好詞：

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)咬牙切齒執(zhí)行制伏低沉示意粗暴兇猛惟命是從違背漫延竭盡全力效勞高明虛榮曠野愛(ài)慕抽噎生平捉弄莫明其妙追逐無(wú)憂無(wú)慮苦惱氣概養(yǎng)尊處優(yōu)效勞驅(qū)使紛紛聚集結(jié)實(shí)依依不舍統(tǒng)治通往

好句：

房間中央有一個(gè)小巧的噴泉，把一股股綠色大理石雕花水盆里。

她的碗柜里有一頂金帽子，四周鑲著鉆石和寶玉只見(jiàn)許多翅膀如潮水般奔涌，又聽(tīng)見(jiàn)許多吵鬧聲、大笑聲。

但是小姑娘太珍愛(ài)自己這雙美麗的鞋子了。

晚上，月亮出來(lái)了，銀光閃耀。

于是，他們?cè)诜曳拣ビ舻幕▍仓刑上拢烂赖厮酱筇炝痢?/p>

話音剛落，他們就聽(tīng)到一陳吵嚷聲和拍打翅膀的聲音。

他穿著華麗的粉色絲綢和紫色天鵝絨的衣服。

感想：

童話是有趣的，它們會(huì)吸引我們，并且給我們有益的啟發(fā)。

《綠野仙蹤》這本書(shū)主要講了小多蘿茜、獅子、鐵皮人、稻草人，小狗托托為了完成自己的夢(mèng)想，相互幫助，克服困難，在奧芝國(guó)的路上遇到了許多困難，但都被她們克服了，最終多蘿茜回到了家中，而朋友也找到了自己的幸福的故事。

一路上，多蘿茜她們遇到了一條壕溝，獅子將伙伴一個(gè)個(gè)地越過(guò)了壕溝。他們又遇到了兩只既像老虎又像熊的怪獸朝她們狂奔過(guò)來(lái)，膽小的獅子還是吼叫了幾聲，但是并未把野獸嚇跑，而是把它們給鎮(zhèn)住了。多蘿茜一行人趕緊向壕溝的另一邊走去，當(dāng)她們走到走到另一邊時(shí)，那兩只野獸也走來(lái)了，鐵皮人一斧子就把樹(shù)梢砍了下去，野獸也被掉落深溝。

多蘿茜一行人為了完成愿望，決定去殺死西方女巫，西方女巫喚來(lái)一群狼，命令它們?nèi)⑦M(jìn)入領(lǐng)地者撕成碎片，狼立即奔去，鐵皮人見(jiàn)有一群狼飛奔而來(lái)，鐵皮人拿起斧子砍死了一只又一只的狼。西方女巫又派黃蜂去蜇死那些陌生人，鐵皮人發(fā)現(xiàn)了黃蜂讓稻草人拿出稻草蓋住其余的人，到黃蜂找到它們時(shí)，能蜇的就只剩下鐵皮人了，但是黃蜂的刺沒(méi)有將鐵皮人刺傷，卻全體死掉了。這時(shí)，西方女巫出現(xiàn)了，多蘿茜趕緊拿身邊的水潑向女巫，西方女巫一陣慘叫，化為一灘水。

最后，多蘿茜她們終于完成了自己的愿望。

我們要克服困難，戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡，為了自己的愿望不屈不擾地同壞人斗爭(zhēng)。