安全教育是一個(gè)永恒的話題。青少年學(xué)生的生命安全和健康成長,直接涉及正常教育教學(xué)活動(dòng)的開展與實(shí)施,攸關(guān)億萬家庭的和諧與幸福。確保學(xué)生生命安全是維 護(hù)人民群眾根本利益的重大責(zé)任,是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎(chǔ)和前提,也是全社會(huì)的共同責(zé)任,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障。
今年春季以來,全國各地陸續(xù)發(fā)生數(shù)起校園傷害案件,學(xué)校安全和校園安保工作引起了更加廣泛的社會(huì)關(guān)注。各級(jí)黨委政府及其相關(guān)部門、廣大中小學(xué)校、學(xué)生家長及社會(huì)各界對校園安全的關(guān)注程度、重視程度、工作力度不斷加大。面對安全教育的新形勢,為了提升各級(jí)各類學(xué)校對安全教育的理論認(rèn)識(shí)與實(shí)踐水平,也為了培養(yǎng)廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,提高教師預(yù)防和處理學(xué)校安全事故的能力,發(fā)揚(yáng)、宣傳優(yōu)秀安全教育經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)資源共享,保障師生的生命健康和安全,并且進(jìn)一步 傳達(dá)、落實(shí)教育部安全教育的工作重點(diǎn),山東省學(xué)校文化研究院集結(jié)了國內(nèi)長期從事安全教育的數(shù)十位知名教育專家共同進(jìn)行青少年安全教育的理念與實(shí)踐研究。
以普及安全教育知識(shí)、提高師生安全防范意識(shí)、構(gòu)建平安和諧的教育環(huán)境、深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為目的,針對不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn),山東省學(xué)校文化研究院院長許福源同志主持編寫了青少年安全教育知識(shí)讀本——《安全教育第一課》(小學(xué)生版、中學(xué)生版)特色教材。
一、安全方面:
1、熄燈后不要點(diǎn)蠟燭看書。
2、不在宿舍內(nèi)存放煙花爆竹等易燃易爆物品。
3、不在宿舍內(nèi)私接電線。
4、電器發(fā)現(xiàn)異常,要及時(shí)報(bào)告宿管老師。
二、生活方面:
1、勤洗手。腸道傳染病主要是“病從口入”,因此,手的衛(wèi)生十分重要,要用流動(dòng)的水洗手。
2、多喝水。要多喝水,讓鼻黏膜保持濕潤,能有效抵御病毒的入侵,還有利于體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。不喝生水。
3、多吃蔬菜水果,適當(dāng)增加水和維生素的攝入。
4、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。勤曬被褥、勤換洗衣服,搞好個(gè)人衛(wèi)生。
5、堅(jiān)持體育鍛煉,適當(dāng)增加戶外活動(dòng)。
擴(kuò)展資料
記住“六不要”:
1、留意路面情況,不要突然開車門下車。
2、不要橫穿、猛跑過馬路。
3、不要在馬路上嬉戲打鬧。
4、不要翻越護(hù)欄。
5、不要走路時(shí)低頭聽音樂或看書。
6、乘坐公交、地鐵時(shí)不要搶上搶下。家長自駕車接送孩子時(shí),為保障校園周邊道路安全暢通,請?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)規(guī)范停車,注意行人和非機(jī)動(dòng)車的交通安全。
7、如遇交通流量較大時(shí),請自覺排隊(duì),耐心等候,依次通行;遇有道路擁堵時(shí),注意克服焦躁情緒,不盲目超車和隨意并線,配合現(xiàn)場民警的指揮疏導(dǎo)。
參考資料來源:人民網(wǎng)――這份“開學(xué)安全手冊”,家長師生必備!
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課,無疑具有很好的警示作用?!爸R(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對中小學(xué)而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
剛開始觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,我了解到了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該如何展開自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量將身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)立即在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來與希望,安全教育對我們而言具有重大意義。這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課,無疑具有很好的警示作用。
“知識(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對中小學(xué)而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。 剛開始觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。 在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,我了解到了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該如何展開自救。
比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量將身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)立即在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。
所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。
由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來與希望,安全教育對我們而言具有重大意義。這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。
這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧。
《安全教育第一課》是2010年10月中央廣播電視大學(xué)出版社于出版的圖書,作者是許福源 。該教材分別從交通安全教育、日常生活安全教育、活動(dòng)安全教育、社會(huì)治安教育、心理健康教育、自然災(zāi)害中的自我保護(hù)、意外事故 處理等各方面進(jìn)行知識(shí)普及與應(yīng)用訓(xùn)練,并穿插學(xué)生身邊的典型案例,警示學(xué)生安全意識(shí)要常駐心中。本書設(shè)有“小常識(shí)”→“故事與思考”→“預(yù)防與應(yīng)對”→ “活動(dòng)鏈接”四個(gè)版塊,圖文并茂,講解通俗易懂,貼近生活實(shí)際,可操作性強(qiáng)。對每位學(xué)生提高自身保護(hù)能力和掌握基本的自救措施均具有重要的指導(dǎo)作用,同時(shí) 對進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè),營造有序的校園安全學(xué)習(xí)環(huán)境具有重要意義。
開學(xué)第一課——安全教育
一個(gè)新學(xué)期即將開始,下面我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng),請同學(xué)們認(rèn)真聽講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
(一) 校內(nèi)安全
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西,大掃除時(shí)不要探出身去擦外窗玻璃。在做掃除時(shí),禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
4.做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決不許購買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
6.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
7、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?;顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
8、中午不回家吃飯的同學(xué)不得離校,特別是不許到螺螄塘、尾礦壩等危險(xiǎn)水域玩耍,以免發(fā)生溺水事故。
(二)校外安全
1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。
2.在集體活動(dòng)中,自覺服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開班級(jí)或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,好讓家人知道你的去向。
4.注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
(2)橫過公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
(3)不乘坐無營運(yùn)資格的車輛,乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。下車后如要橫穿馬路,應(yīng)從車尾通行。
(4)在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時(shí),做到快速通過。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
(5)不要在公路上嬉戲、打鬧,不要在車前車后亂跑。
(6)候車時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。
5.預(yù)防手足口病
手足口病目前無疫苗,關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施,發(fā)病率就會(huì)下降。
專家:15字方針預(yù)防“手足口”?。撼O词?、勤開窗(通風(fēng))、喝開水、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;帶手套處理患者的分泌物、污染的器具;少去擁擠的場所;不要過于勞累,增強(qiáng)免疫力。
三、總結(jié):
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
《安全教育第一課》是2010年10月中央廣播電視大學(xué)出版社于出版的圖書,作者是許福源 。該教材分別從交通安全教育、日常生活安全教育、活動(dòng)安全教育、社會(huì)治安教育、心理健康教育、自然災(zāi)害中的自我保護(hù)、意外事故 處理等各方面進(jìn)行知識(shí)普及與應(yīng)用訓(xùn)練,并穿插學(xué)生身邊的典型案例,警示學(xué)生安全意識(shí)要常駐心中。本書設(shè)有“小常識(shí)”→“故事與思考”→“預(yù)防與應(yīng)對”→ “活動(dòng)鏈接”四個(gè)版塊,圖文并茂,講解通俗易懂,貼近生活實(shí)際,可操作性強(qiáng)。對每位學(xué)生提高自身保護(hù)能力和掌握基本的自救措施均具有重要的指導(dǎo)作用,同時(shí) 對進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè),營造有序的校園安全學(xué)習(xí)環(huán)境具有重要意義。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走bai,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2.集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要du專心,注意周圍zhi情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取dao安全措施。在一些城市中,小學(xué)生外出均內(nèi)頭戴小黃帽,集體活動(dòng)時(shí)還手持"讓"字牌,也是為了使機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓,這種做法應(yīng)當(dāng)提倡??催^此黑板報(bào)的人,還看了:
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教育部日前向全國的中小學(xué)校發(fā)文通知,要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長收看將于9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng),以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu),奧運(yùn)冠軍和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心
從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開學(xué)第一課》,我們仿佛看到中國教育更加美好的明天,我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。這才是與時(shí)俱進(jìn)的教育,這才是孩子們成長成才的春雨,這才是學(xué)生們最需要掌握的東西,這才是教育要達(dá)到的最主要的目的之一?!堕_學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課,也是精彩的一課,也是中國青少年成長急需補(bǔ)上的一課。
對于中國來說,2008年注定是不平凡的一年:既有汶川災(zāi)難的洗禮,也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴。而2008年對于中國的青少年的成長來講,這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團(tuán)隊(duì)的力量、有民族的自豪。這些都是他們成長過程中所必須經(jīng)歷的教育,也是走向社會(huì)必須的素質(zhì)。知識(shí)來自于社會(huì),最終還是要回歸于社會(huì)。采取這樣利用奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神相結(jié)合的“第一課”對青少年學(xué)生來說,意義深遠(yuǎn),影響深刻。這也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。
這一課讓孩子們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí),更能夠提高大家的生命意識(shí),懂得了堅(jiān)持就是勝利,不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力,更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始,這一課將影響著孩子們的一生,影響這一代人。
這一課讓孩子們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無論是汶川災(zāi)難的萬眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)精神無時(shí)不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過這一課,團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得這一代人終身受用,更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。
這一課讓孩子們樹立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感,也是他們建設(shè)美好未來的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓孩子們看到了全民一心的力量,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓他們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運(yùn)讓他們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力,讓他們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌,培養(yǎng)了他們的民族自信心,他們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院??!堕_學(xué)第一課》是精彩的一課,上好這一課,關(guān)乎祖國未來,民族希望。
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課,無疑具有警世作用?!爸R(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對中小學(xué)而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動(dòng),尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題,而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?!堕_學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
安全教育教案
一、談話引入
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí),不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2) 集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
5.)不乘坐超載車、改裝車、三輪車、不規(guī)范車。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結(jié)
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。
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