盲人該注意的安全知識()
1.
我可以提以下建議： 住的方面 1。
外出活動，應于初至旅館登記入住時，協助盲友至其房間了解室內擺設。尤其需了解浴室的狀況與熱水龍頭的位置。
此外，須為盲友解說飯店各樓層所設之服務，如：洗衣、咖啡廳、美容院等。 而每日活動結束各自回房間前，應與盲友溝通其自由活動時間之行程 2。
如果您與盲友同住或工作時，應把門全開或緊閉，且不要把東西擱在走道上。 3。
當您遇到盲友、進入房間看有盲友在室內、或離開盲友時，請告訴盲友一聲。 4。
當您陪伴盲友到陌生的場合時，請將室內的環(huán)境及在場的人物小聲地說明。 5。
千萬不要隨便整理或移動盲人的日常用品或行李。 食的方面 1。
當您和盲友用餐時，請小聲向他說明筷子、湯匙、碗等餐具的位置及菜的位置。 2。
為盲友倒水盛湯時，只需倒七分滿，而且需注意溫度不應過高。若是熱水、熱湯（茶 / 咖啡），應提醒盲友注意。
3。將茶水交給盲友時，可將水杯先放在固定位置，再引導盲友的手去碰觸杯緣。
不便放置定位時，應引導盲友的手接下水杯。 4。
與盲友共餐時，應主動告知桌上或餐盤中有哪些菜肴，再詢問盲友需要什么菜。有如刺、骨等尖銳的食物，應提醒盲友注意。
5。為盲友盛飯時，只需盛六、七分滿即可，以便于盲友進餐。
6。軟性、流質、顆粒狀的菜肴應放入碗中；有骨頭、需去皮等菜肴放置碟中。
行的方面 1。應主動為盲友介紹路況、景象，使盲友了解周圍情況。
2。可于上下樓梯的第一階與最后一階告知盲友。
轉角狹窄處應放慢行走速度。落差特別高或階梯寬度特別窄處，應提醒盲友，并以盲友步幅作為引導標準。
3。 上下車時，您可先上車，再照顧盲友上車，并安排盲友就位。
而某些地區(qū)的電扶梯、地鐵、纜車等的開關門速度較快，故應特別小心上下。 4。
外出活動時，盡量勿讓盲友獨處。若您真需單獨行動，請照會領隊或其它人代為照顧。
5。路上有障礙物時，請以盲友的步幅作為衡量標準，告知盲友如何通過。
而低于盲友身高之障礙物，應向盲友描述高度，并以手護住盲友頭部，協助其低頭通過。 6。
過馬路時，應注意車速、車向及交通標志。如遇狹窄路段，需以手臂向后擺，示意盲友跟隨引導者身后行走。
7。當您看到盲人獨自行動、乘車、運動時，請不要在他的旁邊喊叫。
2.駕車路遇盲人需要注意什么
俗話說：“眼見為實?！?/p>
但針對雙目失明的人來說，他們眼見的只一能是一片黑暗，因此行走時一m都用拐杖探路，行走速度較慢，常常偏離方向。不過，他們雖然失去視覺，但聽覺一般都很靈敏，橫穿公路時常常將耳朵側向來車的一方，邊走邊傾聽。
1）路遇盲人時，不宜按喇叭，應以避讓為主要通過手段。2）若盲人同向直行且占用路面較寬，其右側路面足以通過時，應放慢速度通過。
3）若盲人右側路面較窄不易通過，應選擇從其左側通過，通過時應把握好時機，盡量避免在從盲人身邊通過時會車。若有超車，應讓超行的車超越后再超越盲人。
4）路遇盲人橫穿公路時，要有同情心，最好不要鳴喇卩八，不要加速從盲人的前面繞行通過?？扇〉姆椒ㄊ菧p速緩行，等盲人走離自己的車道后，再從其身后慢慢經過。
在道路較窄的路段，應停車換扶盲人離開危險區(qū)，然后駕車通過。
3.請問盲人護理應該注意什么呢
我可以提以下建議： 住的方面 1.外出活動，應于初至旅館登記入住時，協助盲友至其房間了解室內擺設。
尤其需了解浴室的狀況與熱水龍頭的位置。此外，須為盲友解說飯店各樓層所設之服務，如：洗衣、咖啡廳、美容院等。
而每日活動結束各自回房間前，應與盲友溝通其自由活動時間之行程 2.如果您與盲友同住或工作時，應把門全開或緊閉，且不要把東西擱在走道上。 3.當您遇到盲友、進入房間看有盲友在室內、或離開盲友時，請告訴盲友一聲。
4.當您陪伴盲友到陌生的場合時，請將室內的環(huán)境及在場的人物小聲地說明。 5.千萬不要隨便整理或移動盲人的日常用品或行李。
食的方面 1.當您和盲友用餐時，請小聲向他說明筷子、湯匙、碗等餐具的位置及菜的位置。 2.為盲友倒水盛湯時，只需倒七分滿，而且需注意溫度不應過高。
若是熱水、熱湯（茶 / 咖啡），應提醒盲友注意。 3.將茶水交給盲友時，可將水杯先放在固定位置，再引導盲友的手去碰觸杯緣。
不便放置定位時，應引導盲友的手接下水杯。 4.與盲友共餐時，應主動告知桌上或餐盤中有哪些菜肴，再詢問盲友需要什么菜。
有如刺、骨等尖銳的食物，應提醒盲友注意。 5.為盲友盛飯時，只需盛六、七分滿即可，以便于盲友進餐。
6.軟性、流質、顆粒狀的菜肴應放入碗中；有骨頭、需去皮等菜肴放置碟中。 行的方面 1.應主動為盲友介紹路況、景象，使盲友了解周圍情況。
2.可于上下樓梯的第一階與最后一階告知盲友。轉角狹窄處應放慢行走速度。
落差特別高或階梯寬度特別窄處，應提醒盲友，并以盲友步幅作為引導標準。 3.上下車時，您可先上車，再照顧盲友上車，并安排盲友就位。
而某些地區(qū)的電扶梯、地鐵、纜車等的開關門速度較快，故應特別小心上下。 4.外出活動時，盡量勿讓盲友獨處。
若您真需單獨行動，請照會領隊或其它人代為照顧。 5.路上有障礙物時，請以盲友的步幅作為衡量標準，告知盲友如何通過。
而低于盲友身高之障礙物，應向盲友描述高度，并以手護住盲友頭部，協助其低頭通過。 6.過馬路時，應注意車速、車向及交通標志。
如遇狹窄路段，需以手臂向后擺，示意盲友跟隨引導者身后行走。 7.當您看到盲人獨自行動、乘車、運動時，請不要在他的旁邊喊叫。
4.怎樣保護盲人
主動幫助他們過馬路 當您在十字路口橫過街道遇見盲友時，請先詢問后再幫助他。您可將您的手臂自然垂直放下或微曲，讓盲友牽住您的手肘部份，兩人保持半步至一步距離， 不要拉或推著盲友走路。女性的皮包背在另一側，請注意安全。
●路況有變更時，應提早告知盲友，避免突然停止，此舉會引起盲友緊張與恐懼。
●指引方向、方位時，應以盲友所在之位置與方向，作為說明的基準。例如：當您要告知方向時，應以他所在的方向為基準而告訴他左邊或右邊。在距離方面以公尺或步伐為單位。
●在無危險情況下，多引導盲友以手觸碰物體，增進其了解。
●特殊用途之物品，應協助其使用方便，并引導其自行操作一遍。
●引導盲友就坐時，應引導盲友的手觸碰椅背、扶手及桌沿，以使其了解座位之環(huán)境。
●突發(fā)不尋常聲響，應主動說明聲源，以免盲友緊張恐懼。
●遇具攻擊性動物接近，應告知盲友，并將盲友小心帶離。
避免從后方帶引盲友。
5.我想知道關于盲人的知識
識是盲人做生活的強者的主要力量，也是克服殘疾的主要方法。知識能使盲人正確認識盲缺陷，正確進行缺陷補償。
注意用知識武裝自己的頭腦。書籍是人類進步的階梯。盲人應多閱讀一些健康向上的書籍，豐富自己的知識，開闊自己的視野?，F在又有了《盲人養(yǎng)雞》、《盲人養(yǎng)兔》等技術書籍，即使目前找工作困難，也能學到一技之長，自謀生路。
多欣賞輕松優(yōu)美的音樂，以緩解不安的心情。精神抑郁的盲人，還可以多聽一些相聲、小幽默等，使自己笑口常開。
多閱讀一些好的文學作品。好的文學作品塑造了美好的心靈。中國的作家行列中已出現了盲人小說家鄭榮臣、盲詩人周嘉堤等。當你拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說的時候，你就會發(fā)現這位勇敢的蘇維埃英雄，也有過坐在公園的長凳上慢慢扣著槍扳機想結束自己的生命，但他卻以頑強的毅力活了下來。他雖然全身癱瘓，雙目失明，但他用雙手摸著，一行一行地寫著，最后奇跡般地寫出了這部杰作。盲人就應該像保爾那樣活下去，和他相比，你憑什么失去生活的信心呢？
知識能給盲人帶來生活的希望。山西襄垣縣善福村的崔小英，上小學時雙目失明，過分的悲傷、絕望使她滿頭黑發(fā)在半年之內大部分變白，她幾次輕生都被父母覺察。后來她參加了盲童隨班就讀的學習，為了盡快掌握盲文，她刻苦學習，手指磨得褪了幾層皮，滲出血來也不罷休。兩年以后，她已經發(fā)表了多篇文章，并考取了盲人中學，為實現她當醫(yī)生的夢想打基礎。知識使崔小英擺脫了痛苦，找到了人生的歡樂。她的滿頭白發(fā)又變得烏黑發(fā)亮了。
知識可以開發(fā)盲人的智力，培養(yǎng)美好的心靈。讀書和思考是一種崇高的樂趣。盲人應充分享受這一文化財富，使自已擺脫愚昧，變得高尚起來。
培養(yǎng)健康的情緒
盲人要培養(yǎng)開闊的胸懷和樂觀的態(tài)度，情緒在很大程度上受著思想意識的左右。對某件事情，思想不要鉆死胡同，不要整日悶悶不樂，這會使惡劣的情緒綿延不休。人要使快樂變成一種心理習慣，要處處尋找快樂，發(fā)現快樂。在不開心的時候，在遇到悲哀和無法避免的困難的時候，盲人要學會以愉快的心情來對待它，那么，它可能就變得微不足道了。盲人要學會分析自己性格上的弱點，學會含著微笑生活，做情緒的主人，不受外界情況的支配。
6.盲人在道路上應如何通行
根據《道路交通法》第六十四條的規(guī)定，盲人在道路上通行，應當使用盲杖或者采取其他導盲手段，車輛應當避讓盲人。盲人由于雙眼失明，本身走路存在一定困難，如果無導盲手段在道路行走就更加危險，因此必須加以特別的保護。有的盲人在一定的生活區(qū)域內，不用導盲手段就可以行走，主要是憑借平時對生活區(qū)域行走的熟悉程度和經驗。但是，外部道路情況復雜，盲人通過道路時，就需要配備一種杖桿來探測引路，也就是“盲杖”。配備盲杖的盲人，一方面在行走時能實現便利和安全，另一方面也方便機動車駕駛人員辨認和采取相應的避讓措施。值得注意的是，為了方便盲人出行，除了盲杖以外，還有導盲犬、電子導盲器等其他導盲手段。隨著科技的發(fā)展，還會出現更多先進的導盲手段。因此，只要盲人保證采取或使用一定的導盲方法，法律保障盲人在道路上通行的權益。另外，國家為了給予殘疾人以特殊的保護，方便他們的出行，在許多道路兩側建有導盲道，在路口和人行橫道旁建有帶聲音提示的信號燈等等，都是為了方便盲人等有殘疾的人員在道路上通行。道路交通安全法還特別規(guī)定“車輛應當避讓盲人”，明確要求在盲人通過路口、人行橫道或者在道路旁行走時，各種車輛必須避讓。因為盲人受自身條件的影響，在行走中主要靠盲杖和自己的聽覺來判斷，其避讓車輛和行走的敏捷程度都比一般人要遲鈍，這就需要車輛駕駛人員主動對他們進行安全避讓，以保障盲人的出行安全。
7.我們在關愛殘疾人時要注意什么
話題背景：最近，有兩條新聞引起了人們的關注：一條新聞是說，西安南二環(huán)某處人行道上有一段盲道，彎彎曲曲，“蜿蜒”數十米，盲人朋友走入其中，如入迷宮，被稱為“迷宮盲道”，目前，當地政府已對這條盲道進行了改造。
另一條新聞，說的是長沙市雨花區(qū)長重社區(qū)，計劃建設全國第一家殘疾人用品市場，以最大限度為殘疾人提供方便。 5月20日，是我國第16個“助殘日”，這次“助殘日”活動的主題是“真實的了解，真摯的關愛”。
在“助殘日”即將到來之際，《你說話吧》將關注的目光投向所有殘疾人。目前，全國大約有8000萬殘疾人，相當于我國一個省級行政區(qū)的人口數。
他們的生活狀況如何，“幸福指數”怎樣，可以說，影響著整個社會的和諧，與我們每個人息息相關。
8.和盲人相處易出現的10個錯誤
為了不像那些“如何與盲人相處”的文章，我列出了相處中會出現的前10的失誤名單，即使我的朋友和家人有時也會犯這些錯誤。
即使錯誤不經常發(fā)生，但也有那種傾向。1、不要玩游戲。
那種小孩子玩的游戲，比如“猜我舉著幾根手指”或者“我假裝不在房間”這種游戲，一點都不可愛，也不有趣。 ——————2、不要嚇人。
你可能認為這很有趣：跑到你盲人朋友背后，開玩笑地一把抓住他們，大叫一聲。但這對我們一點永遠都不會是有趣的。
如果你這樣做，招來的只會是一頓拳打腳踢，或者我們的手杖直接招呼到你的膝蓋上了?！?、惹我的手杖，你會后悔的。
用于男不要一聲不吭地就把盲人用來行走的手杖拿走或者移動。 如果你想看看或者拿在手里轉兩圈，請先征求別人的同意。
我會答應的，但是你千萬別拿著就跑了，留我一個人呆在這里。不管我的手杖是怎么不見的，那么相當好，千萬別讓我知道是你明知故犯，可要小心了。
——————4、我不需要一個室內設計師。 我知道有時是意外，但請不要在沒有告知我的情況下動我的東西。
特別是我們在我，你搬動了東西然后離開。重新布置物品可能得花我?guī)讉€小時的時間。
——————5、看得見不等于優(yōu)越。 有時沒有失明的人們喜歡以居高臨下的態(tài)度告訴我如何著裝和打扮。
我不能看到我是什么樣子的，但這并不意味著我沒有我自己的自我意識、身份和形象。如果我想要你的建議，我自己會問。
但是一般來說，我更喜歡同情，而不是一連串什么事你能做的和該做的。 ——————6、不要比較。
失明只是一個特征，它不會任何影響盲人作為個體的其他任何事情。我們有各種不同的口味，比如冰淇淋。
我們不喜歡與其他盲人做比較?！八梢元毩⑦@樣做，為什么你不能？”“他喜歡有聲讀物，你為什么不呢？”“他并不覺得尷尬，為什么你會？”也許更糟糕的是被拿來與著名的盲人做比較，比如海倫·凱勒和史提夫·汪達。
我們不是盲目的超級英雄，更重要的是，我們大多數人都不想是他媽的超級英雄。我們大多數人只是普通人，只是恰巧是看不見的。
——————7、做一個敏感的導航者。與許多盲人不同，我對陪在我身邊的導航者不是特別挑剔。
如果他們是我親近的朋友，我很可能會挽著他們或者牽著手。如果是正式的熟人，我只會傳統(tǒng)扶住他的上臂。
但不要握緊我的手腕或者像老虎鉗一樣緊緊環(huán)住我，這是我們的底線?！?、忽略盲人的困境或者出手相助。
如果你碰巧注意到我正笨拙地找我的飲料或我的餐巾，看到我的手杖卡在人行道上的裂縫中，或者看到撞到別人懷里，繞著手杖轉圈圈，請不要做出太大的動靜。因為失明帶來的短板和困境不是茶余飯后的好故事，除非我覺得話題是健康的，而非戲弄，不要讓我感到沮喪。
如果忽略這些盲人的窘困，我將永遠愛你，或者你和我一樣一笑了之，對我施以援手。如果你看到我正處困境，并小心的幫我避開，我會更愛你。
——————9、不要不屑一顧。 如果我向你傾述我感到艱難或者可怕的事，因為失明更添一層，請不要打擊我的感覺說：“每個人都會這么覺得的時候?！?/p>
我明白你想讓我感覺好一點，但這類響應可能太過輕率，這就好像你在想，“難道你覺得你真是個悲劇嗎？特別的獨一無二的破碎的雪花？只因為你是盲人？”我們都在掙扎嗎？是的。 但是失明無疑可以使我們的斗爭不同。
我很少暴露自己失明的弱點，除非我非常相信你，這意味著我們感覺世界在傾聽、理解和肯定我們?！?0、我的存在不是為了襯托你。
不要吹牛皮顯示你對我?guī)椭卸啻?，然后你在你看上的那個家伙面前看起來就像是一個蓋世英雄。不要自以為高人一等的談論我，好像我是小愛因斯坦一樣：“看！Caitlin一個人可以做了！她是不是很聰明？”還有別把我當一只訓練有素的海豹：“Caitlin，向每個人展示盲文，讓他們看看你怎么使用電腦，走一條直線！”如果你只是向我問好說：“Caitlin，你介意向我們展示你的書本嗎？”我會很樂意做一個演示的。
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