中小學(xué)安全知識競賽試題含答案
學(xué)校 班級 姓名
一、判斷題。(對的在括號里打“√”,錯的在括號里打“*”)
1、火災(zāi)逃跑時,遇到濃煙,應(yīng)直立行走。 ()*
2、用煤氣煮飯時,火被風(fēng)吹滅,可以用打火機(jī)重新點(diǎn)燃。()*
3、室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味,要立即打開排氣扇。 ()*
4、不帶與體育課無關(guān)的物品,如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。( )√
5、春秋游時不需要帶飲用水,到景點(diǎn)山上找一些泉水喝更清甜。()*
6、小狗、小貓身上往往帶有細(xì)菌,不要去抓玩。 ()√
7、鉆或爬馬路上的護(hù)攔都是很好玩的,沒有危險。 ()*
8、發(fā)生火災(zāi)時,小學(xué)生也可以參加救火。 ()*
9、只要不影響交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。 ()*
10、沉迷于網(wǎng)吧,會影響人的學(xué)習(xí)和身心健康,所以學(xué)生要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。()√
二、選擇題。(把正確答案的題號填入括號內(nèi))
1、每年全國的“中小學(xué)生安全教育日”是在()月份最后一周的星期一。A
A、三 B、六 C、九 D、十
2、今年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的主題是()。A
A、強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園B、強(qiáng)化安全教育,共建平安校園
C、完善管理制度,確保校園平安D、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從我做起
3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,你認(rèn)為最好的做法是()。C
A、與陌生人拼B、趕快跑回家C、打110報警
4、如果發(fā)現(xiàn)鄰居發(fā)生火災(zāi),要及時報警,報警電話是()。B
A、120 B、119 C、122 D、110
5、當(dāng)你單獨(dú)一人在家時,遇有陌生人敲門,你認(rèn)為最好的做法是( )。C
A、把門打開問他有什么事 B、打開門,讓他進(jìn)來 C、始終不開門
6、如果在校外有人向你敲詐要錢,你認(rèn)為下面做法正確的是( )。B
1. 入口如下圖所示
2. 具體步驟:登錄博安網(wǎng)-安全生產(chǎn)知識云-點(diǎn)擊進(jìn)入到安全知識競賽題庫。
3. 知識競賽是一類是為了讓大眾更加積極的學(xué)習(xí)、掌握某類知識,掀起社會的學(xué)習(xí)熱潮,取得較好的社會效益而組織的活動。
4. 知識競賽主要是指以知識問答、知識比拼為主要內(nèi)容的活動?;顒幼罱K或可以給予參賽者某種資格,或者某種獎勵,而舉辦方也可以通過活動或通過給別人做廣告,或門票或流量等來賺取收入。也一定程度上可以發(fā)掘各方面的優(yōu)秀人才。這就像福利彩票一樣,各自取利還各自樂意。
5. 知識競爭有很多,比如:奧運(yùn)知識競賽,在北京奧運(yùn)會舉辦前,中國舉辦過很多奧運(yùn)知識競賽,活動對社會民眾響應(yīng),參與奧運(yùn)有很大的促進(jìn)作用。
6. 任何一次知識競賽都要預(yù)先確定好競賽程序。競賽程序通常分兩個階段,一是賽前準(zhǔn)備階段,二是競賽實(shí)施階段。
7. 賽前準(zhǔn)備階段,該階段所要進(jìn)行的主要工作包括發(fā)出通知,明確競賽試題的范圍,明確參賽條件,制定競賽規(guī)則。
8. 競賽實(shí)施階段,主要工作有以下幾次:賽前輔導(dǎo);組成評委會;布置賽場;領(lǐng)獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環(huán)境;體驗(yàn)搶答器和按鈕;競賽,頒獎。
9. 賽前輔導(dǎo)。通常在開賽前一至兩天進(jìn)行,輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識和心理兩個方面,知識方面的輔導(dǎo)主要是對題目內(nèi)容進(jìn)行原則性的提示,提供題目的大體范圍和發(fā)問方式,心理輔導(dǎo)主要使選手減輕思想壓力,盡快進(jìn)入情況。
10. 組成評委會,評委會主要由專家釋疑組的成員擔(dān)任,主要對競賽中可能出現(xiàn)的歧義進(jìn)行糾正和解釋,保證競賽順利進(jìn)行。
11. 布置賽場,知識競賽的現(xiàn)場應(yīng)包括:主持臺,選手臺,出題板,計分顯示設(shè)備,搶答器,音響設(shè)備,錄相設(shè)備,電視等。
12. 競賽與頒獎,知識競賽的對抗性很強(qiáng),因而,主持人對調(diào)節(jié)賽前氣氛擔(dān)負(fù)主要責(zé)任,開賽后,要嚴(yán)格按照規(guī)則實(shí)施,對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰,競賽中,如果出現(xiàn)問題,要依靠評委會迅速解決,以保證競賽不間斷地進(jìn)行,競賽結(jié)束后,應(yīng)組織好發(fā)獎。
13. 知識競賽的一般組織程序主要是以上內(nèi)容,基層單位在進(jìn)行比賽時,在程序上可有所取舍,組織上也可以簡化,但無論如何,有兩個環(huán)節(jié)是必須注意的:一是試題的選擇與確定,二是對賽場的控制與調(diào)節(jié)。
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