幼兒園大型玩具安全知識(shí)內(nèi)容(嬰幼兒幼兒園玩具安全教育的內(nèi)容有哪些)
1.嬰幼兒幼兒園玩具安全教育的內(nèi)容有哪些
游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。
幼兒在園的一日生 活與活動(dòng)中，幾乎有一半時(shí)間是在和玩具打交道。因此，對(duì)幼兒 進(jìn)行玩具安全教育十分重要。
（1）不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)做玩具，也不要燒東西玩。幼 兒玩不同的玩具，應(yīng)有不同的安全要求。
（2）如玩大型玩具滑梯時(shí)，要教育幼兒不擁擠，前面的幼 兒還沒滑到底及離開時(shí)，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架時(shí)， 要注意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩；玩蹺蹺板時(shí)，除了要坐穩(wěn) 外，還要雙手抓緊扶手。（3）玩中型玩具游戲棍時(shí)，不得用棍去打其他幼兒的身體， 特別是頭部；玩小型玩具玻璃球時(shí)，不能將它放人口、耳、鼻中，以免造成傷害等。
2.兒童在園玩玩具安全教育內(nèi)容
游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。
孩子在幼兒園的一日生活與活動(dòng)中，幾乎有一半時(shí)間是在和玩具打交道。因此，對(duì)孩子進(jìn)行玩具安全教育十分重要。
孩子玩不同的玩具，應(yīng)有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時(shí)，要教育孩子不擁擠，前面的孩子還沒滑到底及離開時(shí)，后面的孩子不能往下滑；孩子不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴；不能從太高的地方往下跳更不能從運(yùn)動(dòng)的玩具上往下跳，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞；玩秋千架時(shí)，要注意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩；玩蹺蹺板時(shí)，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手；等等；玩中型玩具游戲棍時(shí)，不得用棍去打其他孩子的身體，特別是頭部；玩小型玩具玻璃球時(shí)，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。
3.幼兒園安全教育有哪些 幼兒安全教育知識(shí)內(nèi)容
幼兒園安全教育的內(nèi)容主要包括：
1、交通安全教育： 學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，并熟悉相關(guān)標(biāo)識(shí)，教育小朋友們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
2、消防安全教育：學(xué)會(huì)打求救電話，例如遇到火災(zāi)的時(shí)候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。
3、食品衛(wèi)生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的習(xí)慣，要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習(xí)慣，不撿地上東西吃，不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水：讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性，學(xué)習(xí)觸電、起火、落水時(shí)自救的簡(jiǎn)單技能。
5、幼兒園活動(dòng)安全：遵守運(yùn)動(dòng)和游戲規(guī)則，遵循安全規(guī)則，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不相互推拉等。
擴(kuò)展資料
幼兒園安全教育存在兩個(gè)主要問題
1、重保護(hù)，輕教育
家長(zhǎng)和教師偏重對(duì)兒童采取全方位的保護(hù)，認(rèn)為少活動(dòng)就可減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，剝奪了孩子通過實(shí)踐鍛煉提高自我保護(hù)能力的機(jī)會(huì)。雖然教師和家長(zhǎng)在竭盡全力地呵護(hù)幼兒，已盡量減少事故的發(fā)生，但我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到：成人對(duì)孩子的保護(hù)畢竟是有限的，因此在關(guān)注和保護(hù)孩子的同時(shí)，更重要的應(yīng)該是教給他們必要的安全知識(shí)，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、重安全知識(shí)的灌輸，輕安全行為的訓(xùn)練
日常進(jìn)行安全教育時(shí)大部分是保教人員對(duì)幼兒進(jìn)行‘該做什么，不該做什么’的教育，忽視逃生教育和避難技巧訓(xùn)練。這種教育方式屬于灌輸式的被動(dòng)教育，幼兒常常是‘左耳進(jìn)，右耳出’，其效果可想而知。從知到行之間有一段距離，幼兒知道怎么做，但如果不加以實(shí)踐、練習(xí)和鞏固，他們是不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生相應(yīng)的安全行為的。按皮亞杰的觀點(diǎn)，兒童的行為不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生，也不能由教師或父母?jìng)魇诙@得，只能是通過兒童的主動(dòng)建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。
參考資料：百度百科-幼兒園安全教育
參考資料：百度百科-幼兒園安全教育常識(shí)
4.玩具的安全常識(shí)都有哪些
既使一款玩具在質(zhì)量上是安全的，但是它仍然 可能由于人為的原因而成為孩子身邊的安全隱患， 比如年幼的孩子咬玩具、玩具長(zhǎng)期得不到清洗等，都 可能危害孩子的健康。
因此，玩具有一些安全常識(shí)， 家長(zhǎng)們一定要了解： （1）玩具要安全使用 ①在玩玩具之前應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說明書。 ②玩具買回去后，家長(zhǎng)應(yīng)首先玩一玩，熟悉一 下玩具，了解是否有危險(xiǎn)的情況，然后給孩子示范正 確的玩法。
如果想讓孩子自己摸索，家長(zhǎng)也要在旁 邊看護(hù)，監(jiān)督他。 ③不要把一些小型玩具，如彈珠，放在3歲以下孩子拿得到的地方，以免孩子吞下去。
②不要讓發(fā)聲的玩具湊近孩子的耳朵，以免孩 子受到驚嚇。 ③孩子玩完玩具后，一定要記得洗手。
（1）玩具需要定期維護(hù) ①定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查，看看有沒有玩具損壞 或者玩具部件散落等情況，以免破損處傷到孩子，或 者誤食散落的小零件。 ②對(duì)于孩子的玩具，最好是每半個(gè)月左右就用 清洗液或者肥皂洗刷一次。
③對(duì)于那些皮毛、棉制的玩具，可以用噴灑消 毒液、紫外線照射或者太陽下暴曬等方法消毒。 （2）玩具需要細(xì)心保管 ①把玩具放在低而且穩(wěn)固的架子上，或者是比 較淺的籃子或者箱子里。
②用大的帶輪子的塑料箱收裝玩具當(dāng)然又整 齊又方便，但一定要選那些蓋子比較輕且又容易開 啟的箱子。 （3）玩具包裝需要特別處理 ①扔掉所有的塑料袋和泡沫塑料。
因?yàn)楹⒆?可能會(huì)把頭塞進(jìn)塑料袋里造成窒息，更年幼的孩子 甚至?xí)雅菽芰弦聛硗痰蕉亲永铩?②扔掉包裝袋前，請(qǐng)務(wù)必在這些包裝袋上剪幾 個(gè)洞，免得別的孩子撿拾玩耍造成危險(xiǎn)。
③去除包裝紙箱上所有的訂書釘或其他鐵釘。 ①把包裝物清理完畢后，徹底檢查玩具上有沒 有剩余的鐵釘或其他尖銳的包裝材料。
5.簡(jiǎn)述幼兒玩具的安全衛(wèi)生要求
首先，要遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（2001）的教育理念。
綱要明確提出：
“ 1.幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的心理健康。
2.既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求，避免過度保護(hù)和包辦代替，鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試?！?/p>
這就是說，我們一方面要注意玩具的安全衛(wèi)生，一方面也要考慮到孩子的探索和學(xué)習(xí)，不能包辦代替。英國(guó)的實(shí)驗(yàn)證明：嚴(yán)禁接觸危險(xiǎn)物品（如刀具、火柴、鐵絲等）的孩子手上幾率最高，自由探索的孩子受傷幾率居中，經(jīng)過教育的孩子受傷幾率最低。
世界上沒有絕對(duì)安全衛(wèi)生的玩具和環(huán)境，一切在于教育。因此，我們必須考慮游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。幼兒在園的一日生活與活動(dòng)中，幾乎有一半時(shí)間是在和玩具打交道。因此，對(duì)幼兒進(jìn)行玩具安全教育十分重要。幼兒玩不同的玩具，應(yīng)有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時(shí)，要教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒滑到底及離開時(shí)，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架時(shí)，要注意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩；玩蹺蹺板時(shí)，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手；等等；玩中型玩具游戲棍時(shí)，不得用棍去打其他幼兒的身體，特別是頭部；玩小型玩具玻璃球時(shí)，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。
其次，才是一些具體的防范措施，尤其是飲食衛(wèi)生和消防安全。
基本的要求是： 保證園（班）房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發(fā)生。園方應(yīng)定期向家長(zhǎng)及職工進(jìn)行安全教育，定期檢查園（班）安全措施的落實(shí)情況。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育要經(jīng)?；獙踩逃凉B透到教育活動(dòng)中去。
最后，具體到玩具的安全衛(wèi)生要求，有以下幾點(diǎn)要特別注意：
1.玩具不要太小，以免孩子塞入口鼻或吞入；
2.玩具盡量不要尖角；
3.玩具要富有操作性，這樣孩子才會(huì)滿足于操作后探究，而不是拿來做危險(xiǎn)的事情。（比如孩子不知道電池和電線的奧秘，就會(huì)把電池當(dāng)作積木或“武器”來玩）
4.玩具要經(jīng)常消毒。
6.幼兒園應(yīng)該進(jìn)行哪些方面的安全教育內(nèi)容
1、不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應(yīng)告訴老師。
5、在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí)，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。
8、晚上離園后，幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。
9、幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。
10、幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
11、幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。
12、幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
13、孩子單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。
