學(xué)員對象:各大醫(yī)院、研究中心、實驗室從事動物實驗的科研人員、工作人員、管理人員等。
課程收益:實驗動物相關(guān)實驗室既涵蓋了一般實驗室的生物安全要求,同時也使得實驗室生物安全變得更加復(fù)雜和多變,人員要求更加嚴格,生物安全事件也相對較多。因此,本課程將重點介紹一些動物實驗相關(guān)實驗室的生物安全知識。
課程內(nèi)容: 【內(nèi)訓(xùn)課程編號】N101077 【培訓(xùn)對象】各大醫(yī)院、研究中心、實驗室從事動物實驗的科研人員、工作人員、管理人員等?!九嘤?xùn)背景】 實驗動物相關(guān)實驗室既涵蓋了一般實驗室的生物安全要求,同時也使得實驗室生物安全變得更加復(fù)雜和多變,人員要求更加嚴格,生物安全事件也相對較多。
因此,本課程將重點介紹一些動物實驗相關(guān)實驗室的生物安全知識?!九嘤?xùn)大綱】 一、你有實驗室生物安全意識嗎? ●實驗室生物安全是每個實驗室人員應(yīng)該高度重視的問題,實驗的每個環(huán)節(jié)都會有潛在風(fēng)險。
大家并沒有嚴格、專業(yè)的實驗室風(fēng)險識別和風(fēng)險控制的意識和技能,實驗室環(huán)境也沒能形成安全、清潔的文化氛圍,每天都會有許許多多程度不同的生物安全隱患和風(fēng)險。 ●動物存在哪些危害,怎樣防護等等問題,都需要我們認真思考,至少先要有良好的安全意識,然后形成實驗室安全操作規(guī)范,通常國際上稱為SOP,大家在實驗之前,應(yīng)該了解清楚,才能及時應(yīng)用。
二、你做好動物實驗的準備了么?在動手之前,你認真思考了以下問題嗎?1、你真的了解實驗動物么? ●實驗動物具有兩大特點:一是為人類需要改變自己,似像非像原種動物,成為“病態(tài)異類”;二是由于遺傳改變,原有抵抗病原的能力呈現(xiàn)不同程度下降,對病原譜系發(fā)生改變,更易得病。 ●實驗動物、分泌物、排泄物、樣品、器官、尸體等控制、操作不當會變成病原污染的擴大器,造成大范圍傳播,因此,了解實驗動物特性,就知道了動物實驗首先要做好思想準備,防備于未然。
2、你具備動物實驗?zāi)芰幔?●動物實驗的能力,包括動物飼養(yǎng)能力、對動物認知能力、操作能力、信息采集能力、分析能力、關(guān)護能力和生物安全防護能力。具備了這些能力,才能完成良好的動物實驗,同時保證實驗中的生物安全。
●動物源人獸共患病,如出血熱、結(jié)核病、狂犬病、菌痢、寄生蟲等疾病更是直接威脅我們健康。實驗既要了解病原的危害,也要了解動物感染后的危害,和可能的生物安全風(fēng)險,操作中要提高能力,降低風(fēng)險。
●動物活體檢測、外科手術(shù)、活體采樣、解剖取材等技能更是要求人員能夠熟練掌握。必須經(jīng)過嚴格培訓(xùn),才能實際應(yīng)用。
能力,是安全的保證。3、你知道動物實驗要經(jīng)過審查批準么? ●動物實驗方案審查的內(nèi)容應(yīng)該包括: 實驗人員是否符合操作要求;設(shè)施設(shè)備是否符合動物要求;飼料、墊料、飲水是否符合動物要求;動物運輸是否符合要求;實驗方案是否符合動物福利要求;動物處置是否符合倫理規(guī)范;動物處死是否符合安樂死原則;動物尸體處理是否符合環(huán)保要求等等方面。
這些方面,都要有生物安全作為保障。動物實驗福利、倫理、生物安全審查中應(yīng)注意的問題非常多,主要人員培訓(xùn)情況; ●動物實驗人員必須經(jīng)過操作培訓(xùn),包括:動物基本知識、動物操作、麻醉方法、手術(shù)方法、給藥方法、取材方法、解剖方法、生物安全防護等各種操作,最好持有專業(yè)培訓(xùn)證書。
三、你具備動物實驗生物安全防護能力嗎?1、你了解動物實驗可能的生物危害嗎? ●動物實驗可能帶來的危害主要有:一是動物咬傷、抓傷等直接危害;二是動物攜帶人獸共患病病原,在操作過程中通過空氣、分泌物、直接接觸等途徑感染人類;三是人類高致病性病原感染動物實驗,從動物或環(huán)境再感染人。 ●最常見的情況是,實驗動物沒有良好的設(shè)施、設(shè)備作保障,動物污染后處理不當,造成環(huán)境、動物、人員的生物危害。
2、你能識別造成動物生物安全風(fēng)險的行為嗎? ●實驗室活動,包括動物實驗的每個環(huán)節(jié)都會存在風(fēng)險。動物實驗操作中除了我們熟悉的“3R”外,還有一個最重要的R,就是responsibility,是指責(zé)任、責(zé)任心。
關(guān)護動物,使動物處于相對安靜狀態(tài),減少動物煩躁不安、過激行為、減少物質(zhì)釋放(如大動物激惹后呼吸增加、激烈活動時揚塵),均可降低產(chǎn)生風(fēng)險。 ●需要識別的動物相關(guān)風(fēng)險(10項)3、你知道生物安全管理、風(fēng)險評估和風(fēng)險控制嗎? ●生物安全風(fēng)險評估和風(fēng)險控制通俗地講就是要了解實驗可能的各種風(fēng)險,萬一出現(xiàn)了風(fēng)險,馬上采取相應(yīng)的應(yīng)對控制手段。
●管理:國家法規(guī)、條例、標準等。國家有專門的要求,病原按危害程度被分為1-4類,1-2類稱為高致病性病原。
所有病原都應(yīng)該在1-4級不同等級生物安全實驗室中進行,并且事先做好生物安全風(fēng)險評估和風(fēng)險控制,嚴格操作,以確保安全。應(yīng)根據(jù)危害程度分類,對特定的病原微生物采取相應(yīng)級別的生物安全防護水平,減少人員暴露的危險和使環(huán)境污染降到最低限度。
●動物實驗涉及的所有方面,包括動物、病原、試劑、操作等都應(yīng)預(yù)先知道,并識別可能的危害。根據(jù)危害程度,提出風(fēng)險評估,采取風(fēng)險控制措施,是生物安全的核心工作。
●動物的風(fēng)險評估應(yīng)包括:動物等級、大小、特性、飼養(yǎng)、操。
生物安全負責(zé)人責(zé)任重大,必須要掌握專業(yè)的安全知識,下面大概列舉一些出來:
1、在臨床和研究性實驗室進行工作所需掌握的主要法規(guī);國家職業(yè)衛(wèi)生和安全法規(guī);實驗室所在單位和工作人員的職責(zé);工會的地位。
2、編寫操作指南、實驗室衛(wèi)生安全手冊;實驗室所在單位關(guān)于目的和安全制度的聲明;安全計劃的實施;生物安全負責(zé)人和生物安全委員會的責(zé)任。
3、事故和意外事故的報告:常規(guī)和緊急情況下的報告機制和渠道。
4、應(yīng)急措施;事故、溢出等處理方案的制定。
5、醫(yī)學(xué)監(jiān)護;成員建檔;免疫和疾病記錄;懷疑發(fā)生實驗室感染時的措施。
6、實驗室成員中那些會導(dǎo)致行為異常和后續(xù)危害的問題。
7、實驗室和動物設(shè)施遭受故意破壞;安全制度。
8、實驗室事故:接種、溢出、破損;與儀器設(shè)備相關(guān)的危害:離心機、勻漿器。吸管;微生物學(xué)操作。
9、氣溶膠:如何釋放(與儀器設(shè)備和操作技術(shù)有關(guān)的);有關(guān)的危害;采用裂隙式和級聯(lián)瀑布式(cascade)采樣器進行檢測;HEPA過濾器的原理和和操作方法。
10、實驗室成員個人衛(wèi)生和防護服使用中的監(jiān)督和指導(dǎo)。
11、生物安全柜:分類、局限性和使用選擇;安裝和測試(生物學(xué)方法,化學(xué)煙霧法);使用者操作。
12、通風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計和測試;壓力梯度;氣流控制;潔凈空氣室。
13、消毒和滅菌的原則和應(yīng)用;細菌滅活的動力學(xué);高壓滅菌器及其管理;熱電偶和指示劑(化學(xué)和生物學(xué)的)的使用。
這只是其中的一部分的內(nèi)容,完整的知識未名雷蒙特有這方面的培訓(xùn)。建議生物安全委員會的人員都要掌握。每個實驗室人員都應(yīng)該重視實驗室安全,如果確實需要學(xué)習(xí)的話建議找專業(yè)的機構(gòu)進行系統(tǒng)的培訓(xùn)
中文名稱:生物安全
英文名稱:biological safety;bio-safety
定義1:安全轉(zhuǎn)移、處理和使用那些利用現(xiàn)代生物技術(shù)而獲得的遺傳修飾生物體,避免其對生物多樣性和人類健康可能產(chǎn)生的潛在影響。 應(yīng)用學(xué)科:生態(tài)學(xué)(一級學(xué)科);保護生態(tài)學(xué)(二級學(xué)科)
定義2:狹義指現(xiàn)代生物技術(shù)的研究、開發(fā)、應(yīng)用以及轉(zhuǎn)基因生物的跨國越境轉(zhuǎn)移可能對生物多樣性、生態(tài)環(huán)境和人類健康產(chǎn)生潛在的不利影響。廣義指與生物有關(guān)的各種因素對社會、經(jīng)濟、人類健康及生態(tài)系統(tǒng)所產(chǎn)生的危害或潛在風(fēng)險。 應(yīng)用學(xué)科:資源科技(一級學(xué)科);資源生態(tài)學(xué)(二級學(xué)科)
意義
雖然有眾多爭議,基因工程的發(fā)展仍然日新月異,在有些國家,基因工程農(nóng)產(chǎn)品已經(jīng)上市,我國也很快會有基因工程農(nóng)產(chǎn)品上市。應(yīng)該說,只要完善基因工程操作和適當?shù)姆煞ㄒ?guī),就能把基因工程的危險降至最?。ㄈ绻械脑挘?,更好地為人類造福
生物安全體系包括減少和消除疫病的發(fā)生、控制疫病在豬場中的傳播等。
通過生物安全,從現(xiàn)有環(huán)境中去除病原體,而且盡可能減少引人致病性病原的可能性,是一種系統(tǒng)連續(xù)的管理方法,也是最有效、最經(jīng)濟的控制疫病發(fā)生和傳播的方法。(一)新引進的豬新豬必須是從已檢測為主要傳染?。ㄈ鐖A環(huán)病毒感染、傳染性腸胃炎等)陰性的豬群引進;新進的豬需要隔離30天以上,最好在生產(chǎn)場所外進行隔離觀察;在最終混群之前還要做1次檢測。
(二)生產(chǎn)過程生產(chǎn)流程應(yīng)從仔豬到母豬或是老年豬。按照不一樣日齡分群,并做好不一樣豬群間的隔離。
在仔豬舍的人口處建立1個洗滌池,在移人產(chǎn)仔豬舍之前,用抗菌皂和溫水對母豬進行清洗;定期利用兩個生產(chǎn)周期間的空舍期進行消毒清潔,防止疫病在豬群內(nèi)傳播。 (三)豬場的位置豬場應(yīng)盡量位于相對較高處;風(fēng)向應(yīng)選擇在全年大部分時間為上風(fēng)處的地區(qū)。
(四)人員盡量謝絕參觀活動,必須時參觀者應(yīng)與工作人員進場一樣對待。會客要有離開生產(chǎn)場所的專用會客間。
重視電工、木工、水管工等工作人員的管理,不讓他們與豬群接觸。 工作人員要使用消毒過的膠靴和工作服,對不一樣用處的工作服和膠靴要做出明顯標記以示區(qū)別。
(五)運輸控制進出生產(chǎn)場所的運輸車輛,必須經(jīng)過嚴格的清洗和消毒;實行生產(chǎn)區(qū)運輸工具的明確分工管理。(六)消毒豬場應(yīng)建立門口消毒池,豬舍內(nèi)外、豬場道路都要定期嚴格消毒。
要根據(jù)不一樣的物體選擇不一樣的消毒劑。嚴格按照消毒劑的使用方法配制消毒液,消毒藥要現(xiàn)配現(xiàn)用。
最佳消毒時間要根據(jù)消毒液的濃度、環(huán)境溫度以及污染程度選擇。(七)豬場設(shè)備圍欄、豬群、盛物筐之間的間隔設(shè)備,要進行消毒清潔。
風(fēng)扇、天花板、給料器、飲水器也要定期清洗和消毒,角落更加不能忽視。 (八)其他要防止其他動物,如犬、貓、嚙齒動物、昆蟲、鳥類、野獸等進人豬場。
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