今天是安全教育日,我觀看了新聞大求真,從中我得到了很多消防安全方面的知識 遇到火災(zāi)如何逃生?請大家謹(jǐn)記下面的步奏。
保護(hù)好自身的安全。 遇到火災(zāi)首先不要慌。
低身彎腰用濕毛巾捂住口鼻 ,不要走電梯走樓梯下樓。實(shí)在沒辦法就只能到窗邊了。
注意風(fēng)向。應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時的風(fēng)向來確定疏散方向,在火勢蔓延之前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
一般來說,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的樓層在自己所處樓層之上時,就應(yīng)迅速向樓下跑。逃生時要注意隨手關(guān)閉通道上的門窗,以阻止和延緩煙霧向逃離的通道流竄。
毛巾捂鼻?;馂?zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),人員吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒。
因此,逃離時要用濕毛巾掩住口鼻,并盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔。也可找來水打濕衣服、布類等用以掩住口鼻。
通過濃煙區(qū)時,要盡可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進(jìn)。注意,呼吸要小而淺。
結(jié)繩逃生。樓通道被火封住,欲逃無路時,可將床單、被罩或窗簾等撕成條結(jié)成繩索,牢系窗檻,順繩滑下。
家中有繩索的,可直接將其一端栓在門、窗柜或重物上沿另一端爬下。在此過程中要注意手腳并用(腳成絞狀夾緊繩,雙手一上一下交替往下爬),要注意把手保護(hù)好,防止順勢滑下時脫手或?qū)⑹帜テ啤?/p>
暫時避難。在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋找暫時的避難處所。
如果在綜合性多功能大型建筑物內(nèi),可利用設(shè)在電梯、走廊末端以及衛(wèi)生間附近的避難間,躲避煙火的危害。若暫時被困在房間里,要關(guān)閉所有通向火區(qū)的門窗,用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫,以防止外部火焰及煙氣侵入。
在被困時,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。 靠墻躲避。
消防員進(jìn)入著火的房屋時,都是沿墻壁摸索進(jìn)行的,所以當(dāng)被煙氣窒息失去自救能力時,應(yīng)努力滾向墻邊或者門口。同時,這樣做還可以防止房屋塌落砸傷自己。
今天是安全教育日,我觀看了新聞大求真,從中我得到了很多消防安全方面的知識
遇到火災(zāi)如何逃生?請大家謹(jǐn)記下面的步奏。保護(hù)好自身的安全。
遇到火災(zāi)首先不要慌。低身彎腰用濕毛巾捂住口鼻 ,不要走電梯走樓梯下樓。實(shí)在沒辦法就只能到窗邊了。
注意風(fēng)向。應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時的風(fēng)向來確定疏散方向,在火勢蔓延之前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。一般來說,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的樓層在自己所處樓層之上時,就應(yīng)迅速向樓下跑。逃生時要注意隨手關(guān)閉通道上的門窗,以阻止和延緩煙霧向逃離的通道流竄。
毛巾捂鼻。火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),人員吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒。因此,逃離時要用濕毛巾掩住口鼻,并盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔。也可找來水打濕衣服、布類等用以掩住口鼻。通過濃煙區(qū)時,要盡可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進(jìn)。注意,呼吸要小而淺。
結(jié)繩逃生。樓通道被火封住,欲逃無路時,可將床單、被罩或窗簾等撕成條結(jié)成繩索,牢系窗檻,順繩滑下。家中有繩索的,可直接將其一端栓在門、窗柜或重物上沿另一端爬下。在此過程中要注意手腳并用(腳成絞狀夾緊繩,雙手一上一下交替往下爬),要注意把手保護(hù)好,防止順勢滑下時脫手或?qū)⑹帜テ啤?/p>
暫時避難。在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋找暫時的避難處所。如果在綜合性多功能大型建筑物內(nèi),可利用設(shè)在電梯、走廊末端以及衛(wèi)生間附近的避難間,躲避煙火的危害。若暫時被困在房間里,要關(guān)閉所有通向火區(qū)的門窗,用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫,以防止外部火焰及煙氣侵入。在被困時,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
靠墻躲避。消防員進(jìn)入著火的房屋時,都是沿墻壁摸索進(jìn)行的,所以當(dāng)被煙氣窒息失去自救能力時,應(yīng)努力滾向墻邊或者門口。同時,這樣做還可以防止房屋塌落砸傷自己。
安全是什么?安全是一種責(zé)任。
作為一名機(jī)車乘務(wù)員,千百名旅客和國家上千萬財(cái)產(chǎn)的安全交給了我們,我們只有憑借我們的業(yè)務(wù)技術(shù)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心,還有一絲不茍的工作態(tài)度,把旅客安全、正點(diǎn)運(yùn)送到目的地,才算一名合格的機(jī)車司機(jī)?!鞍踩?zé)任重于泰山”,可見安全生產(chǎn)有多么重要。
什么為責(zé)任?責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。我們機(jī)車乘務(wù)員分內(nèi)應(yīng)做的就是干好本職工作,安安全全的完成運(yùn)輸任務(wù)。
工作性質(zhì)要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業(yè),我們只要安安全全、平平穩(wěn)穩(wěn)的跑好每一趟車,這樣就是一個好機(jī)車司機(jī)。有的人說得一句話很刺耳,但是很實(shí)在:“保證不了安全的司機(jī)是無能的司機(jī)!”確實(shí),我們可以不談平穩(wěn)、不談?wù)c(diǎn),連最起碼的安全都保證不了,我們的火車誰還敢坐?所以,安全是我們的責(zé)任,保證安全是我們每個火車司機(jī)義不容辭的責(zé)任。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕,聽到警報(bào)聲,各位老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層向上匯報(bào)。全校師生全部安全疏散完畢后,學(xué)校還邀請了消防中隊(duì)教官對全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。教官還現(xiàn)場演示了滅火器的操作程序,使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。 這次消防演練活動的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
就這么寫。自己改去吧
11月9日是全國消防安全教育日。提起“消防“兩個字,我們很自然地就會想起火?;?,給人類帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火也給人類造成了無窮的災(zāi)害。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年1至10月份以來,全國共發(fā)生火災(zāi)8。9萬起,死亡1238人,受傷1204人,直接損失6。4億元。2013年3月,我還曾親眼目睹了一場火災(zāi)。這場火災(zāi)發(fā)生在李莊鎮(zhèn)一家繩網(wǎng)廠,起火原因是網(wǎng)廠修繕屋頂時,工人用電不慎,發(fā)生走火,而廠房屋頂屬于易燃材料,就在工人離開不久,一場大火似乎從天而降。網(wǎng)廠內(nèi)堆積著大量的網(wǎng)布以及生產(chǎn)原料,這些都屬于易燃物,再加上天干物燥,無情的大火迅速蔓延,遮天蔽日的濃煙,如妖孽般扭動身軀瘋狂舞蹈的火焰令每一個在場的人膽戰(zhàn)心驚。火災(zāi)發(fā)生后,十幾輛消防車用了近5個小時才撲滅明火,繩網(wǎng)廠早已被燒得面目全非,損失達(dá)幾百萬元,受害者癱倒在廢墟前的場景直到現(xiàn)在仍常常浮現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)我看到那溫暖的、明亮的火焰時,總會在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種懼怕與不安,我多么希望我們與它能夠和睦相處?。?/p>
同學(xué)們,提高防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當(dāng)務(wù)之急。作為一名小學(xué)生,增強(qiáng)自我防范意識,掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的?,F(xiàn)在我就給大家介紹幾種火場逃生的對策及方法。一、報(bào)警:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時也可大聲呼救。在打“119”報(bào)警時,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火災(zāi)發(fā)生的位置,以便消防車輛能及時前往救災(zāi)。二、逃生:1、逃生時可用水浸濕毛巾,將口鼻捂嚴(yán),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。2、樓房起火被困住時,可以把床單、窗簾或繩子接起來,系牢后,抓住繩索往下滑到安全地帶,絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。3、當(dāng)身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。
親愛的同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。為了我們的生命財(cái)產(chǎn),為了我們的幸福安康,就讓警笛長鳴在我們的心中,時刻牢記:預(yù)防火災(zāi),人人有責(zé)!
問題問的不明確。安全事故按法規(guī)要求及時上報(bào)、處理就可以了,事故不是光彩的事情,家丑不可外揚(yáng),除了新聞媒體一般不會宣傳報(bào)道。
我理解樓主是想說消防安全活動進(jìn)行宣傳報(bào)道吧,如果是這樣給你一些建議供參考。
宣傳報(bào)道的目的,一方面要引起群眾對消防工作的重視,通過宣傳報(bào)道是群眾了解消防工作,知道消防活動,提高對消防工作的認(rèn)識了解程度。另一方面是為了烘托氣氛,秋季是消防宣傳管理的好時機(jī),119消防宣傳日,秋冬季防火布置工作等都在秋季開展,宣傳報(bào)道對于創(chuàng)造良好的消防工作氛圍會有很大幫助。還有就是借此提高消防管理部門的地位。
基于上述目的,報(bào)道稿的開始應(yīng)該描寫:
1.在什么背景下(如119消防宣傳日);
2.根據(jù)什么要求(如上級指示要求等);
3.哪個單位進(jìn)行了什么活動(比如進(jìn)行了消防事故應(yīng)急預(yù)案演練等),時間,地點(diǎn),主要內(nèi)容和活動目的;
4.活動由哪個部門組織(如消防科),都有哪領(lǐng)導(dǎo)些人員參加;
5.簡單敘述活動的主要過程(如果有照片把照片貼上去),活動是否成功;
6.領(lǐng)導(dǎo)做了什么指示,活動取得的主要成績和收獲;
7.群眾對參加本次獲得的感受,本次活動對提高群眾的消防安全意識、能力有什么積極意義,對提升本單位日后的消防安全管理工作起到了積極作用等。
報(bào)道中有以上內(nèi)容基本就可以了。
如果是消防安全事故的新聞報(bào)道,就應(yīng)該先寫事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、起火單位、起火物質(zhì)。然后再寫救援情況,人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失情況、對周邊企事業(yè)單位和群眾的影響,初步判定的事故原因,事故應(yīng)吸取的教訓(xùn)等。
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力,不斷提高校園火災(zāi)防御能力,全面營造良好的校園消防安全環(huán)境。8月31日,鷹潭余江消防大隊(duì)消防官兵走進(jìn)余江一中,為該校師生進(jìn)行了一場滅火實(shí)戰(zhàn)演練。
當(dāng)日下午16點(diǎn)30分,隨著急促的警報(bào)聲響起,演練正式開始。演練假設(shè)該校宿舍二樓寢室因電線短路引發(fā)火災(zāi),火勢猛烈,逐漸蔓延,嚴(yán)重威脅學(xué)生安全。該校老師發(fā)現(xiàn)后,立即撥打119電話報(bào)警,并通過廣播向樓內(nèi)人員下達(dá)疏散指令,提醒不要驚慌,要保持鎮(zhèn)靜。隨即,該校40余名師生在消防官兵的引導(dǎo)下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場轉(zhuǎn)移。40余名師生在短時間內(nèi)全部安全疏散,演練取得了圓滿成功。
通過此次演練,不僅使廣大師生更加了解了消防、認(rèn)識了消防,還提高廣大師生抵御火災(zāi)的能力和逃生自救能力,為切實(shí)營造良好的校園消防安全環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
11月9日是全國消防安全教育日。
提起“消防“兩個字,我們很自然地就會想起火?;?,給人類帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。
但火也給人類造成了無窮的災(zāi)害。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年1至10月份以來,全國共發(fā)生火災(zāi)8。
9萬起,死亡1238人,受傷1204人,直接損失6。4億元。
2013年3月,我還曾親眼目睹了一場火災(zāi)。這場火災(zāi)發(fā)生在李莊鎮(zhèn)一家繩網(wǎng)廠,起火原因是網(wǎng)廠修繕屋頂時,工人用電不慎,發(fā)生走火,而廠房屋頂屬于易燃材料,就在工人離開不久,一場大火似乎從天而降。
網(wǎng)廠內(nèi)堆積著大量的網(wǎng)布以及生產(chǎn)原料,這些都屬于易燃物,再加上天干物燥,無情的大火迅速蔓延,遮天蔽日的濃煙,如妖孽般扭動身軀瘋狂舞蹈的火焰令每一個在場的人膽戰(zhàn)心驚?;馂?zāi)發(fā)生后,十幾輛消防車用了近5個小時才撲滅明火,繩網(wǎng)廠早已被燒得面目全非,損失達(dá)幾百萬元,受害者癱倒在廢墟前的場景直到現(xiàn)在仍常常浮現(xiàn)在我眼前。
每當(dāng)我看到那溫暖的、明亮的火焰時,總會在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種懼怕與不安,我多么希望我們與它能夠和睦相處?。?同學(xué)們,提高防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當(dāng)務(wù)之急。作為一名小學(xué)生,增強(qiáng)自我防范意識,掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的。
現(xiàn)在我就給大家介紹幾種火場逃生的對策及方法。一、報(bào)警:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時也可大聲呼救。
在打“119”報(bào)警時,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火災(zāi)發(fā)生的位置,以便消防車輛能及時前往救災(zāi)。二、逃生:1、逃生時可用水浸濕毛巾,將口鼻捂嚴(yán),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。
2、樓房起火被困住時,可以把床單、窗簾或繩子接起來,系牢后,抓住繩索往下滑到安全地帶,絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。3、當(dāng)身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。
親愛的同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。為了我們的生命財(cái)產(chǎn),為了我們的幸福安康,就讓警笛長鳴在我們的心中,時刻牢記:預(yù)防火災(zāi),人人有責(zé)。
安全是什么?安全是一種責(zé)任。
作為一名機(jī)車乘務(wù)員,千百名旅客和國家上千萬財(cái)產(chǎn)的安全交給了我們,我們只有憑借我們的業(yè)務(wù)技術(shù)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心,還有一絲不茍的工作態(tài)度,把旅客安全、正點(diǎn)運(yùn)送到目的地,才算一名合格的機(jī)車司機(jī)?!鞍踩?zé)任重于泰山”,可見安全生產(chǎn)有多么重要。
什么為責(zé)任?責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。我們機(jī)車乘務(wù)員分內(nèi)應(yīng)做的就是干好本職工作,安安全全的完成運(yùn)輸任務(wù)。
工作性質(zhì)要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業(yè),我們只要安安全全、平平穩(wěn)穩(wěn)的跑好每一趟車,這樣就是一個好機(jī)車司機(jī)。有的人說得一句話很刺耳,但是很實(shí)在:“保證不了安全的司機(jī)是無能的司機(jī)!”確實(shí),我們可以不談平穩(wěn)、不談?wù)c(diǎn),連最起碼的安全都保證不了,我們的火車誰還敢坐?所以,安全是我們的責(zé)任,保證安全是我們每個火車司機(jī)義不容辭的責(zé)任。
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