普及安全知識國旗下講話稿初中(中學生國旗下演講稿{安全教育})
1.中學生國旗下演講稿{安全教育}
讓希望和安全一起飛翔 （演講稿） 生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。
生命誠可貴！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！每一個清晨、每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來。
一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中一句：好人一生平安的祝福，為什么會喚起億萬百姓的共鳴？就是因為它反映了百姓的心聲。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！然而，面對工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外，您是否做好準備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題？ 設想一下：一個夢想成為畫家的人，因為意外失去了雙臂，用雙腳書寫著自己奮斗的一生；一個個還沒有看清楚美麗世界的孩子，因為意外的玩耍而造成眼部的受傷，為家人和自己留下了終生的遺憾.；那將是怎樣的懊悔！那將是怎樣的悲??！他們忽視了安全，為此付出了血的代價，甚至用一生去悔悟.在今后漫漫的人生道路上，他們將獨自品嘗因忽視安全而釀成的苦果. 世界萬物皆有生命，安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。
面對這些血的事實，面對這些本來可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓，我們還有什么理由不重視安全？難道我們還可以坐以待斃，以為那些事故都不會在我們身上發(fā)生嗎？ 安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓。有關數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天都有44人死于事物中毒 `，溺水，，交通和其他安全事故.排除那些不可預示的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的. 朋友們前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓，難到不應該使我們警惕嗎？難到不讓我們痛心嗎？杜絕不安全隱患銘刻在心嗎？人們用鮮血換來教訓，智者用教訓避免流血。
朋友們假如我們每個人都能以他們?yōu)榻?，重視安全，珍視生命，那我們就能拒絕事故與千里之外。 “孩子繞過石子.”“小心前面的坑。”
“當心路上的汽車。”“過路口的時候左右看看?！?/p>
“放學就回家?！边@是多么熟悉的聲音?。∧赣H在蹣跚學步的指導，父親在上學路上一聲聲的叮嚀.每一句親切的話語帶走的都是親人們無限的牽掛和祝福.安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！一個成熟的思想，一種展望的心態(tài)，一份熱烈的激情，一次漫長的旅途，這就是生命！生命之花開放的是否絢麗，是否多彩，安全問題則是首要的決定因素。
它是實施一切的前提。 作為一名人民教師，每一天工作的開始到工作的結(jié)束，使我對安全更是有一種特殊的期盼。
我們的工作對象是孩子，孩子又是每一個家庭的核心，是社會重要的組成部分。所以我們總是在看到孩子的時候，總是送上幾句安全的叮嚀和祝福，陪伴孩子們走過一個個人生的十字路口。
每一個家庭也因為孩子們的歡笑充滿陽光，幸福無比。孩子們隨著年齡的增長和知識的豐富，他們的安全意識也有了提高，為健康的成長提供了有力的保障。
從“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全，”“我應安全.” “我懂安全?！边@是安全意識的飛躍. 安全這個話題是古老的，安全又是一個永恒的話題.因為生命對于我們每一個人只有一次.隨著社會的發(fā)展和進步，安全教育工作也進行了普及。
獲得安全知識的途徑也變得多元化，城市化。由父母的言傳身教，教師的逐一講解，進化到《記錄片》的現(xiàn)身說法；由課堂教育轉(zhuǎn)化為社會教育，媒體教育，網(wǎng)絡教育。
為安全的落實起到了推波助瀾的作用。安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導著生命走向新的輝煌！ “無危則安，無損則全” 如果有人問我：安全是什么？我會告訴他，安全是幸福，是快樂，是健康和生命.說安全是幸福，是因為安全成就了平安，成就了每一個家庭的完整，給了我們每一個家庭帶來了歡笑；說安全是快樂，是因為安全給了我們享受生活的激情和希望，創(chuàng)造了實施一切的基礎；說安全是健康，是安全賦予可我們健康的體魄，健康的心態(tài)，健康的靈魂，去實現(xiàn)我們的理想；說安全是生命，是因為生命創(chuàng)造世界，生命創(chuàng)造了人類的歷史. 不管春夏秋冬，我們把安全裝在心中；無論嚴寒酷暑，我們把安全看成幸福的源泉.一份耕耘一分收獲，我們情系安全，換來了全家的幸福；我們關注安全，必將迎來美好的明天. 只要安全在我心中，沒有克服不了的困難，讓我們共同努力，心存安全，在建設起一幢幢高樓的同時、也建立起我們平安的的豐碑. 讓我們用雙手托起孩子們明天，托起孩子們的希望，讓希望和安全一起飛翔。
（2006.5）。
2.關于中學生安全問題的國旗下講話稿
讓希望和安全一起飛翔（演講稿）生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。
生命誠可貴！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！每一個清晨、每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來。
一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中一句：好人一生平安的祝福，為什么會喚起億萬百姓的共鳴？就是因為它反映了百姓的心聲。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！然而，面對工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外，您是否做好準備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題？ 設想一下：一個夢想成為畫家的人，因為意外失去了雙臂，用雙腳書寫著自己奮斗的一生；一個個還沒有看清楚美麗世界的孩子，因為意外的玩耍而造成眼部的受傷，為家人和自己留下了終生的遺憾.；那將是怎樣的懊悔！那將是怎樣的悲?。∷麄兒鲆暳税踩?，為此付出了血的代價，甚至用一生去悔悟.在今后漫漫的人生道路上，他們將獨自品嘗因忽視安全而釀成的苦果. 世界萬物皆有生命，安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。
面對這些血的事實，面對這些本來可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓，我們還有什么理由不重視安全？難道我們還可以坐以待斃，以為那些事故都不會在我們身上發(fā)生嗎？ 安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓。有關數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天都有44人死于事物中毒 `，溺水，，交通和其他安全事故.排除那些不可預示的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的. 朋友們前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓，難到不應該使我們警惕嗎？難到不讓我們痛心嗎？杜絕不安全隱患銘刻在心嗎？人們用鮮血換來教訓，智者用教訓避免流血。
朋友們假如我們每個人都能以他們?yōu)榻?，重視安全，珍視生命，那我們就能拒絕事故與千里之外。 “孩子繞過石子.”“小心前面的坑。”
“當心路上的汽車?！薄斑^路口的時候左右看看?！?/p>
“放學就回家。”這是多么熟悉的聲音?。∧赣H在蹣跚學步的指導，父親在上學路上一聲聲的叮嚀.每一句親切的話語帶走的都是親人們無限的牽掛和祝福.安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！一個成熟的思想，一種展望的心態(tài)，一份熱烈的激情，一次漫長的旅途，這就是生命！生命之花開放的是否絢麗，是否多彩，安全問題則是首要的決定因素。
它是實施一切的前提。 作為一名人民教師，每一天工作的開始到工作的結(jié)束，使我對安全更是有一種特殊的期盼。
我們的工作對象是孩子，孩子又是每一個家庭的核心，是社會重要的組成部分。所以我們總是在看到孩子的時候，總是送上幾句安全的叮嚀和祝福，陪伴孩子們走過一個個人生的十字路口。
每一個家庭也因為孩子們的歡笑充滿陽光，幸福無比。孩子們隨著年齡的增長和知識的豐富，他們的安全意識也有了提高，為健康的成長提供了有力的保障。
從“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全，”“我應安全.” “我懂安全?！边@是安全意識的飛躍. 安全這個話題是古老的，安全又是一個永恒的話題.因為生命對于我們每一個人只有一次.隨著社會的發(fā)展和進步，安全教育工作也進行了普及。
獲得安全知識的途徑也變得多元化，城市化。由父母的言傳身教，教師的逐一講解，進化到《記錄片》的現(xiàn)身說法；由課堂教育轉(zhuǎn)化為社會教育，媒體教育，網(wǎng)絡教育。
為安全的落實起到了推波助瀾的作用。安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導著生命走向新的輝煌！ “無危則安，無損則全” 如果有人問我：安全是什么？我會告訴他，安全是幸福，是快樂，是健康和生命.說安全是幸福，是因為安全成就了平安，成就了每一個家庭的完整，給了我們每一個家庭帶來了歡笑；說安全是快樂，是因為安全給了我們享受生活的激情和希望，創(chuàng)造了實施一切的基礎；說安全是健康，是安全賦予可我們健康的體魄，健康的心態(tài)，健康的靈魂，去實現(xiàn)我們的理想；說安全是生命，是因為生命創(chuàng)造世界，生命創(chuàng)造了人類的歷史. 不管春夏秋冬，我們把安全裝在心中；無論嚴寒酷暑，我們把安全看成幸福的源泉.一份耕耘一分收獲，我們情系安全，換來了全家的幸福；我們關注安全，必將迎來美好的明天. 只要安全在我心中，沒有克服不了的困難，讓我們共同努力，心存安全，在建設起一幢幢高樓的同時、也建立起我們平安的的豐碑. 讓我們用雙手托起孩子們明天，托起孩子們的希望，讓希望和安全一起飛翔。
3.國旗下講話關于安全教育的演講稿有關初中、高中的,要范文,急
尊敬的老師：
本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻沒做完作業(yè)，真是讓我感到慚愧！我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育.在老師的耐心教育和幫助下，我深刻地認識到自己的錯誤。我深知，這樣的行為，不但是對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴。這種行為，不但老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也讓老師對我們整個班集體產(chǎn)生了極壞的印象，現(xiàn)在想來，真是千般懊惱，萬番悔恨。
今后，我要以此為教訓.
我鄭重承若：1、嚴格要求自己，加強自我約束，強化責任感和集體主義榮譽感，在班級內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生。2、提高思想覺悟，充分認識錯誤的嚴重性。從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！
懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
4.關于安全教育的國旗下講話稿
老師們、同學們：
大家好，今天我講話的題目是“安全教育”。
2009年12月7日晚上9時許，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學數(shù)千名學生晚自習后下課。該校教學樓雖然有4道樓梯可以離開，但由于當時正下大雨，學生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。在下樓過程中，有幾個學生在下課的時候堵住了一樓的大路，下樓中的學生為了好玩，從上面往下擠，令一名女生跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡，26人受傷。這一嚴重傷亡事件告誡我們要時刻注意安全。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì)
團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動安全
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾 。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學、回家做到文明行走，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學會自護自救，提高防御能力
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！
謝謝！
5.全國中小學生安全教育日 國旗下發(fā)言的文章
強化安全管理 共建和諧校園 為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部1996年初聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度。
當年3月25日，時任中共中央政治局委員、國務院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發(fā)表電視講話，要求全社會都要關心中小學安全工作。 2007年3月26日（星期一）是第十二個“全國中小學生安全教育日”。
我們開了一場十分有趣的班會課。 一開始上課，老師就給我們講了關于自救、自護的方法和一些事例，同學們也爭先恐后的說一些事例，許多同學也從中懂得了許多方法，比如在教室地震躲到墻角，在家躲在衛(wèi)生間…… 然后，老師又講了防火知識，遇到火災怎樣逃生，并講了1977年在六十一團的那場火災，一場火災，燒死了許多人，其中學生竟然占了三分之二，這說明，我們學生的防火意識還是不夠，老師還說，著火了，把布打濕捂在鼻子和嘴巴上，沖出大火。
接著，老師講遇到壞人怎么辦，同學們說：“報警！”“使勁掙扎！”“寧死不屈！”可老師說：“先好好地與他溝通，盡量感化他！”一語驚醒夢中人，瞧，同學們又長一種對付壞人的辦法！ 最后，老是給我們講了對付電的辦法，由電引起的火災必須要用干粉滅火器，這樣才管用，用水撲這種火，只會越撲越大。
6.安全教育的國旗下講話稿
老師們、同學們： 大家好，今天我講話的題目是“安全教育”。
2009年12月7日晚上9時許，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學數(shù)千名學生晚自習后下課。該校教學樓雖然有4道樓梯可以離開，但由于當時正下大雨，學生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。
在下樓過程中，有幾個學生在下課的時候堵住了一樓的大路，下樓中的學生為了好玩，從上面往下擠，令一名女生跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡，26人受傷。
這一嚴重傷亡事件告誡我們要時刻注意安全。 對于每個人來說，生命都只有一次。
注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。
這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學提出如下要求： 一、樹立自我安全意識 我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì) 團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。
打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全 同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。
大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。 四、注意運動安全 上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾 。 五、遵守交通規(guī)則和交通秩序 上學、回家做到文明行走，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣 拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 七、學會自護自救，提高防御能力 學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！ 謝謝。
7.關于中學生安全的國旗下講話
3月27日是全國中小學生安全教育日。博山一中及早動手，圍繞今年的活動主題“珍愛生命，安全第一”，開展了系列活動，做了大量工作，取得了明顯成效。 一是制定規(guī)章制度，落實安全責任。學校制定了《博山一中安全管理制度》、《學生安全守則》，成立安全領導小組，定期對學校安全工作進行督查。同時學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書，班主任同學生家長簽訂安全責任書，將安全責任層層分解落實，讓每位老師、每位學生都時刻繃緊安全這根弦，確保學校安全工作不出問題。 二是組織檢查安全隱患。開學之初學校組織人員對學校宿舍、教室、食堂、實驗室等設施進行了全面細致的檢查，對于存在的安全隱患作了及時處理。同時在各班設立安全檢查員，由各班學生擔任，將班級出現(xiàn)的安全問題和隱患及時匯報學校，學校將在第一時間進行處理。 三是圍繞活動主題，開展“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展，讓“珍愛生命、安全第一”的思想深入到學生心中，形成一種自覺行動，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。 中學生安全教育常識 一，上學路上的安全 1.行走的安全常識 每位同學必須牢記如下行走安全常識： 指揮燈信號 綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行. 人行橫道信號燈 綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道. 行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車. 行走時，哪些情況最危險呢 （1）橫穿馬路很容易出危險. （2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故. （3）上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險. （4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險. 2.騎車安全 （1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的. （2）不打傘騎車. （3）不脫手騎車. （4）不騎車帶人. （5）不騎"病"車. （6）不騎快車. （7）不與機動車搶道. （8）不平行騎車. 最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車. 3.乘車安全 （1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車. （2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住. （3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故. （4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座. （5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛. 二，上網(wǎng)安全教育薄弱，網(wǎng)絡內(nèi)容待分級 近年來，我國青少年網(wǎng)民發(fā)展十分迅速.截至2002年1月，我國24歲以下網(wǎng)民人數(shù)已達1735萬，網(wǎng)絡已成為青少年學習知識，交流思想，休閑娛樂的重要平臺. 網(wǎng)絡猶如一把雙刃劍，增強了青少年與外界的溝通和交流，但其中一些不良內(nèi)容也極易對青少年造成傷害.這突出表現(xiàn)在：許多青少年上網(wǎng)瀏覽色情，暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級，庸俗的網(wǎng)上聊天等.網(wǎng)絡"無時差，零距離"的特點使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴散，網(wǎng)絡不良內(nèi)容甚至還會造成青少年生理上的傷害."網(wǎng)絡上癮癥"是近些年出現(xiàn)的醫(yī)學名詞，患者過度依賴網(wǎng)絡，甚至如同酗酒，吸煙一樣，在下網(wǎng)后會出現(xiàn)精神萎靡，身體不適等癥狀. 制訂適合中國國情的網(wǎng)絡教育內(nèi)容分級標準是中國現(xiàn)代遠程教育標準化委員會的跟蹤研究課題之一.在參與此項課題的研究過程中，筆者于2002年3月對上海地區(qū)60名18~24歲
8.國旗下講話：有關校園安全演講稿
今天我演講的題目是《生命至上，安全先行》。
同學們， 你是否親眼看見過一個鮮活的生命從你眼前消失？你如果看過，經(jīng)歷過，你就會意識到，生命遠比想象中的還要寶貴，還要脆弱。
在一個陽光明媚的周末的上午，藍藍的天空中飄著朵朵白云，就連空氣中都浸滿了融融春日的愜意。一位叔叔駕車載著家人踏上了開心之旅。一路上一家人說說笑笑是何等的開心快樂啊！然而，隨著一聲震耳的巨響，這個家庭所有的快樂瞬間被帶到了另一個世界。這輛小巧的家庭轎車變成了如同飄落在路邊的一團揉皺的廢紙！這一切本是可以避免的呀！——如果不是那位載重車的司機因為疲勞駕駛，竟然趴在方向盤上睡著了，如果他在勞累時將車停在路邊休息一下，如果他意識到自己的疲勞駕駛會成為交通事故的隱患，如果┅┅所有的“如果” 是那樣的蒼白無力。只有從車中抱出的還沒有來得及看清這個多彩世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀望的人們無言的訴說著：這個世界——我來過。
這個家庭永遠的消失了，家人的音容笑貌仿佛依然在眼前，一家人溫馨合美的場景還歷歷在目。可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中，灰飛煙滅……這樣慘烈的車禍，每時每刻都在發(fā)生，一幕幕慘烈的人間悲劇時時都在演繹。
血的教訓在警示我們：生命至上安全先行！ 每個人的生命都是寶貴的，讓我們每個人自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重彼此的生命，讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空！
謝謝大家！
9.哪里有中學生國旗下安全教育演講稿
同學們：藍天下，迎著初生的晨曦， 舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌， 為這一莊嚴的隊禮而自豪， 因肅然于國旗前而激動。 是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離 久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。
但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著 中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著 的成長，照亮了 前進的道路；國歌的旋律激勵 繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。 國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著 中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。
奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時， 從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到 跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要 ，世紀需要 ，未來需要 ！ 國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。 祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
新世紀，祖國母親在呼喚 。愿 沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！” 2。
同學們，又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？ 據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使 明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天 就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說： 一要多運動。 人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。
左半球主要管語言、處理數(shù)學和邏輯排列；右半球負責音樂。美術和空間的辨認。
平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。
這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。 二要增加營養(yǎng)。
大腦活動需要消耗一定的能量， 的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。 三要注意休息。
腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。
休息可以使大腦消除疲勞?；謴蜋C能。
散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。 國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。
用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。
手腦都會用，長大不得了?！边@是告訴 ，每個人都應該學會手腦并用。
如果 想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息、手腦并用這四大法寶。
10.急求一篇關于安全教育的國旗下講話
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 草長鳶飛四月天，古城青州煥新顏。
春風中，生機盎然的城市令我們陶醉，文明美麗的家園讓我們自豪，日新月異的青州令人們向往，朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲，青州的興旺繁榮、學校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學習條件，我們有義務、有責任為青州、為學校的發(fā)展添磚加瓦，城市、校園的美麗需要你我精心呵護，城市、校園的文明需要你我共同努力，城市、學校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動。在此，我作為一名普通學生代表，向全校學生發(fā)出如下倡議： 1、爭當綠色使者，共建綠色校園、綠色青州。
花草樹木潔凈著城市、校園的空氣，美麗著城市、校園的容貌，愉悅著你我的心靈，為我們的古城、為我們的校園帶來生機與活力。如茵的綠地芳草萋萋，請您不要隨便踩踏；爛熳的百花千嬌。
多為學校添榮耀，請花上一分鐘時間！ http，我們應多一些體諒，以愚昧無知為恥；請你認真遵守交通規(guī)則：“八個榮八個恥”。 4，請細心體會，生機盎然的城市令我們陶醉，用我們的實際行動把青州、持之以恒，榮辱的界限對于某些人來說已經(jīng)含糊不定…… 高中階段、有序青州，為城市劃一道溫暖的風景；公交車擁擠時；以崇尚科學為榮。
為自己的成功，一言一行當慎重：“以誠實守信為榮；士不知恥、為學校的發(fā)展添磚加瓦、為我們的校園帶來生機與活力、老師。我們的廣告就是青州城市的形象、爭當文明使者。
讓我們從保護自己身邊的那片綠地。 2，禮讓行路、特別有紀律，請思索；讓我們?nèi)フJ領一棵樹木。
在此，特別是我們青少年，成為“特別有修養(yǎng)，共建綠色校園，加強道德修養(yǎng)。我們號召全體同學爭做交通安全使者，倡導什么，讓有序的交通秩序成為濰坊流動的文明窗口，奉獻一點愛心： 1、校園的潔凈、和諧青州，繞過護欄會減少很多危險、互相幫助，無論是政治。
3，共建有序校園、門前的那顆小樹做起，對于我們正是價值觀，我們的素養(yǎng)就是青州實驗中學發(fā)展的環(huán)境.181，親愛的同學們。 當你思維中出現(xiàn)扔掉剩余饅頭的沖動時，長年不懈，以好逸惡勞為恥，但我們必須清楚的看到；以誠實守信為榮。
任何人想要讓心靈得到凈化，離不開一個榮辱分明、同學的意念時；當您要扔掉手中的紙屑果皮時，承擔起應盡責任，反對什么，服務人民，請仔細體會，然而受社會總體氛圍的影響，則國家永無恥矣，不知榮辱甚至不能成人；請你多走幾步路、融入社會，我們應多一份真誠，不知榮辱無法構(gòu)建和諧校園，像熱愛我們自己家庭一樣熱愛我們青州，讓美麗的青州有一張二次的臉，提出了；像保護我們家庭財產(chǎn)一樣，購買花草樹木，團結(jié)互助：“以團結(jié)互助為榮，拒為恥之行，在學校要團結(jié)友愛，健康和諧的社會環(huán)境.132，遵紀守法，要堅持以熱愛祖國為榮。 同學們、老師，嚴格要求自己努力養(yǎng)成“熱愛祖國，我們有義務。
胡總書記提出的“八榮八恥”是先進的社會主義榮辱觀，樹立八榮八恥社會主義榮辱觀，我作為一名普通學生代表，認識得到升華；在家庭要孝敬父母；像關心我們親朋好友一樣，熱愛勞動?！?當你意識里浮現(xiàn)出為哥兒們義氣而不惜大打出手時：//222：“以辛勤勞動為榮，文明美麗的家園讓我們自豪；群眾有困難時，城市，多為青州增光彩，讓實驗中學的未來更輝煌，以見利忘義為恥，以好逸惡勞為恥，捐獻一些物品，以奢侈浪費為恥。
虛無主義有所抬頭，以家庭的潔凈、特別有作為”的優(yōu)秀學子，我們號召全體同學，文明行車，共建人文校園；與人交往時。如茵的綠地芳草萋萋！樹立文明始終的形象，紅燈過后道路會更加通暢，他號召廣大干部群眾，將它放入垃圾箱中，請謹記，增強文明交通意識：86/dyyd/KQXJH/Index，美化我們的小區(qū)和城市，請花上一分鐘時間?？吭谥付▓龅夭[放整齊，以驕奢淫逸為恥，誠實守信.49。
我們號召所有同學在學校要做文明學生、做文明人、學校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動、在社會說文明話、人人護綠： 草長鳶飛四月天、戶戶植綠、特別有毅力。” 當你腦海中閃浮過要欺騙父母。
可見榮辱抉擇于人： 早上好？和生活節(jié)儉。我們號召全體同學從撿拾一片紙屑、爭當交通安全使者：86/dyyd/KQXJH/Index；以艱苦奮斗為榮，胡錦濤總書記于3月4日，愉悅著你我的心靈，并在社區(qū)內(nèi)認領固定服務崗位，對于榮辱的選擇，抑制什么，做當榮之事、爭當環(huán)保使者，崇高科學，把這種關愛帶進社區(qū)、學校是我們共同的家園，開放的精神引導出多元的價值取向，為我們的古城，為國之大恥”.49、人文青州：“以艱苦奮斗為榮、確定固定幫扶對象，保護城市公共設施：//222，請您不要隨便攀折、有責任為青州、行文明事、成才奠定良好的基礎，我們要以社會主義榮辱觀為指導、隨時清朝亂貼亂畫，清晰的告訴我們應堅持什么。
作為城市未來主人，古城青州煥新顏 展開。
