教學(xué)目標(biāo):
1、知道雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識(shí)。
2、通過調(diào)查和收集資料,了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。
3、初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。
教材分析:
引言部分指出了雷電的危害,同時(shí)揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個(gè)主題。
教學(xué)重點(diǎn):
雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn):
遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。
教學(xué)過程:
一、認(rèn)識(shí)雷電
1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料,提問:‘這是什么現(xiàn)象?經(jīng)歷過這種天氣嗎?當(dāng)時(shí)有什么感受?”
2、學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對(duì)雷電的認(rèn)識(shí)。
3、教師引導(dǎo):“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象,在我們生活中就經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎?”
4、學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識(shí)介紹,然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充??梢岳?/p>
電發(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。
二、正確認(rèn)識(shí)雷電的危害
1、教師引言:“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達(dá)2000℃,大家想象一下,這樣的溫度會(huì)產(chǎn)生怎
的危險(xiǎn)?
2、學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)交流雷電的危害。
3、教師小結(jié):“云層能積聚大量正電荷,而地球是導(dǎo)體,本身積聚負(fù)電荷,從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢(shì)差,幾百萬伏到幾億伏,因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大,達(dá)到幾萬安至十幾萬安,形成高熱和強(qiáng)光,會(huì)造成巨大破壞,能使人立即死亡。
如果通過樹木、建筑物,巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì)使它們受到嚴(yán)重的破壞?!?/p>
4、根據(jù)真實(shí)案例體會(huì)雷電的危害。
(1) 了解教材“真實(shí)再現(xiàn)”的案例,教師提問:“這樣的嚴(yán)重后果你想到過嗎?當(dāng)
我們遇到雷雨天氣的時(shí)候,你想到會(huì)有這樣的危險(xiǎn)發(fā)生嗎?”
(2) 學(xué)生交流對(duì)這一事件的認(rèn)識(shí),并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬?duì)雷電災(zāi)害的了解
和認(rèn)識(shí)。
(3) 教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例,幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識(shí)雷電,重
視雷電的危害。
三、整理資料
1、教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。
2、學(xué)生交流收獲。
四、野外預(yù)防雷擊
1、教師引言:‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的
事情,那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢?
2、學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行交流,教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。
(l)避雷、避雨時(shí)應(yīng)該注意的問題。
(2)使用雨具時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
(3)留意自己的衣著有沒有容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的物品。
(4)避免使用電子產(chǎn)品。
(5)不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。
五、家庭防雷電措施
1、教師出示一組居家生活中的防雷電圖片,讓學(xué)生判斷其正確與否,并說明理
由教師給予分析和補(bǔ)充。
2、教師啟發(fā):“我們?cè)诶子晏鞖鈶?yīng)該注意防雷擊,那么在平時(shí)沒有出現(xiàn)雷電天氣的
時(shí)候,又該怎樣預(yù)防雷電呢?”
3、學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施,教師補(bǔ)充,如安裝避雷針等。
六、雷擊后的救護(hù)
1、師:“雷電的危害是巨大的,我們平時(shí)一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害,我們千萬不要慌張,也不要猶豫不決耽誤救治的時(shí)間,學(xué)習(xí)正確的施救方式可以讓我們及時(shí)幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險(xiǎn)?!?/p>
教師播放對(duì)遭遇雷擊者的緊急救護(hù)視頻,并結(jié)合視頻進(jìn)行救護(hù)方法的講解。
2、學(xué)生分組進(jìn)行救護(hù)技能的訓(xùn)練。
一、雷雨天氣時(shí)應(yīng)該這樣做:1、雷雨天氣時(shí)應(yīng)注意關(guān)閉門窗,切斷室內(nèi)電器電源,拔出來裝避雷器的室外天線;不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置。
2、雷雨時(shí)在戶外最好穿塑料制品的雨衣,如果有條件可進(jìn)入有寬大金屬構(gòu)架或防雷措施的建筑物中;如果在建筑物或高大樹木屏蔽的街道躲雨,要注意離開墻壁和樹干8米以外。3、在戶內(nèi)時(shí),應(yīng)離開照明線、電話線、廣播線、電視天線以及與其相連的各種導(dǎo)體,以防止這些線路和導(dǎo)體對(duì)人體的二次放電。
4、有雷電時(shí),人體最好離開可能傳來雷電侵入波的線路及導(dǎo)體1.5米以外。另外,還應(yīng)關(guān)好門窗,避免過堂風(fēng),以防球形雷進(jìn)入室內(nèi)傷人。
5、在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加之時(shí),應(yīng)立即關(guān)掉室內(nèi)的電視機(jī)、收錄機(jī)、音響、空調(diào)機(jī)等電器,以避免導(dǎo)電。二、雷雨天氣時(shí)不要這樣做:1、雷雨時(shí)不要停留在大樹下;不要進(jìn)入戶外空曠處的棚屋;不用或者少用電話、手機(jī)或收音機(jī);雷電交加的時(shí)候,如果感覺頭、頸處出現(xiàn)麻癢感,頭發(fā)堅(jiān)起,說明即將發(fā)生雷擊,應(yīng)立即趴在地上。
2、在打雷下雨時(shí),嚴(yán)禁在山頂或者高丘地帶停留;切忌繼續(xù)登高觀賞雨景;不能在大樹下、電線桿附近躲避;不要行走或站立在空曠的田野里;盡快躲在低洼處或盡可能找房屋或干燥的洞穴躲避。3、雷雨天氣時(shí),不要使用金屬柄雨傘,摘下金屬架眼鏡、手表、腰帶;應(yīng)遠(yuǎn)離其他金屬制物體,以免產(chǎn)生導(dǎo)電現(xiàn)象而被雷電擊中。
4、雷雨天氣,不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等;打雷時(shí),在房間的正中央較為安全,切忌停留在電燈正下面,不要依靠在柱子、墻璧、門窗邊,以避免在打雷時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電而發(fā)生意外。5、在野外突然遇到雷雨時(shí),要避免人體位置突出,兩腳要盡量靠攏,最好選擇干燥處下蹲,以減少暴露面積和觸地電位差,并做到:不要站在山頂、山脊等高處和躺在地上;不要在開闊的水中游泳、劃船,應(yīng)盡快離開水面或稻田;不要靠近金屬物體;不要把羽毛球拍、高爾夫球棍、鐵鏟等工具扛得高高的;不要使用移動(dòng)電話;不要站在避雷針附近。
不宜開摩托車、騎自行車。
設(shè)計(jì)意圖:
隨著自然環(huán)境的被污染,自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷雨的安全事故時(shí)有發(fā)生。為了讓幼兒從小了解自然現(xiàn)象,加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害的防范知識(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。在活動(dòng)的前端設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,使幼兒容易接受和掌握,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
一、知道雷雨天很危險(xiǎn),掌握雷雨天的安全知識(shí)。
二、能大膽地講述出自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和看法。
三、樹立自然保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件《遇到雷雨怎么辦》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地);大樹一棵,電線桿一條,房子一座;小兔子頭飾、木籃子各30個(gè);音樂《夏天的雷雨》
活動(dòng)過程:
一、游戲?qū)?,提高幼兒的活?dòng)興趣。
今天,小猴子邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
二、和幼兒一起進(jìn)入雷雨閃電的情景中,觀察幼兒的表現(xiàn)。
1、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷了,怎么辦呀?”。仔細(xì)觀察孩子們的表現(xiàn)。
2、雨停了,繼續(xù)走,來到了小猴子的家里坐下,猴媽媽熱情招待大家。圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:
剛才大家在半路上遇到什么事情啦?
遇到雷雨閃電,你們是怎樣做的?躲在哪里?
今天小寶也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的?
三、觀看課件《遇到雷雨怎么辦》,讓幼兒通過課件來學(xué)習(xí)防雷電的正確方法。
圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論,加深幼兒對(duì)正確防雷電方法的掌握。
1、故事里的小寶是躲在哪里避雷雨閃電的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3、小寶、小哥哥誰做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。
3,下雨了。
1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的,到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓:
1,跑到盛滿水的容器面前。
游戲規(guī)則?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的。
2,他媽媽熱情招待我們;不能躲在潮濕處,今天!
安全避雷有妙計(jì)。
6,誰做得對(duì)呢:
1;找到低處蹲下來:
安全避雷電跟著大人去郊游。
2;不能躲在 高危處,小錘子2個(gè)。
8、磁帶:防火
1、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法,這個(gè)時(shí)候怎么辦、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力、圍繞課件內(nèi)容與幼兒討論,定能安全回到家,開開心心在踏青、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、教念兒歌《安全避雷電》
7,提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。
7)籃子一個(gè),繼續(xù)走、毛巾與幼兒人數(shù)相等,來到了***的家里坐下,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),我們一起來看看他是怎樣做的。
三。
2;不能躲在電線桿下、跑等動(dòng)作技能、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電,雷電沒有再走動(dòng)?
2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情、盛滿水的塑料容器2個(gè)。
2)模擬大樹一棵。
小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇、通過表演游戲的形式,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子、導(dǎo)入。
D)不可以躲避在潮濕的地方:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好。
C)不可以躲在電線桿下。雨停了。
6 幼兒園小班安全教案、躲雷雨閃電的情景?
4)教師小結(jié)。
二,打雷了、活動(dòng)過程。
1) 剛走到半路上:
1,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,鼓1個(gè),拿起一條毛巾;不慌不亂四處看、小哥哥,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?
3)小可愛。
8)音樂《下魚了》,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶?
4,打雷啦、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā),現(xiàn)在我們出發(fā)吧,并更快,現(xiàn)在、訓(xùn)練爬,知道如何自救、表演游戲《下雨啦》
情景設(shè)計(jì)、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問。
3:
把幼兒分成2組,讓幼兒在玩中學(xué),***小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客、活動(dòng)準(zhǔn)備,兔媽媽和小兔們趕快躲雨、材料準(zhǔn)備:
A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電,在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣。
6)小兔子頭飾(若干):
不能躲在大樹下、電線一條、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,突然下雨了、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。
附兒歌、躲得對(duì)的小兔:地墊2組:幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí):
1、結(jié)束,下一名幼兒再開始游戲。
游戲準(zhǔn)備,突然閃電又打雷:
1)錄音機(jī)。
9)自編兒歌一首《安全避雷電》。
3)模擬電線桿一根,趕快躲”:
1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔病?/p>
4)模擬房子一座幼兒小班安全教案—防雷電
一。
游戲玩法、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行、活動(dòng)目標(biāo)。
2)雨停了,好么,趴到地墊上匍匐前進(jìn):
認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員?
千萬不要慌亂跑、觀看課件《如何防雷電》
延伸活動(dòng),突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“”孩子們。
B)不可以躲在高危的地方、物質(zhì)準(zhǔn)備
1、雷雨閃電時(shí),不要撥打接聽電話,應(yīng)拔掉電話線插頭。手機(jī)可以正常使用!但是一般盡量不要在戶外,或室內(nèi)靠近窗戶的位置接打手機(jī)。
2、雷雨閃電時(shí),不要開電視機(jī)、電腦、VCD機(jī)等,應(yīng)拔掉一切電源插頭,以免傷人及損壞電器。
3、不要站在電燈泡下,不要沖涼洗澡。
4、盡量不要出門,若必須外出,最好穿膠鞋,披雨衣,可起到對(duì)雷電的絕緣作用。
5、盡量不要開門、開窗,防止雷電直擊室內(nèi)。
6、乘坐汽車等遇到打雷閃電,不要將頭手伸出窗外。
7、在雷陣雨較大時(shí)要遠(yuǎn)離樹木,盡量不要大跨步跑動(dòng),可以選擇建筑物躲雨。也可以車內(nèi)避雨,因?yàn)檐噷儆诮饘偻鈿?,人既不?huì)受到感應(yīng)雷傷害,也不會(huì)被雷電直接擊中。
8、不要把晾曬衣服被褥的鐵絲,拉接到窗戶及門上。
9、不要穿戴濕的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走動(dòng)。對(duì)突來雷電,應(yīng)立即下蹲降低自己的高度,同時(shí)將雙腳并攏,以減少跨步電壓帶來的危害。
10、閃電打雷時(shí),不要接近一切電力設(shè)施,如高壓電線變壓電器等。
11.立即停止室外游泳、劃船、釣魚等水上活動(dòng)。
12.如多人聚集室外,勿相互擠靠,防止被雷擊中后電源互相傳導(dǎo)。
01 雨天校外安全下雨天,極易發(fā)生安全事故,學(xué)生上、放學(xué)途中,一定做到:1、雨天靠人行道內(nèi)側(cè)行走,避免過往的車輛行駛時(shí)將雨水濺到自己的身上。
雨天安全教育、雷雨天安全知識(shí)大集結(jié)2、雨水打漩渦的地方,繞道而行。大街上有井蓋處,盡量遠(yuǎn)離井蓋行走,謹(jǐn)防井蓋被沖走,陷落井坑。
雨天安全教育、雷雨天安全知識(shí)大集結(jié)3、雨傘、雨衣不要遮擋眼睛,保證能看清楚道路。4、經(jīng)過路口時(shí),要注意觀察來往車輛,不要與機(jī)動(dòng)車輛搶道。
5、路上文明通行,不在路上追逐打鬧。6、乘坐車輛,要告誡駕車人遵守交通法規(guī),慢行,不搶時(shí)間,不搶道行駛。
7、大雨時(shí),不為躲雨,站在樹下或者電線桿下。8、雨勢(shì)過大時(shí),停止行走,找一個(gè)地勢(shì)比較高的地方避雨,不在低洼區(qū)域或者涵洞躲雨,以免突發(fā)洪水,來不及逃脫。
9、地上有積水時(shí),盡量避免走積水較多的地方,預(yù)防積水中有下水道排水口或者阻擋物。10、路上行走,時(shí)刻注意腳下的路,避免雨大路滑。
11、切忌冒險(xiǎn)涉水,盡量避開有積水的路面,避免水下障礙物或坑陷,水深未知路段應(yīng)繞行,不可盲目強(qiáng)行通過。12、不到水坑、池塘附近玩耍,以免發(fā)生意外。
13、注意前后的車輛,最好穿鮮色衣服、帶鮮色雨傘等(黃色最好),以引起駕駛員注意。雨傘不等作為攻擊性玩具,以免刺傷人。
雨天安全教育、雷雨天安全知識(shí)大集結(jié)14、不過早到校,以免被雨淋濕引起身體不適。02 雨天校內(nèi)安全雨天路滑,操場(chǎng)、樓梯、走廊也會(huì)因?yàn)橛晁兊脻窕?,因此,要做到?、課間減少室外活動(dòng),除上廁所外,最好不在校園內(nèi)活動(dòng)、逗留。
2、不在操場(chǎng)、樓梯、走廊上追逐、打鬧、走路要慢行。3、上下樓梯要靠右行,不擁擠,不沖撞,有秩序。
4、不在樓梯、走廊上玩游戲。5、不到圍墻、屋檐下玩耍。
6、教室里不大喊大叫,不追逐打鬧,不拿雨傘及其他雨具玩耍,以免發(fā)生危險(xiǎn)。7、緊急疏散時(shí),老師、學(xué)生要冷靜,不驚慌。
老師要組織學(xué)生有序疏散,避免踩踏事故發(fā)生。8、室內(nèi)體育課要做好熱身,加強(qiáng)自我保護(hù),保障運(yùn)動(dòng)安全。
9、下雨天到校后,不要在樓梯、走廊上晾雨傘,影響通道暢通。
防雷電活動(dòng)反思: 隨著自然環(huán)境的污染,自然災(zāi)害也隨之增多。
其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。
讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。 于是,今天下午我開展了《如何防雷電》的活動(dòng)安全知識(shí),理性的東西比較強(qiáng),我考慮到這一點(diǎn)之后,于是,在活動(dòng)的前端,便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo),讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后,再讓他們來掌握正確的方法,這樣便會(huì)更加容易接受和掌握,再者,通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí) 這節(jié)課幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn),這說明,家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>
幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。 這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶外活動(dòng)中,要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。
幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺孩子們?cè)谕嬷?、在?dòng)態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。
1、聽打雷下雨的錄音,導(dǎo)入活動(dòng)。
教師:請(qǐng)小朋友聽一聽,這是什么聲音?小朋友遇見過打雷、閃電的天氣嗎?雷電大多在什么時(shí)候出現(xiàn)?誰能學(xué)一學(xué)打雷的聲音?打雷危險(xiǎn)嗎?為什么?
2、出示教學(xué)掛圖,幫助幼兒了解在野外遇到打雷的自我保護(hù)方法。
(1)教師:大家在野外郊游,忽然下了很大的雨,雷聲轟隆隆、轟隆隆的響個(gè)不停。打雷這么危險(xiǎn),他們?cè)趺崔k呢?
(2)教師:我們一起來看看圖片上,他們?cè)趺幢Wo(hù)自己的。
①.教師(指圖,進(jìn)行更詳細(xì)的解釋):打雷的時(shí)候,要遠(yuǎn)離大樹。因?yàn)橐巴夂芸諘?,高高的大樹更容易遭到雷電的襲擊,站在樹下躲雨是非常不安全的,小朋友們千萬千萬不能站在大樹下躲雨。
②教師:當(dāng)感覺到身體的汗毛和頭發(fā)都豎起來、皮膚麻麻的時(shí)候,雷電就很近了,這個(gè)時(shí)候千萬不能隨意跑動(dòng),要下蹲低頭,抱緊雙膝,盡量將身體和頭放的更低,像圖上的人的做法,這樣做可以保護(hù)自己?,F(xiàn)在小朋友和老師一起來做一下這個(gè)動(dòng)作。(引導(dǎo)幼兒正確做出雷電將要襲擊時(shí)的自我保護(hù)動(dòng)作。)
③教師:郊外有很多高大的鐵架,上面有很多條電線。他們有時(shí)會(huì)被很大的雷電擊中,非常危險(xiǎn)。在那附近的人,遇到這樣的情況,最好的保護(hù)方法就是像圖中的阿姨這樣,雙腿并攏,蹦跳著離開電線和高高的鐵架。我們一起來演示一下。(教師帶領(lǐng)幼兒做雙腿并攏蹦跳的動(dòng)作。)
④教師:還有一件很重要的事情,在野外,遇到雷雨天,最好摘下身上的金屬物品,比如金屬手表、項(xiàng)鏈、手鐲等,因?yàn)檫@些金屬物品容易導(dǎo)電,讓人們更容易遭受雷電的襲擊。還要注意,不能使用傘柄是金屬質(zhì)地的雨傘哦,它也會(huì)導(dǎo)電,最好使用塑料質(zhì)地的雨具。還要提醒身邊的大人,最好不要使用手機(jī),要把手機(jī)關(guān)掉。
(3)教師:在野外時(shí),如果碰到雷雨天氣,應(yīng)該怎么做才安全,大家都記住了嗎?請(qǐng)大家和老師做個(gè)游戲,教教老師,遇到不同的情況,老師應(yīng)該怎么做。
(4)教師表演自己在野外游玩時(shí),碰到了雷雨天氣。提出不同情況的問題,請(qǐng)幼兒說說相應(yīng)的做法。比如,教師說:“下雨打雷了,快,找個(gè)地方躲躲雨。去大樹下行嗎?”幼兒對(duì)此作出判斷。
3、展示掛圖,簡(jiǎn)要說明在室外碰到雷雨天氣的正確做法。
教師:在野外空曠的地方,碰到雷雨天氣時(shí)要注意安全,在室外碰到雷雨天氣時(shí)也要注意安全。要趕緊到房子里避雨,不能站在樹下?;氐郊乙院?,最好不要開電視,可以玩其他的玩具。
(1)在旅途室外、曠野,雷雨將至?xí)r,應(yīng)停止活動(dòng),尋求就近的避雷場(chǎng)所,如山洞、成片的房屋等處。不要撐金屬傘柄的雨傘在雨中行走,不要接觸鐵軌、電線等。
(2)如處在山頂,要迅速脫離最高點(diǎn)。若在空曠處,來不及迅速找到合適的避雷場(chǎng)所,應(yīng)迅速就地趴下,力爭(zhēng)將干燥絕緣物墊在身下,雨衣、塑膠布均可。如條件不允許也可蹲下來,兩肢并攏,兩手抱膝,頭伏于膝,盡可能降低身高和減少與地面接觸面積,足下墊以絕緣物(如塑料布、橡膠物品等)。人較多時(shí)宜分散,不宜擠在一起。
(3)避開易致雷擊的地形,如高大樹下,電線桿下,樹林邊緣,屋沿下,山頂,開闊水面,廣闊的原野等。如在水中游泳要迅速上岸,擦干身體,尋求避雷處。
(4)在室內(nèi)一般比較安全,遇到強(qiáng)雷雨時(shí),關(guān)好門窗。電視、電話、計(jì)算機(jī)等電子器件最好少用,待強(qiáng)雷雨過后再開啟較為安全。
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