新學期開始了,孩子們又回到了溫馨而熟悉的幼兒園,為全面貫徹落實上級關于“安全教育”文件精神,幼兒園在上級部門的指導下,立足自身,針對本園的實際,踏踏實實做好幼兒的安全教育活動。全提教職工高度(jy135幼兒教育 )重視,切實把安全工作作為第一位的工作來抓。開學初,成立了由園長任組長,各班班主任為組員的“安全教育宣傳”活動工作領導小組,形成了主要領導親自抓,其它成員落實抓的良好工作局面。
在此之間,幼兒園開展了多項活動,一是利用離園前10分鐘進行安全知識教育;二是在宣傳欄上張貼有關安全知識的繪畫及文字,向家長宣傳交通安全的重要性;三是在班自由墻上張貼繪畫,增強孩子的安全意識;四是組織老師對孩子展開了一次專門針對安全常識的安全演練,對交通安全;消防安全;防震安全等進行了詳細的教育,讓幼兒有了安全意識,并運用到生活中去,做到了全園動員、人人參與,全體師生與家長的安全意識明顯加強。
市XX幼兒園安全工作自查報告
根據(jù)市公安部、教育部聯(lián)合召開的進一步加強中小學安全工作的電話會議精神及要求,我園領導高度重視,對照本園的自身情況認真開展了大排查活動,現(xiàn)將有關情況作以下匯報:
一、完善安全管理機制,努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,組織學習《安全工作制度》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
二、高度重視安全工作,提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力明顯加強。
四、加強門衛(wèi)工作管理,防患于未然
我園進一步加強了園內秩序管理,幼兒園門衛(wèi)堅持每天24小時值班制,凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外,還針對周邊道路擁擠的情況,我園派專門人員協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管,嚴禁三輪車進入園門口,對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域,監(jiān)督家長嚴格按照指定的位置停放,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。
為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,我班制定了一份安全教育計劃: 1、活動安全 教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。 2、進餐、午睡安全 知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。 3、生活安全 教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全 請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。 5、接送安全 來園要進班,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全 第~范文網(wǎng)整理該文章,版權歸原作者、原出處所有。 向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
7、簡單自救方法 識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。
遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學會自理。
一、維護幼兒安全的原則 1.防患于未然,加強預見性。
2.組織有序,穩(wěn)定幼兒情緒。 3.提供充分與足夠的活動時間與空間。
4.教育與信任并重,處理好“處”與“放”的關系。 二、安全管理與教育的內容和方法 在班級保教管理中,應注意結合幼兒的年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Wo意識和能力。
1.玩具的安全 (1)避免危害幼兒安全的玩具,如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。 (2)教會幼兒玩玩具的方法,尤其是戶外大型玩具,應讓幼兒掌握游戲常規(guī)。
對于需成人指導才能玩的玩具,一定要在教師的指導下進行,如一些需插電的電動玩具。 (3)注意玩具的維修和保管。
如要定期給玩具消毒,對殘舊的玩具要及時修理或丟棄,避免某些尖銳物體刺傷幼兒的手指。 2.活動安全 (1)在使用剪刀等危險性工具時,要注意教幼兒掌握操作技能、要領。
如,將剪子交給別人時,要把剪刀的尖端握在手掌心,將剪刀柄遞出去,以防刺傷別人。剪刀用畢要合好,放歸原處。
不能拿著剪刀亂跑。 (2)除非特別規(guī)定,不準幼兒玩弄電源插座、插頭、電線,不能玩火柴、打火機等。
(3)不隨便吞吃非食物的東西,不把錢幣、玻璃球等小東西含在嘴里。 (4)使用戶外活動器械要遵循正確的運動技能和方法,遵守活動規(guī)則,不得做任何危險的動作。
如,爬攀登架時要抓緊護欄,不相互推拉。 (5)走路奔跑時要注意四周,不猛跑、猛停,要會躲閃,防止和同伴碰撞。
(6)上下樓梯靠右邊走,不能與同伴相互推拉、擠。 (7)不到陽臺、窗臺、雙層小床等高處玩耍。
(8)不玩帶刺或有尖角的物品,不把這些東西帶在身上。 (9)戶外游戲時,不遠離集體,不到水池、游泳池附近玩耍。
(10)團體排隊外出時,要確認并緊跟前面的小朋友,不掉隊,不隨便離隊。教師應有二人隨行,一前一后照顧幼兒,并隨時清點人數(shù)。
(11)外出活動,要整理好衣著,提好褲子,系好衣扣,不得拖拉著鞋,鞋帶要系好,以免活動時絆倒發(fā)生危險。 3.交通安全 (1)引導幼兒學習認識交通標志,遵守交通規(guī)則。
過馬路走人行橫道;不在街上亂跑;橫穿馬路不慌張,注意看清左右有無行車,才可以過馬路。 (2)乘車時,幼兒不可將頭、手伸出車外。
在車上不得大聲喧嘩,不在車上玩耍和跑動,要扶好車把,以免發(fā)生危險,不玩弄車門和車窗。按順序上下車,不可相互推擠。
(3)教師要加強安全意識,注意安全防范,及時發(fā)現(xiàn)并消除危險隱患。 (4)教師應隨時關注本班幼兒情況。
幼兒園要把好門衛(wèi)關,入園離園時,要有值班教師守候;戶外活動時,應關好大門。不得讓幼兒單獨離園,不能讓陌生人接走幼兒。
4.著裝安全 (1)幼兒著裝要舒適、安全,避免穿太長的裙子、太大的衣服,以免影響幼兒活動,且易絆倒,發(fā)生意外。 (2)教師不能穿太短、太窄、太長的裙子,以及太高的高跟鞋,以免當幼兒發(fā)生意外時,影響教師及時采取保護措施。
一、教師要掌握基本的安全常識
幼兒教師在具有學前教育的基本理論同時,應具有保護幼兒的安全基本常識。
(一)自然災害中的逃生知識。掌握地震、洪水等自然災害發(fā)生時逃生自救常識,掌握火災等突發(fā)事件的應急預案,并在日常教學活動中使幼兒正確掌握逃生知識。
(二)幼兒園工作中的安全常識。熟練掌握并嚴格執(zhí)行幼兒園一日工作中的安全規(guī)定,如:除了幼兒園工作人員外未經允許任何人不得進入班級;家長安排接送幼兒的人員要相對固定;藥物不得進入班級;教師要正確使用班級里的電器(空調、電扇、消毒柜等);飯菜進入班級,應當由專人看管,為幼兒分發(fā)飯菜時不得經過幼兒身體上方;帶刺的植物不能置于自然角,小顆粒狀的果實或物品不能讓幼兒玩耍;班級里的儲藏室應隨時關門;組織幼兒外出時和回園時都要清點幼兒人數(shù);組織幼兒戶外活動時至少有兩個教師,同時教師的視線不能離開幼兒;幼兒入班時要進行二級晨間檢查(一級晨間檢查由保健醫(yī)師負責),掌握晨間檢查的要點,特別是要檢查幼兒有沒帶異物入園,異物包括顆粒狀的食物和玩物,包括幼兒尖銳的頭飾和胸飾,包括幼兒衣物上易掉的紐扣等等。
二、教師要具有職業(yè)安全敏感性
幼兒教師的安全敏感性,就是對幼兒安全方面表現(xiàn)得特別的關注,它是教師發(fā)現(xiàn)和消除班級安全隱患的前提。
(一)多與家長交流。通過家長會,家長園地,告家長書等途徑,使家長進一步了解幼兒園安全管理的要求和做法,明確家長在幼兒安全管理中的責任。如:接送孩子是自己應盡的責任,理解幼兒園不用車輛接送幼兒,接送孩子時要與老師交接。在寒暑假及節(jié)假日,教師要和家長一起共同關注幼兒節(jié)假日在家的安全,使幼兒園的安全工作向家長和社會延伸,形成共同關心幼兒健康成長的氛圍。
三、做好保教實施中的安全性
教師要遵守幼兒園各項規(guī)章制度,嚴格按照幼兒園制定的幼兒一日活動時間表組織相應的活動,沒有特殊情況,必須嚴格按照幼兒園規(guī)定的操作流程操作,保教工作細致到位,以降低活動中存在的合理風險,確保幼兒的安全。正常情況下如果違反了工作規(guī)定和操作流程,因保教工作實施不到位,此時幼兒發(fā)生意外傷害,保教人員就要付出更多的責任。
四、建立科學合理的班級管理規(guī)則
幼兒園班級也是一個集體,是幼兒人生的第一個社會組織,教師要建立班級生活管理規(guī)則,讓幼兒在班級中逐步接受班級集體生活規(guī)范的約束。通過教師的教育,使幼兒班級生活制度化,規(guī)律化,以消除幼兒間攻擊性行為等安全隱患。
(一)生活規(guī)則。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,要讓幼兒明白什么應該做,什么不應該做,什么時間該做什么,不該做什么。餐前便后洗手,不在盥洗室逗留,身體不舒服要報告老師等。
(二)活動規(guī)則。教育幼兒未經老師允許不得離開班集體;小朋友間要友好游戲,不追逐,不打鬧;上下樓梯從右邊走,不推不擠。遇到緊急情況知道躲閃、避讓,知道喊叫和求救。
五、教給幼兒必要的安全常識
教師要通過教學活動、游戲活動、參觀和演習等多種方式,讓幼兒掌握必要的安全常識。
(一)了解災害和避險知識。教師要通過圖片和多媒體讓幼兒直觀的了解臺風、暴雨、暴雪、雷電、洪水、沙塵暴等自然現(xiàn)象及其對人類的危害,定期開展有關自然災害專題安全教育活動,懂得簡單的避險知識。
(二)建立自我保護意識。讓幼兒知道生命的重要和不可輪回,不做長時間的劇烈運動,劇烈運動后,要注意休息;身體過冷、過熱要及時增減衣物。知道人的五官及各器官殘缺后的危害,不隨意摳挖鼻、口、眼、耳等五官,并不往這些器官里填塞任何異物。
(三)掌握自我保護方法。讓幼兒記住自己的姓名及家庭住址,記住爸媽的聯(lián)系電話;不跟陌生人走,不給陌生人開門,不獨自玩火、電、煤氣桶,不玩尖銳的刀器,不去河邊、馬路邊,工地邊玩耍;遵守各項游戲規(guī)則、交通規(guī)則等。
六、教師要掌握基本的安全急救知識
教師在班級組織幼兒活動中,當幼兒一旦發(fā)生意外,要在向領導報告的同時立即進行有效的搶救,如:當幼兒高熱驚厥時,讓幼兒平躺,頭側向一方,物理降溫;如有骨折癥狀,應讓幼兒止動,并送醫(yī)院救治;幼兒流鼻血時應讓幼兒平臥,冷敷額面。
設計思路: 現(xiàn)代的孩子已處于二十一世紀,他們應該是活潑主動、大膽不怕困設置各種難題,通過角色扮演,一邊發(fā)現(xiàn)問題,一邊隨機教育,不但要讓幼兒學會保護的方法,而且要讓幼兒的心靈得到共鳴 ,增強自我保護的能力。
活動內容: 我該怎么辦
活動目標:
1、了解發(fā)生各種危險時,所應該采取的措施。
2、增強幼兒的自我保護能力和意識
活動準備: 警車(玩具)一輛,用椅子搭成的家,爸爸媽媽的頭飾,壞人的頭飾
活動流程: 游戲導入--------談談議議---------游戲鞏固
實施要點:
(一)游戲導入
1、教師創(chuàng)設情景
指導語:有一天,有一個陌生人進入了家里??墒前职謰寢尪疾辉诩?,就只有一個小朋友,該怎么辦?
指導語:有一天,有個壞人突然闖進了幼兒園,要挾我們,怎么辦?
2、隨著幼兒的答案,請個別小朋友表演。
(二)談談議議
指導語:剛剛這樣子對不對?如果你遇到了這樣的情況,你會怎么辦?
總結:如果有陌生人在敲門,而爸爸媽媽不在家,我們不能開門!
如果壞人闖進幼兒園了,我們要安靜的想想辦法,不能害怕??梢源螂娫捛缶龋部梢哉埱髣e人幫助我們!
(三)游戲鞏固
根據(jù)小朋友及老師總結的答案及過程,請小朋友上前表演。
活動建議:幼兒在談到各種自我保護方法時,可能會說出各種辦法,有的可能是不合理的,教師不必當場反駁,可以根據(jù)幼兒的表演,來請小朋友談談。
幼兒園最容易發(fā)生安全事故的活動主要有以下幾點:
(一)溺水
支招:首先要加強對孩子的監(jiān)管,不讓孩子去水塘和河流里游泳,家長和老師可搜集一些相關的新聞報道說給孩子聽;其次,如果在游泳池游泳要讓孩子特別是幼兒遠離深水處。萬一發(fā)生溺水,要做好急救措施,首先清理呼吸道,即口腔和鼻腔異物。然后讓溺水兒童俯臥,用手按壓其背部,把肺、胃內的積水排出后做心肺復蘇,及時送去醫(yī)院搶救和治療。
(二)燒燙傷
支招:家長一定要注意看護好兒童,尤其是在就餐時,要防止湯湯水水意外倒翻,讓孩子遠離湯鍋、火鍋。剛會走路的孩子,喜歡摸來摸去,一定要讓他遠離熱水瓶、燒水壺。另外,在給孩子洗澡時,也要先放涼水,然后再兌熱水;家里炒菜做飯時,別讓孩子進入廚房。被燙傷后要立即用冷水沖燒燙傷部位10至30分鐘,或用冷水浸泡、冰塊敷,直到沒有痛感為止,然后盡快送往醫(yī)院進一步治療。
(三)墜落
支招:孩子天性好動,千萬別讓他脫離你的視線。12歲以下的兒童不可以獨處,哪怕在家里也不可以,一定要有成人陪伴。
(四)觸電
支招:使用電熱水器時要關閉電源,家有小孩最好在插座上裝上防電的蓋子。一旦觸電家人應立即關閉電開關,切斷電源;如果離開關較遠,可先用不導電的干木棍、竹竿、橡皮帶等把觸電的小孩與電源分開,再將小孩移到通風的地方,解松衣服,立即進行人工呼吸。
關于進一步加強幼兒園安全管理工作的通知 各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心小學(學校)、城關三小、城關幼兒園、贛縣實驗學校、各幼兒園:為規(guī)范幼兒園辦園行為,確保幼兒的健康成長和生命安全,現(xiàn)就進一步加強幼兒園安全管理工作通知如下:一、加強責任心,落實工作責任制 各中心小學(學校)要擔負起本轄區(qū)幼兒園的安全管理職責,幼兒園園長是幼兒園安全工作的第一責任人,要建立健全各類人員的安全崗位工作責任制,層層簽訂責任狀,做到安全管理工作事事有人抓,時時有人管。
中心小學(學校)每學期至少要召開兩次所轄幼兒園安全工作會議,每月至少對所轄幼兒園進行一次安全檢查。幼兒園園長要定期檢查每個人員、每個崗位的責任落實情況和職責履行情況,并接受中心小學(學校)的檢查監(jiān)督。
二、工作管理措施1、各幼兒園要將安全工作作為幼兒園最重要的工作。要成立安全工作小組,制定本年度幼兒園安全工作計劃,定期召開安全工作會議,切實抓好本園安全防范和安全隱患排查整改工作。
建立健全安全管理工作各項規(guī)章制度。定期或不定期地開展安全管理培訓、宣傳教育和安全檢查,健全幼兒園安全預警機制和防險救災應急預案,并定期進行安全演練。
2、加強幼兒園安全保衛(wèi)工作。配備專門的安全保衛(wèi)人員及防暴力應急工具器材(鋼叉、橡膠棍、頭盔、盾牌等),健全并落實安全保衛(wèi)各項制度(門衛(wèi)管理制度、外來人員出入登記制度、值班值宿制度、應急信息報告制度、接送卡制度等)和各項預案(幼兒園突發(fā)事件應急預案、幼兒園暴力事件應急預案),實行“無縫對接”。
實施警園聯(lián)動機制,與所在區(qū)域派出所密切聯(lián)系,切實保障在園幼兒人身安全。3、嚴把幼兒入園關。
幼兒園接收新幼兒入園要查驗好幼兒接種證和入園健康體檢證;轉園要詢問清楚來源,堅決不允許接收出現(xiàn)疫情幼兒園的幼兒。嚴格實行晨檢、消毒、缺勤追查等制度,建立健全傳染病防控體系,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,切實控制傳染病的發(fā)生。
4、加強對幼兒園教職工的職業(yè)道德教育,認真學習《贛縣幼兒園教職工職業(yè)道德實施規(guī)范及細則》,調動教職工做好安全工作的積極性。組織教職工認真學習并詳細了解國家關于幼兒園管理的法規(guī)和文件,做到知法守法,嚴格按章辦事。
幼兒園對各類人員的聘用要符合有關法規(guī),并定期對教職工進行健康檢查和崗位培訓。5、加強幼兒園飲食飲水衛(wèi)生安全工作的日常管理。
幼兒園要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,取得衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員要有健康證,幼兒園要有衛(wèi)生消毒等措施,科學制定幼兒食譜,加強食品采購、儲存、加工、出售等各個環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)管。嚴格落實食品原料采購索證登記和食品留樣制度,及時對食品容器、加工器具等設施進行清洗消毒,做好記錄。
食堂環(huán)境衛(wèi)生保持清潔,嚴格做好防鼠、防蠅、防蟑螂、防霉變、防投毒等工作。嚴禁外來人員進入食堂。
幼兒園必須提供衛(wèi)生潔凈的飲用水。6、有接送車的幼兒園,要進一步完善車輛接送管理制度,接送車必須安裝GPS,不得超載。
跟車教師和司機要嚴格按管理制度、接送程序操作,幼兒上下車都要認真點名統(tǒng)計核對人數(shù),司機在幼兒下車后要認真檢查每一個座位,確保沒有遺留幼兒后才能關車門。用于接送幼兒的車輛每天出車前必須認真檢查車輛情況,保證各種性能良好并定期到公安車管部門進行安全檢查,駕駛人員要有車管部門核發(fā)的駕駛執(zhí)照,并有三年以上安全駕駛經驗,參加交管部門組織的學習和培訓,安全駕駛車輛。
中心小學(學校)要定期和不定期對各幼兒園接送車接送情況進行監(jiān)督檢查。7、消防及用電安全。
各幼兒園要認真抓好幼兒園的活動室、寢室、食堂、辦公室等場所的用火用電安全。電源插座高度應在1.7米以上,預防幼兒觸電或電線老化導致漏電。
每個樓層都要配置兩個以上滅火器掛在1.5米以上的位置。中心小學(學校)要會同公安消防部門及時檢查用火用電設施,發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改。
8、加強園舍及教學設施管理。中心小學(學校)要認真檢查幼兒園的園舍情況,決不能在有危房、危墻、危廁的幼兒園里上課,一經發(fā)現(xiàn),要立即停辦或取締。
幼兒園對存有隱患的設施、設備、物品應立即停止使用,對各種大型玩具,蕩船、蹦蹦床、翹翹板、轉椅等要定期檢查維修。9、抓好園內外集體活動安全組織管理工作,確保大型集體活動有方案、有應急預案、有專人指揮、有安全保護措施。
要在組織大型活動前制定周密的計劃,充分考慮到每一處細節(jié),嚴格落實責任,嚴密組織管理,保證幼兒安全。嚴禁組織參加有安全隱患的危險活動,確保無事故發(fā)生。
10、認真做好幼兒園安全穩(wěn)定工作。妥善處理各方面關系,認真排查員工及家長中可能存在的矛盾隱患,做好矛盾糾紛調處工作。
杜絕集體訪、越級訪事件,確保和諧穩(wěn)定。11、嚴格執(zhí)行信息報送制度。
各中心小學(學校)、城區(qū)各幼兒園要及時、準確、客觀地向縣教育局報告所轄幼兒園各類安全信息,堅持安全工作月報制,突發(fā)事故及時報告,不得出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報等現(xiàn)象。三、各中心小學(學校)、各幼兒園近期要組織一次幼兒園安全工作大檢查,對幼兒園的周。
小班孩子由于年齡特點,對于保護自己,珍惜生命的意識是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映,孩子一出幼兒園就跑開了,過馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,萌發(fā)保護自己的安全意識,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意交通安全。為此我班開展了系列交通安全教育的活動。 活動介紹: 在本次活動中,結合幼兒的日?;顒?,通過形式多樣的教育活動,促進幼兒自我保護能力的提高。如通過錄象展示的形式進行了一次交通安全教育的活動。通過感人的真實錄象及通俗易懂的解說,孩子們對交通安全有了一個新的認識和了解。在《籃球女孩》的故事中,孩子們感受到了交通事故給人帶來的危害,感受到要注意交通安全的必要了。萌發(fā)了保護自己意識,想到了保護自己注意交通安全的方法。我們創(chuàng)設環(huán)境收集一些圖片讓幼兒認識簡單的交通標志:人行橫道線、信號燈、停車線等。通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標志的認識。收集各種車輛,在區(qū)域活動、自主性活動中,進行模擬開汽車,讓幼兒進一步了解各種各樣的車和交通規(guī)則。與幼兒一起討論:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。了解一些基本的交通規(guī)則,知道過馬路要走橫道線,過馬路時要先看紅綠燈。 幫助幼兒從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的意識。進行體育游戲《紅綠燈》,通過游戲,進一步教育幼兒過馬路要注意安全。讓幼兒反復玩“過馬路”的游戲,教師及時對幼兒的行為作提醒、評價、鼓勵,起到強化鞏固的作用。建議家長帶領幼兒在生活中過馬路,同時因小班幼兒的年齡尚小,提醒幼兒過馬路時一定要握緊成人的手。學習交通安全兒歌《交通燈》,進行"交通安全知識競賽"活動,展開了交通安全之十字路口的活動,提高了幼兒的安全意識并掌握了基本的安全知識,我們還像交警叔叔學習了交通手勢。了解了十字路口的正確通行規(guī)則——紅燈停、綠燈行。我班還開展了交通安全實地演習活動,孩子在老師的帶領下,到馬路上實地觀察,認識紅綠燈、斑馬線,并在老師的帶領下走了斑馬線。通過一系列活動,使孩子們知道了如何過馬路,增強了交通安全意識。
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