小學(xué)安全用氣知識(shí)教案(安全知識(shí)教育教案)

1.安全知識(shí)教育教案

食品安全教育

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。

2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。

3、了解健康標(biāo)志士什么，知道安全飲食的常識(shí)。

4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)

知道如何健康飲食.

三、教學(xué)難點(diǎn)

培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。

三、教學(xué)過(guò)程

（一）談話導(dǎo)入

1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺(jué)得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）

2、是啊，過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱(chēng)為健康的人?？磥?lái)，一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。（板書(shū)課題：吃出你的健康來(lái)）學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢？

（二）好好吃早餐

1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，民以食為天，食以安為重。下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。（故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺(jué)，怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開(kāi)始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽(tīng)講了。）

2、同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事后，有什么話想說(shuō)？

早餐對(duì)我們有多重要呢？

（三）飯前飯后多補(bǔ)水

身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開(kāi)水，或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。

為什么需要這么多的水呢？因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中，大約有一升水是通過(guò)排尿排出體外。另外一升水是通過(guò)汗和呼吸排出體外。

不過(guò)，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚(yú)、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分。

（四）有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞

零食對(duì)任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進(jìn)食的時(shí)間，吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，因此，可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：

花生：花生中富含維生素B2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。

核桃：核桃中含有豐富的生長(zhǎng)素，能使指甲堅(jiān)固，不易開(kāi)裂。同時(shí)，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。

葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。

無(wú)花果：無(wú)花果中含有類(lèi)似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動(dòng)，從而使大腦量充足。

奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤(rùn)澤。

吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢(qián)和看電視時(shí)吃，都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。

（五）良好的烹調(diào)促進(jìn)健康

良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失；不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。比如，有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來(lái)。

煮：煮過(guò)的蔬菜，會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。

蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。

微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分。

烘和烤：烘烤的高溫，會(huì)損失維生素C。烘烤家禽類(lèi)食品，需要徹底烤透。

（六）學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

（七）教師總結(jié)。

2.用氣安全知識(shí)

天然氣用戶(hù)須知 為保障天然氣安裝工程順利進(jìn)行，保障用戶(hù)安全用氣，針對(duì)一些用戶(hù)在使用天然氣中常易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我公司特向用戶(hù)提出如下要求： 一、用方必須將“用戶(hù)須知”，向本單位或本片區(qū)的用戶(hù)廣為宣傳，讓所有用戶(hù)都了解本“用戶(hù)須知”并遵照?qǐng)?zhí)行。

二、未經(jīng)供方許可，不得添裝、拆卸、改裝燃?xì)夤艿?，不得變?dòng)、損害供氣設(shè)施。若因此造成的供氣設(shè)施損壞，或拆卸燃?xì)夤艿缹?dǎo)致必須重新試壓者，其相關(guān)施工費(fèi)用必須由用戶(hù)承擔(dān)。

三、不得擅自更換、變動(dòng)供氣計(jì)量裝置，不得將燃?xì)夤艿馈獗硌b修時(shí)進(jìn)行包裹，否則，必須拆除妨礙安全供氣的所有障礙物之后，方可正常供氣。 四、按照國(guó)家規(guī)定，凡使用天然氣的用戶(hù)不得在同一空間使用第二火源。

用方用氣場(chǎng)所必須確保寬敞和通風(fēng)良好，條件達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)按供方要求創(chuàng)造安全用氣條件，否則，供方將停止供氣，直至達(dá)到安全條件為止。 五、用方停止使用燃?xì)饣蚋淖內(nèi)細(xì)庥猛?，擴(kuò)大用氣范圍，應(yīng)向供方申請(qǐng)辦理有關(guān)手續(xù)，違者供方將按有關(guān)法規(guī)追究責(zé)任。

天然氣安全使用宣傳單 天然氣因使用方便、清潔衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)已被廣大市民所接受，安裝戶(hù)數(shù)日益增加，但許多用戶(hù)的安全用氣知識(shí)較為缺乏，出現(xiàn)事故時(shí)的應(yīng)急處理經(jīng)驗(yàn)不足。為減少、避免用戶(hù)安全事故的發(fā)生，現(xiàn)從天然氣的性質(zhì)、安全使用等方面，以問(wèn)答形式進(jìn)行宣傳，敬請(qǐng)嚴(yán)格按此操作。

1、天然氣的組成和性質(zhì)是什么？ 答：組成：主要成份是甲烷（95%以上），另有少量硫化氫、水蒸氣等。 性質(zhì)：無(wú)色、透明、比空氣輕、易燃易爆等。

尤其要注意的是，天然氣屬甲類(lèi)易燃易爆氣體，其爆炸極限為5.3%--1 5%，最小點(diǎn)火能量為0.28毫焦。 2、天然氣有無(wú)氣味？是什么氣味？為什么？ 答：天然氣自身是無(wú)色無(wú)味的氣體，但為了防止泄露便于用戶(hù)嗅辨識(shí)別，特在天然氣輸配的過(guò)程中加入加臭劑。

3、天然氣燃燒會(huì)產(chǎn)生哪些氣體？各在什么條件下？應(yīng)怎樣使用才安全？ 答：在空氣流通條件下，甲烷燃燒生成二氧化碳和水盡管生成微量的二氧化硫，硫化氫燃燒生成二氧化硫和水，這不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生任何危害。 在空氣不流通的密封空間里，甲烷燃燒會(huì)因氧氣不足產(chǎn)生一氧化碳則會(huì)使人死亡。

正確使用方法，燃?xì)馄骶呤褂脮r(shí)，其所在的地方必須保持空氣流通。（1立方米天然氣（純度按100%計(jì)算）完全燃燒約需2.0立方米氧氣，大約需要10立方米的空氣） 4、如發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏怎么辦？ 答：如發(fā)生天然氣泄漏，應(yīng)關(guān)閉室內(nèi)所有閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，保持室內(nèi)空氣流通，并速報(bào)天然氣公司（電話： ）。

此時(shí)，不得使用任何燃?xì)馄骶?，不得開(kāi)關(guān)電源，不得帶入任何火星，并防止物體撞擊產(chǎn)生火花等。 5、如萬(wàn)一出現(xiàn)天然氣中毒怎么辦？ 答：輕者（流鼻涕、流眼淚、頭昏、腦脹等），只需將患者移到室外呼吸新鮮空氣，一會(huì)兒即能恢復(fù)。

重者（四肢麻木、嘔吐、昏迷、不省人事、口吐白沫等）應(yīng)速送醫(yī)院搶救，且必須向醫(yī)生說(shuō)明是天然氣中毒。 6、如萬(wàn)一出現(xiàn)天然氣火災(zāi)怎么辦？ 答：在可能的情況下，關(guān)閉所有閥門(mén)，并速報(bào)天然氣公司及“119”。

不要驚慌，要說(shuō)明火災(zāi)系天然氣引起，并說(shuō)明發(fā)生火災(zāi)的詳細(xì)地點(diǎn)、聯(lián)系電話等。 7、使用燃?xì)馄骶哌^(guò)程有何要求？ 答：要求使用時(shí)不離人，如使用過(guò)程中出現(xiàn)停氣（多為設(shè)施故障），應(yīng)關(guān)閉所使用燃?xì)馄骶叩拈y門(mén)，再打電話到天然氣公司，禁止不關(guān)閥門(mén)先打電話。

8、天然氣公司通知停氣時(shí)應(yīng)注意什么？ 答：應(yīng)在停氣時(shí)間關(guān)閉閥門(mén)。恢復(fù)通氣前嚴(yán)禁開(kāi)啟閥門(mén)，如恢復(fù)供氣時(shí)間到了尚無(wú)氣，應(yīng)電話與天然氣公司聯(lián)系。

9、市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)燃?xì)庠?、壁掛爐、熱水器、等產(chǎn)品應(yīng)注意些什么？ 答：購(gòu)買(mǎi)燃?xì)庠睢⒈趻鞝t、熱水器、等商品必須是有《生產(chǎn)許可證》廠家生產(chǎn)，必須有產(chǎn)品合格證和安全使用說(shuō)明書(shū)，有明顯警示標(biāo)志。所用的燃具必須經(jīng)當(dāng)?shù)卣姓鞴懿块T(mén)指定檢測(cè)中心進(jìn)行檢測(cè)合格使用的燃?xì)饩?；受?dāng)?shù)卣姓鞴懿块T(mén)指定的安全監(jiān)督部門(mén)備案登記后方可銷(xiāo)售使用。

防范偽劣產(chǎn)品給市民生命、財(cái)產(chǎn)帶來(lái)危害。 11、安裝完畢后，用戶(hù)怎樣管理戶(hù)內(nèi)外供氣設(shè)施？怎樣申請(qǐng)通氣？ 答：安裝完畢后，所有的閥門(mén)均處于關(guān)閉狀態(tài)，您千萬(wàn)不要打開(kāi)！若您需要用氣，請(qǐng)由天然氣公司前來(lái)給您通氣、調(diào)試，給您講解如何正確安全使用天然氣設(shè)施、燃?xì)馄骶呒跋嚓P(guān)的注意事項(xiàng)等，當(dāng)您對(duì)所講解的內(nèi)容熟知的后請(qǐng)?jiān)诎踩坏妆砩虾炞帧?/p>

12、在燃?xì)馄骶吒浇煞袷褂玫诙鹪矗? 在燃?xì)馄骶吒浇?，?yán)禁使用第二火源。如：電爐、液化石油氣灶、煤爐等，以免引起火警事故。

13、為什么裝有天然氣設(shè)備的地方，不能住人？應(yīng)注意些什么？ 裝有天然氣管道、氣表、灶等設(shè)備的廚房和場(chǎng)所，不要堆放雜物，易燃易爆物品和使用明火。嚴(yán)禁作為臥室住人。

因?yàn)?，一旦天然氣管道、氣表、灶等設(shè)備損壞漏氣，就易造成發(fā)生火災(zāi)或中毒等危險(xiǎn)。 14、怎樣檢查漏氣？ 用戶(hù)要經(jīng)常注意檢查天然氣管道及設(shè)備是否漏氣，檢查時(shí)，可用肥皂水涂在可能產(chǎn)生漏氣的地方，如管道的接頭、表、灶的開(kāi)關(guān)等處，若有漏氣，則該處會(huì)吹起氣泡。

嚴(yán)禁使用明火檢查泄漏。天然氣公司定期加強(qiáng)公告市。

3.小學(xué)一二年級(jí)安全教育教案怎么寫(xiě)

第一課 上學(xué)和放學(xué)教學(xué)目的：1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。

2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入我們已經(jīng)上一年級(jí)了，有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn)，同學(xué)們一定要注意安全，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。

二、教授新課1、要遵守交通規(guī)則（1）同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)則？（2）看來(lái)同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。（3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。

同學(xué)們一定要記住，千萬(wàn)不要搶紅燈。2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位（1）你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的？有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車(chē)上學(xué)來(lái)的，你們能說(shuō)說(shuō)坐車(chē)時(shí)要注意什么嗎？（2）師生共同總結(jié)坐車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的安全。

（3）分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上”3、不要在街上打鬧或者游玩（1）我們中午或者晚上排隊(duì)回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢？（2）有的同學(xué)比較貪玩，看見(jiàn)街上很熱鬧，就想去玩一會(huì)兒，你們說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？（3）為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走（1）我們?cè)谏?、下學(xué)的路上，經(jīng)常看到一些廣告牌、電線等，這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢？（2）為了防止砸傷，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。

三、師生共同總結(jié)為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。第二課 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志教學(xué)目的：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

2、了解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)則。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。

一天，他在爸爸的陪同下來(lái)到學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平。2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過(guò)馬路，左右看，交通規(guī)則記心中?！?/p>

二、教授新課1、交通信號(hào)燈（1）同學(xué)們，過(guò)馬路的時(shí)候你們注意過(guò)交通信號(hào)燈嗎？（2）誰(shuí)說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)燈是什么樣子的？（3）你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎？（4）老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。（5）我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候，應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過(guò)馬路呢？同學(xué)們以小組為單位，討論這個(gè)問(wèn)題，互相補(bǔ)充，然后各組選出代表匯報(bào)。

2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志（1）出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。（2）人行橫道是專(zhuān)門(mén)為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。

沒(méi)有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車(chē)輛，否則容易發(fā)生意外。（3）機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道是道路中間的車(chē)道，供汽車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。

（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）（4）非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道是兩邊的車(chē)道，供自行車(chē)等非機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）三、擴(kuò)展練習(xí)1、除了剛才我們說(shuō)過(guò)的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志？2、畫(huà)一畫(huà)你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。

第三課 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志教學(xué)目的：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志。2、了解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、同學(xué)們注意到了嗎？在街上我們經(jīng)常能看到一個(gè)牌子，上面畫(huà)著一個(gè)大大的感嘆號(hào)，像這樣（出示圖片），們知道它代表什么意思嗎？2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志，它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類(lèi)，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧！二、教授新課1、禁止標(biāo)志這類(lèi)標(biāo)志用紅色來(lái)表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來(lái)表示，是因?yàn)閳A給人的感覺(jué)比較直接，容易引起人們的注意。

（1）圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（2）圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（3）圓形里面有一個(gè)人，外面畫(huà)了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎？（4）圓形里面有一個(gè)手掌，外面畫(huà)了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎？（5）你還看到過(guò)類(lèi)似的標(biāo)志嗎？你們知道是什么意思嗎？2、認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志（1）這類(lèi)標(biāo)志用黃色三角形來(lái)表示，意思是有危險(xiǎn)，要注意安全。（2）出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一個(gè)感嘆號(hào)，表示要注意安全。

（3）再向?qū)W生介紹幾種常見(jiàn)的警告標(biāo)志：當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。3、生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志你們見(jiàn)過(guò)生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎？第四課 社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全教學(xué)目的：1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。

2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒颍⒁獍踩?。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。

他聰明活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個(gè)不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽(tīng)。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來(lái)時(shí)，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個(gè)大包，疼的他哇哇大哭。

2、你們喜歡他嗎？為什么？二、教授新課1、在社區(qū)做安全的游戲（1）小朋友們休息的時(shí)候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢？（2）同學(xué)們各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說(shuō)的發(fā)表自己的見(jiàn)解。

（3）師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全（不要打彈弓。

4.小學(xué)班會(huì)主題安全知識(shí)是多少教案

活動(dòng)目的：

本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和的安全常識(shí)，學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)急救方法. 活動(dòng)：多媒體課件.. 活動(dòng)過(guò)程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生 "我要安全"的意識(shí).

師：同學(xué)們，你們知道母親將你帶到美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血么？請(qǐng)把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中最讓人感動(dòng)和難忘的事情.）

師：是的，從母親十月懷胎生下，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少心血.父母額上長(zhǎng)出了皺紋，甚至頭頂也冒出幾絲白發(fā)來(lái)，都見(jiàn)證了父母的艱辛.更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命.同學(xué)們，那你們說(shuō)說(shuō)是珍惜的生命呢？

二、視頻展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義.

（課件展示）一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈.小孩臉上露出痛苦的表情.一路人見(jiàn)狀，連忙撥打"120"急救.另一路人連忙通知小孩的家長(zhǎng).小孩父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲倒在小孩的身上.不一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院.醫(yī)生說(shuō)，司機(jī)不踩剎車(chē)的話，小孩的命都不保.好在只撞斷了腿. 師：同學(xué)們，看了視頻，你想說(shuō)？

生1：在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍.很危險(xiǎn).

生2：小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的是左邊.

生3：急救要撥打"120"報(bào)警.

生4：要愛(ài)惜的生命，危險(xiǎn)的地方玩耍，不但害了，也害了別人.既讓痛苦，也讓父母擔(dān)心.

生5：要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的.

生6：每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，他不吸取教訓(xùn)的話，下次會(huì)失去的生命. ……

師：對(duì)，就像剛才那幾位同學(xué)說(shuō)的那樣，生命至關(guān).每個(gè)人的生命一次，好好地珍惜.要保護(hù)好，有自我保護(hù)的意識(shí).那應(yīng)從哪些來(lái)的保護(hù)意識(shí)呢？ 三、讓學(xué)生安全知識(shí)并急救的方法.

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故.（之前強(qiáng)調(diào)過(guò)，學(xué)生只知道的大概.我將學(xué)生分成幾個(gè).分別的寫(xiě)出的內(nèi)容，一組.要求每組推薦學(xué)生匯報(bào)，教師再做的講解.）

師：了緊急事故，該如何呢？公共場(chǎng)所和自家火災(zāi)，該怎樣緊急逃生？ （學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充）公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng).室內(nèi)火災(zāi)，無(wú)法逃出門(mén)外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著，將水潑在地上和門(mén)上.然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援.炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住.

（接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生聽(tīng)，并筆記）

四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束.

5.安全使用液化石油氣安全教育活動(dòng)記錄表

去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶(hù)：麥土龍**安全教育活動(dòng)記錄表時(shí) 間|第十周|地 點(diǎn)|校園|主持人|***|組織單位|學(xué)校|參加人員|全體師生|記錄人|***|活動(dòng)主題|安全使用液化石油氣|教|育|內(nèi)|容| 一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù)、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi)，以防漏氣失火。

| 二是正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然?，用畢切記關(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān)，閥門(mén)壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。

| 三是使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。 | 四是液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開(kāi)水泡或火烤。

| 五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開(kāi)門(mén)窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。 | 滅火基本知識(shí) | （1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。

| （2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。 | （3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?，降低可燃物溫度，避免火情擴(kuò)大。

|。

6.課堂安全要注意的教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、《安全手冊(cè)》

2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。

教學(xué)過(guò)程：

創(chuàng)設(shè)情景：

1、觀看因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷的短片。

2、說(shuō)一說(shuō)：看到這種場(chǎng)景，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？

3、教師總結(jié)，揭示主題：

是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們?cè)?jīng)是那么活潑可愛(ài)，但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識(shí)?！鞍踩谝?，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈！”老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來(lái)探討安全知識(shí)，有了它既可以保護(hù)了自己，又讓家長(zhǎng)放心。

情景再現(xiàn)：

觀看小品表演《車(chē)禍》。（一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來(lái)的小汽車(chē)，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。）

交通安全大家談：

1、多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面！那么我們?cè)诮值郎厦嫒绾畏乐棺约罕黄?chē)碰到？

2、果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付？

3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害？

（學(xué)生分四人小組討論，再選一名代表在班級(jí)中交流。）

七嘴八舌話安全：

日常生活中，出除了以上遇到的問(wèn)題，還有哪些比較危險(xiǎn)的情況在中會(huì)出現(xiàn).？我們又怎樣避免這些危險(xiǎn)的出現(xiàn)？

一、防水.

在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí)，一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救.

二、防火.

1、什么要注意防火？（.因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道，所以防火知識(shí)必不可少）

2、應(yīng)該怎樣防火？

3、遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該做些什么？.

7.小學(xué)生安全課《我們身邊的危險(xiǎn)物品》教學(xué)設(shè)計(jì)

本課教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)日常生活中安全使用水、電、火、煤氣等的常識(shí)。

2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)對(duì)自身造成的傷害是不容忽視的。

3、以生活中的實(shí)例故事激發(fā)學(xué)生情感、以體驗(yàn)促感悟，以感悟達(dá)明理，從而形成自覺(jué)行為。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)日常生活中安全使用水、電、火、煤氣等的常識(shí)。

2、樹(shù)立安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(zhǎng)。

第一課時(shí)

一、課前準(zhǔn)備

1、多媒體課件

2、讓學(xué)生在課前了解些關(guān)于辯論的知識(shí)，明確小小辯論會(huì)的主題，并積極搜集相關(guān)材料，以便闡明自己的觀點(diǎn)。

……

二、教學(xué)過(guò)程

（一）認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志，導(dǎo)入新課。

1、出示危險(xiǎn)標(biāo)志。

(1)你們?cè)谑裁吹胤揭?jiàn)過(guò)它？

(2)它代表什么？

(3)導(dǎo)入：在我們生活中，隱藏著許多的危險(xiǎn)，如果我們不能遠(yuǎn)離它們，就會(huì)給我們的生命與財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失，因此我們這堂課就是要學(xué)習(xí)讓危險(xiǎn)從我們身邊走開(kāi)。

（從學(xué)生熟悉的事物導(dǎo)入新課，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外，在這里讓學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)的目標(biāo)，更有利于有效地利用課堂有限的四十分鐘，進(jìn)行有效的研討，形成安全意識(shí)和能力。）

8.小學(xué)生安全知識(shí)

安全使用液化石油氣 一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù)、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi)，以防漏氣失火。

二是正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然?，用畢切記關(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān)，閥門(mén)壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。

三是使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。 四是液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開(kāi)水泡或火烤。

五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開(kāi)門(mén)窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。 滅火基本知識(shí) （1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。

（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。 （3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?，降低可燃物溫度，避免火情擴(kuò)大。

（4）抑制法。 報(bào)警 一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警，并立即組織人員撲救。

撲救時(shí)要先救人后救物，先重點(diǎn)后一般，先斷電后救火，并注意順風(fēng)救災(zāi)，特別是野外火場(chǎng)。滅火時(shí)一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設(shè)法控制火勢(shì)蔓延。

嚴(yán)禁動(dòng)員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。同時(shí)要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況，學(xué)校和有關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。

報(bào)警要注意以下幾點(diǎn)： （1）要說(shuō)明失火單位或住戶(hù)所在的區(qū)（縣）、街道或鄉(xiāng)、村。有重名時(shí)，要區(qū)別開(kāi)來(lái)，以免找錯(cuò)。

地名或單位名稱(chēng)有相似或易混的字，要加以強(qiáng)調(diào)，說(shuō)得清楚明白。 （2）要報(bào)清、報(bào)全單位和街、巷名稱(chēng)，不要用簡(jiǎn)稱(chēng)。

（3）要說(shuō)明是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小。這樣便于消防隊(duì)根據(jù)燃燒對(duì)象和火勢(shì)大小來(lái)決定其出動(dòng)的車(chē)輛和警力。

（4）要說(shuō)明報(bào)警人的姓名和所用電話的號(hào)碼，因報(bào)警人所用電話往往離火場(chǎng)較近，消防隊(duì)在出動(dòng)力量到達(dá)之前，可以用此電話向報(bào)警詢(xún)問(wèn)火勢(shì)發(fā)展情況，便于指揮調(diào)動(dòng)。 （5）報(bào)警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車(chē)或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。

樓房火場(chǎng)逃生 一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門(mén)的位置、走向；分析周?chē)幕鹎椋灰つ块_(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。

二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。

如下樓雖已有火，但火勢(shì)不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、水漏管、或用繩子（可用衣服或床上用品撕成系成繩索）系在牢固的門(mén)窗、重物上從窗口滑下。

如果在二三層又無(wú)上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，以造緩火勢(shì)蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。

在失火的樓房?jī)?nèi)不可用電梯。 如家用電器或燃?xì)庠钇鸹?，?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不能往電器、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?/p>

（2）人身著火自救。 如果身上著火，千萬(wàn)不能奔跑，否則會(huì)越燒越旺。

可設(shè)法脫去衣帽，來(lái)不及可撕開(kāi)扔掉。如再來(lái)不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。

倘其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來(lái)，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)樗巹?huì)引起傷口感染。 第三部分 校內(nèi)外集體活動(dòng)安全常識(shí) 一、組織學(xué)生參加和勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐，事先必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別要強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律，服從管理，聽(tīng)從指揮。

活動(dòng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，不宜組織學(xué)生參加有毒、有害、高溫、繁重體力勞動(dòng)等特種作業(yè)。 （一）、防止觸電 1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人檢修，切勿亂動(dòng)。 3、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)備引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其他搶救措施。 遠(yuǎn)離高壓帶電體。

（二）、防止落物傷害 1、進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，必須按規(guī)定道路行走，必須戴安全帽。 2、起重裝卸、吊運(yùn)物品的下面嚴(yán)禁站立、通行。

二、校外集體活動(dòng)應(yīng)注意 1、組織學(xué)生參加集體校外活動(dòng)，一定要事先經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人研究，做出周密計(jì)劃，嚴(yán)格組織，并有學(xué)校負(fù)責(zé)人或教師帶隊(duì)。要事先派人勘查活動(dòng)場(chǎng)地、環(huán)境。

要建立大型集體外出活動(dòng)報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審批的制度。 2、活動(dòng)中如需使用交通工具時(shí)，必須符合安全要求，不得超員運(yùn)載，不得乘坐沒(méi)有駕駛執(zhí)照的人員駕駛的車(chē)、船。

3、參加校外集體活動(dòng)的場(chǎng)所、建筑物和各項(xiàng)設(shè)施必須堅(jiān)固安全，出入道口暢通，場(chǎng)內(nèi)消防設(shè)備齊全有效，放置得當(dāng)。 4、到瀏覽區(qū)和游樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)，一定要注意其合理容量。

不。

9.小學(xué)生安全教育知識(shí)

交通安全

1、在馬路上行走或騎車(chē)，都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已超過(guò)停止線的車(chē)輛和行人，可以繼續(xù)通行。

2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車(chē)、扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)。

3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路。自行車(chē)的車(chē)鈴、車(chē)閘必須齊全有效。騎車(chē)不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。

4、不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車(chē)輛。

5、乘坐校車(chē)或其他車(chē)輛聽(tīng)從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

望采納！！！

10.小班教案 禮儀安全 煤氣泄漏怎么辦

活動(dòng)目標(biāo) 1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)； 2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、讓幼兒如何知道在我們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何處理、自救的一些方法； 2、學(xué)習(xí)煤氣泄露時(shí)的正確處理方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故、錄像、圖片； 2、關(guān)于因漏氣而造成的一些小故事。

活動(dòng)過(guò)程 開(kāi)始部分 1、先讓幼兒觀看錄像，了解煤氣及煤氣的危險(xiǎn)性，煤氣的種類(lèi)； 2、老師提問(wèn)：剛才小朋友在錄像中看到的是什么，有什么作用，誰(shuí)能告訴老師？舉手回答，幼兒回答：這是煤氣灶和鍋，能煮飯、炒菜、洗澡……； 過(guò)程 1、老師在讓幼兒看一些圖片，使幼兒初步了解在哪些情況下會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。 2、請(qǐng)幼兒分組討論平時(shí)我們?cè)谏钪兴烂簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些？ 3、老師結(jié)合幼兒的討論告訴幼兒怎樣來(lái)安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以后的自救方法： （1） 怎樣安全使用煤氣？ （2） 怎樣知道漏氣了？如何辨別？ （3） 我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些毒氣體會(huì)有哪些反映呢？ 結(jié)束部分 1、老師結(jié)合我們生活中具體情況、重點(diǎn)給幼兒講解幾個(gè)問(wèn)題，并回家告訴自己的父母： （1） 當(dāng)我們的父母在廚房使用煤氣煮飯、炒菜時(shí)，小朋友盡量不要到廚房里去； （2） 小朋友在家中，不要隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)； （3） 如果聞到異味，要及時(shí)提醒父母注意安全，采取相應(yīng)的措施。

2、讓幼兒分組進(jìn)行演練煤氣漏時(shí)的情景。 教學(xué)反思 1、小朋友開(kāi)始上課時(shí)積極性相當(dāng)高，對(duì)煤氣知識(shí)的認(rèn)識(shí)也很高，但是很多幼兒對(duì)煤氣發(fā)生泄漏時(shí)應(yīng)該采取怎樣的辦法還不是很清楚，在下一節(jié)時(shí)我應(yīng)繼續(xù)在本課后延伸，讓大部分幼兒學(xué)習(xí)懂得煤氣泄露時(shí)的正確處理方法。