安全培訓的目的是:
1、為加強和規(guī)范生產經營單位安全培訓工作,提高從業(yè)人員安全素質,防范傷亡事故,減輕職業(yè)危害。
2、安全教育是使廣大職工熟悉有關安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故、控制職業(yè)危害和應急處理的能力。
3、安全教育是企業(yè)安全生產工作的重要內容,堅持安全教育制度,搞好對全體職工的安全教育,對提高企業(yè)安全生產水平具有重要作用。
4、提高企業(yè)各級管理人員的安全生產法律意識和管理水平。
5、提高職工的安全生產意識和安全操作技能。
6、減少“三違”作業(yè)行為,預防和減少事故的發(fā)生
擴展資料
安全培訓的意義在于:
1、通過安全技術培訓提高安全生產水平;
2、通過安全培訓提高工人的技術知識水平;
3、通過安全培訓提高干部的安全管理業(yè)務水平;
4、促進技術知識的更新。
安全管理的對象是風險,管理的結果要么是安全,要么是事故。我們說“安全的規(guī)律”,確切地說,就是事故發(fā)生的規(guī)律,就是事故是怎么發(fā)生的。世間的事都有個前因后果,事故這個結果也有原因,原因就在于事故相關的各個環(huán)節(jié),就是說,事故是一系列事件發(fā)生的后果。
這些事件是一系列的,一件接一件發(fā)生的,就是“一連串的事件”。所以,安全管理上就有了“事故鏈”原理。事故讓人們看到了一個鎖鏈:初始原因→間接原因→直接原因→事故→傷害。
參考資料來源:百度百科-企業(yè)安全教育
安全培訓的意義在于: 1、通過安全技術培訓提高安全生產水平; 2、通過安全培訓提高工人的技術知識水平; 3、通過安全培訓提高干部的安全管理業(yè)務水平; 4、促進技術知識的更新。
安全培訓的目的:就是努力提高職工隊伍的安全素質;提高廣大職工對安全生產重要性的認識,增強安全生產的責任感;提高廣大職工遵守規(guī)章制度和勞動紀律的自覺性,增強安全生產的法制觀念;提高廣大職工的安全技術知識水平,熟練掌握操作技術要求和預防、處理事故的能力。
安全培訓(Safety Training)是安全生產管理工作中一項十分重要的內容,它是提高全體勞動者安全生產素質的一項重要手段。
所謂安全培訓,一般是指以提高安全監(jiān)管監(jiān)察人員、生產經營單位從業(yè)人員和從事安全生產工作的相關人員的安全素質為目的的教育培訓活動。
答案:安全培訓的目的就是努力提高職工隊伍的安全素質;提高廣大職工對安全生產重要性的認識,增強安全生產的責任感;提高廣大職工遵守規(guī)章制度和勞動紀律的自覺性,增強安全生產的法制觀念;提高廣大職工的安全技術知識水平,熟練掌握操作技術要求和預防、處理事故的能力。
安全培訓的意義在于: 1、通過安全技術培訓提高安全生產水平; 2、通過安全培訓提高工人的技術知識水平; 3、通過安全培訓提高干部的安全管理業(yè)務水平; 4、促進技術知識的更新。
生產安全第一,在企業(yè)生產中,因為事故而導致的損失不可預估,所以如何保證生產安全也是企業(yè)管理重要的一部分,沒有安全,更談不上生產和質量,安全生產是一家。
1.安全生產的原則
安全生產的特點是:
(1)預防性:如果說設備的維修,還允許是事后的,那么安全永遠應是預防性的,不允許事后狀況出現(xiàn)。事后意味著生命或健康代價,必須堅持措施在先,保護在先,預防在先。
(2)長期性:事故的防范,安全的行為,保護措施,預防手段和設施的建立是一項長久的、經常的細致的工作。生產的運行,一定會伴隨不安全因素的產生,任何時刻都不可掉以輕心。有些企業(yè)在5S管理活動中加上一項“安全”,變?yōu)?S就是對安全管理的強化表現(xiàn),把安全作為一項長期性的工作.
(3)科學性:當代企業(yè)的現(xiàn)代化生產,任何不安全因素的產生都和生產運行、設備運行的結構、原理密切相關,而當代生產是建立在現(xiàn)代科學技術的基礎上,具有自身的規(guī)律性和科學性。只有不斷學習有關安全技術的科學知識,總結安全生產的經驗教訓,完善安全生產的規(guī)章制度,并采取一些培訓一考核一授權持證上崗的保證體系,才能掌握安全生產的主動權。
(4)全員性:安全生產也是TPM全員生產維修的組成部分,全員性體現(xiàn)了安全與全員生命健康息息相關,全員重視安全的關系。
安全生產的原則是:
(1)以人為本,安全第一:
(2)以我為主,從我做起;
(3)危險操作,不準、不做:
(4)嚴格遵守,安全規(guī)程。
2.安全生產管理的內容
(1)通過5S活動和TPM推進,不斷改善衛(wèi)生和安全環(huán)境:
(2)TPM維修、操作規(guī)范應包含安全內容:
(3)安全教育與培訓有計劃進行,內容包含法律、法規(guī)、規(guī)章、崗位安全生產、危險崗位專門對策等內容:
(4)自檢、互檢和專門化檢查評估,使安全意識日常化,安全行為習慣化、規(guī)范化;
(5)不斷發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取及時有力措施,消除事故潛在根源。
3.安全生產保障措施
安全生產保證首先應在組織上保證,TPM小組內容有專人負責機臺和生產線安全工作,各層TPM推進委員會都應關注生產現(xiàn)場安全問題。TPM各層組織專門負責安全的成員,應審查安全技術措施.伴促執(zhí)行,檢查安全、衛(wèi)生、防火設施。檢查“三廢”排放,檢查安全操作行為執(zhí)行情況,提出有利安全的改進建議.做好工傷事故記錄、統(tǒng)計、呈報和處理,做好事故分析研究.提出改進杜絕措施作為自己的主要職責。
其次,要建立和完善安全制度,其內容包括生產前安全檢查程序,生產后安全檢查及記錄,安全操作程序、安全責任和獎罰條例等。
另外,還應健全安全信息反饋網絡。即將現(xiàn)場的不安全信息及時通過網絡傳遞到有關人員處,及時采取對策。建立安全評價制度,對不安全因素作出后果評價,提出整改方案,繪制生產現(xiàn)場崗位事故與對策圖,宣傳培訓,做到人人皆知。推進和健全安全與生產互動、互保運動,實行職工相互監(jiān)督:相互檢查安全著裝、安全操作、安全信號、設備工具,相互提醒,攜手防范,共保安全。
為了使安全意識和安全行為變成每個員工的自覺潛意識行為,安全教育和培訓至關重要,其內容包括:
(1)法規(guī)意識教育:
(2)技術知識教育.即和設備、生產工藝、操作相關的安全知識;
(3)典型安全教訓和事故教育:
(4)安全技能實習和訓練。
安全的教育形式多樣,層次各異,工種各異,有常識和一般理論培訓,也有專門知識和現(xiàn)場操作培訓,還可通過竟賽形式鞏固培訓成果。
按照PDCA的原則,安全的評價檢查是安全工作閉環(huán)的最后、也是最重要的環(huán)節(jié),安全檢查可以由上而下,也可以采取自檢、互檢方式進行。上級檢查要引導全員的互檢和自檢,把安全變成員工的主動和自覺行為,安全檢查內容包括:
(1)安全意識和法規(guī)的認識和了解:
(2)安全規(guī)章制度的貫徹、落實,安全設施的完善,安全環(huán)境的保證情況:
(3)安全隱患:
(4)安全制度的完善性、系統(tǒng)性和可行性。
去百度文庫,查看完整內容> 內容來自用戶:智拓法律 安全生產培訓PPT主講:呂老師呂老師訂課熱線呂老師簡介?安全工程師?中共優(yōu)秀黨員?河南省勞保學會紡織分會常務理事?鄭州市消防隊專職消防安全講師?河南省教委基礎教育研究室編委?鄭州市科普大學專職講師?獨創(chuàng)安全管理“鎮(zhèn)三關”模式【講課特點】講課厚積薄發(fā),有理論有實踐,案例生動直觀,課堂互動活潑,學習入腦入心。
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安全教育是安全管理工作的重要環(huán)節(jié)。安全教育的目的是提高全員的安全意識,安全管理水平和防止事故發(fā)生,實現(xiàn)安全生產。
安全教育是提高全員安全素質,實現(xiàn)安全生產的基礎。通過安全教育,提高企業(yè)各級生產管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性,增強安全意識,掌握安全生產的科學知識,不斷提高安全管理水平和安全操作水平,增強自我防護能力。有些領導在布置全產時往往在布置生產結尾時談到安全問題,順使喊一句“最后強調一個問題,就是大家要重視安全生產,不要出事故”。還有的講,“我是逢會必講要大家注意安全”。正確的說這些僅僅是提醒,沒有深入進行針對性的布置。這些現(xiàn)象的原因,
1. 是安全意識不高,對安全在經濟效益中的作用和地位認識不足;
2.是缺乏安全知識,難以提出具體意見。要改變這一狀況,必須使安全教育經?;⒅贫然?。使廣大職工廣泛掌握安全技術知識和安全操作技能,端正對安全生產的態(tài)度,才能減少或消滅事故,實現(xiàn)安全生產。
安全工作是與生產活動緊密聯(lián)系的與經濟建設、生產發(fā)展,企業(yè)深化改革,技術改造同步進行,只有加強安全教育工作才能使安全工作適應形勢的需要。如企業(yè)實行承包經營責任制,促進了經濟發(fā)展。但是,一些企業(yè)在承包中片面追求經濟效益的短期行為,以包代管,出現(xiàn)拼設備、拼體力、違章指揮、違章作業(yè)。其主要原因是安全教育培訓沒有跟上,安全意識淡薄、安全素質差。因此,在新的形勢下,強化安全教育是十分必要的。
原發(fā)布者:智拓法律
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主講:呂老師
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安全生產培訓大綱
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