物業(yè)企業(yè)安全知識競賽活動方案(物業(yè)公司消防專業(yè)技能比賽方案)
1.物業(yè)公司消防專業(yè)技能比賽方案
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：lucky消防專業(yè)技能比賽方案目的：3月份本專業(yè)按照公司的要求，開展了消防整頓月活動，通過此次消防整頓活動，各項目查出了不少的消防隱患，同時也對消防問題進行了整改，現(xiàn)為固化此次活動成果，檢驗培訓效果，本專業(yè)計劃組織一次技能比賽，使各項目秩序維護部人員在現(xiàn)有基礎上，充分掌握消防理論知識，提高操作消防設備器材的技能，從而使各項目部門人員能夠全面提升消防綜合素質，以達到更好的應對消防突發(fā)事件的目的。
比賽原則：本專業(yè)通過一個月的消防知識的培訓，使各項目人員在防火知識，設備操作，法律知識等各方面有了很大的提高，本次技能比賽，本著學什么考什么的原則，目的第一、以我公司的現(xiàn)有消防設備設施為基礎。第二、力求實用，把我們本崗位的工作內容融合到考試中。
第三通過此次考試規(guī)范本專業(yè)的各項消防管理程序。比賽時間：暫定于5月29日上午是理論考試（考試內容以PPT的形式出題，各項目分別回答，每個項目15道題，每題10分）得分按分數(shù)排名，理論考試的成績占整個考試得分的一半5月29日下午進行實踐操作的考試。
比賽內容：理論方面共計120道題，分8個題庫每個題庫15道題。每個項目以分組的形式參賽最多不能超過5人，最少不能少過2人。
考試科目|考試涵蓋具體實際操作比賽內容：。
2.寫一份"關于在安全.生產(chǎn)方面開展競賽活動方案的通知
關于開展企業(yè)安全生產(chǎn)知識競賽活動的通知
根據(jù)《XXX省安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的實施意見》（XXX發(fā)（2009）XX號）精神，為配合今年7月全省企業(yè)"安全生產(chǎn)月"活動，深入宣傳普及安全生產(chǎn)知識，進一步提高本市企業(yè)職工安全意識，促進本市企業(yè)安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉，經(jīng)研究決定，今年XX月至XX月，在本市開展安全生產(chǎn)知識競賽活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、組織領導
本次競賽活動由本市安全生產(chǎn)領導小組主辦，XXX報社與本市企業(yè)協(xié)會協(xié)辦。競賽成立組委會，組委會設在本市安全生產(chǎn)領導小組辦公室，負責競賽相關組織工作。
二、活動要求
各單位要高度重視并切實加強對競賽活動的組織領導，結合今年的安全生產(chǎn)"隱患治理年"和"安全生產(chǎn)月"活動，統(tǒng)一協(xié)調，精心部署，認真組織好本區(qū)域、本單位的集體參賽活動。要根據(jù)各行業(yè)特點和本單位實際，以各級領導、安全管理干部、生產(chǎn)施工作業(yè)人員為重點，采取多種形式，組織學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)和基本知識，發(fā)動職工踴躍參加競賽活動，通過競賽活動達到深入宣傳普及安全知識、提高職工遵章守紀自覺性、促進安全生產(chǎn)工作的目的。各單位還可以結合這次競賽活動，在本區(qū)域、本單位組織開展多種形式的群眾喜聞樂見、生動活潑的安全生產(chǎn)宣傳教育活動。
三、競賽安排
本次競賽活動分為3個階段，具體為：
1、籌備階段（X月X日-X月X日）
由競賽組委會組織有關專家編寫《企業(yè)安全生產(chǎn)知識問答》和競賽試題。需要訂購競賽學習材料和試題的單位，請于2009年6月底前與本市企業(yè)協(xié)會安全衛(wèi)生專業(yè)委員會聯(lián)系（電話：XXX-XXXXXXXX；傳真：XXX-XXXXXXXX）。
2、學習答題階段（6-8月）
6月份在《XXX報》開辟專欄，每期連續(xù)登載安全生產(chǎn)知識。6月中旬在《XXX報》上刊登《本次安全生產(chǎn)知識競賽試題》。競賽命題主要參考競賽組委會組織編寫的《XX安全生產(chǎn)知識問答》，答題截止日期為2009年7月31日。請各參賽單位將本單位答題卡收集起來統(tǒng)一寄至本市安全生產(chǎn)領導小組辦公室（郵編：XXXXX；地址：XXXX路XXX號；電話：XXXX-XXXXXXXX）。
3、評審獎勵階段（7-8月）
由競賽組委會組織閱卷、評審和抽獎。獲獎單位頒發(fā)證書；獲獎個人頒發(fā)獎金。獲獎名單將在《xxxx報》上公布。
四、獎勵辦法
（一）個人獎85名。獎勵分為一、二、三等獎和鼓勵獎，獲獎人數(shù)和獎金分別為：
1、一等獎5名， 獎金2000元；
2、二等獎10名，獎金1000元；
3、三等獎20名，獎金500元；
4、鼓勵獎50名，獎金100元；
由競賽組委會從全部正確的有效答題卡中抽出。
（二）組織獎20名。競賽組委會從各參賽單位中根據(jù)競賽活動組織工作、參賽人員數(shù)量和答題正確率進行評選，并頒發(fā)證書。
各單位可對本區(qū)域、本單位競賽活動開展好的單位、部門及個人給予表揚和獎勵。
3.安全知識競賽策劃書的格式
****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標，推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展，教育部在2003年評估試點工作基礎上，從2004年開始正式啟動高專院校人才培養(yǎng)評估工作。
高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估師對高職高專院校以教學工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關全局，影響深遠，關系到學校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專院校的教師或學生，如何為學院評估工作做貢獻，展示良好的人文素質和精神風貌。為此學院號召全體師生員工認真學習、深刻領會高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的目的、意義和有關內容，團結協(xié)作、真抓實干、開拓創(chuàng)新，以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評工作中去，本著人人參與、人人有責的主人翁精神，切實學好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態(tài)，迎接評估專家組的考察。
二.活動目的 管理系作為學院中的大系之一，必定全力支持學校迎評促建工作。為了讓全系學生深刻認識到評估的重要性，普及人才培養(yǎng)工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務，在全系上下形成“人人關心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動 主題說明：無論你來自何方，無論你去向何方，無論你現(xiàn)在的身份或地位，但是現(xiàn)在的我們都在這里生活、學習、工作，擁有一個共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術學院的一份子。在學院迎評促建來臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來臨。
四.活動地點/時間1.地點：學院華澳籃球場2.時間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學生及其他各系學生等 六.活動項目；（一）評估政策基本知識二選一問答 游戲規(guī)則：同學根據(jù)自己抽到的問題序號回答負責人的問題，每題有兩個答案，參與同學二選一。根據(jù)回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學以一張小票作鼓勵。
內容包括：高等職業(yè)院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動 游戲規(guī)則：同學自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點，又負責人提出問題，然后以哨聲為發(fā)令，同學兩人合力走到終點說出答案，以最快同學為作答優(yōu)先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。
內容包括：學生訪談的基本知識 （三）四人一組搶答活動 游戲規(guī)則：同學自由組合四人一組，由負責人出題，每組同學商討得出答案，以舉手搶答形式進行，有補答。每輪3組進行，每輪進行3題后換組。
答對組沒人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內容包括：高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動 游戲規(guī)則：同學手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發(fā)令同學手持球板在起點，走到終點，最快到達者回答負責人的問題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?，但必須以不落地形式到達終點。每輪4組。
內容包括：學院基本情況 七.場地布置 （一）總體原則 要充分體現(xiàn)全民參與的氛圍，展現(xiàn)管理系風貌，氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。（二）具體布置方案1.會場地方架起大傘，以大傘為起點、終點、游戲進行點、兌換點等。
2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經(jīng)費預算 為了加強同學們參與熱情，本次活動采用小票兌換獎品制，同學們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點按數(shù)量兌換一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數(shù)量、質量、種類決定。十.傳播途徑 （一）活動前，由宣傳部對每班宣傳委員開關于開展宣傳游園活動的班干會議，由各班班干到班中宣傳。
（二）由宣傳部出關于活動的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經(jīng)過學生了解管理系即將開展活動。
十一.具體工作負責 （一） 活動前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人：鐘俊鋒 （二） 活動一由學習部負責。
負責人：（三） 活動二由體育部和實踐部負責。負責人：（四） 活動三由組織紀檢部、團務部負責。
負責人：（五） 活動四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人：（六） 活動當天學生會干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人：（七） 活動前期工作準備、活動當天的過程攝像由信息部負責。負責人：（八） 活動的獎品等物資準備、購買、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人：（九） 活動前場地布置由宣傳部負責總安排、各部門派出干事協(xié)助。（十） 活動后場地清理各部門負責部門所在位置，沒有固定工作點的部門協(xié)助。
十二.應變方案 由于本次活動分配比較明確，為了避免工作期間出現(xiàn)的突發(fā)情況，各部門派出干事組成應急小組，以及時有效面對所有突發(fā)事情，以保證活動有序進行。注：本次活動活動關系到學院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內容：廣州康大職業(yè)技術學院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團總支學生會主席團。
4.2012企業(yè)安全生產(chǎn)月具體活動方案
2012年安全生產(chǎn)月活動方案
為了認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，實現(xiàn)“安全責任，重在落實”的安全環(huán)境，全面提高廣大員工的安全意識，結合我公司安全生產(chǎn)工作實際，決定在6月份（安全生產(chǎn)月）開展全員參與安全系列活動，具體活動內容安排如下：
主題：安全責任，重在落實
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“科學發(fā)展，安全發(fā)展”為主題，以形式多樣、內容豐富和安全宣教活動，面向基層、面向職工，推動安全文化建設，普及安全法律法規(guī)和安全知識，著力強化干部和職工的安全責任意識，提高全體員工的安全素質，為促進安全生產(chǎn)各項要素落實到位，推動公司安全狀況的穩(wěn)定好轉和加快公司現(xiàn)場5s定置管理，提升整體士氣改善現(xiàn)場安全作業(yè)環(huán)境。
二、活動主題
2012年安全生產(chǎn)月活動主題是：“科學發(fā)展，安全發(fā)展”。
三、活動時間
2012年6月1日至2012年6月30日
四、活動內容
1、安全宣傳動員周 在6月4-10日，在公司范圍內廣泛開展“安全生產(chǎn)月”的宣傳活動。懸掛安全月宣傳標語、橫幅，組織公司范圍內全員安全知識考試，發(fā)放安全月安全知識復習題，作業(yè)區(qū)班組各一份，各班組組織學習，并進行安全考試。做到安全月知識廣大員工人人皆知。
2、應急演練周 在6月11-17日，在全公司開展應急演練，各分廠結合自身生產(chǎn)實際情況，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，開展以各分廠為單位的應急演練活動，通過應急演練發(fā)現(xiàn)問題，對應急處置演練預案進行安全符合性評價，并不斷改進。
3、組織開展在全公司范圍內安全隱患排查，重點檢查金屬熱液危險作業(yè)場所，危險化學品場所，公司重大危險源受控單位，特種設備、重點崗位、要害部位的監(jiān)控。落實6S現(xiàn)場管理檢查。
4、安全知識競賽周，6月18-24日，開展公司級安全月“安康杯'知識知識競賽活動，各分廠派代表隊參加，對前6名進行獎勵，競賽內容為安全知識“應知應會”內容，競賽方法為現(xiàn)場投影搶答。
5安全月總結，上報階段。6月24-30日。
五、要求及目標
1、思想上加強認識、提高重視程度，永抓不懈
發(fā)揮基層管理人員的作用，要求全員參與、人人提高，特別是生產(chǎn)班組長及一線員工，要積極投入“安全生產(chǎn)月”活動，把安全意識真正落實實際工作中去。將安全工作進行到底，抓出成效。
2、細化落實計劃方案，以提高安全意識為核心，全面提升
通過開展宣傳、培訓等各種活動，形成“安全在我身邊”的氛圍，強化安全意識。以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，使公司員工安全認知水平再上一個臺階，并將活動要求貫穿于日常工作中，持久實施不斷進步，真正實現(xiàn)“安全第一”思想。
5.安全月活動方案
主題“安全文明月”的活動策劃書： 一、指導思想： 提高全體學生的安全意識和避險能力，預防和減少各種安全事故的發(fā)生，養(yǎng)成“安全文明”好習慣，營造安全節(jié)約、陽光和美、文明創(chuàng)新的綠色書香校園環(huán)境。
二、活動主題：時時處處注意安全，時時刻刻講文明 三、活動習慣養(yǎng)成教育目標： 1.安全好習慣：教學樓內做到“輕聲慢步靠右行”； 2.文明好習慣：見了來賓及師長問聲好—“老師好”； 3.文明禮儀值勤同學發(fā)揮表率帶頭作用，讓“老師好”“同學好”“老師早”“同學早”“請輕聲”“請慢走”“請靠右行”成為值勤禮儀用語，老師和同學要及時回禮。 四、參與對象：全班學生 五、活動時間：6月4日——暑假 六、具體安排： 1.安全文明月活動啟動： 班主任作“時時處處注意安全，時時刻刻講文明”動員講話；宣布“新營小學東校區(qū)關于開展“安全文明月”活動的通知；組織學生收看安全文明教育專題片，并寫觀后感。
2.每個課間及學生活動時間安排2名安全文明禮儀同學，負責管理評價落實本班區(qū)域“輕聲慢步靠右行”及文明禮儀。 3.繼續(xù)強化學生在校一日常規(guī)教育，即“早晨入室則讀書、午間入室則練字、兩操做到快靜齊、路隊出入有秩序、衛(wèi)生整潔保持久、公物愛護如自己、善思勤問好學習”等好習慣 4.召開“時時處處注意安全，時時刻刻講文明”主題班會，重點強調校內安全及放學上學路上安全。
5.選擇發(fā)生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的安全隱患，教育學生從自身做起，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，不高空拋物，不玩火，慎用電等等，時時刻刻注意安全事項。 6.組織觀看和學習有關安全教育及文明禮儀錄像，學習安全常識及文明禮儀知識，開展一次安全知識及文明禮儀知識競賽活動。
7.評選“安全文明”優(yōu)秀學生和“安全文明”優(yōu)秀值勤學生。
