網絡安全知識宣傳教育(同煤二中網絡安全宣傳視頻觀后感)

1.同煤二中網絡安全宣傳視頻觀后感

周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

2.怎樣下載網絡視頻

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3.網絡安全受哪些人為因素影響

人為因素對網絡安全的影響主要有以下幾個方面：

(1)人為的無意失誤。

如操作員安全配置不當造成的安全漏洞，用戶安全意識不強或者用戶口令選擇不慎，將自己的賬號隨意轉借他人或與別人共享等，都會對網絡安全帶來威脅。所以，操作人員必須正確地執(zhí)行安全策略，減少人為因素或操作不當而給系統(tǒng)帶來不必要的損失或風險。

(2)人為的惡意攻擊。

網絡病毒可以突破網絡的安全防御，侵入到網絡的主機上，導致計算機資源遭到嚴重破壞，甚至造成網絡系統(tǒng)的癱瘓。當前計算機病毒主要通過網頁、文件下載和郵件方式傳播，使整個計算機網絡都感染病毒，給計算機信息系統(tǒng)和網絡帶來災難性的破壞。有些病毒還會刪除與安全相關的軟件或系統(tǒng)文件，導致系統(tǒng)運行不正常或造成癱瘓。

(3)軟件的漏洞和“后門”。

軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞，這些漏洞和缺陷常常是黑客進行攻擊的首選目標。黑客利用公開協(xié)議或各種工具，對整個網絡或子網進行掃描，尋找存在系統(tǒng)安全缺陷的主機，然后通過木馬進行入侵，一旦獲得了對系統(tǒng)的操作權后，可在系統(tǒng)上為所欲為，包括在系統(tǒng)上建立新的安全漏洞或后門或植入木馬。

人為因素是影響網絡安全的主要因素，生活中要掌握網絡安全小知識，避免網絡安全受到威脅。

希望可以幫到您，謝謝！

4.網絡安全教育

一、充分認識開展網絡安全與道德教育的重要性 隨著互聯(lián)網技術的日益發(fā)展，互聯(lián)網已經成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能和休閑娛樂的重要平臺。

但我們必須清醒地看到，大量不良信息內容也在通過互聯(lián)網進行傳播，危害中小學生的身心健康。特別是網絡犯罪、網絡欺詐、網絡成隱等，已成為日益突出的社會問題。

在廣大中小學生中開展網絡安全和道德教育十分必要，舉辦讀書征文大賽是開展教育的一種形式，旨在通過讀書學習活動，促進中小學生自覺樹立網絡安全與道德意識、了解相關的法律法規(guī)、提高利用網絡學習文化知識和加強自我保護的能力，創(chuàng)建文明健康的網絡風氣。 二、加強組織和指導。