去百度文庫,查看完整內容>內容來自用戶:zjjiyp11《節(jié)假日安全教育主題班會》教案一、活動內容:學習一些借鑒日家居安全、交通安全、消防安全等知識。
二、活動目的:通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。三、活動準備:收集各種安全教育的案例準備課件三、活動過程:(一)談話引入:同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。
但是,假期生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談假期安全要注意什么:1、用電安全1)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
2)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。3)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(二)游泳時要注意安全1、游泳需要有家長陪同,嚴嚴禁私自到水電玩耍。(五)。
先說:各位同學們好,今天我們來說說有關安全方面的知識。
然后再說有關安全方面的知識,譬如校園周邊環(huán)境 1 周邊是否設置有毒、有害、易燃、易爆或其他危險品 2 高壓電設施是否符合國家規(guī)定的要求 3 校園周邊區(qū)域的山體、水流對學校建筑物、活動場所,通道等是否存在安全隱患 4 校園附近是否有學校標志,學校門前是否有禁停、警示、限速標志線,過街路是否有人行橫道線 5 學校周邊有無不良團伙敲詐、勒索學生現(xiàn)象及其他違法行為 6 學校周邊有無設立電子游戲場所,200米內有無網(wǎng)吧、文化娛樂設施是否符合規(guī)定,有非法經(jīng)營的報刊點、音像店、小賣部、飲食攤點等 7 學校周邊是否存在其他危害學生安全的隱患;有無安全防患措施 溺水事故 8 是否開展預防溺水事故的安全教育專題活動,學校是否開設游泳常識課 9 是否建立家、校、社會防控體系做好預防溺水事故,學校要通過印發(fā)《告家長書》、召開家長會、進行家訪等形式,加強與家長的溝通與聯(lián)系,取得家長的支持和配合,增強家長的安全意識,使家長在學生上學放學路上、節(jié)假日期間等脫離學校和老師監(jiān)管的時段,切實擔負起監(jiān)護人的責任。 10 督促社區(qū)(村)在江、河、溪、塘邊設立安全警示牌,在事故易發(fā)、多發(fā)地設立義務監(jiān)督管理員 11 嚴禁中小學生私自下水游泳,擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。
教學設施 12 樓房天面、外墻、陽臺、樓梯圍欄有無裂縫、變形、屋頂抹灰有無空鼓等不安全情況 13 門窗(玻璃)安裝是否牢固,圍墻是否安全可靠;建筑面磚粘結是否牢固,扶手、欄桿是否牢固 14 安全疏散通道是否暢通,安全出口有明顯的指示標志;中小學教室后門能否做到早開晚鎖;是否有各教學樓、宿舍樓“消防應急疏散示意圖”,師生知曉率是否達100% 15 運動場、館、娛樂活動設施如旗桿、球架是否牢固,是否按要求正常維護,用前檢查是否符合安全要求 正在施工中的建筑是否有安全防護及警示標語 16 教學用的輻射材料、危險化學藥品是否具要有標識,有指定安全存放地點,有專人保管,有專項管理制度 17 消防器材能否正常使用;是否落實了消防安全器材定期檢查維護,有檢查維護記錄 18 是否經(jīng)常進行消防安全專題講座等宣傳教育,所有教師是否會使用滅火器 19 是否對師生進行了消防安全教育,是否定期進行應急演練 交通安全 20 學校租用或自有運載學生的車輛是否具有資質合格,經(jīng)常檢查 21 校車是否配備滅火器 22 駕駛員是否符合要求,并有相應車型三年以上良好駕駛記錄 23 經(jīng)同意進入校內停放車輛,是否有明確規(guī)定的線路和停放地點 24 車輛是否有超載現(xiàn)象,校車除司機外,是否有專職的管理人員,保障學生上下車安全 25 學生集體外出是否履行報批手續(xù),是否有足夠教師全程陪護和管理 衛(wèi)生健康安全 26 是否把校醫(yī)務室藥品采購質量關,定期檢查有效期驗等是否符合衛(wèi)生標準和有關要求 27 食堂“三證”是否按時辦理,學生食堂食品的購買、運輸、儲存、加工是否符合衛(wèi)生標準和有關要求;是否堅持食品留樣制度 28 食堂建筑、設施是否符合衛(wèi)生標準及安全要求;鍋爐房、蒸氣管道、蒸柜等廚房設施設備是否做到定期檢查,防止泄漏措施是否完善 29 食堂設備是否嚴格執(zhí)行消毒制度;用水是否符合國家飲用水標準;食堂工作人員是否著裝上崗;防范季節(jié)性等流行性疾病和傳染病的措施是否落實 30 校園各功能室所有無定期消殺“四害”;是否有計劃對全體師生定期進行有針對性的衛(wèi)生健康教育 用電安全 31 空調機(室內外)、電風扇吊掛情況是否正常;燈具是否易墜落,能否正常使用 32 教室、實驗室等各功能室線路有無裸露、老化;照明設備是否處于正常狀態(tài)和定期檢查記錄和維修情況 33 電器插座是否安全,電器設施是否完善,接地是否可靠 34 教室、實驗室等各功能室的電線、插座等用電設施設備是否定期檢查 35 校園內電網(wǎng)鋪設及電器設備是否符合國家有關標準,樓梯走道是否有照明設施 36 因故調整上課時間造成學生非正常節(jié)假日放假,學校是否落實提前書面通知家長 37 學校組織文藝、體育慶典等大型活動,是否有安全防護措施,進出場是否有專人維持秩序和進出場活動安排 38 學校是否掌握有特定疾病,特異休質,心理異常的學生,在教育教學活動中是否采取相應防護措施,必要時通知監(jiān)護人 39 組織學生參加校外活動是否制定預案,配備救護藥品器材,每班有2名以上教師全程陪護和管理 40 上實驗課教師是否嚴格按市教育部門制定的教學實驗安全操作規(guī)程進行,向學生說明注意事項,并把規(guī)程張貼在顯著位置 宿舍安全 41 宿舍鐵架床是否存在不牢固等隱患 42 寄宿制學校要配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍,是否落實夜間值班、巡查制度,是否堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪 43 宿舍安全通道是否通暢,學生是否進行過應急訓練 44 寄宿制學校教學樓、宿舍樓過道是否有應急照明燈等安全應急管理措施 45 寄宿學生提前離校,是否有班主任和學校指定領導簽字 最后總結一下,就OK了! 不知道行不行,僅做參考!!。
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寒假安全教育主題班會記錄
寒假將至,春節(jié)即來,為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),所以,我們今天在這里給大家進行一次假期前的安全教育。安全涉及的內容很多,我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題,以及在春節(jié)期間的注意事項。
1、關愛自己,緊繃安全之弦。
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,相當于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生(重大自然災害除外),這給社會、給家庭帶來了非常的不幸,給很多父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關注安全,關愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,嚴禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全,報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故 春節(jié)將至
由班長團支書組織,宣傳委員演講的有關安全的班會以圖文并茂的形式向我們展示了校園安全需要注意的各個方面和事項。
通過這次班會,讓我感受到校園安全防火的責任重大,另外防盜防騙也是我們日常需要注意的事情。在介紹寢室防火中,感到了使用違禁電器的嚴重后果,在介紹日常安全的時候,感到了自身主觀防范的重要性,因此我根據(jù)班會內容,做出以下總結并提出一下感想。 一、防學生溺水。溺水是假期安全事故的高發(fā)期。 1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能獨自救援。3、要對防溺水安全有足夠的認識,即使有家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防交通事故。如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。2行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應加以重視。1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到
異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。2、不參加打架斗毆、綁架勒
索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸
悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者
可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、
肺水腫和腦水腫等。預防中暑的措施:1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,
應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙。1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與
非直系親友外出一定要征得家長同意。2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭
住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。3、在受到傷害時的應急自
救辦法和機智求助報警能力。
導語:生命健康是人生最寶貴的財富
擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比,健康是“1”,名譽、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”,這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大;若沒有“1”,即失去了健康,后面的名譽、金錢等再多也是“0”。
一: 嚴峻的交通安全事故
?1.1906年5月30日,法國著名科學家居里夫人的丈夫、著名物理學家皮埃爾.居里在大街上行走時,被一輛超速行駛的軍車撞死;
?2.1927年9月14日,美國著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時,身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住,她被卷到輪下,倒在血泊之中;
?3.1949年8月16日,美國享譽世界的著名小說《飄》的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛入逆行道上的摩托車撞死;
?4.1997年英國皇妃戴安娜死于車禍。
?5.2005年江蘇電視臺“非常周末”節(jié)目著名主持人張濤死于車禍。
?6.年初,在徐州解放路上兩名中學生在放學時互相開玩笑,其中一名追打另一名學生,你追我趕。兩個人像魚一樣的在人流、車流中奔跑,交通安全意識早就飛到九霄云外去了。等聽到吱吱的刺耳剎車聲時,嘭的一聲前面的學生感到身體就象哈里.波特一樣飛起來了。因為過公路時沒有注意觀察和避讓機動車,該名學生負此次事故主要責任。這次事故造成他左腿粉碎性骨折,經(jīng)治療無效后截肢,治療費用達數(shù)萬元。
?7.青島市學生小明,有一天約了同學霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上,小明拿出新買的文具盒給霍亮看,誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒,然后向車廂的前部跑去,還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,雙手離開扶手,踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒??删驮谶@時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路,司機猛地踩了急剎車,巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,頭重重地撞在堅硬的門桿上,當場昏迷了過去。由于傷勢過重,小明搶救無效死亡,巨大的悲痛留給了他的母親。
二:反思——為什么青少年成為交通事故的主要受害者?
三:安全提示
?行人不與機動車輛爭搶道路;過馬路要走人行橫道;不要在馬路上嬉戲亂跑;不要扒車;不要阻塞機動車道;不要鉆越跨越護欄桿;要在非機動車道內騎車;不要急轉猛拐;轉彎時伸手示意;不要騎車帶人;不要牽引車輛或被其它車輛牽引;不要扶身并行。
?不要乘坐超載車輛船只;不準攜帶易燃易爆等危險物品;上下車船時不要擁擠爭搶;行車途中不要將頭手伸出車外;不要在車船內隨意走動打鬧;車船未停穩(wěn)時不要急于上下;乘坐輪船時要了解逃生的方法;乘坐汽車要系好安全帶;乘坐摩托車時要帶好安全頭盔。
四:班主任寄語
生命是美麗的,我們要欣賞它;
生命是神圣的,我們要敬重它;
生命是寶貴的,我們要珍惜它。
只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。
讓我們接受教訓,遵守規(guī)則,徹底遠離危險。
活動目標:
1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。
2.通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。
活動準備:安全教育掛圖。
設計意圖:
放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此,我設計了本節(jié)活動。
活動過程:
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1.教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3.創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結假期里要注意的安全事項。
(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。
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內容來自用戶:難忘舊時光之約
六年級“文明交通,安全出行”安全教育主題班會
活動目的:
1、通過“文明交通,安全出行”主題活動,讓學生了解日常出行的交通安全常識,提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。
2、通過學習,使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情,要預防車禍,一定要提高自己的交通安全意識,遵守交通規(guī)則。
教學過程:
一、列舉交通安全事故 :、
1、列舉中國2012年各地的交通安全事故的數(shù)據(jù)。
2、老師小結:
交通安全,一個關系人生質量、家庭幸福的話題,讓我們珍惜生命提高交通安全意識。
二、列舉不良交通行為:
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上跳繩、跳方格,單腳行走
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外。坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。2
您好,您對我們學生有什么希望和要求呢、交通的安全:在安全方面。
希望我們同學們永遠牢記“珍愛生命:生命是可貴的,出門也應該隨身帶一些降暑食物;其次要進行一貫的教育、生活方面的安全等?王校長,潮水迅速退去。最后!我(是五1)班的文謙、一線通等形式與家長加強聯(lián)系。
王校長,年僅12歲的英國女孩蒂莉正與家人在泰國普吉島上享受陽光。2004年12月26日,才能讓生命更有價值:這個問題正是我最近考慮的問題。
這異常的情況使她想起了地理課上學到的知識——海嘯的前兆、活動的安全、藥品,形成安全教育的合力。暑假天氣炎熱:文謙同學你好,學校還會利用各種平臺如家長會,只有更加懂得如何保護自己,這時她突然發(fā)現(xiàn)海水冒著氣泡。
文謙,如何讓學生過一個平安快樂的暑假呢! 文 謙:馬上就要放暑假了,學生的安全問題是每位老師家長關心的大問題,提高相應的保護和救護自己的能力文 謙,使他們得以及時撤離,同學們應該注意防暑降溫,密切配合,保全了生命,白天應減少出門。學校要培養(yǎng)同學們的安全意識:王校長,印度洋海嘯災難突發(fā)前,于是她馬上告訴她的家人和海灘上的人們,安全第一?王校長,如飲食的安全,讓同學們掌握相關的科學知識。
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