活動目標:
1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基****力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動準備:
創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入
1.談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?
2.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生
1.創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2.出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。
三、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識
1.到達目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2.教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。
a:游泳時的安全很重要,不能單獨一人去游泳。
b:防止眼疾與眼痛
我們眼睛是很嬌嫩的,游泳池如果受到病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染,最易傳染給我們的是眼病。在游泳時如不當(dāng)心,有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾,游泳時最好戴上護眼罩,每次游泳后應(yīng)用清水洗頭、洗臉;如果眼睛癢痛,上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。
c:防止身體緊張抽筋
如果是剛開始學(xué)游泳,心里一定緊張害怕,加上水涼、泡在水里時間較長,都可能導(dǎo)致身體抽筋,一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋,下水前的準備活動應(yīng)當(dāng)充分。餓肚子時、很累時不要游泳,因為在饑餓時容易出現(xiàn)低血糖。在低血糖或疲勞狀態(tài)下遇到冷水的刺激,就容易發(fā)生抽筋。如果抽筋了,立即停止游動,千萬不要慌亂,仰面浮在水面上。如腳趾抽筋,那就馬上將腿屈起,用力將足趾拉開、扳直;小腿抽筋,先吸足一口氣,仰臥在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,讓收縮的肌肉伸展和松弛。抽筋時,最好立即上岸,如果無法上岸,在自己處理抽筋的同時學(xué)會喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右,到了11月份以后,水溫將逐漸達到29攝氏度,26-29攝氏度這個溫度最適宜游泳。
d:此外,游泳時間不宜過長。游泳時我們年齡小、體力弱,所以每次游泳的時間不能長。
e:防止耳朵進水
對于耳朵灌水的排水方法:將頭歪向耳朵進水的一側(cè),用力拉住耳垂,用同側(cè)腿進行單足跳;手心對準耳道,用手把耳朵堵嚴壓緊,左耳進水就把頭歪向左邊,然后迅速將手挪開,水即會被吸出。回家后請家長拿消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水吸出。
四、學(xué)唱兒歌
1.教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。
多喝水,慎飲食,出外活動要當(dāng)心。
健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
(1)教孩子不要用鼻子吸氣。
游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。孩子下水前,家長要向孩子講清楚這一問題:如果嗆了水,首先要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,也一定要張大嘴,而不能用鼻子喘氣。
(2)告訴孩子不要在游泳池四周打鬧。
(3)防止孩子在游泳池跳水。
(4)防止孩子腿抽筋。
有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作,準備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水,讓孩子逐漸適應(yīng)水溫,然后再下水游泳。還可以預(yù)先喝點淡鹽水。
(5)不讓孩子離開家長的視線。
孩子年齡過小,對安全少有概念,所以孩子游泳時,家長還是最好時時將視線放在孩子身上,這樣,才能在危險時立即采取行動。
(6)防止孩子耳痛耳鳴。
孩子游泳時如果耳朵灌進水,應(yīng)及時將水排出,最常見的方法是:
單足跳躍法:將頭歪向耳朵進水的一側(cè),用力拉住耳垂,用同側(cè)腿單腳跳。
活動外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏(手心對準耳道,用手把耳朵堵嚴壓緊,左耳進水就把頭歪向左邊,右耳進水就把頭歪向右邊,然后迅速將手挪開,水就會被吸出來),或用手指牽拉耳廓,或反復(fù)地做張口動作,活動顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。
外耳道清理法:用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
(7)防止孩子惡心嘔吐。
孩子游泳時由于鼻子嗆水、喝進水、疲乏勞累、情緒緊張,有的會造成一時性的反胃,應(yīng)及時上岸,用手指壓中脘、內(nèi)關(guān)穴或服幾粒人丹。
(8)不到江河湖海和水庫游泳。
盡量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫里游泳,這些地方的水看似平靜,可是由于水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方,務(wù)必要有家長相伴,并帶上浮漂等安全裝備。在海中游泳,最好沿著海岸線平行游,游泳技術(shù)不佳和體力不充沛者,不要涉水至深處。
1.不要在游泳池四周打鬧。游泳池的四周大多是馬賽克地面,游泳的人在上面來回走動,留下了許多水,因此地面很滑。孩子們好動,常在上面跑著追逐打鬧,一旦摔倒,就會出現(xiàn)危險。
2.切勿倒著身子跳水。有的孩子喜歡在池邊倒著身子跳水,認為很刺激,但殊不知這里面隱藏著險情。孩子倒著身子跳水,身體稍微一斜,下巴很容易碰到池邊被磕破。有的孩子則頭朝下扎猛子,認為很好玩;可有的泳池水不深,為此頭觸池底碰破頭者時有發(fā)生,嚴重的會有生命危險。
3.防止腿抽筋。孩子初學(xué)游泳,心存恐慌,加上水涼,泡在水里時間一長,就有可能腿抽筋。這個時候家長與孩子都不要太過緊張,要立即讓孩子停止游泳,仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水,讓孩子逐漸適應(yīng)水溫,然后再下水游泳。還可以預(yù)先喝點淡鹽水。
4.不讓孩子離開家長的視線。孩子年齡過小,對安全少有概念。所以孩子游泳時,家長必須隨時留意,以確保孩子的安全。即使孩子學(xué)會了游泳,或者所在的區(qū)域看起來比較安全,家長還是最好時時將視線放在孩子身上,這樣,才能在察覺到情況不妙時立即采取行動。
5.不到江河湖海和水庫游泳。盡量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫里游泳,這些地方的水看似平靜,可是由于水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方,也務(wù)必要有家長相伴,并帶上浮漂等安全裝備。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心,如果水下有障礙物的話,撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現(xiàn)危險。
1.不要在游泳池四周打鬧。
游泳池的四周大多是馬賽克地面,游泳的人在上面來回走動,留下了許多水,因此地面很滑。孩子們好動,常在上面跑著追逐打鬧,一旦摔倒,就會出現(xiàn)危險。
2.切勿倒著身子跳水。有的孩子喜歡在池邊倒著身子跳水,認為很刺激,但殊不知這里面隱藏著險情。
孩子倒著身子跳水,身體稍微一斜,下巴很容易碰到池邊被磕破。有的孩子則頭朝下扎猛子,認為很好玩;可有的泳池水不深,為此頭觸池底碰破頭者時有發(fā)生,嚴重的會有生命危險。
3.防止腿抽筋。孩子初學(xué)游泳,心存恐慌,加上水涼,泡在水里時間一長,就有可能腿抽筋。
這個時候家長與孩子都不要太過緊張,要立即讓孩子停止游泳,仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開。
有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水,讓孩子逐漸適應(yīng)水溫,然后再下水游泳。還可以預(yù)先喝點淡鹽水。
4.不讓孩子離開家長的視線。孩子年齡過小,對安全少有概念。
所以孩子游泳時,家長必須隨時留意,以確保孩子的安全。即使孩子學(xué)會了游泳,或者所在的區(qū)域看起來比較安全,家長還是最好時時將視線放在孩子身上,這樣,才能在察覺到情況不妙時立即采取行動。
5.不到江河湖海和水庫游泳。盡量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫里游泳,這些地方的水看似平靜,可是由于水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦卷走。
如果要去這些地方,也務(wù)必要有家長相伴,并帶上浮漂等安全裝備。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心,如果水下有障礙物的話,撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現(xiàn)危險。
隨著近些年教育觀念的改變,越來越多的父母開始重視起培育孩子動方面的興趣。而對于較為年幼的寶寶們來說,適合他們的運動項目不多,其中游泳作在為一項全面鍛煉身體的運動的同時,還是一項實用性很強的逃生技能,因此受到了很多家長的青睞。
但在寶寶正式開始學(xué)習(xí)游泳前,家長們也應(yīng)該事前充分做好功課,了解一些游泳安全必備的常識,才能保證寶寶安全享受游泳的樂趣。
一、在讓學(xué)習(xí)孩子游泳前,家長必須先了解孩子的身體狀況,最好先去醫(yī)院檢查一下是否存在潛在疾病,以免在游泳過程中發(fā)生意外。
二、寶寶在入水前要做一些準備運動,家長幫寶寶盡量伸展四肢,同時還要記得事先用水輕輕淋在寶寶的身上,讓寶寶提前適應(yīng)水溫,以免突然入水的溫度差距讓寶寶感到不適。
三、不要給寶寶穿繩、帶類飾品較多的泳衣,雖然看起來很漂亮,但這類泳衣容易在寶寶運動過程中造成阻礙甚至引發(fā)危險。
四、寶寶在飽食或空腹時不適宜游泳。
五、寶寶游泳時,家長必須要隨時留意,不要讓他離開你的視線。
寶寶在水中不會曬傷:
在烈日炎炎的夏季,泳池中看似溫度宜人,但也不是寶寶的久留之地。事實上,我們平時常說的曬傷并非是因為溫度過高而使皮膚受到損害,真正對皮膚造成破壞的其實是陽光中的紫外線,所以陽光強烈的時候如果帶寶寶去游泳,不論溫度如何,一定要記得給寶寶涂防曬霜。
寶寶溺水時會呼救:
許多家長或許不知道,現(xiàn)實中孩童溺水因為體力不如大人,并不會像電視劇或電影演出般的瘋狂拍打水面或掙扎,也無法發(fā)出呼救的聲音,而是看似「趴」或「站」在水中發(fā)愣,這種時候,很有可能是孩子已經(jīng)嗆水到半失去意識,所以帶寶寶去游泳的時候,一定要時刻注意寶寶的狀態(tài),不要放松警惕。
嚴厲的教練更專業(yè):
部分目的性較強的家長認為嚴厲的教練才能更好的教育寶寶,但其實這種想法并不正確,從學(xué)習(xí)游泳到喜歡游泳是一個循序漸進的過程,不能一蹴而就。真正有經(jīng)驗的教練會不厭其煩用許多方法,并且依個別差異性去誘導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí),提高他們對游泳的興趣。過度強硬的態(tài)度反而容易使寶寶對學(xué)習(xí)游泳產(chǎn)生抵觸情緒。
教學(xué)目標:
1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
一、談話引入
小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應(yīng)做到以下幾點:
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打\"110\"。
(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小?/p>
本學(xué)期**學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
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