重慶在線06月21日訊
(通訊員 忘ji了)
近日,為了積極推進(jìn)現(xiàn)場違章自查自糾和反違章稽查工作,全面了解全廠職工對“反違章”相關(guān)規(guī)定、應(yīng)急管理以及職業(yè)病防治等相關(guān)知識的認(rèn)知情況,并進(jìn)一步提高職工的安全意識,***電廠層層落實(shí),認(rèn)真組織廣大職工參加了多個(gè)安全生產(chǎn)知識競賽以助推“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開展。
為能真實(shí)反映廣大職工對安全生產(chǎn)相關(guān)知識的認(rèn)知情況,本次知識競賽以分工會(huì)為單位開展,參賽對象定為全廠職工,涵蓋全廠18個(gè)管理、經(jīng)營、生產(chǎn)等部門。為明確任務(wù)、確保成效,該廠要求各分工會(huì)小組長負(fù)責(zé)跟進(jìn),在完成既有任務(wù)的基礎(chǔ)上,力求讓“反違章”、應(yīng)急管理、職業(yè)病防治等知識深入滲透廣大干部職工之中,入腦、入心,以此作為安全生產(chǎn)教育宣貫的重要手段,進(jìn)一步提升該廠安全生產(chǎn)水平。
該廠自“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展以來,廠部高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),立即下發(fā)文件通知及活動(dòng)方案,懸掛安全生產(chǎn)標(biāo)語,大力進(jìn)行《電力法》、《電力設(shè)施保護(hù)條例》等安全生產(chǎn)宣傳教育,營造有利于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的氛圍。各部門、班組也充分認(rèn)識到開展活動(dòng)的重要性,積極配合相關(guān)部門,發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢,把各項(xiàng)活動(dòng)組織好、開展好。至今,該廠已相繼開展了“安全生產(chǎn)月”壁畫專欄、撰寫安全家書、“安全生產(chǎn)月”黑板報(bào)展示、安全生產(chǎn)知識競賽等活動(dòng)。據(jù)悉,班組長家屬安全生產(chǎn)懇談會(huì)、安全漫畫競賽、應(yīng)急預(yù)案演練等活動(dòng)也在積極籌備當(dāng)中,即將一一舉行。
2012年幾月幾日,“學(xué)黨史,樹信念,創(chuàng)先進(jìn)”——慶祝建黨90周年黨史知識競賽決賽在xx地方舉行。
商學(xué)院黨委副書記趙錦蘭副教授、黨委秘書劉洪霞老師和團(tuán)委書記金霞老師出席了本次比賽。 首先,趙錦蘭副教授發(fā)表講話。
她表示,本次黨史知識競賽是商學(xué)院黨班團(tuán)系列活動(dòng)的重要組成部分之一。作為商科的學(xué)生,有必要對黨的歷史多一些了解,以增強(qiáng)自身的使命感和社會(huì)責(zé)任感。
經(jīng)過四場初賽的激烈角逐,本次決賽有四支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,展開最后的巔峰對決。比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié):必答題、搶答題和趣味問答題。
在決賽的現(xiàn)場,各參賽團(tuán)隊(duì)反應(yīng)迅速,競相展現(xiàn)豐富的黨史知識,正答率極高,難分伯仲。選手們充分運(yùn)用自己的黨史知識和語言表達(dá)能力,密切配合,將比賽一次次推向高潮。
最終,09級本科國際商務(wù)班戰(zhàn)勝群雄,勇奪冠軍;09級本科貿(mào)易經(jīng)濟(jì)班和會(huì)計(jì)一班榮獲二等獎(jiǎng);10級貿(mào)易經(jīng)濟(jì)一班獲得三等獎(jiǎng)。另外,10級本科貿(mào)易經(jīng)濟(jì)二班、工商管理類三班、工商管理類四班和商英-商法聯(lián)隊(duì)在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異,獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
最后,劉洪霞老師對本次比賽進(jìn)行了點(diǎn)評并對今后的比賽提出了更高的期望:“這次比賽反映出選手的精心準(zhǔn)備,過程非常精彩。希望以后同學(xué)們能夠更加深入細(xì)致地了解黨史黨情,希望以后的比賽能夠擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)性與豐富性,做到更好地與觀眾互動(dòng)?!?/p>
“學(xué)黨史,樹信念,創(chuàng)先進(jìn)”黨史知識競賽作為商學(xué)院迎接建黨90周年系列活動(dòng)之一,為商學(xué)院的同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)黨的歷史、了解黨的發(fā)展歷程、堅(jiān)定黨的理想和信念的良好平臺。在本次比賽中,各參賽班級的精彩表現(xiàn)展現(xiàn)出了大學(xué)生的青春風(fēng)采和商院人愛黨愛國、勇于承擔(dān)的精神風(fēng)貌。
安全知識競賽工作總結(jié)
春意盎然,萬象更新的五月,為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開展,有力地提高學(xué)生對安全的認(rèn)識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活,讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣,讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項(xiàng)活動(dòng),我們積極商討,認(rèn)真寫工作方案,著手把這項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備好。終于,安全知識競賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié),本次比賽共有五組,每組三人,每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié),各位選手都逐漸進(jìn)入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻,到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié),各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨?,現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨穑谶@一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來的比賽提供了動(dòng)力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)
為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場的氣氛,同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲,現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動(dòng)和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
為了給大家留下懸念,比賽還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中,獲獎(jiǎng)的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品?;?dòng)后,我們又回到了比賽中,吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。最后,第二組獲得一等獎(jiǎng),第一組和第五組獲二等獎(jiǎng),第三組和第四組獲三等獎(jiǎng)。通過層層激烈競爭,各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀,各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預(yù)防與措施,而且度過了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說是比較成功的,它是由我系學(xué)生會(huì)女生部、文藝部主辦的,同時(shí)也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽,我們經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì)了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時(shí)增加了同學(xué)們對安全方面的認(rèn)識,達(dá)到了我們的目的,所以說這次活動(dòng)是成功的。
通過此次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處:例如,活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作未完善,導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足,但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會(huì)更加注意細(xì)節(jié)問題,協(xié)調(diào)各方面的工作,使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評,努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng),希望通過活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn),努力在最后做到更好。
當(dāng)然在此次活動(dòng)中,我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后,伴隨大家的鼓勵(lì)聲,個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采,活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中,圓滿完成了任務(wù),可以說,這次活動(dòng)整體來說是成功的,是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。
總之,我們會(huì)在以后的工作中,揚(yáng)長避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
《中小學(xué)安全防范知識競賽》活動(dòng)方案 【活動(dòng)目的】為了使同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中小學(xué)安全防范》要求,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎(jiǎng)品等 【主持人】 略 【活動(dòng)過程】 主持人語: 張:同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.今天我們就針對這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng). 【活動(dòng)一】 李:下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)——《是對是錯(cuò)》. 一. 判斷:(10)分 (1) 不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.(╳) (2) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ ) (3) 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( *) (4) 體檢時(shí)要做到;(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( * ) 【活動(dòng)二】小品 張:《是對是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈,不過有句話說精彩還在后頭,一點(diǎn)也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》 表演者:略 【活動(dòng)三】《比劃猜猜猜》 顧:這個(gè)小品可真夠有意思,前面的節(jié)目都是一個(gè)人當(dāng)角兒,這次我們可不一樣,這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》 請聽規(guī)則:【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號題就答兒號題。
比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同字請保持安靜,違規(guī)者倒扣50分?!?1.小偷小摸; 2.輕聲緩步; 3.拳打腳踢; 4.禮讓三分; 5.追逐喧嘩; 6.鼓掌。
【活動(dòng)四】歌曲欣賞 張:時(shí)間不饒人,下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家?guī)淼囊皇赘琛稛釔鄣厍驄寢尅?,掌聲有請?【活動(dòng)五】答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品) 一、填空題 1、坐 , 立 , 行 ,讀書 , 寫字 姿勢要正確。
2、乘公共汽車,主動(dòng)買票 。給老,弱,病,殘 ,孕及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座,不爭搶座位。
3、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊 “報(bào)告” ,經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。 4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ,胸里桌 一拳 ,雙手捧書。
5、出操集隊(duì)時(shí)要做到 快 、靜 、齊 。 6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留 長發(fā) ,女生不穿 高跟鞋。
7、誠實(shí)謙虛,有錯(cuò)就改。 8、按時(shí)到校,不遲到,不早退 ,不曠課 。
二、選擇題 1、教師走進(jìn)教室,班長A ,教師檢查紀(jì)律后答坐下。 (A) 喊“起立”“敬禮” (B)喊“敬禮” “起立” (C)什么也不喊 2、進(jìn)老師辦公室或居室,要C 。
(A) 喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入 (B)輕敲門,允許后進(jìn)入 (C)喊“報(bào)告”或輕敲門,允許后進(jìn)入。 3、評“三好生”的條件有 C 。
(A) 思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好 (B)學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好,能為班級爭榮譽(yù) (C)學(xué)習(xí)好、身體好、思想好 4、為了安全,體檢要做到 A 。 (A)不弄虛作假,不隱瞞病史 (B)不隱瞞病史,遵守秩序 (C)不隱瞞病史,不大聲罵人 5、不滿 B 周歲的孩子,不能在道路上騎車。
(A)11周歲 (B)12周歲 (C)13周歲 6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r B 。 (A) 與他吵一架 (B)耐心地交談,化解矛盾 (C)不理對方 7、上下樓梯,靠 B 走。
(A)左 (B)右 (C)中間 8、下課后,值日生要負(fù)責(zé)擦黑板,整理教室, A 。 (A)開窗 (B)清掃 (C)倒垃圾 【活動(dòng)小結(jié)】 本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,貼近實(shí)際,寓教于樂,我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與,表現(xiàn)出了很高的熱情,收到了較好的效果,希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng),牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng),處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系,力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。
關(guān)于開展全國全國安全生產(chǎn)應(yīng)急知識競賽活動(dòng)的總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)全國安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的通知》(國辦發(fā)〔2010〕15號)精神,按照全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的統(tǒng)一部署,xxxx公司結(jié)合安全月活動(dòng)的開展,在6月份組織進(jìn)行了以“樹立安全意識,提高應(yīng)急能力”為主題的“全國安全生產(chǎn)應(yīng)急知識競賽”活動(dòng)。
活動(dòng)前,公司安全生產(chǎn)管理部下載了試題和答題卡,并對答題活動(dòng)提出了具體要求。
1. 公司與各部門指定人員負(fù)責(zé)競賽活動(dòng)的組織與開展,各部門主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自布置并參與競賽活動(dòng),答題率大于80%。
2.結(jié)合應(yīng)急知識競賽活動(dòng)的開展,公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急指揮辦公室組織實(shí)施一次專項(xiàng)預(yù)案大型桌面演練,切實(shí)強(qiáng)化員工的應(yīng)急意識與提高員工的應(yīng)急能力。
3.將應(yīng)急管理貫穿于日常工作之中,保持應(yīng)急資源常備有效。
活動(dòng)中,公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)率先參與,結(jié)合預(yù)案評審和演練工作,積極認(rèn)真的填寫了答題卡,把競賽活動(dòng)推向了高潮。經(jīng)6月30日統(tǒng)計(jì),共有5181人參加了答題活動(dòng),占員工總數(shù)的92.05%。
二〇一〇年七月二十日
1.能夠普及消防知識,提高民眾的消防意識 由于我國居民的消防意識普遍較低,所以應(yīng)加強(qiáng)地消防知識的宣傳普及,提高民眾的消防意識。
首先,相關(guān)消防部門應(yīng)積極加強(qiáng)消防知識的宣傳,尤其是在當(dāng)今信息傳播具有快速、廣闊的特點(diǎn)時(shí),可利用電視、短信息、報(bào)紙等傳媒工具不斷報(bào)道消防的知識,使民眾在工作生活中時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)消防知識,無形中增加民眾的消防知識,使民眾在消防事故中能夠利用所學(xué)習(xí)到的消防知識有意識有針對性的采取措施來防范消防事故;其次,消防人員應(yīng)定期在居民聚集的地區(qū)向民眾演示消防事故應(yīng)急處理實(shí)際步驟方法,以實(shí)際營救的方式進(jìn)行演習(xí),使民眾如身臨其境,置身于消防事故中,感受消防事故的固有危害力,意識到消防發(fā)生時(shí)在心理上、行動(dòng)上應(yīng)有所準(zhǔn)備,以逃生為目的所應(yīng)具備的相關(guān)素質(zhì),不慌亂,不急躁,冷靜的處理,安全的從消防事故中逃生;最后,消防等相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)報(bào)道全國各地消防事故,人員財(cái)產(chǎn)損失等相關(guān)情況,在主干街道擺設(shè)消防事故中的相關(guān)圖片,使得居民真實(shí)感受到消防事故給社會(huì)、家庭帶來的悲痛,從內(nèi)心里提防消防事故的發(fā)生。只有不斷地普及消防知識,整體上提高民眾的消防意識,才能很好的防患于未然,禁止消防事故的發(fā)生,提高社會(huì)的整體安全度。
2.能夠防范消防事故,保障社會(huì)安全,減少財(cái)產(chǎn)損失 消防事故的發(fā)生,一般都會(huì)帶來重大的人身財(cái)產(chǎn)損失,而重大的消防事故,則會(huì)影響社會(huì)的安定,如影院和餐館的偶然起火或因個(gè)人原因而導(dǎo)致的森林火災(zāi),其蔓延迅速,危害性大,如果不及時(shí)消除,都會(huì)造成人員的傷亡和家庭的悲劇,給社會(huì)到來不利的影響。因此,我們應(yīng)積極宣傳防范消防事故的人為發(fā)生,保障社會(huì)安全,減少財(cái)產(chǎn)人員的不必要損失。
再具體宣傳措施上,應(yīng)加強(qiáng)對引起消防事故的各種因素定時(shí)檢查,確保萬無一失,對造成消防事故的重點(diǎn)因素應(yīng)做到時(shí)刻保持警惕,安排人員站崗巡視,堅(jiān)決杜絕因人為因素造成不必要的消防事故的發(fā)生;對人員流動(dòng)的密集場所設(shè)置安全出口,標(biāo)示指標(biāo)牌;檢查電路電線等照明設(shè)備的性能和可使用性,防止意外情況發(fā)生;保持路口通風(fēng)通暢,同時(shí),應(yīng)對消防工具設(shè)置必要的標(biāo)志,并對其可使用性進(jìn)行檢查,有損壞或不能使用的及時(shí)更換,為在消防事故的發(fā)生,能夠隨時(shí)應(yīng)用;最后,應(yīng)嚴(yán)禁公民在人口密集場所或居民區(qū)攜帶具有易燃、易爆炸的危險(xiǎn)物品,并對此類物品進(jìn)行具體的規(guī)定,對于違反此規(guī)定的,沒收其物品,屢教不改者,應(yīng)移送公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。只有在根本上消除消防事故發(fā)生的諸因素,才能杜絕消防事故的發(fā)生,保障社會(huì)的安定,減少人身財(cái)產(chǎn)的損失。
3.能夠加強(qiáng)消防應(yīng)急管理,增高自救能力,保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全 當(dāng)消防事故發(fā)生時(shí),最重要的是能夠采取具體的可行措施,進(jìn)行營救自救,最大程度上保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)的安全,因此,消防部門應(yīng)積極宣傳消防的應(yīng)急管理,提高自救能力,保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全。在消防宣傳過程中,消防部門應(yīng)有針對性的對消防事故的不同特點(diǎn),實(shí)時(shí)地演示消防發(fā)生時(shí)的行動(dòng)措施,機(jī)智的利用消防事故發(fā)生地點(diǎn)的各種資源,另外,還需要民眾在消防事故出現(xiàn)時(shí),具有過硬的心理素質(zhì),如在心理上保持冷靜,勿慌亂恐懼,在具體行為方法上,應(yīng)去從接受到的消防知識中最優(yōu)化選取有利措施進(jìn)行逃生;當(dāng)群眾多而密集時(shí),應(yīng)注意保持有序隊(duì)形,安定、團(tuán)結(jié)、互助,不應(yīng)發(fā)生因慌亂而造成的踩踏及其他事故,給消防事故的營救增加額外困難;根據(jù)以往在消防宣傳中獲取的有效方法行動(dòng),只有謹(jǐn)記科學(xué)有效的方法才能夠在消防事故中避免不必要的損失,保護(hù)個(gè)人的人身財(cái)產(chǎn)。
同時(shí),要使民眾意識到消防事故并不是什么危害性的重大事故,只要擁有足夠的消防知識,有較強(qiáng)的消防意識,具有在消防發(fā)生有效采取可行措施進(jìn)行自救互助的能力素質(zhì),消防事故完全能夠避免或者在最大程度上減少消防事故造成的損失,保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)的安全;尤其是在我國這樣一個(gè)部分區(qū)域聚集地人口數(shù)量多、城鎮(zhèn)人口密度大、整體民眾消防意識不強(qiáng)的現(xiàn)狀特征下,更應(yīng)該如此才能夠夠減少不必要的損失,確保人身財(cái)產(chǎn)安全。
星期五班會(huì)課,我們六(3)班舉行了一次“安全知識競賽”活動(dòng)。老師先給我們發(fā)了一張綜合的安全知識問答卷。讓我們先學(xué)習(xí)20分鐘,再進(jìn)行小組競賽。
問答卷上面是關(guān)于應(yīng)急安全知識的匯總。我記得開頭就清楚地寫出了發(fā)生火災(zāi)、交通事故和需要醫(yī)療救助時(shí)可以直接打110,或者分別打119、122、和120三個(gè)號碼。
我學(xué)到了,小學(xué)生去游泳時(shí),盡量要有大人陪同。要慎重選擇游泳場所,不要到江河湖海去游泳。 下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)??梢耘芘懿?、做做操,活動(dòng)開身體,還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫,避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。還要穿色彩鮮艷的泳衣。水下情況不明時(shí),不要下水,以防突發(fā)事件的來臨。
在地震來臨時(shí)不要驚慌,要冷靜的判斷是否是遠(yuǎn)震。當(dāng)樓房輕微的左右晃動(dòng)時(shí),說明震中區(qū)離這較遠(yuǎn),可以就地躲在桌子底下。但如果樓房劇烈的左右或上下擺動(dòng)時(shí),那就表明震中區(qū)離這里很近,您需要盡快的逃往空曠處。但如果您已經(jīng)被埋住了,您就需要用身旁的硬物敲擊,給救助人員發(fā)出信號,以便救助。
20分鐘很快過去了,老師先讓我們各組派一名組員上臺匯報(bào)他學(xué)習(xí)到的一個(gè)知識。我們組派的是陳沐維同學(xué),他一上去就背了一大段關(guān)于地震逃生的知識,為我們組贏來了寶貴的10分。在別人說學(xué)到的知識時(shí),他還因?yàn)檠a(bǔ)充別人的回答加了5分。為我們組做作出了巨大的貢獻(xiàn)。在第二環(huán)節(jié),b1組考我們時(shí),我們機(jī)智的應(yīng)答了兩個(gè)問題,得回了8分和10分。
競賽結(jié)束了我們組獲得了33分,是全班的最高分!我們?yōu)樽约焊械礁吲d。真是高興的一天?。?/p>
關(guān)于開展全國全國安全生產(chǎn)應(yīng)急知識競賽活動(dòng)的總結(jié)為深入貫徹落實(shí)全國安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的通知》(國辦發(fā)〔2010〕15號)精神,按照全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的統(tǒng)一部署,xxxx公司結(jié)合安全月活動(dòng)的開展,在6月份組織進(jìn)行了以“樹立安全意識,提高應(yīng)急能力”為主題的“全國安全生產(chǎn)應(yīng)急知識競賽”活動(dòng)。
活動(dòng)前,公司安全生產(chǎn)管理部下載了試題和答題卡,并對答題活動(dòng)提出了具體要求。1. 公司與各部門指定人員負(fù)責(zé)競賽活動(dòng)的組織與開展,各部門主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自布置并參與競賽活動(dòng),答題率大于80%。
2.結(jié)合應(yīng)急知識競賽活動(dòng)的開展,公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急指揮辦公室組織實(shí)施一次專項(xiàng)預(yù)案大型桌面演練,切實(shí)強(qiáng)化員工的應(yīng)急意識與提高員工的應(yīng)急能力。3.將應(yīng)急管理貫穿于日常工作之中,保持應(yīng)急資源常備有效。
活動(dòng)中,公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)率先參與,結(jié)合預(yù)案評審和演練工作,積極認(rèn)真的填寫了答題卡,把競賽活動(dòng)推向了高潮。經(jīng)6月30日統(tǒng)計(jì),共有5181人參加了答題活動(dòng),占員工總數(shù)的92.05%。
二〇一〇年七月二十日。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:2.530秒