落實獎勵政策的關鍵就在于落實獎 勵措施。
一般說來,獎勵措施應當包括精神獎勵和物質(zhì)獎勵 兩種。精神獎勵,就是指對受獎者給予一定的名譽、榮譽獎勵,使社會對其貢獻和成績予以充分肯定。
物質(zhì)獎勵,就是指對受獎者予以物質(zhì)方面的獎勵,包括現(xiàn)金、實物等。無論 是精神獎勵,還是物質(zhì)獎勵,其目的都是使受獎者得到一種 激勵和鼓舞,使其更加積極地為安全生產(chǎn)工作做出貢獻。
在 獎勵實踐中,一定要處理好精神獎勵與物質(zhì)獎勵的關系,不 能只講精神獎勵,不講物質(zhì)獎勵,也不能只講物質(zhì)獎勵,不 講精神獎勵。應當提倡精神獎勵為主,物質(zhì)獎勵為輔,弘揚 積極向上的精神風貌,克服唯錢是圖、物質(zhì)至上的思想。
****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標,推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展,教育部在2003年評估試點工作基礎上,從2004年開始正式啟動高專院校人才培養(yǎng)評估工作。
高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估師對高職高專院校以教學工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關全局,影響深遠,關系到學校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專院校的教師或?qū)W生,如何為學院評估工作做貢獻,展示良好的人文素質(zhì)和精神風貌。為此學院號召全體師生員工認真學習、深刻領會高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的目的、意義和有關內(nèi)容,團結協(xié)作、真抓實干、開拓創(chuàng)新,以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評工作中去,本著人人參與、人人有責的主人翁精神,切實學好評建宣傳手冊,力爭以最佳的精神狀態(tài),迎接評估專家組的考察。
二.活動目的 管理系作為學院中的大系之一,必定全力支持學校迎評促建工作。為了讓全系學生深刻認識到評估的重要性,普及人才培養(yǎng)工作評估基本知識,廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務,在全系上下形成“人人關心評估,人人了解評估,人人參與評估,人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動 主題說明:無論你來自何方,無論你去向何方,無論你現(xiàn)在的身份或地位,但是現(xiàn)在的我們都在這里生活、學習、工作,擁有一個共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術學院的一份子。在學院迎評促建來臨之際,我們用最熱情、最真誠的方式,共同迎接評估的日子來臨。
四.活動地點/時間1.地點:學院華澳籃球場2.時間:2010年11月 五.參與人員 管理系全體學生及其他各系學生等 六.活動項目;(一)評估政策基本知識二選一問答 游戲規(guī)則:同學根據(jù)自己抽到的問題序號回答負責人的問題,每題有兩個答案,參與同學二選一。根據(jù)回答,回答正確則獎勵小票兩張,回答錯誤的同學以一張小票作鼓勵。
內(nèi)容包括:高等職業(yè)院校評估政策基本知識 (二)二人三足搶答活動 游戲規(guī)則:同學自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點,又負責人提出問題,然后以哨聲為發(fā)令,同學兩人合力走到終點說出答案,以最快同學為作答優(yōu)先者,按順序次之。每題3組,答對組每人獎勵兩張小票,錯誤則每人一張,參與人員各一張以作鼓勵。
內(nèi)容包括:學生訪談的基本知識 (三)四人一組搶答活動 游戲規(guī)則:同學自由組合四人一組,由負責人出題,每組同學商討得出答案,以舉手搶答形式進行,有補答。每輪3組進行,每輪進行3題后換組。
答對組沒人獎勵兩張小票,參與組每人一張。內(nèi)容包括:高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 (四)飛渡天險搶答活動 游戲規(guī)則:同學手拿乒乓球板,乒乓球在板上,以哨聲為發(fā)令同學手持球板在起點,走到終點,最快到達者回答負責人的問題,答對者獎勵小票兩張,參與者獎勵一張小票,有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?,但必須以不落地形式到達終點。每輪4組。
內(nèi)容包括:學院基本情況 七.場地布置 (一)總體原則 要充分體現(xiàn)全民參與的氛圍,展現(xiàn)管理系風貌,氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。(二)具體布置方案1.會場地方架起大傘,以大傘為起點、終點、游戲進行點、兌換點等。
2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經(jīng)費預算 為了加強同學們參與熱情,本次活動采用小票兌換獎品制,同學們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點按數(shù)量兌換一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數(shù)量、質(zhì)量、種類決定。十.傳播途徑 (一)活動前,由宣傳部對每班宣傳委員開關于開展宣傳游園活動的班干會議,由各班班干到班中宣傳。
(二)由宣傳部出關于活動的宣傳海報,分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。(三)提前一周在校道懸掛橫幅,讓經(jīng)過學生了解管理系即將開展活動。
十一.具體工作負責 (一) 活動前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人:鐘俊鋒 (二) 活動一由學習部負責。
負責人:(三) 活動二由體育部和實踐部負責。負責人:(四) 活動三由組織紀檢部、團務部負責。
負責人:(五) 活動四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人:(六) 活動當天學生會干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人:(七) 活動前期工作準備、活動當天的過程攝像由信息部負責。負責人:(八) 活動的獎品等物資準備、購買、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人:(九) 活動前場地布置由宣傳部負責總安排、各部門派出干事協(xié)助。(十) 活動后場地清理各部門負責部門所在位置,沒有固定工作點的部門協(xié)助。
十二.應變方案 由于本次活動分配比較明確,為了避免工作期間出現(xiàn)的突發(fā)情況,各部門派出干事組成應急小組,以及時有效面對所有突發(fā)事情,以保證活動有序進行。注:本次活動活動關系到學院評估知識的傳播,策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內(nèi)容:廣州康大職業(yè)技術學院《評建宣傳手冊》策劃人:管理系團總支學生會主席團。
十四、獎項設置:
1、金獎:書法美術各一名,獎金各10000元,并授予“全國安全文化與書畫藝術形象大使”光榮稱號,特邀出席頒獎典禮;
2、銀獎:書法美術各三名,獎金各5000元,特邀出席頒獎典禮;
3、銅獎:書法美術各五名,獎金各1000元,特邀出席頒獎典禮;
4、特別獎:共十名,獎金各1000元;
5、少兒優(yōu)秀獎:共十名,獎金各600元;
6、入展作品:書法美術各40件(含獲獎作品),作品入選《作品集》。其中湖南作者可作為加入湖南省書法家協(xié)會、湖南省美術家協(xié)會條件之一;
7、入圍作品:書法美術各100件,作者名單入選《作品集》;
8、凡入展入圍作者每人獲得榮譽證書和《作品集》一冊,名單在中央電視臺央視網(wǎng)、中國安全天地網(wǎng)和《中國書畫報》、《人民美術報》等媒體上公布;
9、本次展覽設組織獎:金獎一名,授予“全國安全文化與書畫藝術典范單位”光榮稱號;銀獎兩名,銅獎三名,授予獎牌,特約單位領導出席頒獎典禮。
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另外:
主辦單位:湖南省職業(yè)安全健康協(xié)會、湖南省書法家協(xié)會、湖南省美術家協(xié)會
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其第六條意思即是:個人會員條件省書協(xié)入展2次、美協(xié)3次,如果你的作品本次入展,可以計算一次了。分別達到二、三次以后,就具備申請資格了。
十四、獎項設置: 1、金獎:書法美術各一名,獎金各10000元,并授予“全國安全文化與書畫藝術形象大使”光榮稱號,特邀出席頒獎典禮; 2、銀獎:書法美術各三名,獎金各5000元,特邀出席頒獎典禮; 3、銅獎:書法美術各五名,獎金各1000元,特邀出席頒獎典禮; 4、特別獎:共十名,獎金各1000元; 5、少兒優(yōu)秀獎:共十名,獎金各600元; 6、入展作品:書法美術各40件(含獲獎作品),作品入選《作品集》。
其中湖南作者可作為加入湖南省書法家協(xié)會、湖南省美術家協(xié)會條件之一; 7、入圍作品:書法美術各100件,作者名單入選《作品集》; 8、凡入展入圍作者每人獲得榮譽證書和《作品集》一冊,名單在中央電視臺央視網(wǎng)、中國安全天地網(wǎng)和《中國書畫報》、《人民美術報》等媒體上公布; 9、本次展覽設組織獎:金獎一名,授予“全國安全文化與書畫藝術典范單位”光榮稱號;銀獎兩名,銅獎三名,授予獎牌,特約單位領導出席頒獎典禮。 ========================================================== 另外: 主辦單位:湖南省職業(yè)安全健康協(xié)會、湖南省書法家協(xié)會、湖南省美術家協(xié)會 ========================================================= 其第六條意思即是:個人會員條件省書協(xié)入展2次、美協(xié)3次,如果你的作品本次入展,可以計算一次了。
分別達到二、三次以后,就具備申請資格了。
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