公司組織開展安全知識講座(生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)組織開展哪些安全生產(chǎn)教育培訓)

1.生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)組織開展哪些安全生產(chǎn)教育培訓

生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓，主要有以下幾種情況：

1. 熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，了解事故應(yīng)急處理措施，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)。

2. 生產(chǎn)經(jīng)營單位使用被派遣勞動者的，應(yīng)當將被派遣勞動者納入本單位從業(yè)人員統(tǒng)一管理，對被派遣勞動者進行崗位安全操作規(guī)程和安全操作技能的教育和培訓。勞務(wù)派遣單位應(yīng)當對被派遣勞動者進行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓。

3. 生產(chǎn)經(jīng)營單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。

2.通過公司級安全教育培訓,你學到了什么

培訓心得體會

為期不多的安全培訓即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；?，要堅持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

3.談一談你對公司開展安全教育和對職工進行安全管理的認識

一個又一個的生產(chǎn)安全事故，一幕又一幕的生死離別，一顆又一顆難以下咽的苦果，一筆又一筆難以支付的賬單……冷冰的金錢賠償，卻再也換不回曾經(jīng)的歡樂與笑容。

安全領(lǐng)域是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，他殘酷無情，因為在這個戰(zhàn)場上，我們輸不起，我們所能做的，只能是全力去打贏每一場戰(zhàn)爭。 安全生產(chǎn)管理的方針是安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。

如何防患于未然，將安全隱患扼殺于萌芽階段呢？我認為，根源在于切實提高企業(yè)的人員全意識，抓好安全教育培訓工作。翻看歷次生產(chǎn)安全事故調(diào)查報告，我們不難發(fā)現(xiàn)，事故的發(fā)生基本都與安全教育培訓有關(guān)，不是企業(yè)主要負責人思想上不重視安全生產(chǎn)，就是企業(yè)安全培訓不到位、安全管理人員及特種工作人員未持證上崗，亦或是安全教育培訓工作浮于表面，甚至偽造教育培訓記錄，這樣勢必會造成企業(yè)人員安全意識低下，思想麻痹大意，“三違”現(xiàn)象普遍，投機心理上漲，而這些正是安全事故的導火線。

因此，安全生產(chǎn)管理的根本在于消除思想隱患，提高安全意識，加強安全教育培訓。企業(yè)只有切實做好安全教育培訓這個重要環(huán)節(jié)，才能在根本上做好安全生產(chǎn)管理工作。

如何做好安全教育培訓工作？我認為應(yīng)按照培訓對象，因材施教，不可一概而論。具體可從以下幾方面著手。

一是做好工廠中層以上干部的培訓和安全生產(chǎn)管理人員的教育培訓。《安全生產(chǎn)法》規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力，因此對企業(yè)主要負責人及安全管理人員的教育培訓顯得尤為重要。

工廠主要負責人具有導向作用，其對安全的重視程度，直接決定了企業(yè)安全工作的好壞。二是做好生產(chǎn)一線職工的教育培訓。

《安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。如果說對企業(yè)主要負責人及安全管理人員的培訓是安全教育培訓的先決性工作，那么對企業(yè)員工的培訓則是安全教育培訓的基礎(chǔ)性工作，職工處于生產(chǎn)一線，系事故易發(fā)人群，因此對職工的教育重點應(yīng)放在企業(yè)安全文化及操作規(guī)程上來，引導其樹立“珍愛生命，安全生產(chǎn)”的思想覺悟。

另外，執(zhí)法部門應(yīng)加大監(jiān)管力度，對工廠的三級培訓情況作為監(jiān)管重點，責令工廠加強安全教育培訓工作。同時，將未進行安全教育培訓行為納入舉報項目中，鼓勵工廠職工及社會人士對未進行安全教育培訓行為進行舉報，加強監(jiān)督力度。

如此，監(jiān)管、監(jiān)督雙管齊下，共同促進安全教育培訓工作的有序進行。 愚者以流血總結(jié)教訓，智者以教訓防止流血。

我認為，安全事故不是不可戰(zhàn)勝，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾巫鲬?zhàn)。只有思想上重視，我們才能把武器握的更緊，才有可能取勝。

讓我們共同努力，迎接安全戰(zhàn)場上一個又一個的勝利吧。

4.新員工入職用人單位應(yīng)組織其參加哪三種級別的安全知識培訓課程

三級安全教育分為入廠教育、車間教育和班級教育。

企業(yè)必須對進入廠房、車間和班組的新職工進行安全生產(chǎn)教育； 對于轉(zhuǎn)換工作、恢復工作、采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的職工，必須進行新崗位、新作業(yè)方法安全健康教育，受教育者經(jīng)考核合格后，可以從事崗位作業(yè)。三級安全教育，是指對新員工、新職工、新車間、新崗位（科、隊）以及工礦企業(yè)安全生產(chǎn)的安全教育體系的基本形式。

三級安全教育體系是企業(yè)安全教育的基礎(chǔ)教育體系。三級保安教育存在一些誤區(qū)： 1。

教育程序不清楚。有的單位不明白這一點，有的單位沒有被工廠教育分配到二級單位，后來安全部門知道要彌補工廠教育的安全性，造成教育“滯后”.圖2。

未完成教育。所謂三級安全教育，就是一個廠級分部（車間）級和一個小組級的三級安全教育，沒有一級安全教育就不能稱之為三級安全教育。

圖3。沒有足夠的時間接受教育。

國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門令第3號發(fā)布的《關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓的規(guī)定》第9條規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人和安全生產(chǎn)經(jīng)營人員的首次安全培訓時間不得少于32小時。每年的再培訓時間不得少于12小時。

參考來源： 百度百科3級安全教育。

5.安全知識培訓內(nèi)容

社會消防安全教育培訓規(guī)定 第一章 總 則 第一條 為了加強社會消防安全教育培訓工作，提高公民消防安全素質(zhì)，有效預(yù)防火災(zāi)，減少火災(zāi)危害，根據(jù)《中華人民共和國消防法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本規(guī)定。

第二條 機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位（以下統(tǒng)稱單位）、社區(qū)居民委員會、村民委員會依照本規(guī)定開展消防安全教育培訓工作。 第三條 公安、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、文化、廣電、安全監(jiān)管、旅游、文物等部門應(yīng)當按照各自職能，依法組織和監(jiān)督管理消防安全教育培訓工作，并納入相關(guān)工作檢查、考評。

各部門應(yīng)當建立協(xié)作機制，定期研究、共同做好消防安全教育培訓工作。 第四條 消防安全教育培訓的內(nèi)容應(yīng)當符合全國統(tǒng)一的消防安全教育培訓大綱的要求，主要包括： （一）國家消防工作方針、政策； （二）消防法律法規(guī)； （三）火災(zāi)預(yù)防知識； （四）火災(zāi)撲救、人員疏散逃生和自救互救知識； （五）其他應(yīng)當教育培訓的內(nèi)容。

6.如何開展安全生產(chǎn)教育培訓

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安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定和職工的家庭幸福，必須高度重視。影響安全生產(chǎn)的因素很多，主要可概括為“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”兩大類。改變“物的不安全狀態(tài)”，提高設(shè)備本質(zhì)安全、為職工創(chuàng)造良好的安全條件固然重要，但以人為本，提高職工的安全素質(zhì)，這一“軟件”的作用更不可忽視。據(jù)有關(guān)資料表明，工傷事故中有80%以上是由于人的“三違”（違章作業(yè)、違章指揮、違反紀律）所致。因此提高職工的安全素質(zhì)，包括基層干部的管理素質(zhì)，操作工人的安全意識和安全操作技能、事故防范能力非常重要。途徑和方法很多，領(lǐng)導重視、制度約束、實施嚴管重罰、安全教育培訓等等，都直接或間接地促進職工的安全素質(zhì)的提高。安全教育培訓是從根本上提高人的安全素質(zhì)的重要途徑?，F(xiàn)就如何開展安全教育培訓工作進行探討。1.加強安全宣傳教育 要充分利用班組安全活動、班前講話、安全會議、看錄像、搞演講等形式，宣傳學習安全知識，結(jié)合事故案例的學習，教育職工吸取教訓。對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的違章要“軟”、“硬”結(jié)合?？梢赃M行富有人情味的說服教育、達到教育目的，不可一味地“執(zhí)其一端，抓住一點”，缺少人情味的片面做法。從系統(tǒng)化的角度來探索提高職工安全意識的措施，實際上就是要求創(chuàng)建一種充分體現(xiàn)“安全第一”的思想，使其深入每個領(lǐng)導、職工及家庭心中，成為安全意識，形成一個互相監(jiān)督、互相制約、互相指導的安全管理體系，變領(lǐng)導的強制管理為職工的自我管理，變領(lǐng)導的監(jiān)督為

7.新員工為什么需要安全知識培訓

安全教育與培訓能提高員工搞好安全生產(chǎn)的責任感和自覺性，有利于貫徹各項安全生產(chǎn)法規(guī)和政策，幫助員工抓安全技術(shù)知識，提高安全操作水平，掌握緊急情況下的應(yīng)對措施，從而為避免和減少傷亡事故奠定基礎(chǔ)。

培訓方法如下：

一、制定切實可行的教育培訓計劃

1. 首先，制定全年的安全教育培訓計劃，明確工作思路，提出工作目標，它將總攬全局，指導全年的安全教育培訓工作。

2. 然后，結(jié)合安全生產(chǎn)形勢，制定季度培訓計劃，明確季度工作重點，工作內(nèi)容及季度總體安排。根據(jù)培訓對象、內(nèi)容、重點的不同，制定每月的培訓計劃。

3. 真正做到，有年度計劃、季度計劃、月計劃；有特種作業(yè)人員培訓計劃、新工培訓計劃，全員輪訓計劃。有了計劃，培訓工作才能正常、有序地開展。

4. 堅持開展針對特種作業(yè)人員、班組基層單位負責人、全體職工、臨時用工等人員制定了有效的，有針對性的安全生產(chǎn)培訓計劃。

二、落實安全教育培訓制度的現(xiàn)狀

1. 盡管安全教育培訓是做好安全工作的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑，是法律所規(guī)定的責任，但是一些建筑施工企業(yè)尤其是中小型企業(yè)，卻忽視了對這項工作的落實。

2. 從企業(yè)的經(jīng)營者到工程項目負責人，往往只重視施工產(chǎn)值和經(jīng)濟效益，對安全工作只是被動地應(yīng)付上級和主管部門的檢查，安全教育培訓更是流于形式，有的管理人員不經(jīng)過培訓就上崗，新工人不進行三級安全教育就施工，在施工過程中忽視對職工進行經(jīng)常性的安全教育。

3. 特別是當前建筑企業(yè)有大量的農(nóng)民工涌入，他們對國家的安全法律法規(guī)和建筑行業(yè)的特點不了解，對施工現(xiàn)場的情況不清楚，對安全基礎(chǔ)知識和操作規(guī)程沒掌握，在施工生產(chǎn)中自我防范意識較差，如不加強培訓，更容易造成對自己或?qū)λ说膫?，以致于釀成重大安全事故。可見，安全教育培訓制度不健全或落實不好，是企業(yè)管理中的一大漏洞，是施工現(xiàn)場大的安全隱患。

三、怎樣落實安全教育培訓制度

1. 安全工作搞得好不好，領(lǐng)導是關(guān)鍵。各級政府主管部門要加大執(zhí)法監(jiān)督力度，結(jié)合建筑行業(yè)的特點，考慮施工企業(yè)的實際，制定切實可行的措施，使安全管理工作規(guī)范化、標準化、經(jīng)?；?。 企業(yè)的經(jīng)營者是本企業(yè)安全生產(chǎn)的**責任人。

2. 其本身對安全工作的態(tài)度以及投入工作的力度對整個企業(yè)的安全工作起著決定性的作用。只有領(lǐng)導的思想認識提高了，才能將安全工作列入重要的議事日程，才能投入較大的精力，自覺地學習國家法律法規(guī)，學習安全生產(chǎn)的知識，接受安全教育培訓，提高安全意識和安全管理水平，并組織實施本企業(yè)的安全教育培訓計劃，督促本企業(yè)有關(guān)人員積極參加培動。

3. 項目負責人是工程項目安全生產(chǎn)的**責任人。只有項目負責人的安全意識增強了，思想重視了，才能真正重視安全教育培訓工作，才能使現(xiàn)場的管理人員和操作工人增強安全生產(chǎn)的意識，掌握必備的安全知識和安全操作技能，在施工過程中遵章守紀，不出現(xiàn)違章指揮和違章操作行為，達到預(yù)防安全事故的效果。

4. 安全教育培訓可采用多種形式，因地制宜，因人而異。如舉辦各種培訓班、報告會、研討會、安全知識講座、安全知識競賽、典型事故圖片展、電視片、黑板報、簡報、發(fā)放宣傳品等形式。總之，安全教育培訓要形象生動求實效，避免枯燥無味走過場，使安全教育培訓工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。