11.9消防安全知識(shí)培訓(xùn)與滅火演練新聞稿(關(guān)于消防演練的新聞報(bào)道怎么寫(xiě))

1.關(guān)于消防演練的新聞報(bào)道怎么寫(xiě)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。全校師生全部安全疏散完畢后，學(xué)校還邀請(qǐng)了消防中隊(duì)教官對(duì)全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。教官還現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。

這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。 就這么寫(xiě)。自己改去吧

2.學(xué)校消防演習(xí)新聞稿

新聞稿件比較好做的。

首先，你們的演習(xí)是否有“主題”

例文如下：

2012年全國(guó)消防宣傳日即將到來(lái)，今年的主題為：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。

11月2日，上海市消防總隊(duì)黃浦支隊(duì)復(fù)興中隊(duì)消防隊(duì)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng)。 隨著模擬火場(chǎng)的煙霧開(kāi)始彌漫，警鈴響起，全校師生有序地進(jìn)行了緊急疏散，撤離。大家牢記逃生要領(lǐng)：“有序，低姿，捂口鼻”，在極短的時(shí)間內(nèi)迅速、安全地撤離了發(fā)生“火警”的教學(xué)大樓，消防官兵隨即帶著消防設(shè)備沖入“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，進(jìn)行滅火演習(xí)。演習(xí)后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，消防官兵面對(duì)鐵桶中的“熊熊大火”，為大家示范干粉滅火器的使用方法。學(xué)校里多位老師踴躍參與，手持滅火器，模擬了一次次滅火的過(guò)程。

真真切切的消防演習(xí)，讓全體師生身臨其境，感受到消防安全工作要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。

3.11.9消防日應(yīng)急逃生演練及滅火器使用活動(dòng)總結(jié)

一、課程項(xiàng)目： 消防理論知識(shí)培訓(xùn)、消防技能培訓(xùn)、消防走火實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)目的： 為了更好地做好公司安全工作，讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識(shí)及滅火、疏散和逃生等技能，提高全員安防意識(shí)確保公司人員生命及財(cái)產(chǎn)安全。 四、培訓(xùn)地點(diǎn)： 五、培訓(xùn)方式：授課講解、案例分析、動(dòng)作示范、個(gè)人操作。

六、授課人： 七、受訓(xùn)人員：全體義務(wù)消防員。 八、培訓(xùn)內(nèi)容： 1、公司周?chē)皟?nèi)部環(huán)境的了解。

2、消防理論知識(shí)培訓(xùn)。 3、消防技能培訓(xùn)。

4、滅火、走火演練培訓(xùn)。 5、火險(xiǎn)處理程序。

課程詳細(xì)內(nèi)容： 一、燃燒的基礎(chǔ)知識(shí)： 燃燒，俗稱(chēng)著火，是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象。在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害叫火災(zāi)。

任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程的發(fā)生必備三個(gè)條件，即：可燃物、助燃物和著火源，并且三者要相互作用。 1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。

2.助燃物：凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì)，即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為助燃物3著火源：凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來(lái)源稱(chēng)作著火源。 二、燃燒的類(lèi)型與火災(zāi)形成的條件： 1、燃燒的類(lèi)型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。

2、火災(zāi)形成的條件：必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、預(yù)防火災(zāi)的基本措施： 三、預(yù)防火災(zāi)就是要消除產(chǎn)生燃燒的條件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除著火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。

除了從物質(zhì)上、客觀環(huán)境上做好防火工作外，強(qiáng)化人們的防火防災(zāi)的主觀意識(shí)更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火，才能自覺(jué)遵守各項(xiàng)防火規(guī)章制度，杜絕火源，采取必要的防火措施。

唯有如此，才能真正消除產(chǎn)生火災(zāi)的條件。 四、火災(zāi)有哪幾種類(lèi)型，各類(lèi)火災(zāi)怎樣選用滅火器具 凡失去控制，對(duì)財(cái)產(chǎn)和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象，叫火災(zāi)。

按燃燒的性質(zhì)劃分，火災(zāi)有五種類(lèi)型，各類(lèi)火災(zāi)所適用的滅火器如下： A類(lèi)，指含有碳固體火災(zāi)?？蛇x用清水滅火器，泡沫滅火器，磷酸銨干粉滅火器（ABC干粉滅火器）。

B類(lèi)，指可燃液體火災(zāi)?？蛇x用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），氧化碳滅火器，泡沫滅火器只適用于油類(lèi)火災(zāi)，而不適用于極性溶劑火災(zāi)。

C類(lèi)，指可燃汽體火災(zāi)。可選用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），二氧化碳滅火器。

易發(fā)生上述三類(lèi)火災(zāi)部位一般配備ABC干粉滅火器，配備數(shù)量可根據(jù)部位面積而定，一般危險(xiǎn)場(chǎng)所按每75平方米一具計(jì)算，每具重量為4公斤。4具為一組，配有一個(gè)器材架。

危險(xiǎn)性地區(qū)或輕危險(xiǎn)性地區(qū)可適量增減。 D類(lèi)，指金屬火災(zāi)，目前尚無(wú)有效滅火器，一般可用沙土。

E類(lèi)，指帶電燃燒的火災(zāi)?？蛇x用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），二氧化碳滅火器。

五、各類(lèi)滅火器的使用方法： 二氧化碳滅火器的使用方法： 滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng)，在距離燃燒物5米左右，放下滅火器，拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，一手握住喇叭根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對(duì)沒(méi)有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應(yīng)把喇叭筒往上扳70~90度。

事業(yè)時(shí)，不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí)，使用者應(yīng)將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠(yuǎn)向火焰噴射。

如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí)，使用者應(yīng)將喇叭筒提起，從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器噴射，但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上，以防止將燃液體沖擊容器而擴(kuò)大火勢(shì)，造成滅火困難。 使用二氧化碳滅火器時(shí)，在室外使用的，應(yīng)選擇上風(fēng)方向噴射，在室內(nèi)窄小空間使用的，滅火后操作者應(yīng)迅速離開(kāi)，以防窒息。

ABC干粉滅火器的使用方法 體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意不能將噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴(kuò)大火勢(shì)，造成滅火困難。如果當(dāng)可燃液體在金屬容器中燃燒時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn)，此時(shí)極易造成滅火后再?gòu)?fù)燃的現(xiàn)象，若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用，這個(gè)道理。

報(bào)告時(shí)一定講清楚發(fā)生火災(zāi)的單位和詳細(xì)地點(diǎn)，并盡可能講清楚著火的對(duì)象、類(lèi)型和范圍。及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)警，消防部門(mén)在接到報(bào)告后，就能迅速調(diào)派消防車(chē)趕到著火地點(diǎn)，并針對(duì)燃燒物的性質(zhì)"對(duì)癥下藥"及時(shí)將火撲滅。

六、滅火的基本方法有哪些 我們認(rèn)識(shí)到燃燒必須同進(jìn)具備三個(gè)條件-可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和著火源。前面我們已經(jīng)介紹滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件，只要能去掉一個(gè)燃燒條件，火即可滅。

根據(jù)這個(gè)基本道理，從滅火斗爭(zhēng)實(shí)踐中，人們總結(jié)出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法，就可以按照客觀的實(shí)際情況，創(chuàng)造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來(lái)。

1、隔離法：將著火的地方或物體與其周?chē)目扇嘉锔綦x或移開(kāi)，燃燒就會(huì)因?yàn)槿鄙倏扇嘉锒Ｖ?。?shí)際運(yùn)用時(shí)，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把著火的物件移到安全的地方；關(guān)閉電源、可燃?xì)怏w、液體管道閥門(mén)，中止和減少可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū)域；拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。

2、窒息法：陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃。

4.以 消防演練 為題寫(xiě)一篇新聞

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，不斷提高校園火災(zāi)防御能力，全面營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境。8月31日，鷹潭余江消防大隊(duì)消防官兵走進(jìn)余江一中，為該校師生進(jìn)行了一場(chǎng)滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

當(dāng)日下午16點(diǎn)30分，隨著急促的警報(bào)聲響起，演練正式開(kāi)始。演練假設(shè)該校宿舍二樓寢室因電線短路引發(fā)火災(zāi)，火勢(shì)猛烈，逐漸蔓延，嚴(yán)重威脅學(xué)生安全。該校老師發(fā)現(xiàn)后，立即撥打119電話報(bào)警，并通過(guò)廣播向樓內(nèi)人員下達(dá)疏散指令，提醒不要驚慌，要保持鎮(zhèn)靜。隨即，該校40余名師生在消防官兵的引導(dǎo)下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速?gòu)臉翘?、疏散通道向操?chǎng)轉(zhuǎn)移。40余名師生在短時(shí)間內(nèi)全部安全疏散，演練取得了圓滿成功。

通過(guò)此次演練，不僅使廣大師生更加了解了消防、認(rèn)識(shí)了消防，還提高廣大師生抵御火災(zāi)的能力和逃生自救能力，為切實(shí)營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.求1篇消防安全知識(shí)的通訊稿

防火災(zāi)于未然，確保師生平安

日前，在肖輝副區(qū)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教育局對(duì)47中、75中、89中、嘉福學(xué)校、育華學(xué)校等公辦和民辦學(xué)校進(jìn)行了消防安全工作檢查，對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線路老化；應(yīng)急照明設(shè)施不夠等安全隱患，及時(shí)提出了整改意見(jiàn)，并開(kāi)具了《限期整改通知書(shū)》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。

“消防安全工作要時(shí)時(shí)講”，這是教育局領(lǐng)導(dǎo)班子在各種會(huì)上向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)的。局領(lǐng)導(dǎo)要求各中小學(xué)一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設(shè)上要舍得投入，不能有一點(diǎn)馬虎。教育局保衛(wèi)科還多次召開(kāi)中學(xué)和教育辦的保衛(wèi)干部會(huì)議，專(zhuān)門(mén)就學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行部署。還制定了《天河區(qū)教育局學(xué)校安全教育及管理暫行規(guī)定（試行）》、《天河區(qū)教育局學(xué)校安全工作檢查評(píng)分表》作為督促、檢查學(xué)校安全工作的依據(jù)。

6月16日，在我區(qū)冼村發(fā)生特大火災(zāi)事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會(huì)議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓(xùn)，采取有力措施，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全意識(shí)，對(duì)本單位的消防安全工作進(jìn)行一次徹底的整改。教育局還根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指示成立了學(xué)校安全工作督查組，從即日起至放假前，開(kāi)始對(duì)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行“地毯式” 安全工作檢查，以確保師生平安。

對(duì)于學(xué)校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長(zhǎng)敲警鐘，在實(shí)際工作中也不斷加大指導(dǎo)和監(jiān)控的力度。教育局定期在全區(qū)各校開(kāi)展安全工作大檢查，通過(guò)自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。同時(shí)要求各學(xué)校必須建立緊急情況預(yù)案，每年至少開(kāi)展一次師生緊急情況疏散演習(xí)。

目前，我區(qū)越來(lái)越多的學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了消防安全工作的重要性。牢固樹(shù)立起了消防安全工作“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。

教育局思政科

二00三年六月二十三日

參考一下

6.消防演練新聞300字

本報(bào)訊 XX日下午，XX舉行消防演練，從火警鐘響起到撲滅火，整個(gè)過(guò)程不超過(guò)十分鐘。XX表示，接下來(lái)將會(huì)對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)各大超市、商場(chǎng)以及密集場(chǎng)所進(jìn)行火患排查，保證市民生命財(cái)產(chǎn)安全。

XX日下午XX時(shí)，XX的火警鐘“突然”響起，四樓的教室濃煙滾滾。900多名學(xué)生在老師的指引下，紛紛跑到操場(chǎng)集合。幾分鐘后，鎮(zhèn)消防大隊(duì)和XX的隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng)，幾部消防車(chē)僅用4分鐘就把現(xiàn)場(chǎng)的火撲滅。原來(lái)，這只是一場(chǎng)消防演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)逃生。

XX表示，在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，互相配合禮讓、多考慮他人，逃生的速度反而更快，逃生的成功率反而更高。這次演練不僅訓(xùn)練了逃生技能，還進(jìn)一步檢驗(yàn)了全校師生的組織、應(yīng)變能力，強(qiáng)化了師生應(yīng)急安全意識(shí)。陳銳毅表示，從昨日起，將會(huì)對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)各大超市、商場(chǎng)以及密集場(chǎng)所進(jìn)行火患排查，保證市民生命財(cái)產(chǎn)安全。

7.怎么將消防培訓(xùn)跟消防檢查結(jié)合在一起寫(xiě)一篇報(bào)道啊

你好！ 給你一篇消防安全培訓(xùn)報(bào)道作為參考。。。 安全伴我同行 消防安全培訓(xùn)報(bào)道 為進(jìn)一步提高廣大職工的消防安全知識(shí)及滅火技能，積極響應(yīng)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局及其組委會(huì)發(fā)布的關(guān)于舉辦“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)的號(hào)召，2010年3月25日下午14:30至16:00，奧尼公司各部門(mén)代表在人力資源部劉向榮經(jīng)理的帶領(lǐng)下，參加了由鴻輝工業(yè)園物業(yè)管理處組織的消防安全培訓(xùn)，此次培訓(xùn)活動(dòng)的主題為“治理隱患，防范事故”。

培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞滅火器的使用方法和消防栓的使用技巧和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行。工業(yè)園物業(yè)管理處的保安隊(duì)長(zhǎng)將火災(zāi)基礎(chǔ)知識(shí)、防火基礎(chǔ)知識(shí)和逃生基礎(chǔ)知識(shí)及技巧給大家做了詳細(xì)講解，提供了企事業(yè)內(nèi)部消防檔案建設(shè)的詳細(xì)資料，為各單位消防建檔工作的完善起到了很大的推動(dòng)作用，規(guī)范了消防檔案建設(shè)工作。隨后，組織大家現(xiàn)場(chǎng)演練，使大家對(duì)消防安全防范意識(shí)在感觀上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

保安隊(duì)長(zhǎng)講解完畢后，由物業(yè)管理處的保安員先給大家做了滅火器正確使用示范，奧尼公司SMT課長(zhǎng)王成文、品管部張長(zhǎng)青、塑膠部王偉等人積極地參加了練習(xí)，親身體驗(yàn)了滅火器的使用要領(lǐng)。

接下來(lái)，保安隊(duì)長(zhǎng)又給我們認(rèn)真講解了消防栓的使用技巧和注意事項(xiàng)。并對(duì)正確鋪設(shè)水帶進(jìn)行了演示。保安員剛演示完，采購(gòu)部廖木程經(jīng)理和塑膠部潘昌鵬經(jīng)理就沖了上去，一人一個(gè)水帶和水槍展開(kāi)練習(xí)，積極參與到消防安全的培訓(xùn)當(dāng)中去。

公司其它部門(mén)人員也參與了練習(xí)，大家的參與積極性都很高。最后公司參與培訓(xùn)人員與物業(yè)管理處的保安及管理人員進(jìn)行了合影，此次培訓(xùn)圓滿結(jié)束。通過(guò)這次消防安全的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了大家的消防意識(shí)及滅火技能，為公司的發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防隱患，防范于未然！在此提醒各位同事：“安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是絕對(duì)的”。希望大家時(shí)刻保持一顆安全心態(tài)，讓安全時(shí)刻伴你我同行。

8.求1篇字不多的消防知識(shí)安全通訊稿

消防安全知識(shí)培訓(xùn)

一、消防常識(shí)

1、消防工作是人們?cè)谕馂?zāi)的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)工作。

2、我國(guó)是世界文明古國(guó)之一，同火災(zāi)斗爭(zhēng)歷史悠久。然而，“消防”一詞卻不是古已有之。20世紀(jì)初“消防”一詞從日本引進(jìn)我國(guó)時(shí)，曾經(jīng)泛指消滅與預(yù)防火災(zāi)、水災(zāi)等自然災(zāi)害。但在我國(guó)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，“消防”一詞曾專(zhuān)指“火災(zāi)消防”。

3、隨著改革、開(kāi)放，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)代消防工作擔(dān)負(fù)同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的主要任務(wù)的同時(shí)，還肩負(fù)著搶險(xiǎn)救災(zāi)等社會(huì)救援的重要任務(wù)。

4、消防安全工作的方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合。

二、滅火救援常識(shí)

1、火警電話號(hào)碼是多少？

答：火警電話“119”

2、如何報(bào)火警？

答：撥打火警時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：

(1)要冷靜，不要緊張；

(2)直接撥119（移動(dòng)電話相同）；

(3)電話接通后，要講清起火單位名稱(chēng)、門(mén)牌號(hào)碼、燃燒物質(zhì)的種類(lèi)、火勢(shì)大小，有無(wú)人員被困，自己的姓名，報(bào)警電話號(hào)碼等，以便消防人員聯(lián)系，必要時(shí)可到馬路上迎接消防車(chē)，引導(dǎo)滅火人員到著火地點(diǎn)。

3、滅火器擺在什么地方合適？

一般擺放在步梯口、門(mén)口、滾梯出入口附近。

4、如何使用？

將滅火器提至距起火點(diǎn)3——5米處，拔下保險(xiǎn)銷(xiāo)，一手握噴管末端，一手握壓把并用力壓下，將滅火劑噴向火焰根部。如有風(fēng)站在上風(fēng)方向使用。

5、怎樣使用消火栓滅火？

答：打開(kāi)消火栓的門(mén)，用小錘擊碎左上方的報(bào)警按鈕玻璃，將水帶口連接到消火栓口上，鋪水帶至起火點(diǎn)6——7米處，連接好水槍?zhuān)蜷_(kāi)消火栓閥門(mén)出水滅火。

6、發(fā)生火災(zāi)怎樣疏散顧客？

答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)員工首先要疏散顧客，提醒顧客不要亂跑和擁擠，引導(dǎo)顧客順疏散指示燈所指方向跑到室外。

7、自己怎么逃生？

發(fā)生火災(zāi)后會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，逃生時(shí)面部應(yīng)盡最大量放低，最好用濕毛巾捂住臉部呼吸，以避免吸進(jìn)毒氣，不能慌張、亂跑、按指示燈方向從安全出口逃生。

8、如何處置可疑物品？

答：（1）立即報(bào)告（2）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，禁止任何人接近觸動(dòng)。