大學(xué)生必備安全防范知識(shí)作文(大學(xué)新生如何加強(qiáng)自身安全防范作文2500字)
1.大學(xué)新生如何加強(qiáng)自身安全防范作文2500字
隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件，誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生；加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。 通過(guò)對(duì)大學(xué)生中一些常見(jiàn)案件分析上看：一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識(shí)，法制觀念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄，思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。如：宿舍沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣；夏季開(kāi)門休息；高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放；現(xiàn)金不及時(shí)存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過(guò)合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。 現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來(lái)了便利，但忽視交通安全也會(huì)給人留下終身遺憾。2002年10月某學(xué)院三名女生在橫穿馬路時(shí)，沒(méi)走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個(gè)別大學(xué)生法制觀念不強(qiáng)，違犯學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)使用違章電器，釀成火災(zāi)事故。有的放松對(duì)自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，在政治問(wèn)題上迷失了方向?yàn)閿乘?，有的誤入邪教，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。 要明白這個(gè)世界上那些看似善良的陌生人其實(shí)有很多都是虛偽的； 再者就是天上不會(huì)掉餡餅； 不要貪占小便宜。 具體如下： 一、發(fā)揮教育功能，利用不同形式在大學(xué)生中開(kāi)展安全防范教育和普法教育。 學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮教育職能，利用不同形式對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和普法教育，這是使大學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)的重要途徑之一。 1.在新入校大學(xué)生中進(jìn)行入校全面的安全法制、校規(guī)、校紀(jì)教育，介紹大學(xué)生活的特點(diǎn)、大學(xué)生常用安全防范知識(shí)，介紹校內(nèi)及周邊治安特點(diǎn)，當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)。各職能部門在對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)教育的同時(shí)，開(kāi)展一些安全防范措施教育，提高大學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)和自身保護(hù)能力，開(kāi)展普法教育、心理知識(shí)教育，增強(qiáng)大學(xué)生的自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)。 2.抓好針對(duì)性教育。針對(duì)典型安全案例在大學(xué)生中開(kāi)展案件剖析、分析案件成因，找出特點(diǎn)、總結(jié)教訓(xùn)、及時(shí)根據(jù)學(xué)校的治安特點(diǎn)，開(kāi)展專題安全教育。 3.組織大學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種安全防范、法紀(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)舉辦諸如安全防范、校紀(jì)、校規(guī)有關(guān)法律知識(shí)問(wèn)題的有獎(jiǎng)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)?wù)魑牡刃问交顒?dòng)讓大學(xué)生通過(guò)參與這類活動(dòng)樹(shù)立他們安全防范遵紀(jì)守法意識(shí)。 二、在有關(guān)職能部門組織下，大學(xué)生可以成立安全防范和遵紀(jì)守法協(xié)會(huì)。通過(guò)自我管理，定期開(kāi)展自我安全防范大檢查。如宿舍安全檢查、安全隱患檢查、同學(xué)之間矛盾糾紛檢查、按事件發(fā)生率的統(tǒng)計(jì)等通過(guò)檢查開(kāi)展評(píng)比，增強(qiáng)大學(xué)生的安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。 三、在學(xué)校保衛(wèi)部門的安排下，大學(xué)生積極參加學(xué)校的有關(guān)治安管理。學(xué)生參與到學(xué)校的治安管理中，也是提高學(xué)生安全防范意識(shí)的一種途徑。 首先學(xué)生通過(guò)參與學(xué)校的治安工作實(shí)踐，了解了保衛(wèi)工作的性質(zhì)，更能配合保衛(wèi)部門的工作，對(duì)安全防范會(huì)有更深刻的理解。其次，學(xué)生在參與過(guò)程中，通過(guò)對(duì)違法違紀(jì)的查處、糾正，認(rèn)識(shí)到了不法分子的作案手段，在潛移默化中提高了防范意識(shí)。第三，通過(guò)實(shí)際參與，使學(xué)生懂得怎樣與違法違紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，從而提高學(xué)生的防衛(wèi)能力。第四，通過(guò)實(shí)際參與，使學(xué)生明白只有在學(xué)校的治安管理中充分發(fā)揮主人翁精神，才有可能為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，才能保證自己的人身財(cái)產(chǎn)安全，從而更加自覺(jué)投入到治安管理工作中。 四、加強(qiáng)管理，增強(qiáng)大學(xué)生樹(shù)立安全防范和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí) 在對(duì)大學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)行必要教育的同時(shí)，還要加大管理力度，采取必要的措施，針對(duì)違法違紀(jì)的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、行政處分并與公安機(jī)關(guān)配合對(duì)犯罪分子進(jìn)行打擊。約束學(xué)生遵紀(jì)守法，對(duì)不法分子繩之以法，達(dá)到教育學(xué)生震懾犯罪，也是增強(qiáng)大學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)的有效途徑。
2.大學(xué)新生如何加強(qiáng)自身安全防范作文2500字
隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件，誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生；加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。
通過(guò)對(duì)大學(xué)生中一些常見(jiàn)案件分析上看：一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識(shí)，法制觀念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。
而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄，思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。如：宿舍沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣；夏季開(kāi)門休息；高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放；現(xiàn)金不及時(shí)存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。
還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過(guò)合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。 現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來(lái)了便利，但忽視交通安全也會(huì)給人留下終身遺憾。
2002年10月某學(xué)院三名女生在橫穿馬路時(shí)，沒(méi)走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個(gè)別大學(xué)生法制觀念不強(qiáng)，違犯學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)使用違章電器，釀成火災(zāi)事故。
有的放松對(duì)自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，在政治問(wèn)題上迷失了方向?yàn)閿乘?，有的誤入邪教，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。
要明白這個(gè)世界上那些看似善良的陌生人其實(shí)有很多都是虛偽的； 再者就是天上不會(huì)掉餡餅； 不要貪占小便宜。 具體如下： 一、發(fā)揮教育功能，利用不同形式在大學(xué)生中開(kāi)展安全防范教育和普法教育。
學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮教育職能，利用不同形式對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和普法教育，這是使大學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)的重要途徑之一。 1.在新入校大學(xué)生中進(jìn)行入校全面的安全法制、校規(guī)、校紀(jì)教育，介紹大學(xué)生活的特點(diǎn)、大學(xué)生常用安全防范知識(shí)，介紹校內(nèi)及周邊治安特點(diǎn)，當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)。
各職能部門在對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)教育的同時(shí)，開(kāi)展一些安全防范措施教育，提高大學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)和自身保護(hù)能力，開(kāi)展普法教育、心理知識(shí)教育，增強(qiáng)大學(xué)生的自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)。 2.抓好針對(duì)性教育。
針對(duì)典型安全案例在大學(xué)生中開(kāi)展案件剖析、分析案件成因，找出特點(diǎn)、總結(jié)教訓(xùn)、及時(shí)根據(jù)學(xué)校的治安特點(diǎn)，開(kāi)展專題安全教育。 3.組織大學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種安全防范、法紀(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)。
通過(guò)舉辦諸如安全防范、校紀(jì)、校規(guī)有關(guān)法律知識(shí)問(wèn)題的有獎(jiǎng)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)?wù)魑牡刃问交顒?dòng)讓大學(xué)生通過(guò)參與這類活動(dòng)樹(shù)立他們安全防范遵紀(jì)守法意識(shí)。 二、在有關(guān)職能部門組織下，大學(xué)生可以成立安全防范和遵紀(jì)守法協(xié)會(huì)。
通過(guò)自我管理，定期開(kāi)展自我安全防范大檢查。如宿舍安全檢查、安全隱患檢查、同學(xué)之間矛盾糾紛檢查、按事件發(fā)生率的統(tǒng)計(jì)等通過(guò)檢查開(kāi)展評(píng)比，增強(qiáng)大學(xué)生的安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
三、在學(xué)校保衛(wèi)部門的安排下，大學(xué)生積極參加學(xué)校的有關(guān)治安管理。學(xué)生參與到學(xué)校的治安管理中，也是提高學(xué)生安全防范意識(shí)的一種途徑。
首先學(xué)生通過(guò)參與學(xué)校的治安工作實(shí)踐，了解了保衛(wèi)工作的性質(zhì)，更能配合保衛(wèi)部門的工作，對(duì)安全防范會(huì)有更深刻的理解。其次，學(xué)生在參與過(guò)程中，通過(guò)對(duì)違法違紀(jì)的查處、糾正，認(rèn)識(shí)到了不法分子的作案手段，在潛移默化中提高了防范意識(shí)。
第三，通過(guò)實(shí)際參與，使學(xué)生懂得怎樣與違法違紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，從而提高學(xué)生的防衛(wèi)能力。第四，通過(guò)實(shí)際參與，使學(xué)生明白只有在學(xué)校的治安管理中充分發(fā)揮主人翁精神，才有可能為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，才能保證自己的人身財(cái)產(chǎn)安全，從而更加自覺(jué)投入到治安管理工作中。
四、加強(qiáng)管理，增強(qiáng)大學(xué)生樹(shù)立安全防范和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí) 在對(duì)大學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)行必要教育的同時(shí)，還要加大管理力度，采取必要的措施，針對(duì)違法違紀(jì)的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、行政處分并與公安機(jī)關(guān)配合對(duì)犯罪分子進(jìn)行打擊。約束學(xué)生遵紀(jì)守法，對(duì)不法分子繩之以法，達(dá)到教育學(xué)生震懾犯罪，也是增強(qiáng)大學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)的有效途徑。
3.一篇學(xué)生如何加強(qiáng)自身安全防范的作文800字左右
中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響.現(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì).
在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性.為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要.近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保
護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求.其中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和
預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力.
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn).然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇.當(dāng)你看到一個(gè)
個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是
各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”.而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫.為
了更好地宣傳交全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
記
得有一個(gè)故事.幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡.學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭.學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命.這時(shí)一個(gè)巨浪打
來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì).老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命.”
雖然這只是一個(gè)故事，
但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味.災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡.孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五
車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了.
4.關(guān)于學(xué)生安全知識(shí)的作文
珍愛(ài)生命，提高防范意識(shí)
青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)美好未來(lái)的建設(shè)者，國(guó)家對(duì)青少年的生命健康給予了極大的關(guān)注和重視，可是每年死亡的青少年還是很多，原因是什么？是我們的防范意識(shí)太低，不懂得如何保護(hù)自己。
所以，我們應(yīng)提高自己的防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以下是我所了解的一些自我保護(hù)的方法，希望對(duì)廣大青少年同胞有所幫助。
一、獨(dú)自在家時(shí)。首先要鎖好門，不給陌生人開(kāi)門，如有陌生來(lái)訪者提出問(wèn)題，可以隔門與其對(duì)話。其次，如果陌生人打來(lái)電話， 不可告訴對(duì)方家中只有你一個(gè)人， 晚上開(kāi)燈后，要拉上窗簾，不要讓外人看見(jiàn)只有一個(gè)孩子在家的情景。另外，要注意防火，注意檢查煤氣閥使用后是否關(guān)閉好。
二、上學(xué)、放學(xué)途中。騎自行車的同學(xué)要在自行車道上行駛。不要逆行，不要雙手離把，不要相互嬉鬧，快速追逐，不要邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè)。步行的同學(xué)要走人行橫道，過(guò)馬路時(shí)要注意交通信號(hào)，聽(tīng)從交警的指揮。乘坐公共汽車的同學(xué)，在上下車時(shí)不要擁擠，更不能在車輛進(jìn)、出站時(shí)尾隨追逐車輛。乘車時(shí)不能將頭、手伸出車窗外。
三、上網(wǎng)。在網(wǎng)上不要說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱等信息。遇到帶有不健康信息的信件不要回復(fù)。不與網(wǎng)友會(huì)面，如非見(jiàn)面不可，最好去人多的地方，并家長(zhǎng)陪同。獨(dú)自在家時(shí)，網(wǎng)友提出要來(lái)拜訪應(yīng)拒絕，對(duì)網(wǎng)上求愛(ài)者要不予理睬。
四、應(yīng)對(duì)綁架。首先要預(yù)防綁架，做到不隨意和陌生人走，平時(shí)記住自己家、學(xué)校、親友的郵編、地址和電話等。其次要冷靜，萬(wàn)一被綁架，要弄清自己在什么地方，對(duì)方要達(dá)到什么目的等。還要學(xué)會(huì)自衛(wèi)，告訴對(duì)方自己是未成年人，受法律保護(hù)，以法律和道德震懾對(duì)方。最后要想辦法逃脫，伺機(jī)逃跑或設(shè)法用信、電話等方式求救。
以上就是我的幾點(diǎn)方法，希望每個(gè)人都能學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要讓自己成為犯罪分子手下的羔羊，一味地等待死亡，不懂的防范。
5.關(guān)于安全防范的作文~~
自我安全防范 “安全”是個(gè)很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)”。
然而，它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康，牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖，影響社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。 “安全”在我們的生活里是一個(gè)老掉牙的字眼。
一提起它，卻覺(jué)得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。
這時(shí)，紅燈亮了，周圍的人都停了下來(lái)。只見(jiàn)摩托車加大油門，向前沖去，這時(shí)正好與旁邊路上的人撞在一起。
只見(jiàn)騎車人摔出很遠(yuǎn)，摩托車也摔出很遠(yuǎn)，人們漸漸圍觀過(guò)去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了，但是交警還是按規(guī)章罰了款。
騎車人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟(jì)上也受到了損失。如果騎車人嚴(yán)格按交通規(guī)則行駛，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。
這一案例教育大家不要拿自己的生命開(kāi)玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。 作為一個(gè)家庭來(lái)講，每個(gè)家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。
如果在日常生活中不謹(jǐn)慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時(shí)每刻都有因?yàn)轳R虎行事的生命作代價(jià)，給自己造成終生遺憾，把一個(gè)幸福而溫暖的家毀于一旦。
一般在家中遭受意外傷害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故發(fā)生；另一方面是因?yàn)樽陨頉](méi)有防范意識(shí)，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因?yàn)樽鐾觑埻涥P(guān)煤氣，差點(diǎn)發(fā)生火災(zāi)，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，才避免事故發(fā)生。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問(wèn)題都是因?yàn)槿狈Π踩R(shí)和如何保護(hù)自己造成的，如果發(fā)生了這些問(wèn)題，應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)。首先要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取正確的措施進(jìn)行自救和救護(hù)，盡量避免事故的擴(kuò)大和蔓延。
種種慘痛的事故表明，安全就是這樣，在它面前來(lái)不得半點(diǎn)虛假和欺騙，誰(shuí)重視，誰(shuí)就會(huì)健康幸福，笑聲常伴；誰(shuí)忽視，誰(shuí)就會(huì)得到可悲的下場(chǎng)。 朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個(gè)人的希望，也是全家人的期盼。
朋友啊，為了家庭的幸福，請(qǐng)你遵章守紀(jì)吧！ 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們周圍的車輛越來(lái)越多了，在充分享受著現(xiàn)代交通帶來(lái)便利和快捷的同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為了人們意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們被無(wú)情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因?yàn)槿藗儗?duì)道路交通法規(guī)知之甚少，自我防范意識(shí)較差，缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。
我們學(xué)校一出校門便是馬路主干道，同學(xué)們無(wú)論是走路、騎車，都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。但是有相當(dāng)一部分同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)途中、淡化安全意識(shí)、無(wú)視交通秩序，在馬路上追追打打，更有甚者騎著自行車嬉鬧，真可謂是隱患重重、險(xiǎn)象環(huán)生。
若真有那么一次閃失，受到傷害的不僅是你一個(gè)人。因此希望老師們和同學(xué)們一定要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把交通安全銘記心中，切不可馬虎大意。
增強(qiáng)交通安全意識(shí)，不管是在校內(nèi)和校外不但要掌握基本的交通安全常識(shí)，還必須自覺(jué)遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。
⑴在道路上行走，應(yīng)走人行道，無(wú)人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力，“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，不與機(jī)動(dòng)車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，⑵過(guò)街走人行橫道，看紅綠燈，紅燈停，綠燈行；如果沒(méi)有紅綠燈，要先往左看，再往右看注意來(lái)往車輛。
不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。 ⑶不要在馬路上追逐打鬧。
不要在車前車后猛跑過(guò)馬路。⑷乘坐交通工具。
乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外；乘坐長(zhǎng)途客車、中巴車時(shí)不能貪圖便宜乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因?yàn)檫@些車輛安全沒(méi)有保障。
乘坐火車、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車站、碼頭和機(jī)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。生命掌握在我們自己的手中，讓安全永駐我們心中，就讓我們：關(guān)注交通安全，關(guān)愛(ài)自己生命。
生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。人們常說(shuō)：“水和火給人們帶來(lái)了很多的方便?！?/p>
但水和火也是無(wú)情的。每個(gè)人的生命只有一次，我們得好好愛(ài)惜自己的生命，樹(shù)立了防患于未然的消防意識(shí)。
我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記消防知識(shí)。火災(zāi)，是當(dāng)今人類普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。
它不僅關(guān)系到我們的生命安全，更影響到社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展。所以我們不但要學(xué)會(huì)、懂得自救，懂得怎樣逃生，而且必須養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意社會(huì)公德，加強(qiáng)防范意識(shí)。
在日常上，我們免不了會(huì)把生活中的一些細(xì)節(jié)忽略，例如：煤氣沒(méi)關(guān)、用火時(shí)不小心留下火星……這些都是一些不良的習(xí)慣，往往也是火災(zāi)的起源。如果我們不加以小心，那么危險(xiǎn)恐怕離我們就只有半步之遙；嚴(yán)重的甚至?xí)o我們帶來(lái)意想不到的災(zāi)難……所以我們更得明白火是一種危險(xiǎn)的東西，盡管它給人類帶來(lái)了方便，但多少人也因?yàn)樗鼏适Я藢氋F的生命，總而言之，生命是我們的寶藏，沒(méi)有什么能比生命再寶貴的東西了。
有些人不懂消防，在野外用火不當(dāng)，結(jié)果造成大片樹(shù)木被毀得變成了灰，這樣一來(lái)不僅破。
6.求一篇論文 , 講大學(xué)生安全防范的
安全是一切工作的基石。
時(shí)常發(fā)生：一次交通事故奪去了許多人的寶貴生命，一場(chǎng)大火吞嗤了企業(yè)的所有財(cái)產(chǎn)……，沒(méi)有了安全就沒(méi)有了一切。安全就是保障，安全就是效益。
安全的意義非常重大，時(shí)時(shí)事事都要講安全。 近年來(lái)，隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的深化，國(guó)家對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)與職工健康工作越來(lái)越重視，為此國(guó)家于2001年專門批準(zhǔn)成立了國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，依法加強(qiáng)對(duì)企業(yè)安全與職工健康的監(jiān)察和管理，以保障勞動(dòng)者的安全與健康。
2002年6月29日全國(guó)人大常委會(huì)又頒布了《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》，以法律的形式強(qiáng)制要求每個(gè)部門、每個(gè)人都要講安全。安全生產(chǎn)要靠法律，要靠制度，要靠科學(xué)技術(shù)，而我覺(jué)得安全更應(yīng)該形成一種文化，企業(yè)應(yīng)該把安全生產(chǎn)文化作為企業(yè)文化的組成部分，作為企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，這樣才能使安全生產(chǎn)深入人心，做到防患于未然。
安全生產(chǎn)文化建設(shè)是預(yù)防企業(yè)事故的基礎(chǔ)性工程，對(duì)保障安全生產(chǎn)具有戰(zhàn)略性意義，它包括安全宣傳、文藝、法制、管理、教育、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的建設(shè)和組織措施。世界工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明，培養(yǎng)和增強(qiáng)安全文化意識(shí)，對(duì)提高企業(yè)從業(yè)人員的安全防范意識(shí)，減少安全生產(chǎn)事故，尤其是重大、特大事故具有重要意義。
而安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)又是安全宣傳的一個(gè)重要內(nèi)容，它可以起到警示、鼓動(dòng)、激勵(lì)的作用。近年來(lái)，在不少部門、行業(yè)、企業(yè)中，出現(xiàn)了一些既反映本行業(yè)特點(diǎn)，又反映安全生產(chǎn)普遍規(guī)律，為職工津津樂(lè)道的標(biāo)語(yǔ)，并產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
然而就目前多數(shù)安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)來(lái)看，我認(rèn)為還存在諸多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在： （一）安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)發(fā)展滯后，更新慢。有的標(biāo)語(yǔ)流傳時(shí)間較長(zhǎng)，人們看后司空見(jiàn)慣，起不到應(yīng)有的警示與鼓動(dòng)作用。
如“責(zé)任重于泰山，安全就是生命”、“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”等。當(dāng)然，這可能與我國(guó)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作重科技研究，忽視人文建設(shè)有關(guān)，導(dǎo)致安全生產(chǎn)理論建設(shè)落后于實(shí)踐工作。
（二）有的安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)缺少人情味。當(dāng)前一些安全標(biāo)語(yǔ)，大多數(shù)是板著面孔訓(xùn)人，如“違章操作，就是自殺、殺人”、“不講安全，下崗回家”等。
標(biāo)語(yǔ)的作用本是提高人們的警惕性，而如果總是采用威脅式的口吻，嚴(yán)肅過(guò)頭，則難以令職工接受，有時(shí)更會(huì)適得其反，起不到應(yīng)有的作用。 （三）有的安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)缺乏可操作性。
如有些標(biāo)語(yǔ)要求：“徹底杜絕隱患”、“實(shí)現(xiàn)零事故”、“杜絕三違”……。眾所周知隱患是絕對(duì)存在的，這些標(biāo)語(yǔ)只能代表人們的一種美好愿望和理想追求，在現(xiàn)實(shí)中是無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)的，一味強(qiáng)調(diào)不可能達(dá)到的目標(biāo)，會(huì)讓人們對(duì)安全工作的目標(biāo)定位感到茫然，對(duì)當(dāng)前工作成績(jī)的評(píng)價(jià)出現(xiàn)偏差，誤以為干好干壞都一樣，甚至出現(xiàn)一種安全工作要憑運(yùn)氣的想法。
通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)上存在的問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上是我國(guó)企業(yè)不重視安全生產(chǎn)文化建設(shè)、特別是不重視安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)建設(shè)的結(jié)果。我認(rèn)為，企業(yè)應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)做好安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)的建設(shè)工作： 首先，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)建設(shè)的重要性。
安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)在安全生產(chǎn)中具有特殊功能，它是一種職工們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，適應(yīng)了職工群眾對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)的內(nèi)在需求，職工比較容易接受。一條好的安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)可以起到激勵(lì)、鼓動(dòng)、警示的作用，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的說(shuō)教，它能使職工筑起思想上的安全防線，在防范生產(chǎn)事故中有時(shí)會(huì)起決定性的作用。
因此企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者要把安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)建設(shè)作為企業(yè)的一項(xiàng)重要工作，確立安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)建設(shè)的重要地位，充分發(fā)揮其在安全生產(chǎn)中的特殊作用，為企業(yè)搞好安全生產(chǎn)提供精神動(dòng)力和智力支持。 其次，在設(shè)計(jì)安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容上，要觀念更新，與時(shí)俱進(jìn)，要從人的需求出發(fā)，把關(guān)心人、理解人、尊重人、愛(ài)護(hù)人作為安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)建設(shè)的基本出發(fā)點(diǎn)，要研究如何采取動(dòng)之以情、曉之以理的方式方法，適應(yīng)職工的心理和文化需求，增加安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)親和力和感染力，避免居高臨下式的空洞說(shuō)教，使職工想看愛(ài)看，進(jìn)而提高其思想覺(jué)悟。
如“居安還要思危，永遠(yuǎn)從零起步”、“乘務(wù)員同志：親人盼你平安歸來(lái)！”、“安全以人為本，人以思想為本”等標(biāo)語(yǔ)就不僅使人容易接受，而且同樣起到了警示、鼓動(dòng)、激勵(lì)的作用。當(dāng)然，我們也要堅(jiān)持用一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明效果很好的老的標(biāo)語(yǔ)，如“安全第一，預(yù)防為主”、“警惕就安全，麻痹就危險(xiǎn)”等。
再次，加強(qiáng)企業(yè)之間安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)建設(shè)的交流與合作，學(xué)習(xí)和借鑒其他行業(yè)增強(qiáng)安全文化意識(shí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)建設(shè)的水平，進(jìn)而提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。 第四，加大安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)的宣傳力度，開(kāi)展多種多樣的安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)的宣傳活動(dòng)，寓教于樂(lè)，寓教于活動(dòng)中。
如開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)、制作標(biāo)語(yǔ)牌、印制宣傳單、出版報(bào)等形式，調(diào)動(dòng)職工群眾的積極性，引導(dǎo)和啟發(fā)人們從生命價(jià)值中體會(huì)安全生產(chǎn)工作的重要性，使人們?cè)趨⑴c中得到啟迪，受到教育?！叭翰邽橹畡t無(wú)不成，群力舉之則無(wú)不勝”。
要注重環(huán)境的熏陶，努力營(yíng)造一種社會(huì)氛圍，使人們耳濡目染，潛移默化，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的藝術(shù)效果。 總之，安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)一定要符合當(dāng)前的國(guó)情和人。
7.關(guān)于安全防范的作文,800字
“安全”是個(gè)很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)”。
然而，它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康，牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖，影響社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。 “安全”在我們的生活里是一個(gè)老掉牙的字眼。
一提起它，卻覺(jué)得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。
這時(shí)，紅燈亮了，周圍的人都停了下來(lái)。只見(jiàn)摩托車加大油門，向前沖去，這時(shí)正好與旁邊路上的人撞在一起。
只見(jiàn)騎車人摔出很遠(yuǎn)，摩托車也摔出很遠(yuǎn)，人們漸漸圍觀過(guò)去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了，但是交警還是按規(guī)章罰了款。
騎車人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟(jì)上也受到了損失。如果騎車人嚴(yán)格按交通規(guī)則行駛，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。
這一案例教育大家不要拿自己的生命開(kāi)玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。 作為一個(gè)家庭來(lái)講，每個(gè)家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。
如果在日常生活中不謹(jǐn)慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時(shí)每刻都有因?yàn)轳R虎行事的生命作代價(jià)，給自己造成終生遺憾，把一個(gè)幸福而溫暖的家毀于一旦。
一般在家中遭受意外傷害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故發(fā)生；另一方面是因?yàn)樽陨頉](méi)有防范意識(shí)，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因?yàn)樽鐾觑埻涥P(guān)煤氣，差點(diǎn)發(fā)生火災(zāi)，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，才避免事故發(fā)生。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問(wèn)題都是因?yàn)槿狈Π踩R(shí)和如何保護(hù)自己造成的，如果發(fā)生了這些問(wèn)題，應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)。首先要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取正確的措施進(jìn)行自救和救護(hù)，盡量避免事故的擴(kuò)大和蔓延。
種種慘痛的事故表明，安全就是這樣，在它面前來(lái)不得半點(diǎn)虛假和欺騙，誰(shuí)重視，誰(shuí)就會(huì)健康幸福，笑聲常伴；誰(shuí)忽視，誰(shuí)就會(huì)得到可悲的下場(chǎng)。 朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個(gè)人的希望，也是全家人的期盼。
朋友啊，為了家庭的幸福，請(qǐng)你遵章守紀(jì)吧！ 以上回答你滿意么？。
8.學(xué)生安全知識(shí)作文
我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。
當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？” 有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。 新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。
以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。 交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。
然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?？磥?lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上擔(dān)閥曹合丨骨查攤腸揩學(xué)，高高興興回家呢？ 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。
同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。
同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧。
9.作為一名大學(xué)生,如何防范自己的安全意識(shí)
其一，要積極參與社會(huì)實(shí)踐，讓自己積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在種種大學(xué)生受害案例當(dāng)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，很大一部分原因便是大學(xué)生閱歷太少，思想單純，其一，要積極參與社會(huì)實(shí)踐，讓自己積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在種種大學(xué)生受害案例當(dāng)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，很大一部分原因便是大學(xué)生閱歷太少，思想單純。
其二，要增強(qiáng)法律意識(shí)，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)用法律的手段保護(hù)自己。總有一些學(xué)生，初入社會(huì)，急于通過(guò)一些兼職來(lái)證明自己或賺取零花錢，但是由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)其二，要增強(qiáng)法律意識(shí)，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)用法律的手段保護(hù)自己?？傆幸恍W(xué)生，初入社會(huì)，急于通過(guò)一些兼職來(lái)證明自己或賺取零花錢，但是由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)使自己的人身安全都受到傷害。所以學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法律意識(shí)是至關(guān)重要的。只有這樣，大學(xué)生們才能夠遵紀(jì)守法，避免一切不正當(dāng)?shù)男袨椋A(yù)防危險(xiǎn)及犯罪，也能夠在遇到突發(fā)狀況后及時(shí)采取正確的合法途徑解決，保護(hù)自己。
其三，要鍛煉應(yīng)變能力，在關(guān)鍵時(shí)刻盡可能避免傷害或?qū)p至最低。我們知道，如今社會(huì)魚(yú)龍混雜，總有一些潛在的危險(xiǎn)因素埋伏在身邊。而大學(xué)生畢竟社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)這個(gè)社會(huì)的陰暗面與復(fù)雜面知之甚少，在社會(huì)上屬于弱勢(shì)群體，所以即使防范能力再高，也難保不會(huì)突然身陷險(xiǎn)境。在這種敵強(qiáng)我弱的情況下，若因?yàn)楹ε禄帕耸帜_，或者一味硬拼，不僅對(duì)自己沒(méi)有任何益處，反而會(huì)適得其反。所以最好的方法是在有限的條件下，與之周旋，用智慧擺脫壞人，避免不法傷害。這就需要我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻保持清醒與冷靜的頭腦，牢記各類報(bào)警電話，巧妙求助路人，抓住機(jī)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，爭(zhēng)取成功逃出。
10.大學(xué)關(guān)于安全的文章八百字
“生命屬于我們的只有一次，而且是短暫的.”生命是唯一的，是寶貴的，世界因有了生命而變得更加精彩.
2009年12月7日晚，湖南一所民辦中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件.當(dāng)天晚上下晚自習(xí)時(shí)，一名女生下樓梯時(shí)滑倒，后面潮水般涌來(lái)的人群，一層疊一層的壓了上去，導(dǎo)致8名學(xué)生不幸死亡，26名學(xué)生受傷.8朵生命之花瞬間凋零，類似的校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生，二且迄今為止，尚看不出悲劇被遏制的趨勢(shì).
沒(méi)一起事故都有其“偶然”性，可當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)事故幾乎以相同情節(jié)一再上演時(shí)，這背后是否存在必然的因素.湘鄉(xiāng)育才學(xué)校踩踏事故中，雖有四個(gè)樓梯口通向一層.因?yàn)楫?dāng)天晚上下雨，52個(gè)班的學(xué)生因避雨，幾乎都選擇位于教學(xué)樓與同學(xué)們的宿舍最近的一個(gè)樓梯口，導(dǎo)致大量人流度聚集.一場(chǎng)雨就導(dǎo)致同學(xué)們下樓秩序大亂，教學(xué)樓的規(guī)劃設(shè)計(jì)是不是需要反思？不僅是湘鄉(xiāng)育才中學(xué)，我們所有的中小學(xué)教舍的設(shè)計(jì)，教師、校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進(jìn)去，對(duì)我們學(xué)生安全做了無(wú)微不至的防護(hù)，這顯然是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)特別需要關(guān)注的事.
針對(duì)預(yù)防學(xué)生們擁擠，特別是我們中小學(xué)生，要格外的注意.防止踩踏事故的再次發(fā)生，管理就需從學(xué)生們的實(shí)際出發(fā).在跑操，集合等上下樓梯活動(dòng)中，不能強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間.分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，要將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)我們中小學(xué)生的安全管理盡到應(yīng)盡的責(zé)任.每一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)也都要對(duì)師生負(fù)起安全責(zé)任.保證我們?cè)谛r(shí)的安全.
在多起校園踩踏事故中，學(xué)生下樓時(shí)突然跌倒往往成為事故的導(dǎo)火索.可是同學(xué)們下樓時(shí)為什么容易磕到呢？難道僅僅是因?yàn)椴恍⌒膯?，還有沒(méi)有其他的客觀因素.是不是因?yàn)闃翘菖_(tái)階不防滑，臺(tái)階寬度過(guò)窄，高度過(guò)陡，樓梯間的燈光不夠明亮，顯然，僅僅這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，還得請(qǐng)組織專家去做專門的調(diào)查和論證.除了樓梯扶手、照明設(shè)備、安全出口等硬件因素之外，學(xué)校的管理制度也是需要檢討的.
我們學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視，為全社會(huì)所關(guān)注.這些年來(lái)，國(guó)家對(duì)我們中小學(xué)生的安全格外重視.但是，為什么還有類似的校園踩踏事故發(fā)生，這對(duì)我們中小學(xué)生安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅.景何其慘烈，老師們，要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示，警示標(biāo)志；告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全.
校園內(nèi)是我們學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的地方，也是人員相對(duì)集中的地方，如何避免此事件發(fā)生是人人都應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題，安全工作應(yīng)做在事故之前，而不是亡羊補(bǔ)牢.頻頻發(fā)生的踩踏事件，也是的解決校園安全問(wèn)題迫在眉睫.特別我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展，在校人數(shù)不斷增多，學(xué)校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題.
一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學(xué)校安全，保障我們學(xué)生的生命安全，是家長(zhǎng)們和老師們共同的責(zé)任.學(xué)校安全事關(guān)人命，安全重于泰山.我們一定要保護(hù)好自己的生命安全，避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生，讓家長(zhǎng)和老師們放心.
