宿舍安全知識展策劃書(主題安全文明月的活動策劃書)
1.主題“安全文明月”的活動策劃書
一：活動背景： 基本情況：安全日益成為社會最為關心的問題，而人們的安全意識 卻很淡薄，針對這種情況，我院舉辦第三屆消防安全文化活動周活動，致力于提高全院師生的安全意識 主要執(zhí)行對象：針對北京工商大學嘉華學院全體師生 組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助 活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用 活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大，學生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施 活動的弱點：學生對于組織的活動的積極性不好預見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況 二：活動目的： 增強師生的消防安全防范意識，提高消防安全知識，排查、糾正校園內(nèi)的消防安全隱患，創(chuàng)造河蟹、平安校園通過開幕儀式宣傳，按照院領導指示要求，人人參與，共同把文化周活動舉辦成功 三：資源需要 1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動 2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午） 一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40） 2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點） 四：活動開展： 1、內(nèi)容安排： （1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場 時間：11月8日中午） 校園宣傳：宣傳部繪制海報，貼于學校宿舍，食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學們了解安全活動周的情況 攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責： a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作 b：由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們?nèi)ヅf籃球場 內(nèi)簽名 執(zhí)行的應變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進行 （2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間 時間：11月9日中午11點40） 活動一：側重點：出行安全 活動方式：模擬闖關游戲 活動開展：一局人數(shù)：10人 游戲方式：通過出行安全的題目，設立第3關，第一輪10人共同參與進行搶答，一輪10題，回答出的正確題目較多的4人進入第二輪 第二輪進行簡答，給出情景由參與者共同搶答，搶到題目者， 根據(jù)題目 所給情景進行簡答，回答完整的2人進入下一輪 第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽 活動第一名獎品：可樂一瓶 第二名獎品：可樂一聽 活動所需經(jīng)費：假設開展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5 活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名 活動二：側重點：校園安全 活動方式：海報+展板 活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報 活動三：側重點：消防安全 活動方式：真人飛行棋 活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個 一局人數(shù)：4人 活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識 活動規(guī)則：4人各自站在棋盤的4邊開始處，依次投骰子，投到幾步走幾步。
在游戲過程中按照棋盤所示做出停動一局等動作，最終首先到達終點者勝利 活動第一名獎品：可樂一瓶 活動所需經(jīng)費：假設開展5局，所需經(jīng)費12.5 活動所需人員：比賽裁判1名 （3）11月10日控煙講座（地點：2a206 時間：11月10日晚6點） 校園宣傳：在校園中張貼海報 活動流程：1、ppt講解 2、控煙小短片播放 3、現(xiàn)場安全知識搶答 4、配樂做出關于控煙的倡議 5、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解 人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干 會場布置：辦公室人員 攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作 （4）11月11日播······································。
2.誰有宿舍文明月的策劃書啊
校園安全文明策劃書
一、活動目的：
為加強學生安全文明行為的教育，弘揚社會新風，構建和諧校園，消除校園不安全不文明的現(xiàn)象和行為。營造健康和諧安全文明的校園文化環(huán)境，優(yōu)化學風校風，進一步推進我校校園文明建設工作，為此舉辦該活動。
二、活動說明：
1活動時間：安全文明月期間
2活動地點：文體中心前
3主辦單位：學管委
三、活動準備：
氣球、宣傳欄、便簽紙、網(wǎng)上下載安全文明事故照片、簽名紙
四、活動內(nèi)容：
1宣傳部辦板報宣傳安全文明知識。
2在校園內(nèi)拉安全文明標語
3在文體中心前放置宣傳欄張貼照片和相關安全文明知識
4學生簽名時發(fā)便簽紙讓同學們寫下他們知道的安全文明知識貼于空白宣傳欄貼成心形，同時給每人發(fā)一個寫有安全文明知識的氣球。
5可印制文明標語小冊子，發(fā)給同學
這是我的一個小干事寫的，先參考一下吧！
3.大學生校園安全意識的策劃書
安全問題確實是每個人都應該引起注意的，增強安全意識其實是每個人的心中時時刻刻不能忘記的大事。
做為一名大學生，父母、國家培養(yǎng)你們不易，更要珍惜。過去有個企業(yè)談安全問題時，說過這樣一個順口溜：“不殺人、不被殺、不自殺”，聽上去有點恐怖，其實道理非常簡單。
“不殺人”其實就是不要做任何傷害他人的事情、從他人的安全著想，不留任何會安全隱患，從小事上來看，不亂扔煙頭、不亂接電線、不使用超標的電器設備……等等，這些都會造成對他人的傷害?！安槐粴ⅰ本褪悄憧吹侥切┛赡軐δ阍斐晌ｋU的事情，要提防、要制止別人做、不在宿舍存留大量現(xiàn)金給小偷造成可乘之機、貴重物品妥善保管、做好三防“防火、防盜、防水”、外出鎖好門關好窗……，要注意每一個細節(jié)。
女生晚間不單獨外出、不走偏僻的小路……，不留受傷害的隱患。“不自殺”那就是不做有可能造成自我傷害的事情，過馬路走斑馬線、不闖紅燈、養(yǎng)成良好生活習慣不亂放物品，手表、項鏈、錢包不要隨處亂放，以免自己都找不到。
不酗酒、遇事不魯莽草率行事，遠離毒品……很多細節(jié)都應注意，以免由于自己的原因反而傷害自己。所以，真正做到防患于未然，建議你們的主題班會，讓大家充分發(fā)揮自己的想象力和經(jīng)歷過的事情，尋找我們身邊的可能的不安全因素，然后再根據(jù)這些對癥下藥尋找預防措施，從這些細節(jié)上認識到我們身上有哪些是需要引起注意和引以為戒的，真正形成一個良好的安全環(huán)境，使大家順利完成自己的學業(yè)。
4.誰有大學宿舍安全宣傳周的活動方案
為了加強同學們的自我安全防范意識，學校計劃面向全校學生聯(lián)合推出名為“校園宿舍安全宣傳周”的系列有關安全教育知識的活動。
本次活動以消防安全宣傳為主，意外情況緊急自救為輔。活動內(nèi)容新穎、有趣，必將在緊張的學習中給大家?guī)硪唤z樂趣。
在豐富同學們課余生活的同時，使其自我保護的意識得到加強一、聯(lián)系主辦單位二、時間：XX年X月X日三、宣傳工作資料1、橫幅（2條）：橫幅內(nèi)容由本次活動的參與方協(xié)商確定，要求體現(xiàn)本次活動的核心內(nèi)容，突出消防安全的精神。橫幅的制作與懸掛由學生會的宣傳部負責2、傳單（2000）：傳單內(nèi)容主要由兩部分組成，一是常用的消防知識，比如常見的火災隱患，常見的滅火方法，宿舍發(fā)生火災時怎么辦等等；二是交通法規(guī)；三是發(fā)生意外傷害情況時怎么辦，如何進行簡單有效的自救（1、運動創(chuàng)傷2、意外傷害（摔傷、車禍等），（發(fā)放方式：1）寢室發(fā)放：全校每寢室一份 2）校園發(fā)放：就餐時間在食堂門口等地發(fā)四、活動形式：1、講座（在多媒體教室進行，采取圖文并茂的形式）：1） 保衛(wèi)辦人員進行有關消防知識的講座2） 醫(yī)務室人員進行一些意外狀況的急救方式介紹，如包扎傷口等，可在現(xiàn)場演示 2、培訓在大教室中進行，理學院團學會學科部負責培訓活動的組織工作。
消防培訓的老師由保衛(wèi)處負責 3、搶答：從題庫中抽出一定的知識點，包括傳單中的一些小知識，組成一定的題量，給現(xiàn)場的同學進行搶答，以調(diào)動現(xiàn)場的氣氛參考文獻：相關資料。
5.安全知識競賽策劃書的格式
****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標，推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展，教育部在2003年評估試點工作基礎上，從2004年開始正式啟動高專院校人才培養(yǎng)評估工作。
高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估師對高職高專院校以教學工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關全局，影響深遠，關系到學校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專院校的教師或?qū)W生，如何為學院評估工作做貢獻，展示良好的人文素質(zhì)和精神風貌。為此學院號召全體師生員工認真學習、深刻領會高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的目的、意義和有關內(nèi)容，團結協(xié)作、真抓實干、開拓創(chuàng)新，以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評工作中去，本著人人參與、人人有責的主人翁精神，切實學好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態(tài)，迎接評估專家組的考察。
二.活動目的 管理系作為學院中的大系之一，必定全力支持學校迎評促建工作。為了讓全系學生深刻認識到評估的重要性，普及人才培養(yǎng)工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務，在全系上下形成“人人關心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動 主題說明：無論你來自何方，無論你去向何方，無論你現(xiàn)在的身份或地位，但是現(xiàn)在的我們都在這里生活、學習、工作，擁有一個共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術學院的一份子。在學院迎評促建來臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來臨。
四.活動地點/時間1.地點：學院華澳籃球場2.時間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學生及其他各系學生等 六.活動項目；（一）評估政策基本知識二選一問答 游戲規(guī)則：同學根據(jù)自己抽到的問題序號回答負責人的問題，每題有兩個答案，參與同學二選一。根據(jù)回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學以一張小票作鼓勵。
內(nèi)容包括：高等職業(yè)院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動 游戲規(guī)則：同學自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點，又負責人提出問題，然后以哨聲為發(fā)令，同學兩人合力走到終點說出答案，以最快同學為作答優(yōu)先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。
內(nèi)容包括：學生訪談的基本知識 （三）四人一組搶答活動 游戲規(guī)則：同學自由組合四人一組，由負責人出題，每組同學商討得出答案，以舉手搶答形式進行，有補答。每輪3組進行，每輪進行3題后換組。
答對組沒人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內(nèi)容包括：高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動 游戲規(guī)則：同學手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發(fā)令同學手持球板在起點，走到終點，最快到達者回答負責人的問題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋恚仨氁圆宦涞匦问降竭_終點。每輪4組。
內(nèi)容包括：學院基本情況 七.場地布置 （一）總體原則 要充分體現(xiàn)全民參與的氛圍，展現(xiàn)管理系風貌，氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。（二）具體布置方案1.會場地方架起大傘，以大傘為起點、終點、游戲進行點、兌換點等。
2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經(jīng)費預算 為了加強同學們參與熱情，本次活動采用小票兌換獎品制，同學們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點按數(shù)量兌換一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數(shù)量、質(zhì)量、種類決定。十.傳播途徑 （一）活動前，由宣傳部對每班宣傳委員開關于開展宣傳游園活動的班干會議，由各班班干到班中宣傳。
（二）由宣傳部出關于活動的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經(jīng)過學生了解管理系即將開展活動。
十一.具體工作負責 （一） 活動前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人：鐘俊鋒 （二） 活動一由學習部負責。
負責人：（三） 活動二由體育部和實踐部負責。負責人：（四） 活動三由組織紀檢部、團務部負責。
負責人：（五） 活動四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人：（六） 活動當天學生會干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人：（七） 活動前期工作準備、活動當天的過程攝像由信息部負責。負責人：（八） 活動的獎品等物資準備、購買、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人：（九） 活動前場地布置由宣傳部負責總安排、各部門派出干事協(xié)助。（十） 活動后場地清理各部門負責部門所在位置，沒有固定工作點的部門協(xié)助。
十二.應變方案 由于本次活動分配比較明確，為了避免工作期間出現(xiàn)的突發(fā)情況，各部門派出干事組成應急小組，以及時有效面對所有突發(fā)事情，以保證活動有序進行。注：本次活動活動關系到學院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內(nèi)容：廣州康大職業(yè)技術學院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團總支學生會主席團。
6.求一份大學寢室文化節(jié)策劃書和活動方案
機械制造工程系學生分會 第四屆寢室文化節(jié) 主辦單位：機械制造工程系學生分會生活部 協(xié)辦單位：機械制造工程系學生分會 舉辦時間：2010年11月-----2011年1月 機械制造工程系 “第四屆寢室文化節(jié)”系列活動 一、活動背景： 我系寢室文化發(fā)展目前正處于一個高速前進階段，但是仍存在較多值得改正的問題。
比如：寢室學習氣氛不夠，團結向上的風氣不足；部分學生不認真讀書，經(jīng)常睡懶覺，精神懶散，把寢室當成吸煙、喝酒、賭博、玩電腦游戲等的場所；寢室物品擺放凌亂，生活垃圾布滿地面，寢室空氣污濁。針對以上存在問題，經(jīng)我系學生分會的集體研討后，決定舉辦“第四屆寢室文化節(jié)”，引導廣大同學積極的關注自身的生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧寢室、文化寢室，把寢室打造成建設和諧校園的“文明窗口”，并以此為契機，開展形式多樣的特色活動：寢室文化節(jié)開幕式文藝晚會、寢室設計大賽、星級文明寢室評比、寢室才藝比拼、寢室文化節(jié)閉幕式等，確保在構建和諧校園之際，也使寢室活力無限。
二、活動目的： 寢室文化是大學校園文化的重要組成部分，是同學們活動最主要的場所，同時也是各種思想和學科的碰撞點，是有志大學生設計未來的工作室，是同學們步入社會之前重要的加油站。然而，“同班不同學，同學不同課” 的現(xiàn)況讓學生們失去了交流的機會，“三點一線” 的生活方式也呈現(xiàn)生活的音調(diào)。
通過寢室文化節(jié)的舉辦來營造一個良好的文化氛圍，擴大校園文化影響力，營造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時，也學會協(xié)作，學會思考，學會創(chuàng)新，學會規(guī)劃。
三、活動主題：同心愛家 勵精圖治 四、活動對象：機械制造工程系全體學生 五、活動時間：2010年11月10日---28日 六、活動地點：綜合樓廣場、機械系學生寢室、階梯教室 七、主辦單位：機械制造工程系學生分會生活部 八、協(xié)辦單位：機械制造工程系學生分會其它各部門 九、前期宣傳：海報宣傳與板報宣傳 十、活動具體內(nèi)容 系列活動之一：寢室文化節(jié)開幕式 時間安排如下： 11月1日至11月19日 時間段 活動檔期 11月1日--2日 活動廣泛宣傳、活動物資準備， 11月3日 召開班長和生活委員會議 11月4日--5日 活動定點宣傳、節(jié)目報名及主持人報名 11月6日 召開所有表演人員會議 11月7日--10日 節(jié)目準備、現(xiàn)場設計及相關的道具準備 11月11日--15日 節(jié)目彩排、相關場地借用及現(xiàn)聲必須品的準備 11月16日--17日 邀請領導并通知學生參加的時間地點及治保工作安排 11月18或19日 舉辦晚會 系列活動之二：寢室設計大賽 活動目的：用華美而不奢侈，簡單而不失精致的裝飾思路，繁榮寢室文化，樹立“同心愛家”意識，把同學們愛護宿舍的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境，展示我系大學生的風采，同時為院文明寢室評比奠定基礎，使本學期文明寢室評比工作更容易，效果更好。 活動時間：2010年11月25日—2010年12月15日 活動宣傳：張貼海報、板報展出、設立宣傳點 比賽原則：公平、公正、公開 比賽規(guī)則： 1、比賽對象：機械制造工程系全體學生寢室 2、比賽方式：寢室實型 3、參賽要求： ？ 充分發(fā)揮個人、集體的想象力與創(chuàng)造力，營造具有集體特色，青春活潑，健康向上，溫馨的寢室文化氛圍；要求參賽寢室主題鮮明、積極健康，具有美觀、優(yōu)雅的效果； ？ 寢室內(nèi)物品整結，門、窗、墻壁上干凈； ？ 每一個寢室必須要有寢室名，以及體現(xiàn)自身精神的口號； ？ 寢室內(nèi)整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方，必須立足于良好的寢室衛(wèi)生情況。
評分辦法： （一）評分內(nèi)容： 內(nèi)部衛(wèi)生：（40%） 組織紀律：（10%） 寢室章程：（10%） 宿舍文化：（40%） （二）評委組成：我系領導及老師和學生會各部門部長及10級干事和生活部全體成員 具體評分規(guī)則 1、創(chuàng)意 設計內(nèi)容新穎，大方 2、思想內(nèi)容 積極大方 青春活潑 3、美觀 顏色鮮明，搭配適中，整體融洽 4、節(jié)約性 設計內(nèi)容中的裝飾品鼓勵利用手制品、循環(huán)利用品 5、寢室名稱 設計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設計的內(nèi)容和內(nèi)在精神 6、寢室衛(wèi)生達標 寢室衛(wèi)生達標參照星級文明宿舍評比細則 比賽流程： 11月25日—-12月15日 11月25日 組織宣傳 11月28日 召開生活委員會議并做好聯(lián)系方式規(guī)定每個班的個數(shù) 11月29日---30日 組織報名 12月4日 進行第一輪檢查（生活部） 12月7日 進行第二輪檢查，并拍照（生活部） 12月9日 設立參賽寢室投票點 12月11日 進行第三輪檢查（系學生會各部長及干事） 12月12日 請學生會記者團到現(xiàn)場采訪，進行訪談，拍照，錄音等 12月14日 老師檢查評比， 12月15日 公布結果，板報展示，網(wǎng)上上傳 獎勵辦法：綜合評委的評分以及同學們的投票結果，本次寢室設計大賽將評出以下獎項：一等獎四名；二等獎七名；三等獎十名；優(yōu)秀獎十五名。除以上獎項外，還將評出最佳創(chuàng)意獎一名，最受歡迎設計獎一名，最佳組織獎一名.獲獎寢室及獲獎同學將獲得精美證書和獎品各一份。
系列活動之三：文明寢室評比 活動目的：為了對表示對我院廣大同學熱愛寢室的積極性的一種肯定和贊賞，同時激發(fā)更多的同學對自己的生活環(huán)境的愛護之。
7.急需大學生校園安全教育活動策劃書
XX大學志愿者活動計劃書活動1：構建和諧社會XX大學XX學院志愿者赴XX社區(qū)義演意義：1.有利于構建和諧社會，弘揚民族精神，提高群眾精神文明素質(zhì)，把志愿者精神在XX大學XX學院發(fā)揚光大.2.豐富社區(qū)文化活動， 把高雅文化傳入社區(qū)，提高群眾藝術修養(yǎng).豐富社區(qū)群眾的業(yè)余生活.以便充分了解社區(qū)群眾的生活現(xiàn)狀.3.樹立學院形象，完善XX學院志愿者部門，響應學校號召開展“3.5”中國志愿者日主題團日活 動4，為同學提供演出機會，使同學得到鍛煉，積累了演出經(jīng)驗.增加了社會交流.是社會實踐的一個重要組成部分.5.這是我院XX學院志愿者部門自成立以來第一次對外組織活動，為我院志愿者部門的成長和發(fā)展打下良好基礎活動人員：XX大學XX學院全體志愿者.：負責老師：XX團長：XX活動流程：節(jié)目征集 x年x月x日（節(jié)目要求：內(nèi)容積極向上，能突出主題，充分反映XX大學XX學院專業(yè)技能水平，并體現(xiàn)當代XX大學XX學院學生的精神風貌.節(jié)目初審： x年x月x日，由XX學院學生會骨干對征集的節(jié)目內(nèi)容進行初審.節(jié)目復審： x年x月x日，由藝術學院專業(yè)老師對節(jié)目水平進行復審.并予以指導. 節(jié)目彩排： x年x月x日，在三樓階梯教室進行節(jié)目彩排并最后確定.實地演出： x年x月x日五XX社區(qū)進行演出社區(qū)聯(lián)誼： x年x月x日，以茶話會形式與社區(qū)家庭代表交流，赴代表家庭體驗社區(qū)生活.藝術輔導： x年x月x日，對社區(qū)里的專業(yè)愛好者進行專業(yè)輔導，提高社區(qū)群眾的藝術修養(yǎng). 活動特色： 豐富社區(qū)文化活動， 把高雅文化傳入社區(qū)，提高群眾藝術修養(yǎng).豐富社區(qū)群眾的業(yè)余生活.充分了解社區(qū)群眾的生活現(xiàn)狀.活動2奧運文化主題音樂會意義：1.有利于構建和諧社會，弘揚奧運精神，提高群眾精神文明素質(zhì)，使奧運精神在XX大學XX學院深入人心.2.豐富校園文化活動， 把高雅文化傳入校園，提高學生藝術修養(yǎng).豐富大學生的業(yè)余生活.，把奧運精神代入校園.3.樹立學院形象，完善XX學院志愿者部門，響應” “綠色奧運、科技奧運和人文奧運”三大理念，體現(xiàn)時代特征。
4，為同學提供演出機會，使同學得到鍛煉，積累了演出經(jīng)驗.增加了社會交流.是社會實踐的一個重要組成部分，給同學們提供參與奧運活動的精神活動人員：XX大學XX學院全體學生.：負責老師：XX團長：XX活動流程：節(jié)目征集 x年x月x日（節(jié)目要求：內(nèi)容積極向上，能突出奧運主題，充分反映山東大學藝術學院專業(yè)技能水平，并體現(xiàn)當代XX大學XX學院學生的精神風貌.節(jié)目初審： x年x月x日，由XX學院學生會骨干對征集的節(jié)目內(nèi)容進行初審.節(jié)目復審： x年x月x日，由藝術學院專業(yè)老師對節(jié)目水平進行復審.并予以指導. 節(jié)目彩排： x年x月x日，在三樓階梯教室進行節(jié)目彩排并最后確定.實地演出： x年x月x日山XX大學XX會堂進行演出活動特色： 構建和諧社會，弘揚奧運精神，提高群眾精神文明素質(zhì)，把奧運精神在XX大學XX學院發(fā)揚光大.。
8.寢室文化節(jié)策劃方案
寢室文化節(jié)
一、活動宗旨：
為創(chuàng)造平安、整潔、溫馨的住宿環(huán)境，促進寢室間的情感交流，營造良好的寢室文化氛圍，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學們良好的生活衛(wèi)生習慣，促進同學之間的交流和互動，經(jīng)研究，決定舉辦以倡導文明生活、弘揚校園文化為宗旨的應科寢室文化節(jié)。
二、活動主題：
平安 尚學 文明 和諧
三、活動時間：2008年-月-日——2008年-月-日
四、活動內(nèi)容：
(1) 各班班長領取此策劃書，并統(tǒng)計好報名寢室名單，于-月-日簽到時交上
(2) 生活部匯總各班情況，公布參加活動班級
(3) 生活部對報名寢室進行檢查，評選出“優(yōu)秀寢室”和“青年文明號”
(4) 在評選過程中，生活部將按照評分標準進行寢室衛(wèi)生檢查及打分
五、評選條件：
“ 優(yōu)秀寢室”：（1）寢室布局合理規(guī)范，實用方便
(2)寢室衛(wèi)生整潔，裝飾設計美觀
(3)寢室氣氛和諧融洽，給人一種溫馨如家的感覺
(4)寢室衛(wèi)生檢查結果應不少于90分
“青年文明號”：（1）室內(nèi)布局合理規(guī)范
(2)寢室干凈整潔，裝飾設計美觀
(3)寢室氣氛和諧融洽，給人一種溫馨如家的感覺
(4)寢室衛(wèi)生檢查結果應不少于90分
(5)寢室成員考試無掛科
六、聯(lián)誼活動：1、以寢室為單位，由各班班委統(tǒng)計參加名單，簽到時上交
2、生活部轉(zhuǎn)交院學生會，由院學生會安排進行寢室聯(lián)誼活動。
3、可不分專業(yè)、系別、男女寢室，任意搭配參加，進行交流互動。
（備注：1、本次活動本著“公平、公正”的原則，如有異議，請及時反映。
2、以往參加過“優(yōu)秀寢室”和“青年文明號”評選的寢室可優(yōu)先考慮。
3、評選出“優(yōu)秀寢室”和“青年文明號”各4-5個，并給予一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵，寢室成員還可獲得加分。
4、本活動由院學生會主辦，經(jīng)管系學生會承辦。）
七，評分標準：
衛(wèi)生：宿舍文化建設首先要以宿舍環(huán)境，衛(wèi)生為突破口，抓好宿舍文化建設的基礎工程，要求符合優(yōu)秀文明宿舍標準，保持整潔。
整體協(xié)調(diào)：要求學生遵循以各自宿舍為整體的主題，所有物品的擺放，色彩盡量達到和諧統(tǒng)一。
物品擺放：要求整齊合理，恰到好處。
創(chuàng)新亮點：獨具匠心的設計，巧奪天工的技藝，渾然天成的氣質(zhì)，總有一方面會閃出我們的智慧的光芒，那么用我們靈巧的雙手共同來設計我們幸福的宿舍文化生活吧。
八、活動意義：
本屆寢室文化節(jié)是面向應科院學生開展的一項綜合性活動。此次寢室文化節(jié)本著“平安、尚學、文明、和諧”的理念，立足寢室文化，挖掘文化內(nèi)涵，倡導健康生活，希望通過開展一系列學生喜聞樂見的寢室文化活動，豐富住宿學生的課余文化生活，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結與互助，提高廣大同學的團隊精神，讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。從活動中，還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己、發(fā)揮自己、表現(xiàn)自己、塑造自己的良機。
9.大學生主題班會以安全為主題策劃書
安全教育主題班會策劃書 制作人： 活動主題：安全教育，防范于未然 活動時間： 活動地點： 主辦班級： 參加人員： 組 織 者：組織部 主 持 人：待定 活動背景： 麥如校區(qū)同學燒熱得快不慎著火事件發(fā)生及同學包私車外出旅游出車禍事件 活動宗旨： 高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。
然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育沒有終點。 前期工作： （1）組織部組織，各個工作分配好負責人 （2）申請教室 （3）收集有關學生違反校規(guī)及不注意校園內(nèi)安全的案例 （4）準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲 （5）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎品 （6）預算這次主題班會的總開支； 活動流程： 一、同學們進教室； 二、導語 同學們，這節(jié)課我們開個班會， 主題為“安全教育，防范于未然”，； 三、、以小品形式講述麥如事件 小結：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。
所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。 過渡語：看了這真實地小品，聽完這首歌我們想到了什么（具體過度語由主持人展開），并引出安全教育的具體內(nèi)容。
四、介紹大學生的消防安全，出示掛圖——“行動119 火患無情” ，并介紹火災的危害，原因，措施等； ，寢室燒熱得快隱藏的危害 五、介紹交通安全 出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）。 六、學生介紹安全教育經(jīng)驗，以專家演講形式，并展開交通知識互動搶答活動（共10題），且對答對者有獎勵； 七、班會總結：生命是寶貴的，因為每個人的生命都只有一次，生命又是脆弱的，生命需要我們小心謹慎，確保安全。
意外的發(fā)生是我們所不想看到的，因此我們必須提高安全意識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，防患于未然，杜絕安全隱患。同時我們需要掌握必要的逃生自救方法，在意外發(fā)生時，積極自救，把損害降低到最小。
安全平安是對我們身邊的人們的最好禮物，相信只要我們牢固樹立安全意識，我們的生命也將受到保障。
