關(guān)于安全知識(shí)的思維導(dǎo)圖(小學(xué)交通安全思維導(dǎo)圖的圖片有哪些)
1.小學(xué)交通安全思維導(dǎo)圖的圖片有哪些
有以下的圖片：
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1. 培養(yǎng)小孩子安全意識(shí)的重要性：
小學(xué)生的安全問(wèn)題受到每個(gè)家庭、各級(jí)政府和各個(gè)學(xué)校的積極關(guān)注。眾多媒體曝光的小學(xué)生安全問(wèn)題，牽動(dòng)著每一個(gè)父母的心。小學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生，小朋友的人生安全不僅受到外部環(huán)境的侵?jǐn)_，例如受到社會(huì)不法分子的威脅，受到不可抗拒力的威脅，例如溺水、交通安全、基礎(chǔ)設(shè)施安全等等安全事故的發(fā)生屢見(jiàn)不鮮，做好學(xué)校安全的防范工作和安全教育工作已經(jīng)成為擺在我們面前的重要任務(wù)。
2. 所應(yīng)該采取的措施：
(1).學(xué)校安全重在防范于未然
(2).學(xué)校安全重在對(duì)學(xué)生的有效管理
(3).學(xué)校安全教育重在安全意識(shí)的培養(yǎng)
(4).學(xué)校安全重在樹(shù)立以人為本的安全管理理念
2.關(guān)于電池的知識(shí)和資料,畫(huà)思維導(dǎo)圖.怎么畫(huà)
1. 新建一個(gè)思維導(dǎo)圖
· 新建一個(gè)空白導(dǎo)圖，或者從現(xiàn)有導(dǎo)圖或者預(yù)設(shè)模板創(chuàng)建一個(gè)導(dǎo)圖
· 從其他外部應(yīng)用程序?qū)胛募鏜icrosoft word文檔、Microsoft Project文件或者M(jìn)PX文件
2. 添加導(dǎo)圖主題
· 直接進(jìn)入主題文本添加，或者可以使用頭腦風(fēng)暴工具
· 通過(guò)其他資源粘貼文本，或者從另一個(gè)導(dǎo)圖導(dǎo)入內(nèi)容
· 通過(guò)創(chuàng)建新的Outlook項(xiàng)目創(chuàng)建動(dòng)態(tài)鏈接Outlook主題，或者通過(guò)發(fā)送Outlook項(xiàng)目到MindManager來(lái)添加已有項(xiàng)目，也可以通過(guò)在MindManager運(yùn)行查詢來(lái)進(jìn)行
· 發(fā)送 Microsoft Project 或者 Microsoft Word中的信息到導(dǎo)圖
· 從Microsoft Excel、Web服務(wù)、SharePoint網(wǎng)站或者本地文件及文件夾添加預(yù)設(shè)導(dǎo)圖部件到信息，包含簡(jiǎn)單的文本主題或者動(dòng)態(tài)鏈接主題
· 通過(guò)運(yùn)行數(shù)據(jù)庫(kù)查詢來(lái)創(chuàng)建動(dòng)態(tài)鏈接到數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的主題
3. 添加其他信息
· 添加詳細(xì)的主題備注、附件及鏈接鏈到其他文本（包括其他導(dǎo)圖、網(wǎng)頁(yè)或者電子郵箱）
· 添加數(shù)據(jù)到電子表格或者自定義屬性組
· 指定任務(wù)信息，如任務(wù)開(kāi)始及結(jié)束時(shí)間、持續(xù)時(shí)間、資源等等，或者使用任務(wù)和資源管理工具來(lái)優(yōu)化效率
4. 添加可視化提示
· 添加特殊標(biāo)記來(lái)對(duì)主題進(jìn)行編碼和分類
· 使用箭頭展現(xiàn)主題之間的關(guān)系
· 使用分界線功能環(huán)繞主題組 · 使用圖像說(shuō)明導(dǎo)圖
5. 格式化導(dǎo)圖
· 選擇一個(gè)導(dǎo)圖主旨來(lái)確定整個(gè)導(dǎo)圖的外觀
· 更改單獨(dú)主題及對(duì)象的外觀
· 使用主題樣式輕松再利用主題格式
· 為單獨(dú)分支或者整個(gè)導(dǎo)圖選擇版面風(fēng)格
6. 定稿
· 和同事一起審核導(dǎo)圖
· 最終確認(rèn)導(dǎo)圖內(nèi)容的拼寫(xiě)檢查、檢查導(dǎo)圖中的鏈接及編輯導(dǎo)圖屬性
· 保存導(dǎo)圖
7. 使用思維導(dǎo)圖
· 將最終定稿的導(dǎo)圖作為原始格式或者M(jìn)indjet Viewer文件格式發(fā)給項(xiàng)目、部門或者公司的其他成員
· 演示導(dǎo)圖
· 打印導(dǎo)圖
· 以其它格式導(dǎo)出導(dǎo)圖，或者創(chuàng)建一組網(wǎng)頁(yè)
