幼兒園消防安全小常識
一、告訴孩子不要玩火,不要玩弄電器設(shè)備,否則會讓自己受到傷害。
二、教會孩子認識一些消防標志,讓他們認識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些東西是危險品等等。
三、教會孩子如何彎腰匍匐前進,如何保護自己。
四、教會孩子怎樣撥打“119”火警電話,怎樣報火警。
五、告訴孩子火災發(fā)生時,哪些地方不能呆,身上著火了怎么辦。
六、告訴孩子在無法逃生時應該呆在什么地方,如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據(jù)孩子的年齡層次,適當?shù)慕虝麄兏嗟南乐R。
七、家長必須身體力行,從自身做起,做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師,也是最重要的一任,在孩子眼里,父母是自己心中的偶像,是崇拜的英雄,家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因面平時家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習慣,做孩子學習的表率,不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長不要臥床吸煙,剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個插座上使用多個電器設(shè)備;在使用完液化氣或煤氣灶后,要及時關(guān)掉閥門;在公共場所不要損壞消防設(shè)施和器材等。另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂場所,更不要單獨把孩子丟在家中。
八、就是要掌握一些正確施教方法和技巧,比如做游戲、講故事、實地參觀、積極調(diào)動法,啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
消防知識三字經(jīng)
人生路 長漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送溫暖 如大意
受災難 火著起 條件三 可燃物 氧助燃 點火源 緊相連
三去一 火自完 滅火法 有四點 一冷卻 二隔離 三窒息
四抑制 多學習 常操演 遵法規(guī) 不蠻干 誰主管 誰負責
防火制 落實堅 本崗位 懂火險 報火警 會圓滿 懂預防
措施善 滅火器 會熟練 懂滅火 法全面 初期火 會全殲
打電話 1 1 9 須講清 何地點 何物燃 何部位 火勢懸
迎警車 路口邊 消防隊 不收錢 火場上 情萬變 知情人
及時言 ?,F(xiàn)場 協(xié)作戰(zhàn) 先控制 救人員 急重點 再一般
平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔煙頭 不隨便 引火種
不亂散 裝飾房 材料選 不易燃 不可燃 新改建 審批辦
防火距 合規(guī)范 不損壞 不圈占 不埋壓 消火栓 危險品
嚴管限 公場所 禁靠邊 出門外 留心看 消防標 怎避患
遇情況 不慌亂 消防道 要通坦 消防事 關(guān)民安 見危害
人人管 生活中 火看嚴 危險物 不近前 燃氣漏 閥門關(guān)
開門窗 禁火電 電線老 快修換 保險絲 用專件 銅鐵代
不保險 不超荷 使用電 火災來 迅疏散 錢物財 別貪戀
披濕物 穿濃煙 捂口鼻 貼地面 身著火 把滾翻 厚衣物
悶火焰 火封門 逃生難 濕被褥 門縫掩 潑冷水 呼救援
消防經(jīng) 要常念 牢記住 益非淺 抓防火 保平安 萬家歡
.父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。
2.切莫亂扔煙頭和火種。
3.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓關(guān)系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。
5.愛護消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
7.進入公共場所要注意觀察消防標志,記住疏散方向。
8.在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
9.任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為,都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
10.生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。
1、要讓孩子懂理玩火的危險性。
2、讓孩子掌握簡單的自救技能。如教育孩子一旦發(fā)生火災要馬上逃離火災現(xiàn)場,并及時告訴附近的成人。當發(fā)生火災被煙霧包圍時,要用防煙口罩或干濕毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在煙霧下面匍匐前進。
3、帶孩子參觀消防隊,看消防隊員的演習,請消防隊員介紹火災的形成原因,消防車的作用,滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等??梢赃M行火災疏散演習,事先確定各班安全疏散的路線,讓孩子熟悉幼兒園的各個通道,以便在發(fā)生火災時,能在老師的指揮下統(tǒng)一行動,安全疏散,迅速離開火災現(xiàn)場。
擴展資料:
注意事項:
1、幼兒園消防安全管理責任制進一步扎實落實,責任到人,認真履行工作職責。在之后的工作中幼兒園將進一步扎實落實消防安全責任制。充分調(diào)動教職工的工作積極性,將消防安全意識常駐心中。
2、大力加強消防宣傳教育和消防安全知識培訓工作,進一步提高師生的消防安全意識和自防自救能力,開展有針對性的師生安全意識和自我防護知識教育,及火災隱患排查整治與逃生自救知識培訓活動,促進師生的消防安全意識全面提高和教職工自防自救能力的增強。
3、消防安全演練和講座加強師生體驗。我園每個學期都會組織全園性的消防安全講座和演練。在講座中,教職工進一步體驗到消防安全的重要性切實掌握消防法律法規(guī)和消防安全常識。在演練中師生能夠掌握報火,撲救初期火災和組織引導幼兒疏散逃生自救技能等內(nèi)容。
參考資料來源:百度百科-幼兒消防安全教育
參考資料來源:百度百科-消防安全知識
一、告訴孩子不要玩火,不要玩弄電器設(shè)備,否則會讓自己受到傷害。
二、教會孩子認識一些消防標志,讓他們認識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些東西是危險品等等。
三、教會孩子如何彎腰匍匐前進,如何保護自己。
四、教會孩子怎樣撥打“119”火警電話,怎樣報火警。
五、告訴孩子火災發(fā)生時,哪些地方不能呆,身上著火了怎么辦。
六、告訴孩子在無法逃生時應該呆在什么地方,如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據(jù)孩子的年齡層次,適當?shù)慕虝麄兏嗟南乐R。
我們與法:青少年的健康成長離不開法律青少年是祖國的未來,民族的希望,黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護,并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境;青少年正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都很不成熟,缺乏自我保護意識和能力;由于社會環(huán)境復雜,存在著不利于青少年健康成長的因素,青少年合法權(quán)益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象時有發(fā)生。
青少年是祖國的未來、民族的希望,是現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和人。黨和十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。
我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,因此,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。
名人名言:一項法律越是在它的接受者那里以惡行為前提,那么它本身就越好。——拉德布魯赫 無論何人,如為他人制定法律,應將同一法律應用于自己身上。
——阿奎那 真想解除一國的內(nèi)憂應該依靠良好的立法,不能依靠偶然的機會?!獊喞锸慷嗟?憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。
—勞倫·卻伯 法律的基本原則是:為人誠實,不損害他人,給予每個人他應得的部分。 —查士丁尼 摘錄第一條為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和人,根據(jù)憲法,制定本法。
第三條未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護,保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。未成年人享有受教育權(quán),國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。
第二十九條各級應當建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施,鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所,并加強管理。第三十七條禁止向未成年人煙酒,經(jīng)營者應當在顯著位置設(shè)置不向未成年人煙酒的標志;對難以判明是否已成年的,應當要求其出示身份證件。
任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。第三十八條任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。
違法案例:四超級網(wǎng)蟲兩個月偷車8輛得贓款全為上網(wǎng) 4名14至16歲的始興縣花季少年,家境并不貧寒,但卻在短短的兩個多月里時分時合,盜竊摩托車8輛,將所得贓款全部用于上網(wǎng)。民警將他們抓獲后發(fā)現(xiàn),他們都是以網(wǎng)吧為家的“超級網(wǎng)蟲”。
4月12日,當他們在仁化縣城某網(wǎng)吧昏天黑地玩了一天一夜,發(fā)現(xiàn)口袋空空,便將目光瞄準一輛“”摩托車…… 就在他們得手后欲駕贓車回始興縣銷贓之際,落入了仁化縣公安局仁化鎮(zhèn)派出所民警布下的法網(wǎng)。 其中一個少年謝某今年16歲,已經(jīng)輟學,他告訴民警:“反正一天到晚都在上網(wǎng),餓了,就叫上一份快餐,困了,就睡在網(wǎng)吧的長凳上,沒錢了就出來弄點(指偷東西)。
我先后和‘朋友’一起偷了5輛摩托車錢,一般每臺摩托車可到元左右?!?經(jīng)審訊,4名少年交代,自今年春節(jié)后他們時分時合,先后在始興縣、仁化縣等地盜竊8輛摩托車的違法犯罪事實。
知識寶庫:青少年保的條例有哪些>年9月4日 >年12月29日 > >年12月29日 > >年9月1日。
煤氣燃氣經(jīng)常檢,出現(xiàn)隱患有人管。
一旦不慎失了火,逃生知識要掌握。
沾濕毛巾捂鼻口,低頭貓腰往外走。
住在高層要警惕,發(fā)生火災不要急。
推開窗戶大聲喊,等待消防來救援。
商場人員最集中,疏散通道要暢通。
發(fā)生火災要冷靜,組織疏散最重要。
說安全,道安全, 學校安全重泰山。 上學求知為明天, 身體康安是本錢。 道路行走靠右邊, 安安全全到校園。 教室學習需安靜, 大聲喧嘩難認真。 桌椅板凳要端正, 亂擺磕碰傷他人。 刀子玩具和火柴, 千萬不要進校園。 先前再后出教室, 超前堵后出問題。 走廊樓道靠右邊, 搭肩推搡有危險。 意外事件與停電, 聽從指揮不亂竄。 樓道護欄莫要靠, 重心失足生命掉。 休息運動操場上, 來往行走盯前方。 跑操安全非一般, 停頓出列向前站。 打水吃飯不要擠, 切莫碰倒燙脫皮。 飲食衛(wèi)生很重要, 生冷變質(zhì)杜絕掉。 果皮殘渣不亂倒, 小心踩到摔個包。 晚上睡覺閂好門, 安心入睡養(yǎng)精神。 夜晚上廁不安全, 結(jié)伴照明除隱患。 上下床鋪要注意, 謹防掉下傷身體。 床上打跳更危險, 小心摔斷連二桿。 室內(nèi)安全隱患高, 發(fā)現(xiàn)問題早匯報。 擦門拭窗更危險, 清掃要設(shè)保護員。 碰撞他人道聲歉, 相互理解免爭端。 打架斗毆充硬漢, 好勝吃虧在眼前。 安全防火會用火, 管理不當要出禍。 網(wǎng)上尋友很危險, 甜言蜜語定“藏劍”。 紙上談兵難兌現(xiàn), 騙的都是血汗錢。 私自外出又洗澡, 是把生命開玩笑。節(jié)假滯校問題多, 煙酒賭博易出禍。 交通規(guī)則生命線, 條條款款照章辦。 橫穿搶道爭硬漢, 釀成事故出慘案。上學來去各自管, 遵章守規(guī)不冒險。 勸君買份人身險, 意外傷害度難關(guān)。 安全規(guī)則記心間, 健康求學保平安。
11月9日 是消防安全宣傳日。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字?;馂牡呢瑝?,在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙江溫嶺火災的愚昧,湖南常德橋南市場火災的慘叫,“9· 20” 深圳龍崗的火災慘案,前幾天上海商學院大火中喪生的4位大學生……一條條鮮活的生命就這樣消逝了。在為逝者的痛哭悲泣中,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是我們大家每天學習工作中都應該堅守的信念、遵守的信條?!跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾松穆猛旧?,我們要時刻與之結(jié)伴同行!忽視消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄,總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:1997年5月,云南省富寧縣小學起火釀成火災,傷亡2人;1995年6月廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災,大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!我們經(jīng)??吹较缿?zhàn)士在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我們能體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們:要珍惜生命,遠離火災! 對于我們校園內(nèi)的學生,遇到火災時,該如何逃生自救?針對這個問題,消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救的方法。請同學們仔細聽好: 一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置, 以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。 二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。 三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。 四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。 五為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。 六為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。 七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。 “遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。
&uot,燒傷人:自救;&uot;防火\、幾種防火安全標志、玩具;嚴禁煙火\,小朋友們不能隨便玩火,提高幼兒防火自救的能力;&uot;\,污染空氣、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識 2。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。
萬一著小火了怎么辦:1。 活動重點難點;的標志。
活動延伸,懂得如何防范、圖片: 1,激發(fā)幼兒的活動興趣。 活動過程、不慌張;等?著大火了呢、通過課件。
重點,認識\、游戲:防火;安全防火自救\:讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因。 活動準備,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅;游戲。
3;&uot。 ⑤認識\。
4。 ③不能隨便燃放煙花爆竹;&uot。
2;&uot、:認識標志、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能?;鸩粌H能燒毀子,還會燒毀森林?困在間里、從一些物品中找出幼兒不能玩,消除幼兒懼怕火的心理壓力、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,引導幼兒說出火災的危害;&uot;標志;&uot,懂得如何防范。
5、簡要說出火的用途,提高自我保護能力;禁 止煙火\當心火災\? 6:\、易引起火災的東西:課件。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕;&uot。
3 活動目標。 ①預防火災、觀看課件、毛巾、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因;難點。
讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應的\?公共場所著火怎么辦;&uot,設(shè)計標志,引導幼兒說出預防火災的方法。
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