學校網絡安全知識文章(網絡安全知識請寫一篇600文章)

1.網絡安全知識請寫一篇600文章

21世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯(lián)網以其豐富的內容、開闊的眼界、便捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事，學習各種文化知識等。

自從學了電腦以后，我一直覺得上網是一件很有意義的事，于是，我要求爸爸給我買一臺電腦。從那以后，我有空就在電腦邊遨游網絡世界。有一次，我在新聞網站看見一個可怕的標題《泡網5個小時突發(fā)腦死亡》。一看標題我就嚇了一跳。原來兩個大學生下課后顧不上吃飯就去網吧上網萬能游戲，一直玩了6個多小時，其中一個大學生突然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個大學生忙找一輛車，把已經麻木的那個大學生送到了醫(yī)院，并通知了學校老師。通過醫(yī)生的緊急搶救，這個大學生終于保住了生命，但變成了一個植物人?？戳诉@個新聞后，我覺得上網時間太長也會給人們帶來危害，也存在許多問題。首先，上網容易使人麻木，浪費時間、金錢、荒廢學業(yè)，特別是少年兒童的自控能力差，上網上了，沒有心思學習了。其次網絡上有很多不健康的東西，青少年會不知不覺地陷入陷阱，不能自拔，最后，喪失前程。還有，上網時間長了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近視眼等，最后搞垮人的身體。

從中我深深地體會到，要合理利用時間，綠色上網，健康成長。我希望大家呢關閉珍惜自己的生命

2.求一關于網絡安全教育的文章

隨著計算機網絡在人類生活領域中的廣泛應用，針對計算機網絡的攻擊事件也隨之增加。網絡已經無所不在的影響著社會的政治、經濟、文化、軍事、意識形態(tài)和社會生活等各個方面。同時在全球范圍內，針對重要信息資源和網絡基礎設施的入侵行為和企圖入侵行為的數(shù)量仍在持續(xù)不斷增加，網絡攻擊與入侵行為對國家安全、經濟和社會生活造成了極大的威脅。計算機病毒不斷地通過網絡產生和傳播，計算機網絡被不斷地非法入侵，重要情報、資料被竊取，甚至造成網絡系統(tǒng)的癱瘓等等，諸如此類的事件已給政府及企業(yè)造成了巨大的損失，甚至危害到國家的安全。網絡安全已成為世界各國當今共同關注的焦點，網絡安全的重要性是不言而喻的，因此，對漏洞的了解及防范也相對重要起來。

在我的這篇論文里，將綜合概括一些過去、現(xiàn)有的網絡和系統(tǒng)漏洞，就幾種常見的和最新出現(xiàn)的漏洞及其特征進行詳細的說明，并就此進一步展開對這些漏洞的防范措施的具體介紹，使大家認識并了解這些漏洞的危害，從而更好的保護自己的計算機。

3.關于校園網網絡安全的論文

高校校園網網絡安全問題分析與對策 【摘要】隨著互聯(lián)網的高速發(fā)展和教育信息化進程的不斷深入，校園網在高校教學、科研和管理中的作用越來越重要，同時高校校園網絡安全問題也日益突出。

如何提高校園網的安全性已是迫切需要解決的問題。文章從高校校園網的特點出發(fā)，分析了目前高校校園網普遍存在的安全問題，并提出了加強高校校園網安全管理的對策。

【關鍵詞】校園網 安全問題 分析 對策 高校是計算機網絡誕生的搖籃，也是最早應用網絡技術的地方。校園網是當代高校重要基礎設施之一，是促進學校提升教學質量、提高管理效率和加強對外交流合作的重要平臺，校園網的安全狀況直接影響著學校的各項工作。

在校園網建設初期，網絡安全問題可能還不突出，但隨著應用的不斷深入和用戶的不斷增加，高校校園網上的數(shù)據(jù)信息急劇增長，各種各樣的安全問題層出不窮。“校園網既是大量攻擊的發(fā)源地，也是攻擊者最容易攻破的目標”[1]，校園網絡安全已經引起了各高校的高度重視。

本文對高校校園網的安全問題進行了分析，并探討了加強高校校園網安全管理的對策。 1 高校校園網安全問題分析 1.1 高校校園網的特點 與其它局域網相比，高校校園網自身的特點導致網絡安全問題嚴重、安全管理復雜。

其特點可以概括為兩個方面： （1）用戶群體的特點。高校校園網用戶群體以高校學生為主。

一方面，用戶數(shù)量大、網絡水平較高。隨著高校的擴招，現(xiàn)在各高校的在校學生規(guī)模越來越大，校園網用戶少則幾千，多則幾萬，而且往往比較集中。

高校學習以自主性學習為主，決定了高校學生可供自主支配的時間寬裕。通過學習，高校學生普遍掌握了一定的計算機基礎知識和網絡知識，其計算機水平比普通商業(yè)用戶要高，而且他們對網絡新技術充滿好奇，勇于嘗試，通常是最活躍的網絡用戶。

另一方面，用戶網絡安全意識、版權意識普遍較為淡薄。高校學生往往對網絡安全問題的嚴重后果認識不足、理解不深，部分學生甚至還把校園網當成自己的“練兵場”，在校園網上嘗試各種攻擊技術。

另外，由于資金不足和缺乏版權意識等原因，導致高校學生在校園網上大量使用盜版軟件和盜版資源。攻擊技術的嘗試和盜版軟件的傳播既占用了大量的網絡帶寬，又給網絡安全帶來了極大的隱患。

（2）校園網建設和管理的特點。一方面，校園網建設需要投入大量的經費，少則幾百萬，多則幾千萬，而高校的經費普遍是比較緊張的，有限的投入往往用于擴展網絡規(guī)模、增加網絡應用這些師生都能看到成果的方面，而往往忽視或輕視師生不容易看到成果的網絡安全方面。

由于投入少，缺少必要的網絡安全管理設備和軟件，致使管理和維護出現(xiàn)困難。另一方面，各高校為了學校的教學、科研、管理以及學生學習生活的需要，目前基本上都建立了千兆主干、百兆桌面，甚至萬兆主干、千兆桌面的校園網，高帶寬的校園網給校園網用戶帶來了方便，但同時也大大增加了網絡完全管理的難度。

1.2 當前高校校園網面臨的主要網絡安全問題和威脅 （1）安全漏洞。校園網內普遍存在用戶操作系統(tǒng)漏洞和應用軟件安全漏洞，這些漏洞影響用戶系統(tǒng)的正常使用和網絡的正常運行，對網絡安全構成嚴重的威脅，一旦被黑客或病毒利用，甚至有可能導致災難性的后果。

（2）病毒和攻擊。網絡病毒發(fā)病和傳播速度極快，而許多校園網用戶由于各種各樣的原因，沒有安裝殺毒軟件或不能及時更新殺毒軟件病毒庫，造成網絡病毒泛濫，不僅嚴重地危害到了用戶計算機安全，而且極大的消耗了網絡資源，造成網絡擁塞，給每一個用戶都帶來極大的不便。

同時外來的攻擊和內部用戶的攻擊越來越多、危害越來越大，已經嚴重影響到了校園網的正常使用。 （3）濫用網絡資源。

在校園網內，用戶濫用網絡資源的情況嚴重，有私自開設代理服務器，非法獲取網絡服務的，也有校園網用戶非法下載或上載的，甚至有的用戶每天都不斷網，其流量每天都達到幾十個G，占用了大量的網絡帶寬，影響了校園網的其它應用。 （4）不良信息的傳播。

不良信息的傳播對正在形成世界觀和人生觀的大學生而言，危害是非常大的。網絡上的信息良莠不齊，其中有違反人類道德標準或法律法規(guī)的，如果不對這些信息加以過濾和處理，學生就會有在校園網內瀏覽淫穢、賭博、暴力等不健康網頁的機會。

要確保高校學生健康成長、積極向上，就必須采取措施對校園網絡信息進行過濾和處理，使他們盡可能少地接觸網絡上的不良信息。 （5）垃圾郵件。

垃圾郵件對校園網的破壞性很大，它占用網絡帶寬，造成郵件服務器擁塞，進而降低整個網絡的運行效率，同時也是網絡病毒、攻擊和不良信息傳播的重要途徑之一。現(xiàn)在雖然很多高校都建立了電子郵件服務器為校園網用戶提供郵件服務，但由于缺乏郵件過濾軟件以及缺少限制郵件轉發(fā)的相關管理制度，使郵件服務器成為了垃圾郵件的攻擊對象和中轉站，大大增大了校園網的網絡流量，浪費了大量的校園網帶寬，造成校園網用戶收發(fā)郵件速度慢，甚至導致郵件服務器崩潰。

（6）惡意破壞。惡意破壞主要是指對網絡設備和網絡系統(tǒng)的破壞。

設備破壞是指對網絡硬件設備的破壞。

4.校園網絡安全以網絡安全為主題的作文800字

我們經常用到的因特網（Internet）屬于廣域網，校園網屬局域網。未來的網絡技術將向著使用簡單、高速快捷、多網合一、安全保密方向發(fā)展。

2.2 校園網的建設思路

校園網的建設是一項非常復雜的系統(tǒng)工程，校園作為一個特殊的網絡應用環(huán)境，它的建設與使用都有其自身的特點。在選擇局域網的網絡技術時要體現(xiàn)開放式、分布式、安全可靠、維護簡單的原則。局域網技術是一項在20世紀70年代發(fā)展起來的計算機互聯(lián)技術，經過多年的發(fā)展，技術已經成熟，并得到了廣泛的應用，局域網技術成為網絡技術的重要組成部分。計算機多媒體技術是伴隨著多媒體信息的應用而得到迅速發(fā)展的計算機應用技術，在網絡環(huán)境下，多媒體得到了更快更好的應用，使我們得到了更好更多的信息。校園網是使用了局域網技術以及各種多媒體應用技術，并結合Internet應用等其它的技術來建設。使得校園網能滿足現(xiàn)代教學對信息處理的要求，使計算機的應用能對教學管理現(xiàn)代化起重要的促進作用，能實現(xiàn)信息查尋、教務管理，并與外部網絡系統(tǒng)進行交流等多種需要。

2.3 校園網的建設原則及其目標

1.校園網的建設原則

校園網建設是一項綜合性非常強的系統(tǒng)工程，它包括了網絡系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應用以及人員培訓等諸多方面。因此在校園網的建設工作中必須處理好實用與發(fā)展、建設與管理、使用與培訓等關系，從而使校園網的建設工作健康穩(wěn)定地開展。首先，校園網的建設是一個為學校教育教學活動長期服務的工作，因此在校園網的規(guī)劃建設過程中，必須從學校長遠發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，以服務于教育為基本點，結合學校當前教育教學的實際需要，做出科學的規(guī)劃部署。在校園網的規(guī)劃建設中，一般學校應遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設計、分步實施”的原則。其次在校園網的建設中必須堅持硬件建設與組織管理協(xié)調發(fā)展的原則，在重視硬件建設的同時，加強網絡的組織管理水平，不斷開發(fā)網絡的功能，從而充分發(fā)揮校園網絡的功效，提高校園網對學校教育的服務水平。

2.校園網的建設目標

校園網絡的建設的目標是在校園內實現(xiàn)多媒體教學、教務管理、通信、雙向視頻點播（VOD）等信息共享功能，能實現(xiàn)辦公的自動化、無紙化。能通過與Internet的互聯(lián)，為全校師生提供國際互聯(lián)網上的各種服務。教師可以制作多媒體課件以及在網上保存和查詢教學資源，能對學生進行多媒體教學和通過網絡對學生進行指導與考查等。學生也可以通過在網上瀏覽和查詢網上學習資源，從而可以更好地進行學習，校園網能為學校的信息化建設打下基礎。

5.校園網絡安全以網絡安全為主題的作文800字

我們經常用到的因特網（Internet）屬于廣域網，校園網屬局域網。

未來的網絡技術將向著使用簡單、高速快捷、多網合一、安全保密方向發(fā)展。 2.2 校園網的建設思路 校園網的建設是一項非常復雜的系統(tǒng)工程，校園作為一個特殊的網絡應用環(huán)境，它的建設與使用都有其自身的特點。

在選擇局域網的網絡技術時要體現(xiàn)開放式、分布式、安全可靠、維護簡單的原則。局域網技術是一項在20世紀70年代發(fā)展起來的計算機互聯(lián)技術，經過多年的發(fā)展，技術已經成熟，并得到了廣泛的應用，局域網技術成為網絡技術的重要組成部分。

計算機多媒體技術是伴隨著多媒體信息的應用而得到迅速發(fā)展的計算機應用技術，在網絡環(huán)境下，多媒體得到了更快更好的應用，使我們得到了更好更多的信息。校園網是使用了局域網技術以及各種多媒體應用技術，并結合Internet應用等其它的技術來建設。

使得校園網能滿足現(xiàn)代教學對信息處理的要求，使計算機的應用能對教學管理現(xiàn)代化起重要的促進作用，能實現(xiàn)信息查尋、教務管理，并與外部網絡系統(tǒng)進行交流等多種需要。 2.3 校園網的建設原則及其目標1.校園網的建設原則 校園網建設是一項綜合性非常強的系統(tǒng)工程，它包括了網絡系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應用以及人員培訓等諸多方面。

因此在校園網的建設工作中必須處理好實用與發(fā)展、建設與管理、使用與培訓等關系，從而使校園網的建設工作健康穩(wěn)定地開展。首先，校園網的建設是一個為學校教育教學活動長期服務的工作，因此在校園網的規(guī)劃建設過程中，必須從學校長遠發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，以服務于教育為基本點，結合學校當前教育教學的實際需要，做出科學的規(guī)劃部署。

在校園網的規(guī)劃建設中，一般學校應遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設計、分步實施”的原則。其次在校園網的建設中必須堅持硬件建設與組織管理協(xié)調發(fā)展的原則，在重視硬件建設的同時，加強網絡的組織管理水平，不斷開發(fā)網絡的功能，從而充分發(fā)揮校園網絡的功效，提高校園網對學校教育的服務水平。

2.校園網的建設目標 校園網絡的建設的目標是在校園內實現(xiàn)多媒體教學、教務管理、通信、雙向視頻點播（VOD）等信息共享功能，能實現(xiàn)辦公的自動化、無紙化。能通過與Internet的互聯(lián)，為全校師生提供國際互聯(lián)網上的各種服務。

教師可以制作多媒體課件以及在網上保存和查詢教學資源，能對學生進行多媒體教學和通過網絡對學生進行指導與考查等。學生也可以通過在網上瀏覽和查詢網上學習資源，從而可以更好地進行學習，校園網能為學校的信息化建設打下基礎。

6.關于初中生安全上網文章

如今，我們已經走進了一個信息時代。網絡已經成了人們生活中必不可少的東西。但是，我們在上網的同時，也要做到文明上網。 小荷作文網 ，你也可以投稿

任何東西，都有它積極的一面與消極的一面，網絡也是如此。網絡改變了人們的生活方式和學習模式。但在網絡中，有一些誘人的游戲和聊天網站，它們給人們在工作之余和學習之余帶來了許多樂趣，但卻給我們帶來了一些危害。所以，我們要做到上文明網，文明上網。 小荷作文網

網絡的運用很廣泛，我們可以在網上尋找資料，在網上學習知識，在網上購物，還可以在網上聊天……網絡雖然使社會進步了，但是它也存在著一些缺點。有人稱：網絡游戲是電子海洛因。我們一旦迷上網絡，就會越陷越深，不能自拔。我們要選擇健康的網頁，這樣對我們很有好處，同時也避免了我們被不健康的網頁所侵蝕。網絡是虛擬的，它告訴你的消息可能是假的。比如，你的一個網友，他說他是10歲的頑童，但他卻可能是80多歲的老太太。所以，我們不要十分相信網絡。我們要牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺遵守網絡公德，爭當新時代的好少年。 小荷作文網

沉溺于網絡會給我們身心發(fā)展帶來很多負面影響。我們要文明上網，上文明網，上安全網，做有正義感、責任感、上進心的網民。我們要共同維護網絡環(huán)境，共同清掃網絡垃圾，不制造和傳播網絡病毒，維護網絡安全，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。 小荷作文網 ，你也可以投稿

我們是祖國的未來和希望，是最具科學意識和創(chuàng)新能力的一代，我們是網絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長

7.初中生作文《記學習網絡安全知識有感

隨著經濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

8.網絡安全論文

【校園網安全防護的幾點建議】 隨著國家網絡信息化建設的飛速發(fā)展，有越來越多的學校建立起自己的校園網絡進行教學和管理，同時，通過 Internet的遠程教育網絡，教育不再受國家、地區(qū)、學校、學科的限制，學生能夠充分享受教育的多面性、多樣性，提高學生學習的趣味性、選擇性。

但與此同時，愈演愈烈的黑客攻擊事件以及非法信息的不斷蔓延、網絡病毒的爆發(fā)、郵件蠕蟲的擴散，也給網絡蒙上了陰影。在高速發(fā)展的校園網及遠程教育網絡系統(tǒng)中也同樣存在著威脅網絡安全的諸多因素。

一般來講，中小學校園網在安全方面的隱患和威脅雖然也主要來自于病毒和黑客入侵，但其要防護的重點則有著特定的需求。對于校園網而言，需要加強安全防范和管理的體現(xiàn)在三個方面： 一、防范病毒入侵 目前，網絡中存在的病毒已經不計其數(shù)，并且日有更新。

而隨著紅色代碼、Nimda、SQL Slammer等病毒的一再出現(xiàn)，病毒已經成為一種集成了蠕蟲、病毒和黑客工具的大威脅，同時其利用郵件這一應用最廣泛的手段，隨時準備毀壞數(shù)據(jù)、致癱網絡。 二、監(jiān)控網絡流量 Internet的開放性使得網絡信息錯綜復雜，學生可以輕而易舉地訪問和瀏覽各類站點，包括色情、暴力及游戲等不良站點。

各種非法、有害的信息：色情的、暴力的，甚至邪教的歪理邪說等，都會通過Internet肆無忌憚地涌入校園，使中小學生這一未成年特殊群體極易受到上述信息的不良誘導，在其幼小的心靈深處埋下灰色烙印。 【試論網上信息的安全性問題】 隨著信息化進程的深入和互聯(lián)網的迅速發(fā)展，信息安全顯得日益重要。

國家對此十分重視，1997年國務院信息辦立項籌建中國互聯(lián)網絡安全產品測評認證中心； 1998年10月成立中國國家信息安全測評認證中心；1999年2月該中心及其安全測評實驗室分別通過中國產品質量認證機構國家認可委員會和中國實驗室國家認可委員會的認可，正式對外開展信息安全測評認證工作。 一、網上信息安全的法律保護 隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展，大量的信息在互聯(lián)網上進行傳播，不可避免地會侵犯他人的合法權益，而且這種侵犯將因為互聯(lián)網比其他媒體更有廣泛的影響而加重侵權的嚴重程度。

從這個意義上來說，一個人可以不上網，但是他的合法權益被他人通過互聯(lián)網侵犯卻是有可能的，因此，加強與互聯(lián)網相關的立法建設，對于全體國民都是非常重要的。 此外，要加強信息系統(tǒng)安全研究、建設的統(tǒng)一管理，使之納入有序化、規(guī)范化、法制化的軌道上。

當前我國的信息與網絡安全研究處在忙于封堵現(xiàn)有實際信息系統(tǒng)安全漏洞的階段。要想從根本上解決問題，應該在國家有關主管部門組織下，從基礎研究入手，為我國信息與網絡安全構筑自主、創(chuàng)新、完整的理論體系和基礎構件的支撐，推動我國信息安全產業(yè)的發(fā)展。

互聯(lián)網世界是人類現(xiàn)實世界的延伸，是對現(xiàn)實社會的虛擬，因此，現(xiàn)實社會中大多數(shù)的法律條款還是適用于互聯(lián)網的。互聯(lián)網是信息傳播的一種工具，從這個意義上講，互聯(lián)網只不過是一種新興的媒體，各種法律在互聯(lián)網上同樣適用，有關互聯(lián)網的運行規(guī)則應和其他媒體一樣都必須遵守國家法律的規(guī)定，任何違法行為都要受到法制的制裁。

隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展，為了規(guī)范與互聯(lián)網相關的行為，有關部門已經制定了一些法律法規(guī)，互聯(lián)網世界已經有了初步的“游戲規(guī)則”。 互聯(lián)網一貫以信息自由著稱，據(jù)此有人認為實施有關互聯(lián)網的立法會限制網絡的發(fā)展，這種觀點是錯誤的。

在互聯(lián)網這個虛擬的世界里，如同現(xiàn)實世界一樣，沒有絕對自由，如果網絡失去規(guī)則，那么自由也就無從說起，這一點已經被無數(shù)的事實所證明。最近，針對網上日益猖撅的不法行為，許多國家都已經著手加強網上立法和打擊不法行為的力度，中國也應該加強這方面的工作，只有這樣，才能夠給廣大網民提供一個更加自由的空間。

因為文章太長會眼花繚亂，我以摘要截取的形式附上原文地址，希望樓主能夠得到幫助。

9.寫一份關于安全上網文明上網的感想,字數(shù)不限,文章有事例,有感

現(xiàn)在的學生大都喜歡上網，網絡給他們打開了外面廣闊的世界。

網絡也是把雙刃劍，上網在成為人們一種不可或缺的生活方式的同時，也給青少年的健康成長帶來了一定的負面影響。所以，如何正確引導學生文明、健康、安全上網的問題，成為所有社會所面臨的重大問題。

作為學校、家庭、社會，要清楚地認識其積極意義和負面作用，并加以正確引導，從而使學生能健康安全上網，避免網上非積極因素的影響。上網已成為一種不可阻擋的社會趨勢，青少年的網絡熱情就像奔涌的洪水，我們要做的是要想辦法把它往正確的方向引導。

因此，不能簡單地采取堵的辦法，更好的思路應該是疏。 一、正確引導 了解學生，正確引導學生。

平時關心自己學生的學習和生活情況，避免他們在不被父母和老師知道的情況下私自去網吧上網。學生上網不能是無節(jié)制的，由于學生年齡小，自控能力差，易辨不清是非，因此需要家長適當?shù)乜刂坪捅O(jiān)督學生上網。

學校召開家長學校講座，使家長明確網絡教育的重要性，作為家長還要及時地與學生進行溝通交流，建立平等的對話環(huán)境，了解學生在網上做些什么，心理在想些什么。 目前學生對計算機課的興趣往往不是來源于計算機知識本身，而是來源于對電腦游戲的熱衷。

我們教育學生，現(xiàn)在是處于學習知識的重要階段，應把計算機作為我們學習的好幫手，而不是作為游戲機。另外，還可以鼓勵那些喜歡玩游戲的同學，如果你想讓別人在不久的將來也玩上你編的游戲，現(xiàn)在開始就要努力學習計算機知識，將來努力成為一個出色的軟件設計師。

從而激發(fā)起他們的學習興趣，引發(fā)向上的心理動機。 二、取其精華 我們的家長、教師應辨證地看待學生上網。

學生在家上網，家長合理安排他們網絡生活，做到內容要取舍，要給他們布置、安排健康有益的網絡學習內容。上網時間要適度，一般每次安排半小時左右。

在青少年階段，主要是學習信息處理方法，培養(yǎng)交流能力和對社會的適應能力，培養(yǎng)科學素養(yǎng)。通過互聯(lián)俯膽碘感鄢啡碉拾冬漿網絡，學生學習如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息，以達到對信息的有效利用。

在班會組織的過程中同學們積極從網上搜集資料，使班會內容豐富多彩。 三、規(guī)范行為 如何幫助學生盡早建立和適應正確的網絡道德規(guī)范，減少由于網絡負面影響所帶來的損害，是保證青少年學生健康成長的需要，更是培養(yǎng)教育適應現(xiàn)代信息社會發(fā)展人才的需要，我們的學校、家庭、社會應當聯(lián)合起來，給予足夠的重視。

學校做到關愛到位，教師、家長拿出一定時間與學生進行交流溝通，要指導他們注意網絡安全。 要讓學生明白，虛擬世界和現(xiàn)實社會一樣，都需要有一套道德規(guī)范，網絡才能夠正常運轉，不能因為網絡的隱蔽性而隨心所欲，忘記了起碼的行為規(guī)范。

由于學生處在全新的網絡環(huán)境中，隨時都可以操作計算機網絡，經常會學生在網絡上的"不正常"行為。例如一些同學自恃計算機水平高，隨意打開、刪除別人的軟件及作品，破壞別人的工作和學習。

又如評選網絡優(yōu)秀作品或文章時，有些學生不遵守規(guī)則，一票多投或多票一投。對于這些行為，我們要認識到它的潛在危害很大。

總之，上網與學生其他的社會活動一樣，都需要成年人的指導和監(jiān)護，作為學校和家長有責任教育、引導學生文明、安全、健康上網，使網絡真正成為學生學習、成長、創(chuàng)新、娛樂的健康陣地。