小學(xué)作文頻道邊肖【茉莉花】今天為大家整理了《五年級敘事作文:大自然的啟示》的優(yōu)秀作文。這篇五年級敘事作文:是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文,共650字。讓我讀一讀這篇五年級敘事作文:
大自然是一個巨大的寶庫,蘊藏著豐富的知識。大自然是一位偉大的畫家,畫著綠樹的枝葉,是一位音樂家,吹著風(fēng)吹雨打的優(yōu)美旋律,是一位老師,給了我們很多啟發(fā)。讓我們走進大自然,去探索吧!
以前總聽人說“螞蟻有多好?”脆弱的螞蟻有什么好的?他們怎么會受到這么多人的稱贊?中國有句古話:“聽耳即眼見為實?!弊屛襾碜鰧嶒灒炞C一下!
聽說螞蟻愛吃糖,于是我拿了一塊黃油餅干,準(zhǔn)備了道具,把一切都準(zhǔn)備好了,但只有東風(fēng)。我來到小區(qū)后面的公園,尋找螞蟻洞,但是很久都找不到,嗯?發(fā)生了什么事?以前玩的時候經(jīng)??吹?。為什么現(xiàn)在找不到了?我心想:上帝一定為我做了正確的事,于是我開始地毯式搜索。最后,一切都有回報。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞。我把餅干放進洞里。過了一會兒,一只螞蟻從洞里爬出來,向四周看了看,很快爬上了山頂。我心想:它應(yīng)該試著把餅干拿到洞里去,但對它來說,它肯定拿不到山那么大的餅干。不想吃?我正要離開的時候,它又回來了,后面跟著一大群伙伴,他們分工合作。他們有的走到前面,用前爪舉起餅干,有的用嘴咬餅干中間,有的跑到后面使勁舉起。過了一會兒,餅干上出現(xiàn)了大大小小的洞。過了一會兒,餅干變成了小塊。他們一個接一個地搬,又搬回來。這真的讓我很驚訝!
在這個實驗中,讓我知道團結(jié)就是力量,可以戰(zhàn)勝一切困難。
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