我在校園里傷心的事作文五百字(初中校園里的傷心事作文500字急求)

1.初中校園里的傷心事作文500字急求

發(fā)生在學(xué)校里的一件傷心事 有時(shí)，人們?cè)诓煌膱鼍爸锌倳?huì)流下飽蘸著各種不同感情的淚水，而其中，傷心眼淚的滋味是最不好受的。

從小到大我流過很多次眼淚，但這一次委屈、傷心的眼淚卻特別刻骨銘心。年僅十歲的我，擁有一副完美無缺牙齒的愿望，徹底被一次意外事故毀滅了。

一場飛來橫禍，無情地從天而降，正好無辜的地降臨到了我的頭上。事情的緣由還得從2010年11月3日下午3點(diǎn)50分說起。

剛一下第二節(jié)課，我就走出教室門，準(zhǔn)備到辦公室抱語文作業(yè)，可剛走出教室門沒幾步，意想不到的事發(fā)生了。一個(gè)虎頭虎腦，膘肥體胖的小弟弟扭著頭追逐嬉戲，也不看路，橫沖直闖朝我飛奔過來，在那僅有1米5寬的走廊上，我已經(jīng)貼近欄桿無處可躲閃，一下子被他撞了個(gè)人仰馬翻。

我臉朝下正面倒下，正好磕在了教室門口的窗臺(tái)上，霎那間，鮮血順著我的嘴向外迸發(fā)，我當(dāng)時(shí)已失去知覺，等我意識(shí)過來，撕心裂肺的疼痛令我難以忍受，眼淚像斷了線的珠子直往下落。我急忙捂住傷口，來到辦公室。

我們的班主任王老師在第一時(shí)間，把這個(gè)不幸的消息告訴了媽媽。更不幸的是，窗臺(tái)跟我親密接觸的一剎那，就連堅(jiān)固無比的瓷片也被我的牙齒碰掉了一塊釉，沿著掉釉瓷片的四周裂成了一朵小花，碎牙零零星星地散在這朵小花的四周，慘不忍睹。

那可是我換過的牙齒，不會(huì)再長出來了。由于學(xué)校醫(yī)務(wù)室無法處理，我們的陳老師護(hù)送我來到校門崗，等待爸媽接我就診。

這時(shí)，我感覺到兩位老師給予我的無比溫暖，猶如春天里暖暖烘烘的陽光，頓時(shí)灑滿全身。無限敬意從我心頭油然升起，和藹可親的老師真的像媽媽。

幾分鐘過后，爸媽火速趕到，來不及問清事情的前因后果，匆匆忙忙地帶我趕到離學(xué)校最近的中醫(yī)院就診。當(dāng)時(shí)粗心的醫(yī)生只注意到，我的上下嘴唇腫得像座小山包，可注意不到小山包下脫落折斷的牙齒，醫(yī)生做了簡單處理，開了消炎藥。

回到家，我滴水未沾，疼得張不開嘴，這時(shí)，我也沒有忘記我做為一名學(xué)生的職責(zé)，堅(jiān)持完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。然后，細(xì)心的我來到梳妝臺(tái)前，一照鏡子，傷心的淚水如開了閘門的洪水，再次奔涌而出，號(hào)啕大哭聲嚇壞了爸爸媽媽。

我的牙齒多顆受損，上下虎牙輕微受傷掉了一點(diǎn)點(diǎn)，最嚴(yán)重的是門牙殘缺一個(gè)大角，緊鄰門牙的那顆折斷了一半，我驚愕了，這跟毀容有什么兩樣。我傷心的淚水不停地滑落。

爸爸媽媽又趕緊帶我來到雅尊口腔醫(yī)院。檢查，拍片……就這樣，一直到很晚才回到家。

劇烈的疼痛，讓我伴著哭聲一夜未能入睡。當(dāng)天晚上，從來不愛打攪?yán)蠋煹膵寢?，給老師通了電話，以便處理此事。

第二天早上，爸爸媽媽帶我來到學(xué)校。在王老師的陪同下，費(fèi)了幾經(jīng)周折，逐班排查，終于找到了當(dāng)天的“肇事者”。

經(jīng)老師協(xié)調(diào)，對(duì)方家長來了。通情達(dá)理的爸爸媽媽，沒有半句怨言，對(duì)方愿意讓我們?nèi)パ抛鹂谇会t(yī)院治療。

至于前期的治療費(fèi)用爸爸媽媽自始至終，半句沒提，不愛惹是生非的爸媽如此地善良。在醫(yī)院里，醫(yī)生給出了治療方案。

第一階段，用藥物把斷裂的牙齒切面封閉，免得牙齒吸氣呼氣時(shí)對(duì)冷熱敏感，造成牙齒再度疼痛；第二階段，一周后，做修復(fù)整形，暫時(shí)把斷掉的牙齒修補(bǔ)完整，起到華而不實(shí)的美觀效果，今后，不可吃硬東西，否則，還會(huì)斷掉；第三階段到十八歲時(shí)做牙套，對(duì)于吃食物來說，相對(duì)結(jié)實(shí)些。第一階段的治療，很簡單，醫(yī)生很快就處理好了。

一周后，意想不到的結(jié)果，讓第二期的治療延期了，因?yàn)闉閿嗔训难例X對(duì)冷風(fēng)過敏，嚴(yán)重疼痛，一直到11月22號(hào)才做第二階段的治療，這次我真真切切地體會(huì)到了，整牙的麻煩。醫(yī)生讓我一直張著大嘴，足足一個(gè)小時(shí)，累的我牙框疼，在醫(yī)生叔叔的精心雕琢下，兩顆斷牙，終于恢復(fù)了原形，這也決定著這輩子，這兩顆牙齒完全失去了它們本身具有的功能。

醫(yī)生叔叔給一直處于緊張狀態(tài)的我開玩笑說：“我把你失去的牙齒找回來了?！笔獠恢?，我內(nèi)心的傷痛，我出事的這段時(shí)間，嘴里一直爛著，再加上牙疼，連個(gè)軟饃都不能吃，餓的饑腸轆轆，無法進(jìn)食的感覺我第一次嘗試。

餓了只能喝些牛奶、稀飯，豆?jié){等不頂餓的流食，從來沒遭過這樣的大罪，那種痛苦實(shí)在難以形容。我的傷心是無法用言語來表達(dá)的。

這將是我一輩子的缺憾，我畢竟才十歲，就已經(jīng)開始了老年人才會(huì)去做的整牙歷程。假的畢竟是假的，瑕疵斑斑，它失去了原有的功能，只起到了裝飾美觀的效果，是華而不實(shí)的東西，不再自然，不再真實(shí)。

再想想牙醫(yī)的再三叮囑，牙齒的傷害，從很大程度上限制了我吃食物的自由。每每想到這些，我都克制不住傷心的情緒。

看著我最鐘愛吃的脆甜可口的甘蔗，我只有眼羨的份兒；再看看我最愛吃的果殼類食品，五味俱全的葵花子，西瓜子，白瓜子、咧著嘴沖我笑的開心果、好似袖珍葫蘆的人參果……這些將會(huì)遠(yuǎn)離我今后的生活，為了不讓我傷心，媽媽說再買這些食品時(shí)，專買果仁給我吃。為了不讓媽媽傷心，我當(dāng)著媽媽的面勉強(qiáng)笑了。

┏ （^ω^）=?。

2.在學(xué)校的一件傷心事作文500個(gè)字

你好

有一件事情，讓我至今難忘.

那是四年級(jí)的一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，把剪刀？彩紙帶到學(xué)校.第二天早晨起得晚了，匆匆忙忙把東西往書包里一塞便走了，走到半路猛然想起忘帶彩紙，媽媽說丟三落四的毛病又犯了，我只好默認(rèn).

來到教室，我總是心不在焉.哎，看來只能受批評(píng)了，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來，我抬頭一看，原來是同學(xué)又是鄰居的王伊健.于是我把我的“苦”說給他聽，好心的他馬上拿了幾包彩紙給我，真是天無絕人之路，終于解了我的燃眉之急.

美術(shù)課上完了，我也躲過了這一難，當(dāng)我把余下的彩紙還給同學(xué)時(shí)，他卻說：“彩紙送給你了，可要省著點(diǎn)用.”今天好走運(yùn)，碰上這么好的同學(xué)，于是把彩紙放進(jìn)書包回家了.

晚上做完作業(yè)，媽媽檢查書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了彩紙，沒等我解釋，媽媽就大發(fā)雷霆：“這彩紙哪來的？”“這是同學(xué)送的.”“我不信，哪又送這么多包的，不會(huì)是你偷偷從別人那里拿的吧？”媽媽的話就像一根針深深刺痛了我，我頓時(shí)火冒三丈，大聲辯解.媽媽卻不管三七二十一，把我壓在地上，扒開褲子，用鞋板使勁地打，疼得我哇哇大哭.

事后，媽媽找到同學(xué)了解情況，才知道誤解了我，很后悔，并向我道歉.雖然如此，我還是感到好委屈.

媽媽我知道你對(duì)我這么嚴(yán)厲，是希望我學(xué)好，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，但是我希望你以后不要不分青紅皂白的打我了，你要知道被冤枉的滋味真得不好受??！媽媽請(qǐng)你以后一定要相信我！

滿意請(qǐng)采納

3.寫一篇在學(xué)校里傷心的事

昨天晚上，我花了大約兩個(gè)多小時(shí)來寫一篇老師布置的作文，我自認(rèn)為可以被選上，所以今天早上我滿懷信心的把作文交上去了。

下午，我高高興興的跑到辦公室去問老師：“老師，我的作文還可以吧？我可以謄到作文紙上嗎？”“很抱歉?！崩蠋熜χf，“每班就兩名額，以后有機(jī)會(huì)，再等下次吧?！?/p>

聽了這番話，我的眼睛一酸，淚珠不聽話的跑了出來。我臉紅紅的小聲跟老師說再見后就慢騰騰的回到教室。

整個(gè)下午我都很難受，提不起精神。心想：昨天晚上我絞盡腦汁，足足寫了兩個(gè)多小時(shí)，快到10點(diǎn)半了，我很困，但是為了能評(píng)上，我還是堅(jiān)持了下來。

可是今天結(jié)果竟是這樣，真?zhèn)难?。晚上我跟爸爸說了這件事，爸爸幫我分析原因說：“應(yīng)從自身找原因才對(duì)?！?/p>

現(xiàn)在冷靜下來想一想，確實(shí)，我還有些不足，可能是因?yàn)槲覍懙倪€不夠好吧。今后我一定多讀書，多寫作，爭取作文寫得更好一些。

只有這樣，我的文章才會(huì)被老師選上。看來傷心事也不一定是壞事。

4.寫一篇在學(xué)校里傷心的事

昨天晚上，我花了大約兩個(gè)多小時(shí)來寫一篇老師布置的作文，我自認(rèn)為可以被選上，所以今天早上我滿懷信心的把作文交上去了。

下午，我高高興興的跑到辦公室去問老師：“老師，我的作文還可以吧？我可以謄到作文紙上嗎？”“很抱歉。”老師笑著說，“每班就兩名額，以后有機(jī)會(huì)，再等下次吧?！甭犃诉@番話，我的眼睛一酸，淚珠不聽話的跑了出來。我臉紅紅的小聲跟老師說再見后就慢騰騰的回到教室。

整個(gè)下午我都很難受，提不起精神。心想：昨天晚上我絞盡腦汁，足足寫了兩個(gè)多小時(shí)，快到10點(diǎn)半了，我很困，但是為了能評(píng)上，我還是堅(jiān)持了下來。可是今天結(jié)果竟是這樣，真?zhèn)难健?/p>

晚上我跟爸爸說了這件事，爸爸幫我分析原因說：“應(yīng)從自身找原因才對(duì)?！?/p>

現(xiàn)在冷靜下來想一想，確實(shí)，我還有些不足，可能是因?yàn)槲覍懙倪€不夠好吧。今后我一定多讀書，多寫作，爭取作文寫得更好一些。只有這樣，我的文章才會(huì)被老師選上。

看來傷心事也不一定是壞事。

5.校園里的開心事與傷心事 400字作文

回首過去，我和我的同學(xué)已經(jīng)在一起度過了五個(gè)春秋。這五年來，我們風(fēng)風(fēng)雨雨一起扛，快樂一起分享。 。不管男生女生，我們結(jié)下了深厚的友誼。開心事最多，下面給大家說來聽聽。

要說最搞笑的男生，那非我搭檔莫屬了。先介紹下我搭檔吧，此人為班長，我呢，自然就是副班長嘍。他長得可以說是胖吧，臉軟軟的，名曰王賽卓。最近，他突然喜歡上了《神探狄仁杰》，自稱為“王大人”，叫我也改口了。以前叫搭檔，現(xiàn)在叫“韓元芳”（他自稱“王仁杰”）。下午，我們干值日的時(shí)候，他就在黑板上寫上“王大人今日升堂審案，韓元芳韓將軍陪審”弄得我們哭笑不得；他還在體育課上（我們?cè)跇巧希┳ブ鴱埑苛?，模仿狄仁杰的模樣，說：“張司農(nóng)，你為何將自己的兒子殺死？”搞得張晨亮都呆了，然后他說：“韓小語，你當(dāng)大人，我當(dāng)犯人，張晨亮，你看著怎么演?！比缓笳镜街v臺(tái)下面，大喊：“大人，草民冤枉??！草民冤枉啊！”我拿起棍子大拍：“王司農(nóng)，你為何將自己的兒子殺死？”在電視上拍的是回放，到了王賽卓這，也是回放，可是。 ?！盎胤牛赅赅赅?。事情就是這樣的?！比缓髲埑苛梁腿鐗舫跣阉频模f：“哦，我明白了?！比缓蟀床烤桶嗟匕凑胀踬愖空f的又重復(fù)了一遍。 。因?yàn)槔贤?，我們著?shí)高興了一陣子。其次，是張家康。我現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)，張家康的幽默細(xì)胞很強(qiáng)烈，他總是會(huì)時(shí)不時(shí)的搞點(diǎn)小惡作劇。比如把張晨亮的鉛筆盒放進(jìn)吳悅的抽屜洞里，把孫麗鑫的書放進(jìn)張晨亮的桌洞里。 。雖然這是惡作劇，但是都是以大笑結(jié)尾。哈，搞笑的太多了，我說都說不過來了。不過你可以來看看?？赐炅四憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，你準(zhǔn)已經(jīng)笑德不行啦！名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文記敘的是作者在小學(xué)五年生活的開心事，其中重點(diǎn)描寫的是兩位同學(xué)給大家?guī)淼目鞓?小作者對(duì)自己搭檔描寫的筆墨最多，描寫的事情極為詳細(xì).可能是因?yàn)槭煜さ木壒?，所以描寫起來感覺得心應(yīng)手，把人物的動(dòng)作和語言描述的栩栩如聲，讓讀者如見其人，如聞其聲.不足的地方是，作文的題目為《五年的開心事》.但作文中的內(nèi)容反映不出五年這個(gè)范圍，我看不如改成"我和同學(xué)的開心事”。還有就是，你應(yīng)該交代一下，你和同學(xué)是什么搭檔，學(xué)習(xí)上還是同桌，我沒弄清楚哎。

天下沒有不散的筵席，五年的班級(jí)生活結(jié)束了，多想回答從前，老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍，離別雖有一絲苦澀，但五年的快樂永遠(yuǎn)流淌在心田。

6.一件難過的事作文500

篇一：一件難過的事 在我的生活中，往往會(huì)發(fā)生一些讓人開心、難過……的一些事，在我的記憶寶庫中，最深刻的是一件難過的事， 那是在一次期中考試?yán)铮业臄?shù)學(xué)只考了63分，非常郁悶，也非常難過，我曾想過“死”，如果我不在這個(gè)世界上了，那不就沒有了煩惱，也沒有了憂愁，但是，每次總是有一個(gè)念頭在我腦中閃過，把我這種想法給打消了：我的人生還很長，現(xiàn)在還是少年兒童，我還應(yīng)該努力相當(dāng)于我的人生還沒開始。

于是，我并沒有把這件事告訴媽媽，怕她打我。就在一個(gè)星期二的晚上，要開家長會(huì)，老師本說讓我的媽媽留下來的，但最終沒有。

晚上，媽媽問我有沒有發(fā)下考試卷給家長看，我實(shí)話實(shí)說：“沒有。”那天晚上，媽媽打了電話給老師，老師讓她明天到學(xué)校去一趟。

下午4點(diǎn)左右，媽媽從單位趕到了學(xué)校，和老師談了起來，我在跑步，跑到那時(shí)，老師叫住了我，問我：“難不難過？”“難過。”接著，老師和媽媽又談起來。

回到了家，我自己一人呆在房間了，默默地流淚，一想到今天晚上會(huì)發(fā)生的事，心里就怕。不過，這也給我了一個(gè)教訓(xùn)，反正，以后，我在也不敢考那么差了。

篇二：一件難過的事 從小到大，我很少流淚，然而那一次我卻情不自禁地流下了眼淚。 記得上次學(xué)校要在我們班挑選一批學(xué)生組織一個(gè)氣球方隊(duì)，去參加全市運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。

當(dāng)時(shí)我的心情是多么地激動(dòng)??！我多么想當(dāng)上一名方隊(duì)隊(duì)員為班級(jí)為學(xué)校爭光呀！老師開始選隊(duì)員了：“尹依潔”、“王萌”、“姚子燁”……選的都是女生，下面選男生了吧！“吳東晨”、“史鑫博”、“吳鵬遠(yuǎn)” ……聽著老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)名字，我感覺心跳得厲害，似乎要跳到嗓子眼了。老師為什么沒有選我？而且班里只有幾個(gè)人沒選上。

當(dāng)時(shí)我的心情真的好難過啊！這件事讓我背上了沉重的包袱，我的心里酸酸的，眼眶發(fā)熱，我強(qiáng)忍住不讓眼淚掉下來，心里好什么東西堵住了一樣難受。 我想其實(shí)老師是關(guān)心我，怕我吃不消超強(qiáng)度的訓(xùn)練，可老師您那里知道我也想為班級(jí)出一份力呢？前幾天的隊(duì)列訓(xùn)練中，我練得特別認(rèn)真特別刻苦，踏步也踏得很準(zhǔn)。

我以為您一定會(huì)選我的。可我還是落選了，我怎么會(huì)不難受呢？ 那天，我看著那些被選上的同學(xué)興奮地走出教室奔向體育場，他們的臉上充滿了自豪的笑容，再看著周圍教室里只有幾個(gè)人，我的胸口更感到一次又一次強(qiáng)烈的沖擊，淚水終于不爭氣的流下來了。

老師向我投來慈善關(guān)切的目光，我連忙擦去眼淚，但我的心仍在流血。哎，老師啊老師，您為什么不選我參加呢？ 這件事雖然過去一個(gè)多月了，但我一想起那件事，就會(huì)難過，眼睛就發(fā)酸。

唉！ 篇三：一件難過的事 有一件事情，讓我至今難忘。 那是四年級(jí)的一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，把剪刀？彩紙帶到學(xué)校。

第二天早晨起得晚了，匆匆忙忙把東西往書包里一塞便走了，走到半路猛然想起忘帶彩紙，媽媽說丟三落四的毛病又犯了，我只好默認(rèn)。 來到教室，我總是心不在焉。

哎，看來只能受批評(píng)了，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來，我抬頭一看，原來是同學(xué)又是鄰居的王伊健。于是我把我的“苦”說給他聽，好心的他馬上拿了幾包彩紙給我，真是天無絕人之路，終于解了我的燃眉之急。

美術(shù)課上完了，我也躲過了這一難，當(dāng)我把余下的彩紙還給同學(xué)時(shí)，他卻說：“彩紙送給你了，可要省著點(diǎn)用?！苯裉旌米哌\(yùn)，碰上這么好的同學(xué)，于是把彩紙放進(jìn)書包回家了。

晚上做完作業(yè)，媽媽檢查書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了彩紙，沒等我解釋，媽媽就大發(fā)雷霆：“這彩紙哪來的？”“這是同學(xué)送的。”“我不信，哪又送這么多包的，不會(huì)是你偷偷從別人那里拿的吧？”媽媽的話就像一根針深深刺痛了我，我頓時(shí)火冒三丈，大聲辯解。

媽媽卻不管三七二十一，把我壓在地上，扒開褲子，用鞋板使勁地打，疼得我哇哇大哭。 事后，媽媽找到同學(xué)了解情況，才知道誤解了我，很后悔，并向我道歉。

雖然如此，我還是感到好委屈。 媽媽我知道你對(duì)我這么嚴(yán)厲，是希望我學(xué)好，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，但是我希望你以后不要不分青紅皂白的打我了，你要知道被冤枉的滋味真得不好受??！媽媽請(qǐng)你以后一定要相信我！ 篇四：一件難過的事 在和同學(xué)學(xué)習(xí)。

玩耍6年了，這6年是不平凡的，和同學(xué)經(jīng)過的開心事，或難過的事都讓我難忘 我記得在解北一小的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班參加了接力賽，大家心里都知道，我們是代表折我們的學(xué)校肖家村的光榮，只要輸了，不只是丟了我們班的臉，還丟了我們肖家村的臉。 接力賽開始了，我們都非常的嚴(yán)肅，邁著整齊的步伐向賽場走去，大家心里都有一種壓力和擔(dān)心。

我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著對(duì)手，必定我們不知道對(duì)手的實(shí)力?！邦A(yù)備，開始”我的心更加緊張了；“一定要贏，讓解北一小看看我們的實(shí)力”。

只見我們班打頭的同學(xué)想一匹脫了韁的野馬向終點(diǎn)沖去。我們搶到了先機(jī)。

幾個(gè)同學(xué)過去又過來，我們?nèi)匀活I(lǐng)先。輪到房華國，只見房華國如一只猛虎一般沖了過去，也許太心急了，也許跑的太快了，剛跑了十九米，房華國一下子撲在地上“哎呀，糟糕”我們班的同學(xué)幾乎同時(shí)都叫出了聲。

解北一小的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的跑過去沖在了前面?！胺咳A國，快起來，追上去呀”我心里暗暗喊道。

7.這天,我真?zhèn)?作文400字,事情要發(fā)生在學(xué)校里,開頭

在我的成長過程中，發(fā)生了許許多多的事，隨著時(shí)間的流失，許多事我已經(jīng)忘記了，但有一件事卻深深刻在我的腦海里，那是我最傷心的一件事。

記得那是上學(xué)期，學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想?yún)⒓犹K比賽，但老師說只選十個(gè)同學(xué)參加比賽，當(dāng)時(shí)，我的心就懸到了半空中，我想：我要是沒有被選上怎么辦？

經(jīng)過一輪的初賽，結(jié)果我被選上了，我高興極了！老師又說：“比賽時(shí)要穿校服?！边@時(shí)我想：我的校服的褲子光往下掉，回去一定要讓媽媽給把褲腰弄得緊一點(diǎn)。可那天正好媽媽加班沒回來，所以也就沒有幫我收拾好。

第二天，該跳繩比賽的時(shí)候，我的心里緊張的要命，雙手緊緊握住跳繩，等待比賽的開始。聽老師喝3、2、1開始的時(shí)候，我就拼命的跳，耳邊只聽到跳繩的嗡嗡聲和同學(xué)數(shù)數(shù)的聲音……我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，褲子總往下掉，我提好了，剛跳幾個(gè)，又松了，真討厭。。當(dāng)聽到老師說3、2、1停的時(shí)候，我只跳了95個(gè)。再聽聽別的同學(xué)，都一百多個(gè)呢。我傷心極了，眼淚止不住往下流。心里覺得沒有為班級(jí)爭光，對(duì)不起老師的同學(xué)。老師和同學(xué)們都說沒有關(guān)系，可我。

這件事，讓我很傷心，傷心是因?yàn)槲姨K跳的太少了！

！

8.在學(xué)校里的事情（快樂或傷心）作文300多個(gè)字

每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的成長經(jīng)歷，我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的，它們?cè)诓煌胤矫嬗绊懼掖煺墼诔煽兩嫌绊懼摇Ｎ铱荚嚨臅r(shí)侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會(huì)批評(píng)我。而正是因?yàn)檫@些失敗，使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績。挫折在生活中影響著我。記得小時(shí)候我在學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，先開始每騎三步或五步都要摔交，可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時(shí)沮喪的心情，不畏挫折，迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來，也正是這些摔交的挫折中使我最終學(xué)會(huì)了騎車。挫折還在許許多多的方面影響著我，。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。因此，我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕，但它才是真正對(duì)我們有益的東西，它能改造我們，完善我們，讓我們迎接挫折吧！在挫折中成長。

成長，是一條漫漫長路，而我們步行過程中，誰也免不了經(jīng)歷一些挫折。就像歌中唱到的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，一個(gè)人，只有經(jīng)歷了挫折，才能品嘗到成長的甜頭，才能更好地活下去。

9.寫一件最難過的事 五百字作文

放暑假了，我在家閑著沒事兒干，就讓媽媽給我買幾只小鴨子回來養(yǎng).可就在小 鴨子來我家沒幾天，一件令我難過的事發(fā)生了.使我久久難忘. 記得那是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早上，我早早地起了床，因?yàn)閶寢尳裉煲o 我買小鴨子了，我高興的手舞足蹈。

我和媽媽來到了集市。只見街上叫賣的、擺攤 的、買東西的。

摩肩接踵、熙熙攘攘，真可謂“百家技藝向春售，千里農(nóng)商喧日 晝”。

當(dāng)我們來到了賣小鴨子的地方。哇！這么多的小雞、小鴨，不可計(jì)數(shù)。

你瞧， 那些小鴨子長著一身黃色的絨毛，有的頭頂上還有一團(tuán)黑毛。在看那毛茸茸的小雞， 像一個(gè)個(gè)小絨球。

可愛極了！它們“嘎嘎嘎”、“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在演奏著美 妙的交響曲，又好像在為買主們叫賣：“買我吧，買我吧，我最漂亮?！?/p>

只見一只全 身黃毛的小鴨子，用乞求的目光望著我，好像要說：“求你帶我回家吧，帶我回家 吧。”不一會(huì)兒，媽媽插入了擁擠的人群中，我指著那只小黃鴨對(duì)媽媽說：“我要那 只，我要那只?！?/p>

只見媽媽選中了那只小鴨，還選了十幾只呢！整整裝了一箱小鴨 子，我們高興的回家了。 回到家，媽媽放出了小鴨子。

它們大搖大擺地走出來，排著整齊的隊(duì)伍，而那只全 身是黃色的絨毛的小鴨子卻橫沖直撞，歡快地跑起來。一雙圓溜溜的眼珠直打轉(zhuǎn)，一 個(gè)嫩黃色的扁嘴，顯得特別精干。

看起來特別惹人喜愛。我不由得雙手捧起一只小鴨 子，但它卻拼命的掙扎著，嘎嘎。

的叫著，好像在乞求同伴們救命。

對(duì)我感到畏懼， 生怕我會(huì)傷害它。我家的小鴨子有一個(gè)最大的特點(diǎn)：它不像小雞一樣挑食，而每次都 吃的干干凈凈，長的也很肥壯。

因此，我也很注意對(duì)它們的營養(yǎng)。一天，我在給小鴨 喂食，發(fā)現(xiàn)那只小黃鴨閉著眼，不知道吃東西，我傷心地跑去問媽媽，媽媽一看說： “這只小鴨子的眼睛瞎了?！?/p>

從此以后我對(duì)這只小鴨子特別惜心照顧。一有食物吃， 小鴨子們就你爭我搶，只顧自己吃個(gè)飽，而那只瞎了眼的小鴨子只在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

所 以，有好吃的我總給它開小灶，或留一些食物給它。我對(duì)小鴨子的健康特別注意，在 米飯里，稍微和點(diǎn)兒菜葉末，吃多了糧食，也要補(bǔ)充維生素呀！有時(shí)我還給它們換換 口胃，吃一點(diǎn)飼料，喝點(diǎn)兒水，這樣的生活才充滿陽光！可是，盡管它們不像貓、狗 那樣，懂得與人親近，但我還是很喜歡它們。

小鴨子另一個(gè)特點(diǎn)是喜歡戲水，只要哪 兒有水，小鴨子就喜歡在水里洗澡。雨后，它們總愛在污水里把毛弄的漆黑，嘴還不 停地啄著身上的毛，有時(shí)還低頭在水面上照一照。

看著它們那臟樣，于是我在一旁笑 瞇瞇地說：“真臭美?！蔽疫€經(jīng)常乘來清水，給它們洗個(gè)淋浴澡，而它們卻扇著翅膀 掙扎著。

有一天妹妹到我家來玩，她也很喜歡小鴨子，不一會(huì)兒，她就消失的無影無 蹤。過了一會(huì)兒，只見妹妹匆匆忙忙地跑過來說：“不好了，不好了，小鴨子它。

” 沒等她把話說完，我便飛奔過去，只見那只我一直特別喜歡的小鴨子躺在地上，它的 右眼被打暴了，嘴邊還不住地流出鮮血，無論我怎么叫它、搖它，它都紋絲不動(dòng)。

原 來小鴨子已經(jīng)死了。其它的小鴨子圍在我身旁“嘎嘎嘎”地叫著，好像在為死去的小 鴨子訴苦。

又好像在控告誰是兇手?？吹竭@兒，我的眼淚奪眶而出，淚水順著臉頰而 下，像連成線的珠子。

這時(shí)，我心想：小鴨子就這么死了，死的不明不白，我一定要 為它升冤，頓時(shí)，我氣不打一處來，把妹妹叫過來進(jìn)行“審問”，通過我的再三“審 問”，她把事情的經(jīng)過一五一十的說了一便。原來妹妹也很喜歡小鴨子，但她見小鴨 子不聽她的話，就拿起一根木棍教訓(xùn)小鴨子，可出手太重，一棒下去，將小鴨子打倒 在地，她也感到后悔莫及，整天哭喪著臉。

看著她那樣，聽了她的講述，我也于心不忍，只好原諒了她。唉，只可惜我精心照 顧了十幾天的小鴨子了。

之后，我在一棵小樹下挖了一個(gè)坑，把小鴨子埋葬了。當(dāng)我 再看到了那棵小樹時(shí)，我無法控制心中的悲哀，還不時(shí)的想起那只小黃鴨。

雖然這件事已經(jīng)過去了很久，我很難過，不過慶幸的是，這次養(yǎng)小鴨子的事讓我 受益匪淺，我懂得了：做一件事一定要認(rèn)真、仔細(xì)。這件事在我的腦海中留下了不可 磨滅的印象。

我一直忘不了那只可愛的小鴨子，忘不了我和它在一起那美好的時(shí)光。